心理健康活动策划方案共7篇.docx

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心理健康活动策划方案共7篇

心理健康活动策划方案（共7篇）

心理健康活动策划方案（共7篇）

第1篇：

心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案活动目标：

1.认知目标：

通过活动初步认识和正确区分现实中的自我与理想中的自我;2.情感目标：

培养学生初步形成接受和悅纳自己的适当态度;3.行为目标：

通过参与活动，帮助学生了解个体之间的差异性，认识自己的长处和短处，学会接纳自己。

活动形式：

活动情境创设、角色扮演活动对象：

七年级年级学生活动准备：

课题黑板、选票、自测卡、一份小礼物。

活动过程：

一、暖心活动游戏：

认识红与黑目的：

助学生进入活动主题操作：

两位学生上台，闭上眼睛，教师分别在学生的鼻子上涂上红点和黑点，让他们猜颜色。

面向同学后让同学检查是否正确，最后让两位同学照镜子确认。

二、心灵碰撞：

1、导语：

谁没有对未来生活的美好憧憬，谁不为自己编制梦幻般的远大理想镜子中的你是什么样的漂亮吗独立吗有哪些优点或优势里面的人需要什么-讨论与交流：

将你看到的心镜中的"你"和大家一块分享;说一说你对镜子中的你的总体评价是什么下面我们的活动是：

请在我背上留言。

操作：

每一人一张，在纸的最上面写下自己的姓名，互相帮助用大头针把纸固定到自己的后背上，然后在同学的后背上写留言，可以在教师内走动。

留言过程中，同学们不能说话，要用非语言形式进行交流，留言内容是你对这个人的认识，包括优点、缺点以及建议（写出个人风格），开可以写上自己最想对他说的一句话，不用记名，知道活动结束后才可以把纸揭下来。

大家都希望能得到真实中肯的评价和建议，那我们来个"合约"：

本着真诚、客观、负责的态度对待这个活动，好吗哪些方面比较相同，哪些方面有很大差异它是你认知的"盲点"吗（有些可能是同学误解了你，有些可能无法确定。

如果你无法确定，请再用一周的时间尝试进一步求证。

）通过这次自我探索之旅，并通过我们师生间的双向互动交流，相信大家对自己有了更好的认识和了解。

参加这次活动，你有什么感想和收获目的：

帮助教师了解学生个体认识自己的一般情况和达到的实际水平。

操作：

5分钟写出浮现在脑海中的一一答案。

教师点评参考：

能写出910个答案，属于正常范围;如少于7个，则可能是过分压抑自己。

对这类学生要注意多鼓励，并给予更多的表现机会。

主客观评价都有，属于平衡型;如明显偏向于主观或客观，则为不平衡型。

对后者要知道其对自我进行客观分析和认识。

答案内容涉及未来，说明有理想和抱负;反之，说明尚无明确的理想和抱负。

对后者要注意引导，帮助提高其"抱负水平"。

2、活动二：

根据四幅图画进行角色表演。

目的：

通过观看表演和同学讨论知道采用什么样的态度接纳自己。

操作：

让学生分组进行活动。

每位同学各模仿一幅画中的人物表演，可随意发挥。

大家共同讨论，说明应采取什么样的适当态度来接纳自己。

图解参考：

a：

自我封闭;b：

怨天尤人;c：

盲目自大;d：

狭隘自卑。

归纳小结：

接受自己和悦纳自己的适当态度是：

扩展自己的生活范围，多接触一些不同的人或事物，多积累一些新的经验;学会诚实、坦然地检讨集资的得失，应避免对挫折做概括化的反映;确立符合自身情况的"抱负水平"，应使其体现在个人的特长上;学会比较客观地或准确地与别人进行比较，要适当考虑个人生活背景的差异，以及个人身心发展的差异。

五、收获园：

活动总结同学们，对自己进行全面客观的认识，正如"冰冻三尺，非一日之寒"，需要我们平时不断的努力。

如果我们平时能有意识地对自我进行分析，建立积极的自我概念，既知道自己的优点是什么，并因此感到自豪和自信，也了解自己的缺点何在，且不会因为自己的圈点而否定自己。

充分地利用自己的有时，有意识地弥补自己的不足，我们就能更好的发展自我。

衷心希望大家在今后的日字里共同努力，进一步"认识自己，接纳自己"为自己的腾飞奠定良好的基础。

本章：

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第2篇：

心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案春季，是学生心理波动、精神疾病高发的时期，为了切实做好我校开学期间的学生心理工作，有效预防各类危机事件的发生，确保学生顺利度过新学期心理适应期，结合其实际情况特拟以下活动方案：

一、开展以"放飞心灵，超越自我"为主题的班会，对同学们进行心理健康的宣传，大家可以畅所欲言，建立一个和谐、轻松的氛围，使大家的心灵得到真正的释放；在开展班会期间可以穿插一些小活动，比如：

集中让大家聆听一下大自然的声音或者放一些轻音乐，再者请一些同学当中诵读经典美文，体验美的享受。

二、观看关于"心理健康"的影片，使大家对心理健康有一个正确的理解，时刻有让心灵得到释放，好好关注自己心理的意识，比较有意义，可看性的电影有：

雨人大地雄心搏击俱乐部阿甘正传美国X档案金色记忆心灵捕手爱德华医生美丽心灵！

三、做一期关于"心理健康咨询疑难问题"的贴纸板报，同学们可以根据自己实际情况，针对心理方面的问题以写纸条的形式反馈出来，各班委再相互协调配合集中归类进行分析，看是否可以根据已有的资源查阅资料进行解答，如有困难可向学校心理方面的专家咨询，请其为班上同学讲解。

四、猜人游戏，一名同学站在讲台上背对黑板，下面的同学对其说话，背对黑板的同学根据声音来猜是哪个，可以增强班级之间的凝聚力，同时可以让平常不喜欢说话，性格有点孤僻的同学得到锻炼，同学之间有更深入的了解。

第3篇：

心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案10篇心理健康活动策划方案

（一）：

5月25日是我国的全国大学生心理健康日。

5.25取谐音我爱我，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。

为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质。

心旅协会拟在全校举办主题是我爱我心心比天空的第二届5.25心理健康宣传月活动。

一、活动宗旨：

在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。

二、活动主题：

我爱我心心比天空三、活动口号：

悦纳自我，包容他人四、活动时间：

5月25日5月30日五、活动资料：

（一）、美文征集大赛1、活动目的：

为了加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的自我保护意识，进一步扩展大学生的心理素质，正确认识自我，热爱生活，丰富学校文化，建设和-谐学校。

2、活动时间：

4月-日3、活动形式：

相关作品于5月14日由秘书部成员收集。

由心理健康咨询中心指导教师及心旅协会委员评选出征文的一等奖、二等奖、三等奖各一名。

5月28日颁发奖品4、活动具体资料：

征集关于心理的美文，评选出优秀作品。

5、活动流程：

4月进行活动宣传、作品收集、评选5月28号颁奖6、活动预算：

宣传用品：

40元奖品：

60元（设三个奖项）合计100元

（二）、心理健康知识展1、活动目的：

为加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的自我防护意识，进一步扩展大学生心理健康素质，丰富学校文化。

2、活动时间及地点：

5月23号-5月31号，二教中心大厅3、组织部门：

心旅协会4、活动形式：

本次知识展把第一阶段获奖的征文及有关的一些心理健康知识展览出来，有助于同学们浏览、学_。

5、活动流程：

（略）布置会场：

5月23日至24日布置展览常收拾场地：

5月31日收拾会场，回收知识展报、归还器材。

6、经费预算：

知识展板10*30=300元展厅布置200元共元500元（三）、心理健康知识竞赛1、活动目的：

让广大大学生掌握更多心里健康知识，懂得心理健康、重视心理健康。

2、活动主题：

我爱我心3、活动口号：

掌握心理健康知识、让你我欢乐成长4、活动时间：

5月28日5、活动地点：

一教四楼报告厅6、活动形式：

由学院每个系出四名代表参赛。

比赛分必答题、抢答题、风险题。

以记分形式进行，最终分数多者胜出。

选出一等奖、二等奖、三等奖各一组。

7、资金预算1、活动布置：

300元2、活动资料准备150元2、活动宣传：

50元（海报15*2=30、传单20）3、活动奖品：

500元共合计：

1000元六、经费预算总合计：

1600元心理健康活动策划方案

（二）：

一、活动前言在社会竞争日趋激烈，升学、就业、恋爱等问题越来越突出的今日，大学生的心理健康问题已成为人们关注的焦点。

湖南科技大学艺术学院学生会心理健康部自创立以来，一向秉承全心全意为全院师生服务的宗旨举办各种心理活动。

其中，一年一度的心理健康周活动，经过心理电影观展、宣传板展览、心理健康策划大赛、心灵邮差和主题班会、陪伴主题照片展等丰富多样的形式，进取地向同学们宣传心理健康知识，提高同学们的心理健康水平，增强同学们的心理健康保护意识。

在学校掀起关注心理健康的热潮，并赢得广大师生的好评。

心理健康周系列活动也逐渐成为我校传统特色活动之一。

二、活动目的：

凭借一系列精彩趣味而富有意义的活动，进一步普及心理健康知识，提高大学生心理健康水平，增强大学生的心理保健意识。

在学校里掀起关注心理健康的热潮，使广大学生在悦纳自我、开发潜能。

优化人格、全面发展上获得成才的动力与欢乐。

同时，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，认识到心理健康问题的重要性。

三、活动主题：

心光闪闪月影相随四、活动时间：

年11月30-年12月6日五、活动对象：

全院在校学生六、活动资料策划:

（一）心理电影观展活动地点：

美术楼104活动对象：

艺术学院15级别全体学生活动时间：

待定影片：

超脱或忍者神龟活动目的：

让同学们在电影中学_如何调节自我的情绪，释放自我，学_电影中传达的信息，从而提高自我；活动流程：

1、活动当天晚上6：

30我部所有成员在美术楼104集合，先打开教室的多媒体检查活动需要放映的ppt以及电影文件是否能够正常放映，确保活动的顺利进行；2、6:

40各个班级的心理委员及其参加活动的人员陆续到来，此时放一些欢快的音乐，调节氛围；3、7:

00各班的心理委员基本到场，活动开始。

首先主持人致开场白，简单介绍活动的背景和目的，对参加活动的同学表示感激；4、电影播放结束后，主持人针对剧中主人公的事迹进行一个简要的阐述，阐述主要资料涉及应对困难时的心态，解决办法等。

然后请在场的观众发表一下自我对于该电影的看法；5、由石教师对此次活动进行讲话；6、活动结束后，心理部各成员留下打扫卫生；

（二）陪伴主题照片展活动主题：

陪伴活动目的：

陪伴，一个简单纯朴的词，一种温暖人心的力量，一种给人依靠的信赖，一股欣慰的惬意芬芳。

就让我们用照片记录下，陪伴我们的那些难忘的点点滴滴，让我们的心找到一份慰藉；活动时间：

11月30日-12月6日活动面向对象：

湖南科技大学全体学生活动地点：

北校图书馆门口活动资料：

前期由各班级负责人收集，面向全校收集有关陪伴照片，30号将选出的代表性照片放到大的展板上，将收集来的其他照片悬挂在道路两侧。

（三）心灵邮差活动宗旨：

给未来的自我写一封信，或者写给全校范围内的任意同学，讲出自我的心里话。

我们期望自我将来得到什么样的成就，过着怎样的生活，有着怎样的人生感悟，都能够写在信上，给此刻的自我定一个目标，给未来的自我增添色彩，或者是对其他同学的祝福与情感的表达等等。

写完后负责人代替保管，下一年将发放到指定人手上。

如此会给大家一个进取向上的动力，激发大家青春的热情，身心也会跟着健康。

活动前期准备:

（1）召集班长团支书会议，说明活动资料

（2）信封要求参加人员在信封上写上专业班级姓名（3）由心理健康部统一收集，然后将本学院同学写给其他学院同学的信件转交给校心理健康中心，学院心理健康部交之校心理中心，由中心转交给投递学院。

活动时间：

年12月4日之前交给心理健康部（四）心理健康知识与活动相关资料的宣传板展览以心理知识作为主要的宣传要点，并选取宣传资料制作宣传张贴张贴、悬挂在美术楼，校宣传橱窗活动结束后回收（五）心理健康策划大赛活动宗旨：

经过心理健康活动策划大赛，让更多的同学参与到学校心理健康活动的策划、组织中来，发挥同学们的创造力，丰富学校心理文娱活动，给更多同学展示自我的舞台。

同时宣传心理健康知识，使同学们了解心理健康的重要性。

活动主题：

心光闪闪，月影相随活动面向对象：

全院在校学生活动时间：

年11月30日-12月6日参赛方式：

班长统计本班参赛人数，参赛人作品由班长收集书面稿件和电子稿件，汇总后统一交至心理部负责人（副部或委员）活动目的：

策划大赛选拔出来的活动用于明年心理健康月的活动开展活动要求：

（1）活动策划要注重心理健康活动的新颖性、趣味性、知识性、艺术性等

（2）心理健康活动形式不限，要求具有可操作性，能够吸引更多的同学参与，起到宣传心理健康的目的（3）策划书要求包括：

活动主题、活动目的、活动资料、活动流程、活动预算等资料（4）请各班级班长收集参与比赛的心理健康活动策划书面稿件和电子稿件交给心理健康部，于12月1日前将书面稿件送到心理健康部，电子档发至邮箱（作品要标明作者的班级学号、姓名和联系电话）活动流程：

（1）12月3日之前：

心理健康活动策划创作阶段

（2）12月3日-5日：

筛选进入决赛的心理健康活动策划并公示（3）12月6日：

经过竞标的方式选出10个优秀心理健康活动策划方案，颁发证书并公示结果（六）主题班会1、活动宗旨：

15级别新生入学后心理上还未完全适应大学生活，如何独立应对新环境新挑战，需要他们对自我进行适时的心理调适。

经过班级组织班会活动的形式，活跃班级气氛和同学关系，宣传心理健康知识，使他们进取应对人际交往困惑，消除孤独感，关注自身心理健康。

2、活动主题：

陪伴3、活动对象：

全院15级别新生4、活动地点：

各专业自定（将具体时间、地点通知给胡志文；）5、活动时间：

年11月30日-12月6日6、活动资料：

各专业在心理健康周期间自行组织心理主题班会，以陪伴为主题，要求资料形式多样，同学们参与进取性高。

选定一个班级班会，提前确定时间通知校心理健康中心，中心委员将进行参与检查。

班会以专业为单位，每个专业写一份主题班会策划书，并通知我部门召开班会的时间及地点，活动结束后写一份主题班会总结，并附上主题班会照片，上交至心理健康部。

（七）心理委员报告会议活动地点：

美术楼119活动时间:

待定活动目的：

了解這几天活动中的一些问题，并进行讨论解决，争取下次活动不要出现同样的问题活动要求：

每个班的心理委员必须准时到，保证会议完美的进行，对每个问题要准确的解决好，每个班的心理委员交一份有关于此次活动的一些问题，解决方案，以及优点。

（八）心理健康部对此次活动做出总结心理健康活动策划方案（三）：

活动宗旨为进一步加强我院学生心理健康，营造学校的心理氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮忙他们适应学校生活，正确认识自我，完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心健康和全面发展，营造关注心理健康，创造和谐示范学校的良好氛围，我机电学院决定开展以关爱心灵，全面发展为主题的心理健康宣传周活动。

活动主题关爱心灵，全面发展活动目的1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康水平2、学会心理调适的基本技巧3、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应进取地关注自身的心理健康，不断完善自我的人格，以适应现代社会的需要。

活动时间年12月1日活动资料

（一）心理健康知识黑板报比赛活动要求：

每班在下周四午时18:

10之前在晚自_教室黑板上完成，注意先不要在黑板上证明班级。

黑板主题要切合心灵心理方面知识，结构设计新颖，布局合理，图文并茂。

（二）心理健康知识方面团日活动活动要求：

各班团支书提前做好有关心理健康方面的PPT，在周四晚自_教室展示。

活动总流程1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康水平2、学会心理调适的基本技巧3、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应进取地关注自身的心理健康，不断完善自我的人格，以适应现代社会的需要。

奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名心理健康活动策划方案（四）：

一.活动背景5月25日是我国的全国大学生心理健康日5.25取谐音我爱我一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、理解，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自我才能更好地爱他人。

二.活动宗旨在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，经过组织，设计一系列资料丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐学校、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受本事的平台，全方位的加强心理健康。

三.策划主办单位:

学院心理协会赞助单位：

四.活动时间：

xx年5月25日五.活动地点：

学院校区六.活动对象：

学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。

七.活动目的：

a.配合全国:

五二五心理健康日的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。

b.加强校企合作c.以文艺演出的形式展现大学生的风采，丰富大学生的课余生活。

d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践本事以提高大学生的综合素质。

e.扩大心理协会在学校的影响。

八.活动主题

（一）a.5.25我爱我做阳光大学生，给心灵一片晴空大型签名活动。

b.心语传递给他人的祝福。

c.对5.25的理解1.时间：

5月25日，许下自我的愿望，送出自我的祝福2.地点：

行政楼前3.道具：

孔明灯

（二）a.大学生心理健康调查b.趣味心理测试c.发送心理健康知识手册（三）心理健康影片赏析1.时间：

5.252.多媒体教室（四）心理健康知识讲座1.时间：

5.242.地点：

多媒体教室九.文艺晚会1.时间：

5月25日2.地点：

行政楼前十.活动宣传1.前期宣传：

在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报资料可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业（注：

学校内不允许张贴纯商业广告）2.可在校内网上宣传3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：

布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。

4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传十一.效果预测：

此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。

数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。

是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的学校市场，实现双赢。

十二.活动关联单位：

学院所有系部、十大协会、团委联合举办。

十三.经费预算：

1.服装道具租借3502.舞台及音像租借费150元。

4.宣传成本：

宿舍海报5.行政楼海报50元6.条幅100元7.孔明灯50元8.现场摄影照片冲洗50元9.幸运观众礼品150元10.鲜花150元11.请柬及节目单费100元12.其他费用200元共计：

1500元十四.赞助方式：

现金（可由多家商家联合赞助）注意：

1策划书不懂部分与策划部及时沟通联系，2：

文艺晚会各部门相互配合，全体人员对待来宾要有礼貌。

3：

主持人的选拔。

心理健康活动策划方案（五）：

一、活动主题：

我爱我团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以给力心灵，团结互助，共同成长为主题开展形式多样的心理健康活动，引发大学生关注心灵，进取营造有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围，引导学生正确应对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：

学生工作处心理咨询中心四、活动承办：

院系心理健康部，心理成长协会五、活动时间：

年5月3日（5月3日31日）六、活动范围：

全体学生七、活动资料及具体安排：

（一）宣传篇1、横幅宣传：

出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。

承办单位：

院宣传部、院心理健康部横幅资料：

团结互助，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）横幅位置：

南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场2、板报宣传：

出一期板报，宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。

承办单位：

六系心理健康部活动要求：

六系各出一期板报板报摆放：

南院篮球场、东院教学楼前3、报纸宣传：

出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。

承办单位：

大学生心理成长协会心之桥修改部活动时间：

5月份修改、印刷完成。

4、海报宣传：

各系各出3张海报，宣传本届心理健康节承办单位：

各系心理健康部活动要求：

（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上;

（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）5、广播宣传：

宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：

院心理健康部、院团委广播站资料供给：

院心理咨询中心注意事项：

六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

（二）活动篇1、团结互助，给力心灵，共同成长大学生征文征画比赛具体细则如下：

（1）活动对象：

全院学生

（2）活动时间：

全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日（3）活动方式：

以投稿形式讲叙大学生活中团结互助，给力心灵，共同成长的心境故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

（4）活动分为两个程序：

第一轮：

各系分配到班级征选（篇数不限）第二轮：

院里征选（5）备注：

5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、资料丰富，进取向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。

（6）奖项设置：

分别为：

一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、爱的抱抱温暖学校行动

（1）活动目的：

给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自我坦诚，对身边的人坦诚，释放心境，说出对朋友、家人、学校的感激。

（2）主办单位：

学生工作处心理咨询中心（3）承办单位：

院心理健康部（4）协助单位：

院心理成长协会（5）活动资料：

两名成员分别穿着卡通人物服装，给走过的同学送去爱的抱抱。

此外，活动现场还摆放了感恩和祝福两块展板。

不少同学也能够写下自我对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自我大学三年的心愿和梦想。

同学们能够与其拥抱和合影。

（6）活动流程：

设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自我的话后贴在指定的板报上。

每位真诚地写出感恩与祝福的同学将获得一份小小的礼物。

（7）活动时间：

5月12日午时14：

30-16：

00（8）活动地点：

南院篮球场3、学校心理剧比赛

（1）活动目的：

经过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自我与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。

（2）话剧主题：

毕业N年以后，我们相聚湖铁（3）主办单位：

学生工作处心理咨询中心（4）承办单位：

院心理健康部（5）协助单位：

院治保部、体育部、院秘书处（6）参赛队伍：

6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

（7）活动流程：

4月2日之前各参赛单位交学校心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。

（8）比赛时间：

5月19日午时15：

00（暂定）。

（9）评分标准：

（1）评分方式：

总分10分，取平均分。

（2）根据服装，表演的发挥与创新等相应得分（10）奖项设置：

一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和（团体）奖金。

（11）比赛地点：

南院篮球场（12）场地设置、纪律、安全工作安排：

由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学_部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘游戏作品展览

（1）活动目的：

经过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自我的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

（2）活动简介：

一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。

把无形的心理资料以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

（3）主办单位：

学生工作处心理咨询中心（4）承办单位：

院心理健康部（5）协助单位：

院心理成长协会、六系心理健康部（