好学生在我心中的心得体会.docx

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好学生在我心中的心得体会

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好学生在我心中的心得体会

甘家沟小学王彩虹

蓦然回首，我走上工作岗位已经二十七年了。

如果有人问我：

你爱自己的职业吗？

我会毫不犹豫地回答：

我很爱教师这一行。

因为我的心中早已装满了我的学生。

我爱我的学生，我要用自己智慧的钥匙，为学生打开文化知识宝库的大门，要用自己崇高的品德去塑造学生美好的心灵。

曾听一位老师说过，教师最开心的事莫过于看到学生有进步，有成就。

这是多么真心的一句啊。

每当看到学生进步，哪怕是一点点，我都感到高兴，感到欣慰，感到光荣。

这更是我前进的动力。

爱是师生间最有力，最自然的连接点，是促进学生敞开心灵的最好的一把金钥匙。

多年的工作实践使我深深体会到，要教育好学生，不仅要爱学生，还要有强烈的责任感。

有人说，教师是学生的表率，教师的一言一行，一举一动都会给学生产生潜移默化的影响，这是无可非议的。

因为教师是学生的一面镜子。

而多年的工作实践，使我深深地体会到：

学生在我心中也是一面镜子。

从这面镜子可以看出我地得与失。

俗话说：

有什么样的师风，就有什么样的班风：

有什么样的教风，就有什么样的学风。

所以，我在工作中，常常以学生为镜子，明已得失，不断调整思路，改正工作，力求做到以身立教，为人师表。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

小学教师的工作是辛苦的、琐碎的，也是平凡的，但这一事业是光荣的、伟大的、崇高的。

作为小学教师的我，决心要把我的一切贡献给我的学生，做一名无愧于新时代的真正的园丁。

2013.7.1

我心中的好教师的心得体会

                            甘家沟小学王彩虹

 一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操

   2012年5月8号佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，她不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。

她这种行为我很感动，也非常心疼和心痛。

就因为这个偶然的突发事件，让她永远失去了站立行走的机会，和她相比，我自叹不如。

她是我们教师界的楷模，我们要学习她那种大爱、舍己为人的精神和高贵品质。

我们学习张丽莉同志，就要像她那样勇于负责，敢于担当，不畏艰险，不怕牺牲，在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战。

二、学习她关爱学生、乐于奉献的高尚师德

   她对学生的关怀无微不至，她是关爱学生的好老师。

她为自己出钱为班级买电水壶烧水，她的细心由一块盖住小壶嘴的小毛巾体现。

她会为每一位参加家长会的家长买一瓶矿泉水，她对不听话的学生耐心而负责任。

她资助贫困生，不仅关爱学生，更是与学生家长有着良好沟通，与学生亦师亦友，对于经济有困难的学生家庭更是呕心沥血，不迟劳苦，细心周到，关怀备至，而在危难之际，她不顾危险，勇救学生，她是谁，如此伟大情怀，感人至深，她是有“美丽老师”之称的张丽莉老师。

三、学习她爱岗敬业，工作认真的优良作风

那天晚自习过后，学生纷纷走出校门，当时张老师和一群学生正要过马路，校门口停了4辆车，突然最后面的大车失控，撞到了前面的一辆大客车，大客车不堪撞击，横冲而来，此时，刚好有几个学生过马路，张老师来不及多想，迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体阻挡了两个学生的灾难，而自己承受起万斤带来的痛楚。

在场的老师和学生无一不被吓坏了，一时不知所措，后来学校领导赶到，才拨打了‘120’急救车。

急救车赶到后将张老师送到医院救治。

当时她还说‘先救学生’。

张老师的同事李金茹说：

“事发前，张老师正面对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾地冲出去救了学生。

”张丽莉的同事王玉文说：

“事故发生后，我就赶到了医院，张老师已经做完了检查，听医生说多处骨折，看到张老师的大腿两块骨头已经分离，脸色苍白，已经昏迷。

”

   危难之际见真情，沧海横流方显英雄本色。

当孩子生命面临威胁的刹那，没有时间多想，更来不及犹豫，张丽莉的奋力一推让孩子免于了灾难，而自己却失去了双腿。

你无愧“人民教师”的称号！

我为你祝福，为你骄傲，交通事故是偶然的，但张丽莉舍身救人的事迹却不是偶然的。

朋友、师长、同事、学生……每个人的心目中都有一个不同的张丽莉，但所有的不同汇成一个大同，那就是——你在我心中是最美。

盼张丽莉老师早日恢复健康。

师德教育系列阶段整改小结

甘家沟小学王彩虹

学高为师，身正为范——这八个字是每个师范毕业生都牢记在心的格言。

从教几年来，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。

在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：

教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！

俗话说：

前事不忘，后事之师。

通过对师德师风教育活动的学习，在活动中，本人认真学习，师德水平和政治素质都得到了很大的提高。

借本次活动开展之际，本人认为应更积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一．自身存在的问题及原因分析

1、理论学习较松懈。

主要原因是：

思想认识不深。

认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。

而我们只是工作在最基层、一线的教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。

再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。

现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。

理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。

在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、工作态度不够积极

对待工作不够大胆和积极主动，仅仅停留在上传下达的层面上。

在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞。

在学科教学上，欠缺热情，创意，只停留在遵循大局趋势，不违反原则性规定就行。

对自己要求不严格，缺乏较强烈的责任心。

在学习了《师德师风》相关材料后，对自己的言行感到深深地自责。

原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。

现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀事迹人物时，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。

深感自己缺少对平凡之中的伟大追求，对平静之中的满腔热情，还有平常之中极强烈的责任感。

对自己没能很好践行“三平”精神，感到愧疚。

二．我的整改措施：

善学·严己·慎独。

1、要善学。

积极参与理论学习，认真作好学习笔记。

学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想；学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性；学习优秀教师队伍的先进事迹和经验，升华自己的师德境界；更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。

2、要严己。

在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。

在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力做好。

俗话说，十年树木，百年树人。

对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。

3、要慎独。

“慎独“是一种崇高的精神境界。

就是说，在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合个人道德修养要求。

善于密切联系群众，尽可能和老师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改进。

作为一名人民教师，我更要强化自己的慎独意识，在无人监督时自觉履行教师职业道德法律，公民的义务和权利，不段锤炼自己，促进自己，做一名无愧于人民的优秀教师。

“师德师风”教育系列活动的总结

甘家沟小学王彩虹

这次“师德师风”教育活动对于我是一次思想上的洗礼。

作为一名教师，而且是一名党员教师，我严于律己，努力使自己成为一名合格的党员教师。

通过这一次师德培训，我感到尽管做了一定的努力，但仍然存在很大差距和不足。

一、存在的主要问题

1、对自己的思想政治学习还不够严格。

对政治理论的学习的重要性不够明确，有时认为自己只是一个普通的小学教师，只要干好本职的教育工作就可以了。

2、教师的专业化思想不够巩固，缺乏开拓进取的学习精神。

二、存在问题的原因分析深刻分析自己存在的两方面的问题，主要原因有以下几方面:

1、对理论学习的重要性缺乏必要的认识，放松对自己思想改造的要求。

认为自己只是一个小学教师，重要的是提高自身教书育人的能力，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习只要大概了解就可以了，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。

平时的学习多是流于形式，掌握的只是短言片语，学习缺乏深刻的思考。

2、进取精神不够强烈，有时满足于维持现状。

没有深刻意识到教师专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

自认为是师范院校毕业，又念了这么多年的师范专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研。

加上自身思想上的一种“惰性”，认为可以慢慢来，船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。

三、今后的努力方向通过师德培训，使我思想上有了较大的触动，我深深感到:

只有不断学习，不断反思，不断整改，才能不断提高自身的师德修养，使自己的各个方面不断得到完善和发展。

为此，我将在以下三方面作出努力:

1、加强政治理论学习，提高自身素质。

2、加强自我改造，严格要求自己。

3、加强教师专业学习，使自己成为一个研究型教师。

个人工作总结

甘家沟小学王彩虹

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：

备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。

同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。