云南省保山市第一中学学年高二生物下学期期末考试试题.docx
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云南省保山市第一中学学年高二生物下学期期末考试试题
保山一中2018——2019学年下学期高二年级期末考试
生物试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束，交回答题卡。
第Ⅰ卷（选择题40分）
一、选择题（本大题共40个小题，每小题1分，共40分。
在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.在有关神经调节的叙述中，不正确的是（）
A.狗听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
C.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
2.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官。
①②是有关的生理过程.下列说法中不正确的是（）
A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮肤
3.下图示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（ ）
A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
B．内分泌腺的生命活动只受垂体控制
C．垂体的活动能影响内分泌腺与组织的活动
D．下丘脑是神经系统控制内分泌系统的枢纽
4.下列哪种情况下尿液会相对增加（ ）
①剧烈运动②天气转冷③患糖尿病时④静脉注射一定剂量的适当浓度的利尿剂⑤摄取过多过咸的食物时
A．①④⑤B．②③④C．①②③D．③④⑤
5.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
6.以下关于物种的说法正确的是（ ）
A.地理隔离是形成生殖隔离的必要条件
B.同一物种的个体间一定能够自由交配
C. 六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种
D. 将二倍体西瓜的幼苗用秋水仙素处理后得到的四倍体西瓜可看作一个新物种
7.基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法正确的是（ ）
①若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代②若发生在体细胞中，一定不能遗传③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞④都是外来因素影响引起的
A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①②③
8.下列关于基因重组的说法不正确的是（）
A．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组
B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组
C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组
D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能
9.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是（ ）
A．低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成
B．制作装片，包括解离、漂洗和制片3个步骤
C．在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞
D．把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态
10.水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。
利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理素。
经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（ ）
A、1 种 B、 4 种 C、 8 种 D、16种
11.右图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（）
A．正常情况下，有细胞结构的生物都能进行①—⑥过程
B．②④过程中碱基配对的方式相同
C．唾液腺细胞内发生的③过程需要三种RNA的共同参与
D．mRNA中的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比大于3:
1
12.下列有关生物多样性和进化的叙述，错误的是（ ）
A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是长期进化形成的相互适应特征
C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体
D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
13.图2是人体局部内环境示意图，正确的是（）
A.B液和C液之间可以相互渗透
B.细胞③内的CO2浓度高于C液
C.血红蛋白在A液中，属于内环境的成分
D.营养不良会导致C液渗透压降低，引起组织水肿
14.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 （ ）
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛
④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤
15.种群在理想环境中，呈J型曲线增长（图中曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈S型曲线增长（图中曲线乙）。
下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（）
A．K值是环境的最大容纳量，不受环境因素的影响
B．环境阻力在d点之后出现，种群抵抗力稳定性增强
C．种群数量达K值以后，种群的基因频率还发生变化
D．若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应选在c点
16.美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。
多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。
下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是 （ ）
A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关
B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转
D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
17.下图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是（）
A．上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助
B．图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式
C．图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变
D．图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞
18.如图为突触的结构，并在a．d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是（ ）
①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触
②分别刺激b,c点时，指针都偏转2次
③如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋．则A释放的是抑制性递质．
④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质是糖蛋白
⑤A、B一定是轴突，C可能是树突，也可能是轴突
⑥若将电流计连接在a,b两点，并刺激a,b间的中点，则由于该点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转．
A.①③④B.②④⑥C.①③⑤D.③④⑥
19.关于植物激素的叙述，错误的是（）
A．赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞分裂
B．不同浓度的生长素对同一器官的作用效应可能相同
C．顶芽合成的生长素通过主动运输到侧芽
D．生长素类似物不属于植物激素
20.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，（图中锡箔套不透光，云母片不透水）图中能弯向光源生长的是（ ）
A、甲、乙 B、乙、丙 C、丙、丁 D、甲、丁
21.关于群落演替的叙述，错误的是（ ）
A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B．群落的初生演替在海洋和陆地均可发生
C．群落的初生演替速度通常非常缓慢
D．动物群落的演替与光照条件无关
22.下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图（虚线表示神经调节）。
以下判断不正确的是（）
A．C为肾上腺，物质b与物质c都能升高血糖浓度
B．D是胰岛，c是胰高血糖素，d是胰岛素
C．C分泌的物质能升高血糖，B的分泌物不能直接调节血糖平衡
D．A能调节血糖平衡，但与体温调节无关
23．下列关于“土壤中小动物类群的丰富度的研究”相关叙述有误的是（）
A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法进行调查
B．该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度
C．样土塑料袋上应标明取样的地点和时间
D．可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据
24.下列关于种群密度的叙述，错误的是（）
A．某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异
B．不同物种的种群密度差别很大
C．每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量不是种群密度
D．可以用样方法调查某一种植物的种群密度
25．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是（）
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
26.下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（）
A．垂直结构是自然选择的结果
B．垂直结构显著提高了植物利用环境资源的能力
C．在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别
D．动物之所以有分层现象，主要与光照有关
27.下列有关种群的叙述，正确的是（）
A．种群内的个体之间不能相互交配繁殖B．一个池塘中的全部鱼组成一个种群
C．一定区域的所有成年老鼠组成一个种群D．种群指同一自然区域中同种生物个体的总称
28.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。
以下分析错误的是（）
A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
29.右面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 （）
A．竞争、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、竞争
C．竞争、互利共生、捕食D．捕食、竞争、互利共生
30.在生态系统中，以植物性动物为食的动物称为（ ）
A、第二营养级 B、三级消费者 C、次级消费者 D、初级消费者
31.右图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 图中B能实现光能→化学能的转化
B. 由B→C→D能量传递效率是变化的
C．B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
D．B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级
32.下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述不正确的（ ）
A．施放性引诱剂，诱捕害虫 B．调节生物的种间关系
C．影响生物种群的繁衍 D．喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期
33.下列叙述正确的是（）
A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B．异地保护是对生物多样性最有效的保护
C．“沉香”可以做药材体现了生物多样性的间接价值
D．围湖造田是增加生物多样性的重要手段
34.下列对生态系统稳定性的理解，不正确的是（ ）
A．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
B．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构功能保持原状的能力
C．恢复力稳定性是由生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力
D．对于一个生态系统来说，抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性也一定越强
35.若牛的摄入量为100％，其粪便量为36％，呼吸量为48％，则牛的同化量为（ ）
A.16%B.52%C.64%D.84%
36.下列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的是（）
A.羊吃草时草所含的全部能量均流入羊体内
B.分解者在分解羊粪便时，则羊有少部分能量流向了分解者
C.能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者分解部分能量
D.初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和
37．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。
图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。
图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。
下列叙述中，错误的是（）
A.a点时，K离子从细胞膜②侧到①侧移动
B．静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关
C．b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧
D．b点时，细胞膜①侧电位比②侧高
38.下列有关人体免疫的叙述正确的是 （ ）
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
A．①④⑤⑦ B．③④⑤⑦ C．①②③⑦ D．②③⑥⑦
39.禽流感是禽类流感病毒引起的，对家禽和人类有很大危害的传染病。
下列叙述中属于体液免疫的是 （ ）
①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性
②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力 ③T细胞增殖分化为效应T细胞
④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒 ⑥将患病的家禽深埋处理
A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①②④
40.关于图示的相关叙述中，错误的是（）
A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h
B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同
C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f
D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
注意事项：
第Ⅱ卷须用黑色碳素笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答，答案无效
二、非选择题：
包括5个小题，考生根据要求做答。
41.（12分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。
育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：
（1）要缩短育种年限，应选择方法 （I或II），该方法称 。
方法II所示的育种方法是 。
（2）图中①和④的基因组成分别为 和 ；
（3）
（二）过程中，D和d的分离发生在 （时期），（三）过程获得的植株往往表现为 等特点。
（4）方法II一般从F1经（五）过程后开始选种，这是因为 。
（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是 。
（5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为 。
42.（13分）人工合成的生长素类似物（如2,4–D、萘乙酸等），具有与生长素相似的生理效应。
它们在生产上的应用很广泛。
（1）2,4–D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
单子叶农作物与双子叶杂草对2,4–D浓度的反应如下图曲线所示。
①从图中可以看出2,4–D作用的特点是__________。
②图中曲线_______代表双子叶杂草，图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4–D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。
③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。
如果某农民使用的2,4–D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是________________。
（2）2,4–D还能促进插条生根。
为了探索2,4–D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。
①图中纵坐标的标识是______________；推测最适浓度的大致范围在__________之间。
②做预实验的目的是；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置______组实验（相对浓度梯度为1）。
43.（12分）Graves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿，此病是由患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体结合，致使甲状腺细胞持续分泌，产生高浓度的X激素所致（如图所示）。
回答以下问题：
（1）Graves病是一种________，与系统性红斑狼疮属于同一类疾病。
（2）Y激素指的是________，Graves病患者体内该激素含量________（填“增多”、“减少”或“相等”），Y激素的分泌除受到X激素的调节，也受到了下丘脑分泌的激素的调节，这体现了激素分泌调节的 和 两种方式，通过分析可判断Graves病患者体温往往比正常人_________。
（3）Graves病患者体内，在进行④过程的同时也会进行⑤过程，产生的细胞a是________．图中①～⑨过程，错误的是________，原因是.
44.（13分）下图甲是某湖区生态系统部分生物的食物关系图，图乙是对某引进经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图，请据图回答问题：
（1） 该生态系统的结构除图示成分外，还包括_____________________，在该食物网中鲫鱼占有_____________________个营养级。
若由于某种原因导致螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将______。
请写出此时鲫鱼获得能量最少的食物链_________________。
（2）图乙在t1时用标志重捕法调查该鱼类的种群密度，第一次捕获30条全部标志后释放， 一天后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的40条、标志的10条，估算该鱼类种群在t1时是__________条。
（3）图乙中，在t1时期该鱼类种群的年龄组成为____________型，在t2时期该鱼的种群数量是该湖区对该鱼的_____________________。
请根据第
（2）小题的数据画出该鱼种群数量与时间的关系曲线图（要求标出tl、t2对应的实际数值）。
（4）下表是该湖区生态系统的营养级和能量流动情况的调查结果。
表中的A、B、C为不同的营养级，D为分解者。
同化总量（106J）
储存能量（106J）
呼吸消耗能量（106J）
A
950
250
700
B
100
35
65
C
15
5
10
D
180
80
100
分析上表可知，流入该生态系统的总能量为__________106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________。
45.（10分）基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用，基因工程基本操作流程如图所示，请据图分析回答：
（1）图中A是__________；最常用的是________；在基因工程中，需要在
____________________酶的作用下才能完成剪接过程。
（2）在上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有____________。
（用图解中序号表示），目的基因扩增时碱基配对方式为。
（3）不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是______________，也说明了生物共用一套______________。
（4）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是____________________。
（5）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明_________________。
如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中________（选填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。
保山一中2018——2019学年下学期高二年级期末考试
生物试卷（参考答案）
1-5CBBBB6-10DCBBC11-15ACBDC16-20AADAB
21-25DDACB26-30DDDBC31-35DDADC36-40CDBDC
41.（除标注外每空1分，共12分）
（1）I；单倍体育种；杂交育种
（2）DT ；ddTT
（3）减I后期；弱小，高度不育；（4）F1自交后发生性状分离（F2出现性状分离现象）；1/3；自交。
（5）DDtt ：
Ddtt ：
ddtt ＝ 1 ：
2 ：
1 （2分）
42.（除标注外每空1分，共13分）
（1）
具有两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）
甲促进F或D（2分）
使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物（2分）
（2）
平均生根条数（或平均生根长度）2-6（2分）
探究实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性（答一点即可）
5（2分）
43.（除特别说明外每空1 分，共12分）
（1）自身免疫病
（2）促甲状腺激素 减少 促甲状腺激素释放激素 反馈调节 分级调节 高（2分）
（3）记忆细胞 ⑧浆细胞不能识别抗原（2分）
44.（除特殊标注外每空1分，共13分）
（1）生态系统的成分2降低绿藻→轮虫→鲫鱼
（2）150（3）增长最大容纳量（K值）（2分）
注：
图3分
（4） 950 15%
45.（每空1分，共10分）
（1）运载体 质粒 限制性核酸内切酶和DNA连接
（2）①②④ A-TC-GT-AG-C（3）不同生物的 DNA结构基本形式相同 密码子 （4）基因重组 （5）目的基因（抗枯萎病的基因）已表达 不一定
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