中学粽叶飘香话端午主题班会教案.docx

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中学粽叶飘香话端午主题班会教案

中学“粽叶飘香话端午”主题班会教案

中小学“粽叶飘香话端午”主题班会教案1

一、设计背景：

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。

因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午起源、端午习俗、端午典故、端午诗歌、多难兴邦”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点：

四

（1）教室

　　四、活动时间：

xxxx年6月

五、活动前准备：

查阅资料、收集故事、多媒体等。

六、活动过程

【活动导入】

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?

那么端午节的由来、习俗你们知道吗?

今天就让我们走进端午节去了解一下。

引出主题：

“走进端午”主题班会

【活动一】端午起源

（一）端午节别称

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来（学生交流）

【活动二】端午典故

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。

关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

2、学生讲述端午节故事：

《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动三】端午习俗

（一）赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。

你们知道端午节有哪些习俗吗?

（学生自由交流）

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

（赛龙舟）

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?

教师小结：

一江颜色各异的龙舟聚集江面备战龙舟赛，昭示着我国是一个统一的多民族国家，咱们中华民族都是龙的传人。

民族文化是我们的根，民族精神是我们的魂。

一曲《长江号子》，喊出了对伟大爱国诗人屈原的深情怀念!

那是传承屈原文化，弘扬民族精神的最强音!

一阵紧锣密鼓，鼓动了中华儿女的信心、勇气和力量，那鼓点鼓足了英雄的中国人民的干劲......奋力拼搏，只争朝夕!

一往无前地向着胜利目标前进!

一船划桨好手齐心协力，高歌猛进，乘风破浪......展示了13亿中国人民万众一心，众志成城，不畏艰险，百折不挠，团结拼搏，勇于胜利的精神风貌!

（二）吃粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

（学生介绍粽子的由来。

）

2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。

3、我国各地方的粽子还各有特色，请外地来的学生介绍他们家乡的粽子。

4、主持人小结。

【活动四】端午诗歌

1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

（1）《端午》唐文秀

（2）《五月五日》梅尧臣

（3）《和端午》张耒

3、主持人小结：

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

【活动五】多难兴邦

1、今年端午节与往年有什么不同?

你是怎么过的?

（学生交流自己的感受。

）

2、传承民族精神，直面汶川地震，我想说，我要做!

【主持人总结】

两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。

让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

七、活动效果：

通过此次活动传承了民族精神，走进传统节日，学生感悟它深刻的文化内涵，即是精神的源泉，又是行动的力量，学生和老师都颇有收获。

中小学“粽叶飘香话端午”主题班会教案2

【设计意图】

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。

在这个传统佳节--端午节即将来临之际，我们引导学生围绕端午节展开了一系列的调查活动，设计了“粽叶飘香--话端午”这次主题班队会，以“走进端午、话说端午、描画端午”等形式，让学生在活动中了解端午节的来历、有关故事、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

【活动目的】

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

【活动时间】年月日

【活动地点】五

（2）教室

【活动准备】:

收集与端午节有关的资料、准备材料。

【活动流程】

活动过程。

（一）走进端午。

主持人A:

又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日--端午节有所期待呢?

同学们，你们知道端午节是什么时候呢?

（生答）

主持人B:

是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。

端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。

每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。

今天，就让我们走进端午节去了解一下吧!

合:

“粽叶飘香--话端午”主题班队会现在开始!

（二）话说端午。

1、端午说由来。

主A:

农历五月初五，俗称“端午节”。

你们知道端午节是怎么来的吗?

那你们知道端午节还有哪些别名吗?

关于端午节，你们又知道哪些传说故事呢?

（农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。

爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。

于是用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。

）

（生讲《曹娥救父的故事》、黄巢及伍子胥的故事）

2、端午话习俗。

主B:

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。

你们知道端午节有哪些习俗吗?

（赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。

）

主B:

那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢?

（吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。

）

主B:

那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

（赛龙舟）

主B:

谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛?

（楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。

借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

）

主A:

除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

那你们知道粽子的由来吗?

（屈原跳江后，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。

后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

）

主B:

一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。

除了这些，你们还知道端午节哪些习俗的由来呢?

（生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来）

主B:

端午的时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢?

人们为什么撮五彩线呢?

（五彩线是用五种颜色的线制成。

这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行，而必须是

青、白、红、黑和黄色。

这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。

同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，使人健康长寿。

五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。

民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上（男左女右），俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁。

）

3、端午赛诗会。

主A:

我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还称作“诗人节”。

现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。

（生可以选择其他与端午节有关的诗篇）

（1）七律《端午》（老舍）

（2）《浣溪沙》（宋·苏轼）

（3）《端午》（文秀）

（4）《渔家傲》（宋·欧阳修）

……

主B:

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域，大家都与纪念屈原联系在一起。

4、端午习俗小游戏。

主A:

今天，我们的许多活动也与端午节密切相连，我们先来猜个谜语:

三角四棱长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。

请问是什么呢?

（谜底:

粽子）

（1）包粽子比赛。

主A:

下面我们就来个包粽子比赛，怎么样?

（主持人讲规则:

每个小组选两名同学，准备好材料，在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。

）

（2）撮五彩线比赛。

主B:

接下来我们进行撮五彩线比赛。

（规则:

每组两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待主持人喊“开始”，自己动手开始撮，看哪个小组合作的最好。

）

（三）描画端午。

主A:

为了纪念我们的传统佳节--端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展示自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。

（分小组展示手抄报）

合:

两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。

让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人--屈原。

主B:

“粽叶飘香--话端午”主题班队会到此结束。

现在请辅导员老师讲话。

辅导员讲话:

看了刚才的主题班队会，不仅是同学们，包括老师都对端午节加深了了解。

我们记住了屈原，记住了我国的传统文化。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我把屈原的这句话送给同学们，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步!

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