修辞复习比喻句的判断.docx

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修辞复习比喻句的判断

修辞复习

1、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。

这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

打比方的双方要有共同特征。

2、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。

即赋予它们人的言行、思想、感情等。

3、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。

这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。

即自问自答。

6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

一、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（）

2、看他的样子，好像有什么喜事似的。

（）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

（）

4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。

（）

5、旧上海是冒险家的乐园。

（）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。

（）

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

（）

8、她长得很像我邻居的小妹妹。

（）

9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

（）

10、这个地方我似乎已到过了。

（）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。

（）

12、他的性格很像他爸爸。

（）

13、海底的动物常常在窃窃私语。

（）

14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。

（）

二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。

（）

2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（）

3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

（）

4、一年之计，莫如树谷：

十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

（）

5、这件事怎能不是你的错呢？

（）

6、危楼高百尺，手可摘星辰。

（）

7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）

8、老师是园丁，我们是花朵。

9、学如逆水行舟，不进则退。

（）

三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。

5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

6、玉屑似的雪末随风飘扬。

7、这孩子简直成了泥猴。

四、按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。

（改为比

喻句）

2、天空中有一轮明月。

（改为比喻句）

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

（改为拟人句）

4、河水哗哗地流着。

（改为拟人句）

5、寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在（改为拟人句）

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；

一会儿跑来了；一会儿。

（排比句）

8、考场上静得很。

（改为夸张句）

9、高粱成熟了。

（改为拟人句）

五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？

（）

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。

狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（）

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

（）

5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。

（）

答案：

一、1、4、5、7、9、11、14是比喻句。

13是拟人。

二、1、夸张2、拟人3、比喻4、排比、5、反问6、夸张7、拟人、排比8、比喻、排比9、比喻

三、1、水比喻成翡翠2、老师比喻成火炬3、缝纫鸟的窝比喻成工艺品

4、玉兰花灯柱比喻成仪仗队5、队旗比喻成火焰6、雪比喻成玉屑7、孩子比喻成

泥猴

四、略。

要与相同特征。

五、1、比喻、排比2、反问3、排比、拟人4、比喻、拟人5、比喻

怎样判定有“像”的句子是不是比喻句呢？

“像”常作明喻的喻词。

因此，不少同学一看到句中带有“像”、“好像”等词，就认定是比喻句。

其实，这是一种误解，因为很多有“像”的句子并非比喻句。

怎样判定有“像”的句子是不是比喻句呢？

这就要看句子是否具备两个条件：

一、“像”字前后是两种不同类的事物。

二、这两个事物要有相似点。

如果同

时具备这两个条件，那就是比喻句；否则，就不是。

那么，哪些有“像”的句子不是比喻句呢？

一、比较不是比喻

（1）（闰土的）眼圈也像父亲一样红肿着。

（《故乡》）

（2）这几天像过节一样热闹。

简析：

例

（1）是说闰土的父亲眼圈红肿，闰土的眼圈也红肿，为父子之间

进行的比较。

例

（2）是同一事物的纵向比较，即现在的“热闹”和以前过节“热闹”的比较。

两例都构不成比喻。

二、形容不是比喻

（1）（鲁迅和内山老板）有时忽然一阵大笑，像孩子一样天真。

（《一面》）

（2）无数照明弹升上天空，黑夜像白天一样。

简析：

例

（1）大人、孩子类属相同（都是人），这里只是形容大人笑得天真、开怀，因此不是比喻。

例

（2）“黑夜”与“白天”都是天象，是同类事物的形容，不具备比喻的性质。

三、举例不是比喻

（1）我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦。

（《呐喊·自序》）

（2）近年来，又出现了许多奇妙的书，像会说话的书，带香味的书。

（《从甲骨文到口袋图书馆》）

简析：

例句中的“像”都表示举例，可用“比如”、“例如”去替换，意思不变。

故都不是比喻句。

四、猜测不是比喻

（1）这位老干部好像在哪里见过。

（《一张珍贵的照片》）

（2）所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。

（《赵州桥》）

简析：

例

（1）表示猜测，有点“记不清”的意味。

例

（2）表达了作者的某种感受，也没把龙比成不同类的事物。

这类句中的“像”、“好像”，都可用“似乎”来替换。

五、想象不是比喻

（1）（醒了的波浪）渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气。

（《听潮》）

（2）卢进勇高兴地点点头，心想：

“这下可好办了！

”他好像看见一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁（《七根火柴》）

简析：

例

（1）是作者的想象，那汩汩的声音可能是“谁在海底吐着气”。

例

（2））有了火柴就有了火，有了通红的火堆就能使这位同志活下去了。

这是卢进勇刚接过七根火柴时的想象，事实上，他还正揽着那位无名战士。

六、幻觉不是比喻

（1）那不是狂暴的不测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘。

好像我们的脚下轻松起来，平静地朝向红玉的琼台走了去。

（《听潮》）

（2）看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看到更美的山的肌肤。

（《济南的冬天》）

简析：

其实，作者的脚步根本就没动，风儿也没吹，只是作者自己的幻觉而已，没有构成比喻。

其他举例

一、表示比较的

1、她还像过去一样爱打球。

2、奶奶从来没有像现在这样高大美丽。

3、小明长得很像他爸爸。

4、老师像妈妈一样关心我们。

二、表示举例

1、像你这样健壮的人应该去当运动员。

2、像雷锋这样的人值得我们好好学习。

三、表示猜测：

1、她好像看出了我的心事。

2、我好像在哪里见过你。

3、他脸色苍白，好像是病了。

四、表示想像

1、天边的白云，仿佛被涂上了五彩缤纷的颜料。

2、雾天的树林仿佛披上了半透明的轻纱。

3、这块大石头好像是从天外飞来的一样，高大突兀，人们把它叫做“飞来石”。

五、一些表达感觉的句子可以归入通感，也不是比喻句（就比喻和通感这两种修辞手法的

争论很多，让人有无所适从之感。

）

1、我的心像打翻了五味瓶。

2、我的腿像灌了铅一样沉重。

3、听了老师的夸奖，我的心情像吃了蜜一样，甜滋滋的。