公民赠与合同样本3篇最新篇.docx

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公民赠与合同样本3篇最新篇

公民赠与合同样本3篇

公民赠与合同样本3篇

赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。

以下是我为大家精心准备的：

3篇公民赠与合同样本，欢迎参考阅读!

公民赠与合同样本一

赠与人：

_________受赠人：

_________历史博物馆

一、赠与人_________自愿将多年来珍藏的_________、_________无偿赠与受赠人_________历史博物馆。

二、赠与的_________和_________，于赠与合同正式生效时一次性交付。

由_________历史博物馆派专人负责清点接收。

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三、为保证该批_________和_________得到妥善保存和利用，_________历史博物馆应当建立专门的藏室和展室;并建立严密的保安措施。

保管所需费用，由_________历史博物馆自行解决。

四、_________历史博物馆决定每年安排一次公开展出，向社会公众展览。

内部展览根据有关研究单位和学者的请求，不定期举行。

展览所得收益用于赠与物品的保管。

五、该批赠与的_________和_________，_________历史博物馆不得变卖、转让、捐赠，但可以小批量的复制，复制品可以出售，出售所得，可用于馆藏服务。

复制品应精工细做，不得粗制滥造。

不得以高额赢利为目的，大批量复制。

六、赠与物品交接地点为：

_________。

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七、本合同经过公证之后正式生效。

八、本合同有效期为_________年。

在赠与人逝世后，由赠与人的法定继承人负责本合同的履行。

在合同期满之后，可以由赠与人或其法定继承人与_________历史博物馆协商，确定有关事宜。

赠与人：

_________受赠人：

_________

赠与人亲属：

_________法定代表人：

_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：

_________签订地点：

_________

公民赠与合同样本二

甲方：

_____

乙方：

_____

双方根据《中华人民共和国合同法》就赠与事项达成如下协议：

1.赠与物的状况

甲方对赠与物应承担如下责任、义务_____

3.甲方享有_____的权利

4.乙方为接受赠与应履行下述义务

5.乙方应于_____之前做出是否接受赠与的意思表示，否则，赠与不生效力。

其它

甲方：

_____姓名：

_____住址：

_____电话：

_____

签字：

_____盖章：

_____

乙方：

_____姓名：

_____住址：

_____电话：

_____

签字：

_____盖章：

_____

___年___月___日

公民赠与合同样本三

赠与人：

___________受赠人：

___________

赠与人与受赠人关系：

___________

第一条：

赠与目的

赠与人因受赠人无力独自承担购房费用，又因其为赠与人独子，为受赠人今后更好的工作和生活，婚姻能够和睦，更好的对赠与人履行应尽的赡养义务及共同生活，赠与人独资购买本房屋，并附义务条款赠与受赠人。

赠与人在赠与财产的权利转移和分割之前有权利撤消赠与。

第二条：

受赠人的权利

1、赠与人与受赠人及其妻儿对该房屋共同享有居住权、使用权;

2、受赠人及其妻儿对该房屋没有出让权、转卖权，该房屋永远不能作为受赠人的夫妻共同财产进行分割，也不得将该房屋作为私有财产进行抵押或变卖;

3、受赠人无须向赠与人交付任何关于该房屋的费用;

4、受赠人接受赠与后，该房屋今后的费用全部由赠与人独自承担;

5、受赠人对该房屋有自由装修、合理支配的权利;

6、受赠人应当自觉履行赡养赠与人的义务;

7、如赠与人逝世，该房屋可作为遗产由受赠人独自继承。

第三条：

赠与的撤消

受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：

1、严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属的;

2、受赠人对赠与人有赡养义务而不履行的，对赠与人有虐待、遗弃、辱骂等行为的;

3、受赠人不履行本附义务赠与合同约定的义务的;

4、受赠人将该房屋作为夫妻共同财产分割，将该房屋作为私有财产进行抵押或变卖、分割等现象发生的;

5、因受赠人的违法行为或有违反本合同约定的行为，致使赠与人死亡或者丧失部分民事行为能力的、住院治疗的，赠与人的继承人或者法定代理人可以撤销赠与，并要求受赠人返还赠与的财产;

6、受赠人拒不承担赠与人的治疗费、赡养费的;

第四条：

合同的变更

本合同履行期间，发生特殊情况时，任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。

未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

第五条：

合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。

任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

本赠与合同系双方自愿申请________为其进行见证，并系自愿签订。

本合同一式三份，由赠与双方与见证人各执一份。

本合同有任何涂抹均系无效。

如有纠纷，双方可在签订合同管辖地起诉违约方。

赠与人_____________________见证人_____________________

受赠人_____________________

签订地点：

______________________

签订________年________月________日

看了公民赠与合同样本

附送：

公益劳动心得3篇

公益劳动心得3篇

公益劳动是我国当前社区矫正试点工作中的一项重要内容,

公益劳动心得范文1：

时间过得很快，转眼间，为期一周的公益劳动结束了。

时间虽然很短，却让我们这些久坐在教室里的书呆子们懂得了许多，感悟了许多。

苦中有乐，酸中有甜，留下不尽的思索。

我们班的劳动任务是整理一块杂草丛生的空地。

劳动的确是创造了美好。

我们每天踏着晨曦去劳动，不管烈日当头还是斜风细雨，都坚持完成每天的任务。

在我们全班同学的集体努力下，杂草被清理干净了，原本满地飘荡的白色污染----塑料袋也被消灭了。

劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。

劳动周不像平时上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿;更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。

第一天的劳动让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开始干，因为不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。

这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。

不过，经过了几天的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。

劳动使我们懂得了团结就是力量的真正含义。

我们这个班集体，一直把团结就是力量作为我们的班级口号，但是平时都是在忙自己的学习，班级同时作战的机会几乎就没有。

而劳动起来就不一样了，大家合作分工，协调好自己的工作岗位，为了同一个目标而努力。

同学们团结一致的努力下得到老师的表扬，收到极好的效果。

劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。

做事不可以半途而废。

在学习上如此，在今后的工作生活中更应该像这次劳动一样，一干到底，不留后遗症，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。

一周的劳动确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。

我想，我们应该在学好书本知识的同时，多多提高自己课外的实践能力，这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。

公益劳动心得范文2：

当踏入大学校门时，心中充满好奇，好像个孩子来到这五彩的世界一样。

对于公益劳动这门从没接触过的课程来说，其实心中不免怀着同样的好奇。

从课程题目上来看：

公益，也许你看它时觉得很远，其实它离我们很近。

公益广告遍布街头大街小巷，偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事，在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量，并为此感动，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。

劳动，那就更熟悉不过了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，我同样每天劳动着。

如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。

它延续在我们从小到大的教育中，延伸在我们每天的生活中，并且将在以后依然延续。

我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。

第一次，我被分配去打扫休息室，一走进去，觉得会议室挺干净的，不用我们干太多事，觉得应该挺轻松的。

我撩起袖管就开始卖力干起来，上上下下里里外外都擦得干干净净，连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了。

原以为老师会来大加赏一番，不想老师一来就是一个残酷的打击，重做。

我不知道是怎样重新拿起拖把的，但我开始做了就依然要做好。

终于，老师发现了问题，虽然我很卖力，其实人在走动，拖过的地方便又脏了。

小事情里也有大学问。

怪不得，有句话：

一屋不扫，何以扫天下。

重新干下来，人已满头大汗，老师关切地问一句：

很累吧?

我看了看这敞亮的休息室，觉得挺温暖的，也许这就是劳动最快乐的内涵所在吧，我笑了笑：

不累，不累。

一开始，其实我并不太明确应该做什么，怎么做才能参加到公益活动中去。

一次公益劳动课上出现溪水这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。

现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是集体，人们通过各种方式都可以参与到公益中来。

关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这来源于内心，来源于对于社会，对于他人的爱本身。

只要我们有心，那么我们同样能做出努力，为公益事业作出贡献。

当然高中时我就参加过志愿者活动，同时还是市红十字会会员，但这都是大团体，大组织，让我深深震撼的是，只要我们有志向，有爱心，我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。

8周就这么一步步走过，每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜，挂着快乐的艰辛，我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。

公益劳动心得范文3：

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。

耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。

虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。

而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的公益劳动也变相要钱。

在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

公益劳动心得