小学年少先队工作总结N篇.docx

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小学年少先队工作总结N篇

小学年少先队工作总结N篇

xx小学XX年少先队工作总结

一年来我校少先队工作与时俱进以爱国主义教育和感恩教育为主线以育人为根本任务以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员结合“养成好习惯争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法开展了一系列富有成效的教育活动现总结如下：

一、坚持抓好常规教育促使自身建设上新台阶

一年来我校坚持做好少先队的各项常规工作促使少先队组织充满活力

（1）坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话使队员受到一次又一次的教育

（2）坚持“六好”教育加强六好教育监督岗的检查每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查每天检查每天公布每天中午还有一个班的同学到各处值勤做好校园保洁工作保持学校卫生维持学校秩序阻止同学们打闹每周五进行一次卫生大检查抽各班劳动委员和值周领导一起共同检查清洁区和教室的卫生情况并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一使校园保持洁、齐、美

（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致每学期中队黑板报每月更换一次有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等每次都定期检查纳入相关评比中要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方栏目设计各中队要有自己的风格特点

（4）坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示队员活动成果的场所是锻炼队员能力的舞台大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查肯定活动开展较好的中队

二、积极开展各项活动深化少先队素质教育

（1）自主管理见成效

面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况大队部积极推行队员管理“自助餐”模式将管理权下移责任人扩大各中队辅导员和每一个队员都是负责人都要以主人翁的态度考察学校管理工作自主选择管理服务点学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动在这其中各中队表现十分突出如二

（1）中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛不管严寒酷暑、刮风下雨他们每天都能把甬路扫得干干净净洁净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳真正成为学校一道亮丽的风景线；三

（1）中队的节水管理员们每天中午在食堂前向同学们宣传、检查节约用水手把手地教队员们把龙头开到最小不把水洒到地面上洗好后关紧水龙头……节水行动深入全校师生心中改善了大家不良的用水习惯；四

（1）中队选择了食堂管理岗位在服务中他们不怕脏不怕累每天维持队员们有秩序地摆放好餐具让大家自觉养成了文明用餐、节约粮食的好习惯；五

（1）中队的“红领巾小超市”服务小队坚持天天到岗认真工作不仅能协助管理好小卖部的秩序清点物品防止商品遗失还能在工作中有所思有所想写下了许多有收获的日记与同学们分享可以说自主性服务活动增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力激发了队员们的积极性和主动性并让队员们从岗位服务中得到锻炼有了为他人服务的意识在活动中队员们也认识到了“我们是学校的主人”为学校服务是每个队员应尽的义务构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！

（2）案例教育促成长

我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题创新教育方法拓宽教育途径注重案例教育注重实践体验例如对队员进行法制教育我们开展了“以案释法——法走近队员”“法制宣传——法走向家庭”“心得交流——法走进心灵”三个篇章的活动晨会课上或老师、或队员结合发生在身边的典型案例上着深刻的“以案释法”教育课内容有“小偷小摸终成罪犯”“偷捡海洋球丢了性命”“江湖义气祸无穷教训深刻应记牢”……生动、深刻的案例引起了队员们热烈的讨论在师生、生生思想的相互碰撞中教育着队员们要增强自我保护意识做一名知法、守法的小公民我们还举办了“做小小法制宣传员”活动将法律由每个队员带回家向家庭成员及邻居宣传有的队员向父母宣传“对女性未成年人不得歧视抛弃”还有的向邻居讲“行人必须遵守交通规则”有的向爷爷奶奶宣传“要提高安全防范意识”……宣传活动得到了广大家长的赞同他们认为通过这些活动的开展增强了孩子运用法律手段保护自身合法权益的能力也提高了家长法律意识法制宣传和以案释法给队员心灵产生了很大的影响在“知法守法健康成长”法制教育主题队会上、在晨会、班会上队员们用小品、相声、朗诵、小诗、短文、手抄报等形式交流着自己学法的体会他们认识到：

“虽然我们年纪小但也一定要从小养成知法、守法的好习惯”

（3）主题活动促发展

我们重视了丰富多彩的主题活动的开展例如庆祝教师节开展了读名人尊师故事交流尊师名言做尊师之事系列活动；庆祝国庆举行“长大后我就成了你”新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动、“祖国妈妈我爱你”主题班队会活动、“为祖国喝彩”演讲比赛、“颂歌一起唱”活动、“巧手展才艺童心绘中华”绘画比赛、点点中华情活动、“祖国我为你骄傲”收看建国60周年庆典活动、“祖国在我心中”新中国取得辉煌成果交流活动、“英雄在我心中”故事会；建队日开展“带红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛、“感恩自强、快乐成长”少年儿童书信活动和“红领巾爱祖国”亲子感恩祖国系列活动；结合时事政事开展廉洁诗歌、格言童谣的收集和诵读、主题队会的观摩、手抄报比赛、黑板报展评等“廉洁文化进校园”系列活动将廉洁之心从小在队员心中种下；为增强队员自我保护意识和能力我们开展“注意安全热爱生命”系列活动还开展了“你的烦恼我来解”、“请让我来夸夸你”的心理健康主题教育；我们还分班级开展了“乘着书页飞翔”“我读书我精彩”“我是小书迷”等三个主题的读书展示活动……这一系列的教育活动促进了学校良好校风的形成培养了队员良好的行为习惯增强了队员的自我保护意识和能力促使队员身心得到健康成长

三、加强小干部的培养提高队员工作能力

（1）学校为小干部成长搭建舞台

我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓重视提高少先队员工作能力和工作热情少先队每月培训一次干部组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊教给他们工作的方法增强他们的服务意识为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台我组织开展了“大队委员讲我和妈妈的故事”专题比赛并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排上半年让部分大队委员参加国旗下讲话而下半年则是以小干部们为主为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼树立小干部们在少先队员中的威信我都是提前一周安排好内容并指导他们进行试讲这一活动的开展进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力

（2）中队为队员成长搭建平台

在队员中我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式各中队设立了大大小小不少岗位：

中队卫生管理员、电脑管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、文明乘车督察员……各中队每一个队员分管一项日常事务工作形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制在管理别人和被别人管理的角色不断变换中让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会使每一个队员都能得到全面发展真正成为中队的主人

少先队工作是阳光工作在创新中求实在求实中创新面临新挑战我们将一如既往地踏实工作奋发进取

xx小学XX年少先队工作总结

岁月如歌不经意间紧张忙碌的XX年已离我们远去作为学校德育工作的重要组成部分一年来我校少先队工作紧紧围绕贯彻落实上级工作要求创造性地开展工作

一、完善组织建设夯实工作基础

少先队工作是一项系统工作少先队基础建设就是夯实根基在学校领导的支持和指导下本学年我们逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设建成了宽敞明亮、设施齐备的德育室、队室在组织队伍建设方面完善了“少先大队、中队、小队”三级管理网络；通过民主推荐、竞赛演说、知识答辩等方式选拔、组织精干的大队委和学生理事会实现队员的自我管理、自我服务；还邀请社区中的五老人员、优秀农民代表、警务区警官来校担任“校外辅导员”优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构黑板报、宣传栏能定时更换主题鲜明内容丰富

学期初组织全体班主任认真学习学校《班主任工作考核办法》和街道、学校的少先队工作计划引导各班主任从队员的日常学习、生活的具体环节入手分阶段确立班级奋斗目标

组织好升旗仪式和中队主题班会结合学校活动及每周的节日等我们合理选择内容安排中队辅导员、优秀学生代表进行国旗下讲话每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼为指导中队辅导员科学安排主题班会内容学期初我们都对每周的活动内容加以明细以供中队辅导员参考并在其中穿插学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》引导学生对己讲仪表对人讲礼貌学习讲勤奋社会讲公德在家讲孝顺

二、深化主题活动搭建快乐平台

自山东省实施减负措施后队员们的学业负担减轻了属于自己的时间增多了有的同学找到了课余自我提高的途径而有的同学却成为网络游戏的“俘虏”爱玩的孩子才能有创造我想只要我们为孩子提供有益的娱乐活动和场所就会把他们的注意力吸引过来向着正确的方向发展我的想法得到校领导和家长们的支持我们从农村广阔的天地、丰富的自然资源、特有的时节变化、淳朴的乡土人情民俗民风中提取队活动的素材在春耕秋收时节开展“走进田园热爱劳动”的主题队会及征文活动使学生从小养成热爱劳动的良好习惯激发建设家乡的美好情感；学雷锋活动日通过读雷锋故事讲雷锋事迹使队员明白新时期学雷锋的重要意义用爱心温暖世界；清明节之际全校师生祭扫烈士墓继承先烈遗志弘扬革命传统引导学生牢记民族历史珍惜美好生活共建和谐社会；崇尚节俭立志成才——“节约资源四个一”活动通过设计节约提醒卡、节约资源手抄报等让队员们从小树立节约意识倡导低碳绿色生活；在母亲节来临之时组织学生开展“浓情五月天感恩母亲节”的亲情教育让学生懂得以实际行动来回报父母的养育之恩；建国六十周年带领队员收集爱国人物资料、开展社会调查、举办手抄报比赛、征文比赛、经典诗文诵读比赛、爱国图片展全方位、多层面的记录祖国翻天覆地的变化感受今天的幸福生活增强队员们热爱祖国之情新年来临举办师生书画展、猜谜比赛等让队员们在活动中开阔眼界增长才干美化双休日特色活动指导队员科学、合理、有价值地利用时间增强自理能力掌握生存技能

三、结合实际工作创新活动形式

一年来我们紧紧把握学校、家庭、社会相结合的工作思路指导、带领队员们创造性地开展雏鹰假日小队活动把少先队员放置在广阔的社会环境中引导他们从事各种有益的实践活动启发他们自己设计开展丰富多彩的假日小队活动活跃在实践活动的教育前沿带领队员深入社区履行小卫士职责—“墙壁美容师”活动祛除了各式的小广告；“保洁员”接力活动刹住了校园墙外居民乱扔垃圾的陋习；队员们精心设计、制作了形状各异、言语稚嫩的护绿警示牌不仅吸引了社区居民们关注的目光更加唤起了人们爱护绿地、保护绿地的意识和责任；亲情援助社区中的孤寡残弱群体共享和谐社会的温暖同学们在校外的各种出色表现得到了社会各界的广泛赞誉

一系列活动的开展使队员们的综合素质得到很大提高孙旭梅、许莺同学被评为街道十杰儿童学校舞蹈队的节目在市艺术月汇演中获奖学校在莱州市首届“感恩社会奉献爱心”书信文化大赛活动中获奖程艺同学的科学论文在烟台市、莱州市科技创新大赛中获奖在认真开展各项活动的同时我们还注重对外信息宣传工作一年来老师们向各级、各类刊物发送学校活动信息几十条今后学校要严把质量关提高老师们信息宣传的水平争取在XX年能取得较好的成绩

xx小学XX年少先队工作总结

一年来我校少先队工作以“三个代表”重要思想和xx大精神为指导全面贯彻党的教育方针认真执行《公民道德建设实施纲要》促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”突出“以人为本”以“小公民思想道德建设”活动为载体围绕教体局团委XX年工作要点继续深化我校少先队特色活动重点抓好少先队基础建设和队员的良好行为习惯的养成教育开展好以庆祝建国、建队60周年为主的德育活动主动做好《少先队辅导员纲要（试行）》和《莱州市德育工作常规》的普及与落实工作促进我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展努力开拓我校少先队工作的新局面一年来的工作现总结如下：

一、加强自身建设夯实少先队工作基础

（一）抓好队伍的建设

1、本学年全体中队辅导员对自己在品格修养、综合素质、组织能力等方面提出了新的目标要求努力做到以身作则一身正气爱生如子率先垂范；不断学习新知识新事物发展自身特长提高综合素质在各个方面做学生的导师和楷模；主动总结经验以孩子们喜闻乐见的方式组织活动做孩子们的良师益友

2、重视了队干部的选拔与培养实行竞选任期轮换制每学期组织一次队干部竞选活动把那些各方面表现优秀且有组织能力、领导能力的队员吸收进来充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号的作用激发队员参与的积极性提高队员自主发展的能力

（二）抓好阵地建设

深入推进了校园文化建设创设文明向上、朝气蓬勃的育人环境充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用结合学校工作适时宣传校园新闻好人好事、法制安全卫生知识、预防甲型流感知识庆祝建国60周年庆祝建队60周年等活动充分发挥队室、中队角、图书角、校外德育阵地的育人功能组织开展教育活动上学期我们聘请了边防派出所孙建豪教导员到校为队员们做了一场《改革开放看家乡变化》的报告队员们充分感受到自己今天的幸福生活下学期聘请五老人员到校为队员们做法制报告使队员们做到知法、懂法、守法我们利用社会资源依靠社会力量多渠道多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地科学实验基地如：

参观村商标厂感受新农村企业冲出国门走向世界的魄力；参观海上养殖基地感受养殖业的大力发展通过亲身感受体会到党的好政策给社会主义新农村带来的巨大变化和人们过上的幸福生活做到开展活动经常化效果良好

（三）抓好辅导员的培训学习

学校定期对中队辅导员进行培训学习内容包括《辅导员工作纲要》和《莱州市学校德育工作常规》就如何改进工作方式提高德育效果如何撰写活动信息如何整理档案资料等进行学习讨论提高了工作实效中队辅导员的干劲很高

二、加强养成教育促进了良好习惯形成

（一）抓好学习提高

每学期开学我们首先组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生常规管理制度》等根据年龄特点分年级提出不同的学习要求以爱国主义为龙头继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育从大事着眼、小处着手促进学生良好行为习惯的养成同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸引导队员对自己讲仪表对人讲礼貌学习讲勤奋社会讲公德在家讲孝顺从小做个好公民开展少先队员光荣感教育以中队为单位以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解明确自己的权利和义务了解少先队组织的基本性质和使命明确少先队员在组织中的地位和作用熟悉少先队的组织生活引导少先队员以是少先队员为自豪愿意为少先队添光彩

（二）抓好班队评比活动

继续抓好各班级的常规评比工作加强日常行为习惯的检查监督提高值日质量加大检查力度天天总结及时反馈做到每周一小评每月一大评将检查结果进行公布使之学有榜样通过评比最终达到“三别”：

向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：

把礼仪带进了学校；把微笑乐带给同学；把孝敬了带给长辈；把谦让带给乐社会做到了“五无”：

地上无痰迹纸屑墙上无痕迹桌面无刻画门窗无破损卫生无死角；“五有”课堂有纪律课间有秩序言行有礼貌心中有他人后进生有进步促使学校将文明习惯内化为自身的需求从而规范自己的行为促进良好学风校风的形成

同时我们开展了“校园之星评选”、“优秀队干部评选”、“杰出儿童评选”、“星级中队评选”“小孝星”等先进评选活动学校进行评选表彰少先大队要及时组织评选有责任心和凝聚力工作得力的少先队员干部为“优秀队干部”学校每学期至少要表彰一次让全体队员学有榜样五月份开展的“感恩活动”我们评比出学校25名校级感恩小明星；在开展的“诵读经典诗文传承中华文明”活动中队员们积极参与利用“给古诗配画”“小手拉大手家庭诵读会”“诵读擂台赛”等丰富多彩的形式激发了队员们热爱祖国文化之情开展了“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家卫生靠大家”等活动提高了队员们的思想素质

（三）抓好心理辅导

我们充分发挥心理咨询室的思想疏导作用辅导员及时的有针对性的对队员开展信息健康教育如：

定期开展心理健康教育讲座及时和家长沟通利用学校开放日家长会等开展家教知识讲座家长老师密切配合使学生健康成长我们继续实施了教师与后进生一对一帮扶工程开展了“手拉手老师和你交朋友”活动每人建立了心理健康档案老师和他们进行心灵与心灵的沟通倾听他们的心声做他们的好伙伴知心朋友用师爱点亮他们的心灯提高了帮扶效果建立了和谐的师生关系

三、坚持活动育人为学校的少先队的发展提供有力的保证

（一）抓好大节庆祝教育活动

本学期我们结合重大节日开展了一下活动三八节向妈妈、奶奶献上自己的祝福；清明节祭扫烈士墓表达对革命先烈的怀念；六一儿童节我们邀请部分家长到校和学生老师一起联欢共享节日的快乐；庆祝建国60周年我们开展了两项活动：

“向祖国献礼争当文明小学生”、“为建国60周年见证我看、我访、我赞家乡”“我和爷爷奶奶比童年”系列实践活动；感恩节开展了系列感恩活动……通过不同形式的活动对学生进行爱国主义、集体主义教育弘扬民族精神教育引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操

（二）抓好特色活动的开展

我校继续开展了“小公民思想道德建设争星达标”活动人人争做小明星个个争当合格小公民已形成良好氛围同时我们继续开展了科技实践活动和社会实践活动师生全员参加主动探索提高队员们参与科技活动的兴趣有5篇文章在《少年科技发明创造》上发表2项科技实践活动获得省、市一、二等奖今春我校的科技实践活动《防滑剪刀》参加了市电视台《科教时空》节目的录制科技实践活动取得喜人成绩我们还走出校园走向街头走进社区积极参与社会实践活动成立了“红领巾街”小组每天把卫生打扫得干干净净受到群众的一直好评寒假学生通过不同形式的拜年活动写出了《春节人们拜年方式》的调查报告了解到我国通讯事业的飞速发展；暑假我们带领几名高年级学生到本村果园进行调查通过采访果农写出了《防治葡萄腐烂》的调查报告；分小组开展“节约水电小调查”“清除街头野广告”“小眼睛大发现”等活动在实践中增长队员们的体验感受在十一届全运会召开之际我们少先大队组织了“为全运加油为家乡增光”争做优秀小公民活动提高了队员们的服务意识本学年我们还开展了“图书阅读超市”活动周一到周五每天中午安排一个班级阅读40分钟的图书队员们看完后写出心得体会进行评比展览读书活动的开展激发了队员们的阅读兴趣提高了写作能力更重要的是队员们在读书中成长在读书中懂得了做人的道理“读书热”已成为学校一道亮丽的风景线

四、取得的成绩

一年来我校的少先队活动开展得有声有色取得良好成效有9篇活动信息在省级报刊上发表；被莱州广播电台播出的信息有8篇篇；李校长的两篇少先队的论文《争做星级小公民特色活动记事》、《构建多层次平台创造性开展少先队工作》发表在《山东少先队》上；我的两篇论文《加强德育提高工作实效》和《让“爱”读懂学生的心灵》也发表在《山东少先队》上李校长和我被《山东少先队》评为优秀通讯员今年六一节我校谭茜文同学被评为“莱州市优秀儿童”获刘仁政奖学金500元我校连续两年有两名学生获此荣誉同时她还获得xx街道“杰出儿童”奖张启慧同学获街道“优秀儿童”

成绩属于过去今后我们将再接再厉发扬成绩使少先队工作更上一个新的台阶

xx街道中心小学XX年少先队工作总结

一年来我校对少先队工作高度重视成立了少先队工作领导小组校长任组长总辅导员及各完小校长任副组长各校大队辅导员任成员全面加强了对少先队工作的组织和领导学校在全市教育工作综合督导评估中少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名现总结如下：

1、加强业务学习提升理论素养

工作中全体辅导员能够认真贯彻科学发展观团结同志严于律己不断加强学习积极参加各种培训为从事少先队教育工作提供了保障认真研究教育教学中心小学承担着国家xx重点课题《少先队科技教育研究》xx小学承担着《少先队与综合实践活动研究》两项研究课题现已结题不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖制作的课件获山东省级以上奖励中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上交流工作经验XX年春又在全市德育工作会议上交流经验学校以镇街第一名的成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号辅导员们的信息有上百篇发表在《山东少先队》、《齐鲁少年报》、《烟台共青团》等媒体上

2、创新工作思路取得德育实效

一是树立整合意识将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容产生了事半功倍的效果例如：

在开展德育活动的同时马上撰写活动信息向各级各类媒体投发并积极鼓励全体老师这样做相当于同时做了信息宣传工作；在布置德育活动或班级工作时将安全卫生的内容加进去再配以德育的灵活组织形式使几种教育相得益彰；对学生进行教育时吸引“五老”人员共同参与又相当于开展了关工委的工作向各中队发放德育活动配档表做到周周有主题天天有活动内容序列化使德育工作有章可循、无缝覆盖

二是建立沟通制度各校有了鲜亮的活动都要与中心联系取得指导和帮助同时中心也经常安排观摩和学习例如：

今春我们就组织各校从活动开展、资料整理等方面对代表自己学校特色的德育活动以及总结进行观摩学习使大家取长补短共同提高本学期又启动了大队辅导员素质提高工程大家积极学习辅导员工作纲要、xx张志勇等领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学发展观的情况进行总结交流提高了队伍素质新年后还将组织网上交流评选德育先进学校为达到共同提高的目的我们先后开设了《xx街道教育简讯》、“xx红领巾”博客、xx少先队公共邮箱搭建了相互学习和交流的平台总辅导员经常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、安全、宣传等方面的经验、做法进行整理然后共享在网络上为大家提供借鉴同时也常向许多辅导员请教以达到共同提高的目的

一年来围绕学校中心工作先后开展了纪念建国60周年、诚实守信教育、习惯养成教育、感恩教育等几十项德育活动提升了学生素质活跃了校园生活几年来学校先后于XX年春为烟台市少先队工作会议提供了观摩材料并被授予“烟台市雏鹰大队”称号XX年为莱州市德育工作会议提供观摩材料XX年春全市德育团队现场会在我校召开总辅导员做了典型工作交流XX年3月以第一名的成绩被授予“市优秀少先队组织”称号董校长代表学校做了少先队工作典型交流队员先后有3人获莱州市“百面旗帜”、十多人获“莱州市杰出儿童”、2人获“烟台市百名感恩小明星”等称号获奖列全市乡镇学校之首

由于少先队工作突出学校先后被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国少先队科研实践基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号《山东少先队》、《齐鲁少年报》、电台、电视台等媒体对我校少先队活动的报道达100多次

以上成绩的取得得益于学校领导的指导和帮助得益于老师们的鼎力支持得益于我们这个和谐向上的大集体今后中心小学全体辅导员将再接再厉为学校发展作出自己应有的贡献

播种阳光点燃希望

——xxxx小学XX年少先队工作总结

一年来我校坚持“德育为首特色为先育人为本“的办学理念把少先队工作作为学校工作的重中之重积极探索大胆创新收到了较好的成效：

《垃圾废物再利用变废为宝好处多》等实践活动先后荣获市、省、全国科技实践活动一等奖先后荣获“莱州市绿色学校”、“莱州市科技教育先进单位”、“全国德育方法途径体系的深化研究课题实验学校”、“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”等称号烟台电视台、莱州电视台、《中国科技教育》等媒体分别进行了专题报道我们的基本做法是：

一、加强养成教育用良好的行为习惯塑造人