高二生物练习题.docx

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高二生物练习题

机密★启用前试卷类型：

A

6月襄阳市普通高中调研统一测试

本试卷共10页，满分100分，考试时间90分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1．请考生将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卷密封线内，将考号最后两位填在答题卷右下方座位号内，同时把机读卡上的项目填涂清楚，并认真阅读答题卷和机读卡上的注意事项。

2．选择题选出准确答案后用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案代号涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

非选择题请按照题号顺序在答题卷上各题规定的答题区域作答，超出答题区域书写的无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后，监考人员将机读卡和答题卷一并收回。

一、选择题：

本题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选

项最符合题目要求。

1．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有

①基因突变②基因重组③染色体变异

④环境条件的变化⑤染色单体互换⑥非同源染色体上非等位基因自由组合

A．①②③B．④⑤⑥C．②③④⑤⑥D．①②③④

2．下列关于基因突变的叙述中，准确的是

A．基因突变主要发生在DNA的复制过程中B．基因突变都是有害的，不利于生物进化

C．只有细胞核中的基因才会发生基因突变D．基因突变一定能够改变生物的表现型

3．下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。

已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。

该基因发生的突变是

甘氨酸：

GGG赖氨酸：

AAAAAG谷氨酰胺：

CAGCAA谷氨酸：

GAAGAG

丝氨酸：

AGC丙氨酸：

GCA天冬氨酸：

AAU

A．①处插入碱基对G—CB．②处碱基对A—T替换为G—C

C．③处缺失碱基对A—TD．④处碱基对G—C替换为A—T

4．以下相关基因重组的叙述，错误的是

A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．非姊妹染色单体的交换可引起基因重组

C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D．同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组相关

5．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的

观察来识别。

a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次

属于

A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

6．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不准确的描述是

A．处于分裂间期的细胞最多

B．在显微镜视野内能够观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C．在高倍显微镜下能够观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似

7．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是

A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

B．非同源染色体自由组合，导致基因重组

C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变

D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异

8．下列相关生物变异的说法中准确的是

A．如果遗传物质不发生改变，生物不可能出现变异性状

B．在细胞有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异

C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，可能由同一个细胞产生两种次级精母细胞

D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变

9．哪项遗传病不能够通过使用显微镜检查作出诊断

A．镰刀型细胞贫血症B．青少年型糖尿病C．猫叫综合征D．21三体综合征

10．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是

A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查

B．

研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查

  C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中实行调查

D．研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查

11．遗传咨询的内容不包括

A．分析遗传病的传递方式B．向社会公布咨询对象的遗传病类型

C．推算后代再发风险D．向咨询对象提出防治对策

12．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指

A．DNA的碱基排列顺序B．mRNA的碱基排列顺序

C．tRNA的碱基排列顺序D．蛋白质的氨基酸的排列顺序

13．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）实行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药实行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相对应植株。

下列叙述准确的是

A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

B．前一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3

C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

D．后一种方法的原理是染色体变异，是因为染色体结构发生改变

14．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，相关此图叙述不准确的是

A．图中实行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合

B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合

C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

15．江苏某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。

相关叙述准确的是

A．a过程中使用的遗传学原理是基因突变

B．a过程能提升突变率，明显缩短了育种年限

C．a、c过程都需要使用秋水仙素，只能作用于萌发的种子

D．要获得yyRR，b过程需要实行持续自交来提升纯合率

16．下列相关质粒的叙述，准确的是

A．质粒是广泛存有于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

B．质粒是细菌细胞中能自主复制的小型环状DNA分子

C．质粒只有在侵入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制

D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞内独立实行的

17．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是

A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C．将重组DNA分子导入烟草原生质体

D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

18．不是基因工程方法生产的药物是

A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗

19．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患

A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源

C．某些转基因生物能够合成干扰素，进入人体增强相对应细胞的免疫力

D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变

20．用达尔文的自然选择学说，来判断下列叙述中准确的是

A．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果

B．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，所以颈和前肢变得都很长

C．尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的

D．北极熊为了适合冰天雪地的环境，所以它们都定向地产生了白色的变异

21．现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在

①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的基本单位

③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种的形成

⑦适者生存，不适者被淘汰

A．②⑤⑥B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②⑤⑦

22．某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15％、55％和30％。

若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是

A．43％B．48％C．52％D．57％

23．桦尺蛾中，体色暗黑由显性基因S控制，体色灰白由隐性基因s控制。

因为工业化发展，S和s的基因频率在英国某工业污染区100年间的变化结果如下表所示。

下列叙述错误的是

工业污染区

1800年

1810年

……

1890年

1900年

s基因

99%

90%

……

19%

10%

S基因

1%

10%

……

81%

90%

A．环境的定向选择作用可使种群中s基因的频率下降

B．暗黑色蛾是通过基因突变和自然选择产生的新物种

C．自然选择能保留有利变异且能使有利变异逐代积累

D.污染区种群S基因频率上升使桦尺蛾更能适合环境

24．右图是物种形成的一种模式。

物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c，在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。

下列相关叙述准确的是

A．b和d存有地理隔离，所以一定存有生殖隔离

B．c和d不存有地理隔离，却可能存有生殖隔离

C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，

则b和d是同一物种

D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

25．根据现代生物进化理论，判断下列说法准确的是

A．生物进化的方向决定于生物变异的方向

B．在自然条件下，不同种群之间一旦产生生殖隔离，就不会有基因交流了

C．蓝藻有叶绿体，能够实行光合作用，所以在生物进化中起重要作用

D．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代

二、非选择题：

（本题分必做题、选做题，共计50分）

（一）必做题：

（12分）

26．（12分）分析相关遗传病的资料，回答问题。

镰刀形细胞贫血症是一种单基因遗传病，是由正常的血红蛋白基因（HbA）突变为镰刀形细胞贫血症基因（HbS）引起的。

在非洲地区黑人中有4％的人是该病患者，会在成年之前死亡，有32％的人是携带者，不发病但血液中有部分红细胞是镰刀形

（1）科学家经调查发现，该地区流行性疟疾的发病率很高，而镰刀形红细胞能防止疟原虫寄生，那么该地区基因型为▲的个体存活率最高

下图是该地区的一个镰刀形细胞贫血症家族的系谱图。

（2）据系谱图可知，HbS基因位于▲染色体上。

Ⅱ-6的基因型是▲，已知Ⅱ-7也来自非洲同地区，那么Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一个孩子，患镰刀形细胞贫血症的概率是▲

（3）Ⅱ-6和Ⅱ-7想再生一个孩子，若孩子尚未出生，能够采用什么方法诊断？

▲。

若孩子已出生，在光学显微镜下观察▲，即可诊断其是否患病

下图是正常人和患者血红蛋白基因的部分片段。

（4）该基因突变是因为正常血红蛋白基因中的▲碱基对发生了改变，这种变化会导致血红蛋白中▲个氨基酸的变化。

（5）用MstⅡ限制酶切割胎儿DNA，然后用凝胶电泳分离酶切片段，片段越大，在凝胶上离加样孔越近。

加热使酶切片段解旋后，用荧光标记的CTGACTCCT序列与其杂交，荧光出现的位置可能有下图所示的三种结果。

若出现▲结果，则说明胎儿患病；若出现▲结果，则说明胎儿是携带者

（二）选做题：

本题共有3道题，共计38分。

请从试卷提供的选修1或选修3中选做3道题，多做以选修1计分。

27．（15分）［生物—选修1生物技术实践专题］

回答与酵母菌相关的生物技题：

（1）用葡萄酿制果酒时，不可过度清洗葡萄，原因是▲。

发酵装置如图，葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，其目的是▲。

若阀a、b一直打开，最后的发酵产物是▲（果酒/果醋）。

若想得到另外一种发酵产物，阀a、b的准确操作应为▲

（2）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌实行诱变后通过筛选能够得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下：

步骤1：

野生菌培养一段时间后，接受紫外线照射实行诱变处理。

步骤2：

制备选择培养基：

在基本培养基的基础上，注意添加▲和调低pH，加琼脂后灭菌，制成固体平板。

步骤3：

将诱变处理后的菌液稀释涂布平板。

步骤4：

根据▲选出突变菌。

（3）上述步骤2、3的目的分别是▲和▲

（4）植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌却无法直接利用，原因是▲。

若要酵母菌能利用植物秸秆实行发酵制取酒精，请提出解决该问题的方法▲。

（列举两种方法）

28．（11分）［生物—选修1生物技术实践专题］

研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示

（1）柚皮易焦糊，宜采用▲法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过▲除去其中的固体杂质

（2）筛选乳酸菌A时可选用▲法或▲法接种。

对新配制的培养基灭菌时所用的设备是▲。

实验前需对超净工作台实行▲处理

（3）培养基的尿素可为乳酸菌A生长提供▲。

除此之外，培养基还必须含有的基本成分是▲、▲和▲

（4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。

可通过测定透明圈的▲来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

29．（12分）［生物—选修1生物技术实践专题］

下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答相关问题：

（1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用▲期的花粉可提升成功率。

选择花粉时，一般要通过▲来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核实行染色，最常用的染色剂是▲。

若某种植物的花粉细胞核不易染色，需采用▲将花粉细胞核染成▲色。

（2）上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中▲。

（3）胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度▲的薄壁细胞，胚状体与▲发育形成的胚有类似的结构，即具有胚芽、胚轴和胚根。

（4）无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，请说明下列各项需要消毒，还是需要灭菌。

▲（填编号）需要灭菌，▲（填编号）需要消毒。

①培养基②培养皿③接种环④花蕾⑤实验操作者的双手⑥三角锥形瓶。

（5）试管苗移栽到土壤前，通常要实行壮苗处理，应如何壮苗？

▲

30.（15分）［生物—选修3现代生物科技专题］

胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：

（1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于▲，细胞B的名称是▲

（2）应用2中牛完成体内受精的场所是▲，刚种植在子宫内的胚胎其发育水准一般为▲，胚胎种植后能够通过▲从母体获得正常发育所需要的物质。

这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有▲（至少答出2种）等。

（3）应用3中细胞C、D分别取自▲、▲

（4）应用4中通过▲技术获得二分胚①和②，同时，能够通过取样▲实行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也能够在细胞水平上通过对▲的分析实行性别鉴定。

31.（11分）［生物—选修3现代生物科技专题］

科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子实行重组，并成功地在大肠杆菌中得

以表达。

但在实行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。

已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—，据图回答。

（1）在基因工程中，常用的工具除了限制性内切酶和质粒以外，还需要▲。

（2）过程①表示的是采取▲的方法来获取目的基因。

（3）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应选用▲（限制酶I/限制酶II）切割质粒，用限制酶▲（限制酶I/限制酶II）切割目的基因。

用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端能够通过▲原则实行连接。

（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为▲。

写出目的基因导入细菌中的表达过程：

▲。

（5）如果要检测、筛选出含有重组质粒的大肠杆菌，该如何操作（简要写出主要思路）：

▲。

32.（12分）［生物—选修3现代生物科技专题］

人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胚盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。

下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答

（1）制备单克隆抗体过程中要用到▲和▲技术.

（2）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于▲。

它能使小鼠产生分泌相对应▲的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的▲免疫。

（3）在细胞内DNA合成一般有两条途径，主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤能够阻断此途径。

另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存有的情况下，经过酶的催化作用合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。

①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分，其中添加的

▲成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。

②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是▲

（4）此过程生产的单克隆抗体能够与▲特异性结合，从而诊断早孕