初中好学生的期末评语.docx
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初中好学生的期末评语
初中好学生的期末评语
初中好学生的期末评语
初中好学生的期末评语1老师赏你胆大、乐观,又很关心集体;古筝弹得那么好,字也写得很好,可谓多才多艺。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。
2你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,你作业能认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。
3你是一个爱笑的女孩,也是一个大方的女孩,从没见过你跟别人生气,在班级中有很好的人缘。
你做事认真,是老师得力的小助手。
希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些,以抓住机会进一步锻炼自己,使自己各方面得到更大的发展。
4你是一个乖巧、懂事的女孩,学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
5不经意间,我发现你是个很有才干的人,组织能力、想象力、创造力……你是那样的能干,所以要学会抓住机会展示自己的才能,发展自己的才能,相信自己是“金子”,会发光。
希望在以后的各种活动中听到你自信的声音,你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。
6你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
7你是一个有运动天分的女孩,每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽,很喜欢看你运动时的模样。
你也是一个有悟性的女孩,学习对你来说应该不是一件很难的事,但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识,如果有了这种竞争意识,相信你会是最出色的。
8当你认真时,你非常出色,学习成绩进步极快;当你开朗的时候,你很爱笑,样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时,你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。
如果能抓住机会,做事更主动些,学习更勤奋些,你一定会有更大的发展。
9你是一个如雏菊般清新、可爱的女孩,平时虽不声不响,做事却挺有主见的,想得也周到,把事交给你做,总让老师放心而又满意。
有把握了才开口、才出手是你的习惯,这也显示了你做事稳重的一面。
但人生有时也不妨可以试着闯一闯,你说对吗?
真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手,听到你条理清楚而又精彩的发言。
10这学期,你好像一下子长大了许多。
做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!
你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。
我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。
11你是一个可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,这学期你的作业每次都完成得很好,学习上比较认真,可惜成绩还不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
在你担任劳动委员的几个月里,班级的卫生工作有了很大的改善。
可是,为什么后来没有竞选上,你想过吗?
新学期里,老师希望看到新形象的你!
12你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动。
如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。
13你那手漂亮的软、硬笔书法让同学们羡慕不已,这其间也倾注了你许多的心血。
在其他方面你同样也是出色的,因而成绩一直优秀而稳定。
如果你胆大些,在同学们面前大方些,相信你会有更多展示自己各方面才能的机会,你也必将得到更多的发展,更大的进步。
14你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。
在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言。
学校的生活多姿多彩,老师希望你进一步把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
15你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。
“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。
可是在学习上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。
你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。
在未来的日子里再创佳绩,愿你学习、体育双丰收!
16你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,积极参加班级活动。
你在这一学期中学习较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解。
忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现,也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。
张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气、锻炼胆量,改进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获!
17喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!
孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。
试一试吧,积极思考发言、到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!
18你心直口快,做事积极主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。
你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。
但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师希望你努力改进学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!
19你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。
你主动竞选为小组长,工作认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。
学习方面经过自己的努力有较大的进步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。
张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报!
20你是一个漂亮大方的小姑娘,口头表达能力较强。
小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?
你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?
要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已,所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。
聪明的姑娘,还记得“铁棒磨成针”的典故吗?
只要下苦功并再细心一点,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。
21斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
22你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。
你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。
你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。
关于那次值日,老师相信你已经处理得很好了吧?
在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!
用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
23是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
批你的作业是老师的一种享受!
你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。
如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!
老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
24你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。
语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!
老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!
25你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
本学期你的作业也有了很大的进步!
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩良好,是位不错的学生。
但有时上课会做小动作,和同学讲话。
希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
26你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?
你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
27你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你!
如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
28你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。
你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节、英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!
你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!
常常受到同学和老师的赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着...29有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。
特别是作文的进步不小!
只是字的练习还要加大力度呀!
在你即将步入12岁之际,老师想送你一句话:
再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
30你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!
你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步!
愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
31你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。
你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。
有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。
聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!
下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
32如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
33你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。
你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!
你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
34你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。
只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
老师祝福你!
35你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。
识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。
36你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。
同学间的小事,你常常忍让。
在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。
但是,你知道吗?
学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
还有身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!
试试看,老师等你的好消息!
37你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。
学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!
继续加油吧!
你将成为一个更出色的小男孩!
38古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“
附送:
初中学业考试迎考暨高中招生动员会上的讲话
初中学业考试迎考暨高中招生动员会上的讲话
讲话稿科教文卫初中学业考试迎考暨高中招生动员会上的讲话
初中学业考试迎考暨高中招生动员会上的讲话
各位校长:
从去年开始,在大家的共同努力下,我县抓质量的氛围上来了,从小学到初中再到高中的教育教学质量也得到了明显提高。
今天我们在这里召开这个会议,目的很明确,就是要在去年的基础上,进一步大幅度提高初中的教学质量,确保今年初中学业考试取得好的成绩,保障高中的生源质量和提高高中升学率。
借此机会,我讲四个方面的意思。
一、xx年学业考试情况分析xx年,我县初中9年级7科平均分xx分,比前年提高0.4分。
全县一次性合格率xx%,比前年降低xx个百分点,优秀率xx%,比前年高xx个百分点,在全市综合排名第三。
7a人数比前年大幅增加,达到了xx人,比前年增加xx人。
二中、三中、四中、xx6所学校的一次性合格率都超过了xx%,最高的是三中,一次性合格率xx%,四中有5科一次性合格率100%、2科98%以上,平均分提高最多的是xx中学和xx中学,分别提高了18分和10分。
但是,与兄弟县市比起来,我县的优生面积太小,尤其是7a人数差距很大,个别学校单科a的都没有几个。
差生面积大,平均成绩不高,最低的是xx中学xx分、xx中学xx分、xx中学xx分。
除二中、三中和xx外,有11所初中学校的全科优秀率都为0。
南强中学政治、英语优秀率为0,汾市中学除数学外有6科优秀率为0,xx中学除语文外6科优秀率为0,xx中学语文优秀率为0,xx中学除历史外6科优秀率为0。
乡镇中学10个6a的也只集中在xx、xx3校。
部份学校忽视了生物地理的备考工作,初二生物、地理人平分没有达到60分的有9所学校,优秀率为0的有4所学校。
二、认清形势,仔细分析xx年学考现状xx年,我县初中学考形势很不乐观,面临着巨大的压力,主要表现在如下几个方面。
一是来自外部的压力大。
这两年全市都在狠抓教学质量,尤其是资兴、安仁、桂阳等县,乡镇中学干劲很足。
因此我们要保住去年全市第三的成绩,压力相当大。
二是本届初三的成绩不是很如意。
从上期期末质量监测看,万水和花塘基本上所有的科目都处于后两位,万水中学数学合格率
1.6%、历史
4.7%、物理
1.56%,花塘学校英语
3.2%、历史、地理、生物物理均是6.5%,优秀率基本上为0。
当然这里还有一个要说明的是本次考试是各校自行改卷的,这就存在一个水分问题,有些学校平时考试一塌糊涂,报上来的成绩则是全优。
三是部分学校管理不到位。
少数领导认识不高,对教学及管理不够关心、不够重视,不能深入学校,不能深入课堂,教学上舍不得投钱。
四是部分老师不敬业。
职业倦怠情况比较严重,不认真备课、上课,甚至作业批改不认真,辅导学生不耐心。
课堂有效教学不实,教学方法手段不优,课后反思不积极,课内课后练习、作业处理不当,学风学纪较差。
三、明确目标,全力抓好xx年学考迎考本届我县初三人数xx人,初二xx人。
目标是全县八年级生物地理平均分超过70分,良好率达到60%,优秀率达到30%。
九年级在全市初中学业考试中总排名是保三,各科平均分达到70分,一次性合格率达到xx%,优秀率xx,7a人数达到xx人。
没有7a的学校要实现0的突破,xx、xx要达到15人以上,二中、四中要翻番,三中要达到xx人。
乡镇中学一次性合格率xx%以下的要提高10个百分点,70%以上的要提高5个百分点。
去年市县对初高中学业水平考试突出的学校给予了重奖。
今年我们继续实行中考教学质量奖和中考特色教学奖双重奖励,奖励方案按去年的执行。
为了达到这一目标,我们要作好以下4项工作。
一是要不断提高认识。
教育局教研室各科教研员要多深入学校开展毕业复习视导,帮助分析原因,制定提升学习效率的对策。
基教股要对各校复习迎考管理、准备工作进行督查、指导。
各初中学校要进一步提高认识,明确本校的具体目标,把质量摆在各项工作的首位,校长要多深入课堂和师生当中了解学情,做到心中有数。
二是要抓重点促中间。
2个重点就是优生和学困生。
优生要抓住他的弱项,力争让他达到7a。
像去年有些学校个别科目就拉了后退。
抓学困生的提高要像一中、二中抓高二学业水平考试那样从基础开始抓起,他们高二将学困生分到每个科任老师那里,英语从ab开始,化学从元素周期表开始学习,其难度可想而知,目的就是要提高一次性合格率和平均分。
高中任务那么艰巨都做得到,我们初中应该不难。
其实让学生合格并不是难事,市里是按照百分比来定等次的,比如英语、数学合格不一定是60分,有可能
三、四十分就可以了,要多鼓励学生弥补不足。
假如我们都有这样的精神,不愁成绩提不上。
促中间就是成绩中等的考生,要努力促使他们成为全部科目的优生。
同时,八年级的生物、地理也要同复习、同奖惩,今年我们将把它纳入初中质量奖惩考核范围。
三是要循序渐进、注意方法。
各校要尽快结束新课,进入第一轮复习,每次考试之后都要召集科任老师进行质量分析。
要加强课堂管理,降低起点,科任教师首先要搞清楚中考考什么?
学生怎么学?
要多表扬学生,促其树立信心,教师要通过做以往的试题来把握中考的难度。
学困生要着重围绕市里编写的指导丛书进行。
在抓质量的同时,还要让学生有压力,同时适当地进行心理疏导。
还要注意劳逸结合,不让一名学生辍学,凡是辍学的我们将纳入参考率的考评。
四是要营造氛围、强化责任。
各位初中校长回去后,要把今天的会议精神进行梳理,及时召开毕业班师生
讲话稿科教文卫初中学业考试迎考暨高中招生动员会上的讲话
初中学业考试迎考暨高中招生动员会上的讲话
学考动员大会、班级动员大会、主题班会、出好学考迎考专刊、引导学生写决心书,营造人人学习、互相追赶的良好态势。
将本次会议精神传达到八九年级每一位教师,进一步理清本校毕业年级的工作思路、目标(含八年级生物、地理),与教师签订责任状,将任务下达到每一位领导和科任教师同时要进一步完善毕业年级质量奖惩制度,要拉开差距,奖罚分明。
五是抓好学风学纪建设。
要充分发挥班主任的核心作用,团结科任教师,采用坐班、巡查等方式抓好课堂纪律。
有些学困生不但基础差,纪律也差,要通过个别谈话、教育、单独辅导等形式转化他们的学习态度。
同时,要告诉他们今年我们将严肃考风考纪和补考的纪律。
六是为了促进城乡均衡发展,今年根据市里文件,对于一些生源较差的学校我们将根据学生人数实行指标到校。
四、理清思路,正确处理好几个问题一是要规范初中毕业体育升学考试。
体育升学考试时间是5月份,今年继续实行分片考试,一定要严格组考,由县教育局抽调人员采用体育测试仪到各考点进行测试,成绩直接进入电脑。
体育升学考试成绩与升学挂钩,今年体育成绩要求提高了,体育成绩不达标,学生学籍注册不进。
希望各校安排体育老师安排好训练场地并认真组织训练,考试文件近期将会下发;二是认真落实实验操作测试。
根据市教育局文件精神,从去年开始初中物理、化学、生物学业水平考试实行实验操作考试,初步定于5月中旬举行。
届时,我们将根据各中学的装备条件设置设置考点。
为确保今年初中物理、化学、生物实验操作考试实验操作考试组织严密有序、高效进行,我们将统一调度全县理化生科任老师相互交流监考,并且每个考点将派出驻点巡视员进行监考巡视。
三是正确处理好职中招生与复习迎考的关系。
职业中专招生也是大事,我们必须服从,并且不折不扣的完成任务。
今年春,在各校努力下达到了145人。
但是,绝对不能因为春季招生影响了学生学业考试成绩,有的学校以职中招生为名,放弃这部分学生的迎考复习这是很错误的。
今年因为已招进职中的学生,没有地方挂靠,只能回原学校的报考,成绩也计生源学校的。
职中必须对生源学校和学生负责,抓好这部分学生的复习迎考工作,确保他们学业考试取得好成绩。
四是要重视优秀学生输送和奖励。
去年我们进入县内高中学校的学生是1320人,占总数的6
2.8%。
今年高中招生我县的目标是升学率达到75%,按照一比一的比例,好的学生进一中(xx人),其次二中(xx人),中等及中等偏下的读职中。
要指导学生填报好志愿,高中学校要严格按照招生指标招生,有些县前几年超出指标的学生到现在都还没有注册,问题很严重。
这里有两个方面的要求:
第一,一中、二中太差的学生绝对不能录取,太差的学生取了,市里是坚决不会注册,同时太差的学生易辍学,高二学业水平考试难过关,到时又影响高二学业水平考试成绩。
第二,各初中一定要有办好临武教育的意识,为本县保人才,不能向县外学校优秀学生,我们在座的校长在过去做了很多工作,但有极少数教师没有这方面的意识,请各校做好教师、学生、家长的工作。
五是做好考务工作。
今年
八、九年级的学业考试继续按照去年的模式进行,考点今年要增设到3个。
各初中校长要转变观念,严肃考风,要提前开展好学生的考风考纪教育和迎考准备工作。
同志们,xx年我们的任务相当艰巨,机遇和挑战并存,我们必须全力以赴,扎实抓好初中学业考试复习迎考工作,确保初中学业考试取得优异成绩,确保高中招生任务顺利完成。
谢谢大家!