人不应贪得无厌800字作文.docx

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人不应贪得无厌800字作文

第一篇:

《贪得无厌,知足常乐》

贪得无厌，知足常乐

从前有个商人，他的妻子生了两个儿子。

这两个儿子性格迥然不同，大儿子非常贪婪，小儿子向来知足。

一日，大儿子走在街市上，看到有户富人在向穷人派送免费糕点。

“我就是穷人啊！

”大儿子心想，“我仅仅比穷人多一两个钱却远远不及这个富人。

”他便去讨要糕点。

富人看他衣着光鲜亮丽，虽然心生怀疑，还是赠送给他。

大儿子乐开了花，他觉得自己赚了，贪婪的想到“太轻松了，我的晚饭有着落了，对了，我可以把我未来的食物全拿过来。

”他来来回回要了十几次，没想到最后一次，他的面前不再是糕点而是国王的士兵„„

国王非常生气，宣布要处决大儿子，商人夫妇听闻后太伤心，没日没夜哭泣。

小儿子便自告奋勇到国王面前，替哥哥求情。

国王道，“你的哥哥太贪婪，竟然厚着脸皮从那些吃不上饭的穷人手里抢夺食物，我必须要惩罚他。

”

小儿子对国王说，“哥哥犯下的罪行非常不光彩，我也是红着脸才向您提出这样的请求，请用我们家全部财产来补偿他们吧，给哥哥一个机会改过自新。

”

国王不相信道，“你愿意倾家荡产救他？

”

小儿子道，“至少他还活着啊！

”

国王看在小儿子真诚的心上，同意了他的请求。

但当大儿子从监狱出来时，他朝弟弟大发雷霆，“你竟然花光了我的钱！

”

小儿子委屈道，“可你还活着啊！

”

大儿子不依不饶，坚决要和小儿子决裂。

小儿子虽然失去了财富，但他每天脚踏实地，不久之后就把日子过得风生水起，而大儿子每天无所事事，总是痴心妄想能一夜暴富，再回到从前富足的生活，结果郁郁而终。

拥有的，不知足，得到的，不珍惜，这是我们很多人都可能犯的错误。

知足，是一种心态。

活在当下，这就是生活最平凡不过的道理。

—周士恒

第二篇:

《贪得无厌的下场》

贪得无厌的下场

有一天，大象从狐狸家旁边的石头小路上走过。

走着走着，一不小心，就把狐狸家的屋顶震倒了。

狐狸生气地跑出来，对着大象骂道：

“你看看你做的‘好事’，我家这么漂亮的房顶你都要震倒，是不是想要我们家受冻啊？

你必须赔一个房顶给我们。

”

热心肠的大象慢吞吞地说：

“行！

这几天你们一家子就去我家住吧！

我帮你们在安一个房顶。

”

话音刚落，大象就跑去“动物百货市场”买房顶了。

大象选了一个宝蓝色的房顶。

话费两千动物币才买下来。

{人不应贪得无厌800字作文}.

不到一天，大象就把房顶安好了，并叫狐狸一家回来住。

狐狸看到了新屋顶欣喜若狂。

却假装镇定，说：

“你以为你随便弄两下就行了吗？

我现在要你把我整个家全部搞一次！

”

说话间，大象就把狐狸扔进臭水沟了。

当狐狸从臭水沟里爬出来市还在想：

为什么大象一会儿对我这么好，一会儿对我这么凶呢？

这只狐狸一直在想这个问题，直到现在还不知道是什么原因。

你说它笨不笨呢？

广东广州越秀区农林下路小学四年级:

魏星

第三篇:

《贪得无厌》

贪得无厌

——易程凯

（指导教师：

加伟）

贪婪，是一种特殊的病，只要患上这种病，那就无药可救了。

每个人都有坐过公交车吧，但是，有的人为了贪图一点儿小便宜，不惜丢掉自己那高贵的灵魂。

今天，就让我们一起从这幅漫画中揭露出那些人的“美”态和灵魂吧。

在画面上的“母子上车处”，赫然依次挤着四个身强力壮的大男人：

第一个，他来个两手放平，体现他很有面子的样子，在想：

“一会儿上车，要是有人问起，我就装成文盲，他们就拿我没办法了。

”第二个也在想：

“虽然在部队的时候，常常要树立乐于助人、快乐自我的好榜样，但是，我现在已经退伍，退伍就退色了，也就不吃这一套了。

”第三个，从外貌看，他像一个发达致富的老板，他沾沾自喜：

“我人又矮，个儿又小，观众会看不到我的，我担心什么呢？

”第四个人，他是一位身穿白袍大卦的高尚使者啊，他用口罩挡住了自己的面容，但是，他越遮掩就越暴露出他那悲哀的心灵。

被挤在通道外边的母亲怀抱着孩子，用哀求的目光看着他们。

可是，母子俩敢怒不敢言哪。

其实，我们身边也有许多这样的人，例如，那些深藏不露的贪官，总是三番五次地吞噬掉国家和人民的财产，在行动开始之前，他们能否知道背后有多少人正目不转睛地盯着他们？

„„

在班里被老师称赞不已的班干，表面看上去：

成绩优秀，受老师宠爱，真让别人敬佩啊！

但是，你可知道，在这仪表堂堂的内心深处，有多黑暗吗？

俗话说：

“老虎不在家，猴子称大王”，只要老师不在教室，那么，仿佛天下就是那些班干的。

只要别人出了事，无论是千里迢迢、还是一步之遥，都会传到老师的耳朵里。

如果是他们出了事，没人能管，也没人敢管，搞不好还“恶人先告状”呢。

他们利用老师给予的特权“为非作歹”，有的人，总喜欢用手中的权利，借着侥幸的心理为所欲为，他们可知道，有多少人正在盯着他们的位置而无动于衷呢？

我希望以上所有这些人，别再置国家和人民利益而不顾、别再置他人利益和感受而不顾，早早回头是岸，否则后悔莫及。

第四篇:

《高三语文作文复习教案五：

《源泉》作文讲评》

当生意更上一层楼的时候，绝不可有贪心，更不能贪得无厌。

高三语文作文复习教案五：

《源泉》作文讲评

教学目标：

知识：

了解写作的一些基本章法与常识

能力：

培养学生准确审题与表述的能力

情感：

学会做生活的有心人

教学重点、难点：

如何围绕论点选择合适的材料并进行严谨的论证

教学课时：

三课时（两课时写作

一课时讲评）

教学过程：

（各位教师根据班级写作情况选择内容）

一、布置作文题

阅读下面文字

根据要求作文

一位学者曾经说过：

"如果我学得一丝一毫的好脾气

如果我学得一点点待人接物的和气

如果我能宽恕人、体谅人--我都得感谢我的慈母

"父母之爱

是滋养和造就子女健康成长以至成才的营养源泉

树有根

水有源

大千世界

何事何物没有渊源？

饮水思源

是我们立身处世的根本......

请以"源泉"为话题

联系实际

写一篇文章

［注意］①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④标题自拟；⑤不少于800字

二、学生写作

三、教师批改

四、讲评

存在主要问题

一、审题问题

１.不解话题意思

导致偏离话题

"源泉"是一个比喻型的话题

写好本题必须先弄清其比喻义

从学生作文表现看

相当一部分同学对话题理解含糊甚至错误

因而导致文章偏离话题

联系话题材料

话题语"源泉"的意思是"比喻知识、力量、情感等的来源或产生的原因"

话题语"源泉"不应等同于材料中提到的"渊源（比喻事物的本源）"或"根（比喻事物的本原或人的出身底细）".

作文中有部分同学将其三者等同

直接写成了"寻根溯源"、"对事物要透过现象认识本质"、"要勇于追根究底"、"只有追根究底才有科学创造

才有人类进步"等文章

导致偏离中心

２.写作重点没有把握好

导致偏离话题中心

严重者直接写成了"母爱"、"父爱"

文章自始至终不点扣话题

变成了回忆赞颂母爱父爱的文章

完全离题

稍好者

也存在笔墨过多地放在叙写"爱"的故事上

为写"爱"而写"爱"

不能从"源泉"的角度进行描述议论{人不应贪得无厌800字作文}.

有的只在结尾点一点"母爱是我的源泉"

二、选材立意问题

１．思路未能打开

选材狭窄

题材撞车严重

也许受话题材料的影响

绝大多数同学写的"源泉"都是父母之爱

所写内容无非从呱呱坠地开始

父母如何含辛茹苦关怀疼爱自己{人不应贪得无厌800字作文}.

有的连带兼写及兄姐之爱、爷爷奶奶之爱、同学朋友之爱、老师母校之爱、故乡亲人祖国母亲之爱等

立意基本都是"感恩"、"饮水思源"

相当一部分同学都毫不客气地把话题材料一字不差地抄进作文

（也有不幸抄出错别字或病句的）给人千人一面之感

少部分同学则能从"成功的源泉"、"艰苦奋斗的源泉"、"美的源泉"、"幸福的源泉"等较为具体的角度切入来构思全文

但也许因为自身认识及素材积累的局限等

写成功的很少

２.思想认识幼稚

立意费解或不知所云

立论不严谨甚至错误

举例如下：

"源泉无处不在无时不有"

"珍爱自己是我们做人的源泉"

"成功源于平衡"、"生活源于平衡"

"大海是小溪的源泉"

"母爱--我们的源泉"

"人常说的'成功乃失败之母'便道出了失败是成功的源泉

是造就成功的动力

是哺育成功的母亲......"

"孩子呱呱坠地

从那一刻时

他深知自己身上流着的是父母的血

父母就是他的源泉

"

三.内容方面的问题

１．感情不真挚

矫情肉麻

如"看到了这个题目

我心头不禁一震

我顿时泪眼模糊

从我眼角的泪珠里

我看到勤劳并且坚强的母亲{人不应贪得无厌800字作文}.

"

２．面面俱到

或泛泛而谈

没有具体实在的东西

四．表达方面的问题

１．开篇滥用词澡

华而不实

如一篇题为《感恩自然》的文章开头：

当我感到饥饿时

我只需要一碗白米饭

而不是山珍海味；

当我感到口渴时

我只需要一碗白开水

而不是琼浆玉露；

当我感到寒冷时

我只需要一件棉大衣{人不应贪得无厌800字作文}.

而不是貂皮狐裘；

当我感到疲惫时

我只需要一辆自行车

而不是宝马香车

......

我需要的是简简单单

而不是索求无度；

我需要的是感谢之情

而不是理所当然......

２．语不成句

表意不清

五、发展等级问题

得分意识淡薄甚至缺失

六、其它

（一）文体特征问题；

记叙文问题；

议不足

叙来凑；叙不足

议来凑

（二）作文中必须杜绝的低级错误

1.漏写题目

标题是文章的眼睛

没有眼睛的人不成其为人

没有标题的文章不成其为文章

漏题之文

除明确规定扣2分外

还会在表达上的"结构完整"一项被扣分更兼其"不像人"之故

实际被扣绝不少于5分

即使钟声已响

把话题语写上去或来个"无题"之题

也应来得及

故而这是最低级的错误

--再次建议先拟题目再作文

特别是写议论性文章的同学

只需把中心论点概括为一句简短的话作为标题即可写议论文而动笔前拟不出题

常因中心不明确或没完全把握住

在此情况下

为赶时间勉强动笔行文

势必导致写作时心中无数

行文散漫

结构松散

最终导致中心表达不集中明确

或出现多中心

更甚至者则偏离中心

简言之

就是"欲速则不达"

2.字数不足

更糟者则兼结构残缺

字数不足

首先按规定每50字扣1分

除此之外

作文要求字数"不少于800字"

字数不足一则明显违背作文要求

二则让人觉得份量不够