韩语语法整理.docx

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韩语语法整理

韩语语法整理

语法概论

1、语法是最动态，变数最多的学科门类

2、在韩语语法中，中文的地位主要是参考作用，用来语境切入

1）、词性：

名词、动词、形容词、副词、依存词、数次……

i.名词=动词、形容词2套系统=语法结构

ii.名词直观、变数少、数量多、背单词主攻目标

iii.动词、形容词语境变数大

iv.副词是单独的一套系统

v.汉语词、固有词、外来词各占70%、10%、20%，其中固有词与汉语词为并行状，外来词多为音译（因此要特别注意错别字）

2）、句型：

陈述句、疑问句、命令句、共动句（只与动词有关，只与第一人称和第二人称有关）

3）、句子成分：

主语宾语谓语状语（时+地）

i.语顺：

主语（助词）+宾语（助词）+谓语（助词）【其他成分次之，可加于除谓语后的任意位置，谓语占最后】

ii.重要性排序及定义：

谓语、主语、宾语（被怎样的对象为宾语，①由名词构成；②其谓语为动词）

iii.副词：

a）为修饰动词和形容词而存在

b）副词不加助词，直接用到句子中

c）原则上直接用在欲修饰的动词或形容词的前面

d）前后要隔空一格

iv.入门时的关键是谓语

4）、时态

i.过去时、将来时、现在时（以说话的时间为基准）

ii.与动词相匹配

iii.时态要合适，相匹配

iv.命令句和共动句极为将来时，无需考虑时态

5）、人称：

第一人称、第二人称、第三人陈

i.定义：

第一人称：

说话的人；第二人称：

听话的人；第三人称：

不在场或不参与话题的人

ii.互换性

6）、敬与否

i.敬为主，非敬为辅

ii.“我”之外均为敬为好

iii.形式：

单词+助词

形式：

尊他+谦我

7）、简化：

i.字母文字的共性

ii.交流无障碍为前提

iii.口语多，书面语少

iv.口语中“你”，“我”两个单词大量省略

谓语助词（终结助词）

名词后（翻译为“是”）

格式体（公共场合）

非格式体（生活用语）

非敬语体

입니다（陈述句）

이에요（用于有韵尾之后）

陈述句+疑问句

이야（用于有韵尾之后）

입니까（疑问句）

예요（用于无韵尾之后）

야（用于无韵尾之后）

动词、形容词

格式体

非格式体

非敬语体

ㅂ니다（无）

습니다（有）

陈

述

句

아요（阳元音后）

어요（阴元音及ㅅ、ㅆ后）

해요（하다变）

陈述句+疑问句

아（同前）

어（同前）

해（同前）

陈述句

+

疑问句

세요（无）

으세요（有）

命令句

아라（同前）

어라（同前）

해라（同前）

命令句

ㅂ니까（无）

습니까（有）

疑

问

句

자

共动句

动词

십시오（无）

으십시오（有）

命令句

ㅂ시다（无）

읍시오（有）

共动句

注：

“（有）、（无）”即为助词前的单词是否有韵尾，有则加标注有“（有）”的助词，反之亦然。

예:

가다:

走吧。

갑니다.

가아요.?

!

→가요.?

!

가아.?

!

→가.?

!

走吗？

갑니까?

请走！

가십시오

가세요.

가아라.→가라.

咱走吧！

갑시다.

가자.

청소하다:

打扫。

？

！

청소합니다.

청소해요.?

!

청소해.?

!

打扫吗？

청소합니까?

去打扫。

청소하십시다.

청소하세요.

청소해라.

咱打扫吧！

청소합니다.청소하자.

좋다:

好。

좋습니다.

좋아요.?

!

좋아.?

!

好吗？

좋습니까?

없다:

没有。

없습니다.

없어요.?

!

없어.?

!

没有吗？

없습니까?

1、陈述句谓语助词（纯）非敬语体、常用于书面语（所面对的读者范围广泛，难以考虑敬语体适用与否）

A）用于动词之后ㄴ/는다

B）用于形容词、时态之后直接用原型

C）用于名词后이다（若前面的名词的后面一个字没有收音，이有可能听不见）

예:

간다走。

갔다走了。

있다有。

사과이다是苹果。

2、疑问句谓语助词

1）나요?

纯、通用

2）니?

纯、通用、非敬语体

3）~ㄹ/을까요?

纯、共动疑问句、第三人称时表示猜测、征求意见

4）냐?

纯、通用、非敬语体【特别不尊敬】

5）ㅏ:

는가요?

时态、存在词、动词后用

ㅑ:

ㄴ/은가요?

形容词后用

ㅓ:

인가요?

名词后用

6）죠?

非肯定式疑问句

3、命令句谓语助词（见上表）

4、共动句谓语助词

肯定句（见上表）

否定句~지맙시다./~지말자.

5、感叹句谓语助词

1）네요!

通用

2）ㅏ:

군요!

形容词、时态、存在词后用구나!

（口语简化状）

ㅑ:

는군요!

动词后用는구나!

（口语简化状）

ㅓ:

이군요!

名词后用이구나!

（口语简化状）

主语助词

1.~가,~이普通

2.~는,~은强调，区别

注：

1、2的选用基本自由，一般具体名词后用强调型，广义名词后用普通型

3.께서尊敬用：

1、用于人称名词后

2、언니,오빠除外

3、저,나除外

예:

기본이좋아요.心情好。

오늘은일요일입니다.今天是星期天。

사장님께서이분입니다.社长是这位。

一句双主语

A.“n.不是n.”在该句型中，前后两个名词前一个用强调型，后一个用普通型

B.一句中有两个名词做主语，且谓语动词为없다,있다,필요하다,则分别用一次普通型和一次强调型，强调型用在哪儿就强调哪儿。

예:

여기는학교가아니예요.这里不是学校。

저는돈이필요해요.我是需要钱的。

저가돈은필요해요.钱，我是需要的。

宾语助词

을,를

1）用于名词之后（宾语一般为名词）

2）谓语均为动词

3）主语为人

예:

언니는치마를사요.姐姐买裙子。

어버님께서신문을봅니다.爸爸看报纸。

定语助词

A.는用于现在时

B.ㄴ,은用于过去时

C.ㄹ,을用于将来时

公式：

动词、形容词+助词+名词

特征：

1、定语助词的服务对象是其后的名词

2、形容词后只能用过去时

3、存在词之后之能用现在时

4、标识牌、告示、说明书等一类一般用现在时

5、具有造词功能

6、翻译或理解时必须带“的”

7、좋아하다사랑하다一般用现在时

~고있다一定用现在时

~고싶다从词性的角度理解为形容词，一定用过去时

构词规则一则

两个名词组合成新的独立名词时，前面一个名词的最后一个字没有收音时，部分会多加一个“ㅅ”做收音。

此规则仅供参考。

예:

바다+가=바닷가

해+빛=햇빛

时态

一、过去时：

았（用在阳元音之后）었（用在阴元音之后）

했（用在하다之后）

中文翻译为“……了”

二、将来时：

겠中文翻译为“要……”

三、只用在陈述句和疑问句中

四、谓语助词理解为广义的现在时态

예:

오빠는지난주에한국에갔습니다.哥哥上周去了韩国。

저와친구는오늘오후에노래방에가겠어요.我和朋友今天下午要去KTV。

否定式

1）肯定叙述与否定叙述分别占80%和20%的比例

2）否定的形式：

副词否定和格式否定两种（格式否定力量强，副词否定更便捷）

3）性质：

分为主观否定和客观否定两种，并无规定，以说话人的主观意志而定

4）名词的否定即“n.不是n.”的形式，一句双主语

5）形容词只有主观否定，且没有时态

6）副词否定：

안（主观否定）못（客观否定）

7）格式否定：

~지않다（主观否定）~지못하다（客观否定）

8）格式定义：

用助词和单词搭配而成，且不能拆散，对陈述内容的修饰，用在陈述内容的末端，即陈述内容的谓语之后

9）格式否定可与时态相搭配而用

10）~지않았어요.没有……

~지않겠어요.不……

~지못했어요.没能……

~지못겠어요.不能……

11）定命令句：

~지말다（마세요,마십시오,마요,마라,마）中文翻译为“别，不许…”

12）否定共动句：

~지맙시다中文翻译为“咱别……”

예:

저는극장에안갑니다.我不去电影院。

저는극장에못갑니다我不能去电影院。

기분이좋지않아요.心情不好。

교실에서물을마시지못해요.在教室不能喝水。

것지말을하지마세요.别说谎话。

울지맙시다.咱别哭了。

数词和名词同时出现的操作规则

用法：

1、名词在前，数词在后

2、助词只用一次，用在哪儿就强调哪儿

예:

맥주를세병주세요.请给我啤酒三瓶。

멕주세병을주세요.请给我三瓶啤酒。

助词에

用法：

1）目的地名后用，表示动作的流向，无中文翻译；

2）动作发生的时间名词后用，作为时间状语助词，无中文翻译，但是어제,오늘,내일,언제除外，即这几个时间名词做状语时无需加助词；

3）人或物在或不在的空间名词后用，做地点状语助词，谓语多为있다,없다；

4）单位基准量名词后用，用量极少，无中文翻译。

예:

학교에가세요.请去学校吧。

일요일에오세요.星期天请来吧。

저는집에있어요.我在家。

한근에얼마예요?

多少钱一斤？

助词에서

用法：

1、用在空间名词或地点名词之后，表示动作的流向，中文翻译为“从……（地点）……（怎么样）”

2、用在动作发生或进行的地点名词之后，中文翻译为“在……（地点名词）”

예:

저는학교에서옵니다.我从学校来。

앞으로이교실에서공부합니다.今后在这个教室学习。

助词도

用法：

1、中文翻译“也”；

2、用在名词之后；

3、这是一个补助词；

表示范围的进一步包括。

예:

저는딸기도좋아해요.我连草莓也喜欢。

저는딸기를좋아해요.我也喜欢草莓。

助词만

用法：

1、中文翻译为“只”、“只有”；

2、用在名词之后；

3、表示范围的限定。

예:

아버지만집에있어요.只有爸爸在家。

助词의

用法：

1、中文翻译为“的”；

2、读音同“에”的音；

3、用在名词之后；

4、表示隶属关系。

예:

저의오빠는선생님입니다.我的哥哥的老师。

助词보다

用法：

1、中文翻译为“比”；

2、用在名词之后；

3、该助词放在被比较的对象之后。

예:

오늘이어제보다더더워요.和昨天比今天更热。

오늘보다어제는더더워요.和今天比昨天更热。

注：

大多数时候谓语为形容词，只有“爱”和“喜欢”例外。

助词와、과

用法：

1、中文翻译为“和”；

2、用在名词之后；

3、名词+名词=同一句子成分；

4、有韵尾时用과，无韵尾时用와；

5、书面语和口语均可使用。

6、하고的用法同上，只是口语中使用较多；

7、可单用，意义无省略。

예:

저와저의친구는집에있어요.我和我的朋友在家。

저와같이학교에가세요.请和我一起去学校。

助词처럼

用法：

1、中文翻译为“像”，即“n.像n.一样”；

2、用在名词之后；

3、谓语多为形容词；

4、用在可比对象之后。

예:

너의눈이물처럼맑아요.你的眼睛像水一样的清澈。

助词만큼

用法：

1、中文翻译为“像”

2、用在名词之后

3、常用来做体积和大小的比喻

4、谓语可以是动词也可以是形容词

5、其谓语状为~만하다

助词로、으로

用法：

1、用在方位名词之后，中文翻译为“往”；

2、用在工具名词之后，中文翻译为“用”；

3、ㄹ韵尾时用“로”。

예:

앞쪽으로앉으세요.请往前坐。

컴퓨터로드라마를봐요.用电脑看电视剧。

앞으로有两种翻译分别为“往前”和“以后、往后”

助词지만

用法：

1、中文翻译为“虽然……但是……”

2、通用

예:

쥐약을먹었지만죽지않았어.虽然吃了老鼠药但是没有死。

助词고

用法：

1、表并列，用来连接陈述内容

2、当句子中只有一个主语时，其连接的两者具有先后之意，中文翻译为“…之后…”

예:

오빠는한국노래를좋아하고저는중국노래를좋아해요.哥哥喜欢韩国歌，我喜欢中国歌。

이치마는싸고디자인도예쁩니다.这条裙子既便宜而且样式也很漂亮。

저는밥을먹고학교에가겠어요.我吃过饭之后要去学校。

助词러、으러

用法:

1、目的助词

2、中文翻译不明显

3、谓语多为가다或오다

4、用在动词之后

5、“ㄹ”韵尾时用“러”

예:

시간이있으면놀러오게요.如果有时间就请来玩吧。

助词치고

用法：

1、中文翻译为“做为”

2、用于名词之后

与格助词

用法：

1、表示两人、两地之间发生的流向性动作

2、谓语为动词

3、无中文翻译

4、需要特别注意主语问题，谨记主语是谓语动词动作的执行者

←动作结果指向该动词前的词

→动作结果指向该动词后的词

비고

에

에서

用于地名之后

에게

에게서

用于人称之后，口语+书面语

한테

한테서

用于人称之后，口语

께

用于人称之后，表尊敬

예:

메뉴를조한테주세요.请给我菜单。

무슨일이있으면저에게말해.有事儿您说话。

저는할머님에게서아름다운전설을들었어요.我从奶奶那儿听说了这个美丽的传说。

假设条件句

면、으면

用法：

1、假设条件句

2、中文翻译为“如果……就……”

3、一个句子中有两个陈述内容

4、谓语不宜为过去时态

5、当假设的条件为名词时，则用이면

예:

돈이없으면라면을사주세요.如果没有钱就给我买拉面吧。

저는한국사람이면한국말을배우지않겠어요.如果我是韩国人就不用学韩语了。

意图句（广义）

注：

1、主语为人

2、只与动词有关

A）러/으러

用法：

意图类

目的助词，谓语多为가다或者오다

B）~려고\으려고하다

用法：

1、意图句

2、中文翻译为“打算……”

3、主语应为“人”

4、用在动词之后，时态多为将来时

5、第一人称为陈述句，第二人称为疑问句，第三人称为陈述或者疑问句

예:

언제촐발하려고해요?

打算什么时候出发呢？

C）려면/으려면

用法：

1、假设意图句

2、中文翻译为“如果打算……就……”

3、谓语多为将来时态

4、常搭配“아야/어야/해야하다”使用

D）겠

用法：

1、主语为人时，表达人的意志，中文翻译为“要……”

2、第一人称为陈述句；第二人称为疑问句；第三人称表示猜测，不是意图句

E）~ㄹ/을까요

用法：

1、共动疑问句（第三人称表猜测，不是意图类，有征求意见的意思）

2、中文翻译为“一起干……好么？

”

3、常用于动词之后，也可用于形容词之后，即表示猜测

4、回答的句式为共动句或共动否定句

F）~고싶다

用法：

1、中文翻译为“想……”

2、第一人称为陈述句；第二人称为疑问句；第三人称时作~고싶어하다

3、整个语法，从词性的角度考虑为形容词性质

G）~ㄹ/을래요

用法：

1、用于动词之后，但也可以用于있다

2、第一人称为陈述句，第二人称为疑问句，没有第三人称

H）~ㄹ/을게요

用法：

1、只限第一人称，即，只能是陈述句，即，主语必定为“我”

2、用于动词之后，但也可以用于있다之后

I）~ㄹ/을거예요（것입니다/것이에요/것이야/거야）

用法：

1、此语法的客观意味相对较重，中文翻译为“是要……的”

2、第一人称为陈述句；第二人称为疑问句；第三人称表猜测

J）客观意味最重的意图句表达

~ㄹ/을예정이다中文翻译为“是要……的预想计划”

~ㄹ/을생각이다中文翻译为“是要……的想法”

~ㄹ/을계획이다中文翻译为“是要……的计划”

K）格式语法“希望……”

i.~기바라다

ii.~이기바라다

iii.~을/를원하다

用法：

1、语法一用于动词形容词之后，翻译为“希望……”

2、语法二用于名次之后，翻译为“希望是……”

3、语法三所陈述的内容应该是一个具体的物，翻译为“要、需要……”

肯定式疑问句

지요?

!

用法：

1、肯定式疑问句

2、口语简化成“죠”

3、无“요”也可，变为非敬语体

4、谓语助词，通用，谓语可为名词，动词，形容词，时态

예:

많지요?

!

多吧？

！

사과지요?

!

道歉？

！

알지요?

!

知道？

！

갔지요?

!

走了？

！

非敬式纯疑问句

니?

用法：

1、非敬式纯疑问句

2、谓语助词，通用

感叹型谓语助词

네요

用法：

1、感叹型谓语助词

2、谓语助词，通用

3、中文翻译为“……啊！

”

格式语法“边…边…”

면서\으면서

用法：

1、中文翻译问“边……边……”

2、用在动词之后

3、在这个句子中只有一个主语

4、虽然有两个陈述内容，但是只需要用一次即可

예:

아이가엄마를찾으면서울어요.孩子一边找妈妈一边哭着。

格式语法“想……”

~고싶다

用法：

1、中文翻译为“想……”

2、用在动词之后

3、主语为第一人称为陈述句，第二人称为疑问句，第三人称另有语法

注：

此“想”为非理性思考，表达内心愿望，理性思考为“생각하다”。

整个语法从词性的角度理解为形容词。

예:

저는집에돌아가고싶어요.我想回家。

보고싶어요.我想你。

（为韩语固有说法）

~고싶어하다

用法：

1、中文翻译为“想……”

2、用在动词之后

3、主语为第三人称

4、用于陈述句和疑问句中

注：

整个语法从词性的角度理解为动词。

예:

선생님께서밥을먹고싶어해요.老师想吃饭。

格式语法“正在……”

~고있다

用法：

1、中文翻译为“正在……”

2、句子本身即为现在时态

3、用在动词之后

예:

한국말을공부하고있어요.我正在学习韩语。

格式语法“叫做……”

~라고、이라고하다

用法：

1中文翻译为“叫做……”

2、用在名词之后

예:

저는XX라고합니다.我叫做XX。

이건한국어로뭐라고해요?

这个用韩语叫做什么？

格式语法“（不）能…”

~ㄹ,을수있다（없다）

用法：

1、中文翻译为“能……”，反之译为“不能……”

2、用在动词之后（ㄹ,을是将来时态的定语助词，只能用在动词之后）

3、语法表示客观可能性的“能”或“不能”

예:

아무도꿈을포기할수없어요.谁也不能放弃梦想。

格式语法“（不）会…”

~ㄹ,을줄알다（모르다）

用法：

1、中文翻译为“会……”，反之译为“不会……”

2、用在动词之后

3、语法表示技能的“会”或“不会”

4、语法表示的是非猜测的结果

예:

차를운전할줄알아요?

你会开车吗？

格式语法“（不）曾经……过”

~ㄴ,은적이있다（없다）

用法：

1、中文翻译为“曾经……过”，反之译为“不曾……过”

2、用在动词之后

3、谓语动词不宜为将来时态

예:

한국요리를먹은적이있어요?

你曾经吃过韩国菜不？

格式语法“（不）知道……”

~는,ㄹ,을,ㄴ,은지알다（모르다）

用法：

1、中文翻译为“知道……”，反之译为“不知道……”

2、表示对某一陈述内容的知道与否

3、用在动词，形容词，存在词之后

4、用在名词之后则为~인지알다（모르다）

예:

남은밥을먹을수없는지몰라?

你不知道剩下的饭是不能吃的吗？

格式语法“有…时间了”

~ㄴ,은지时间名词（主语助词）되다（지나다）

用法：

1、中文翻译为“有……时间了”，或者译为“已经过了……时间了”

2、某动作结束后到说话时的中间时间量

3、谓语多为过去式

4、되다：

（时间的）“到”지나다：

（时间或空间的）“过”

예:

한국어를공부한지5개원이되었어요.学习韩语已经有5个月了。

格式语法“……为好”

~는/ㄴ/은/ㄹ/을것이좋다.

用法：

中文翻译为“……为好”用法参考相应的中文用法

예:

한국어를공부할때단어를많이외우는것이좋다.学韩语还是多背单词为好。

格式语法“值得……”

~ㄹ/을만하다

用法：

1、中文翻译为“值得……”

2、用于动词后

3、整个语法从词性的角度来理解为形容词

예:

이영화는한번볼만해요.这部电影值得一看。

格式语法“好像……”

~는/ㄴ/은/ㄹ/을것같다

用法：

1、中文翻译为“好像……”

2、用于动词、形容词、存在词之后

3、常与副词“아마（도）”搭配使用，翻译时译为“可能好像……”

예:

내일은아마비가올것같아요.明天可能好像会下雨。

날사랑하지낞는것같아.好像不爱我。

그사람은돈이없는것같아도사실은부자야!

那个人好像没有钱，其实是个富人。

格式语法“看来……”

A、~가보다1）ㄹ/을가보다用于动词之后

2）는가보다用于动词，存在词，时态之后

3）ㄴ/은가보다用于形容词之后

4）인가보다用于名词之后

B、~나보다通用任何词后

用法：

两者的中文翻译文均为“看来……”

예:

작은교통사고가나서늦겠는가봐요.因为出出了点小交通事故，看来会迟到。

格式语法“生怕……”

~ㄹ,을까봐（서）

用法：

1、中文翻译为“生怕……”

2、注意，此格式语法为方式方法状，不可用做谓语

예:

어머님꺼서아들이다칠까봐천천히뛴다고했어요.母亲生怕儿子会受伤，叫他慢点跑。

格式语法“…也…不到哪儿去”

~아,어,해봤자

用法：

1、中文翻译为“（就算）……也……不到哪儿去”

2、用于动词、形容词之后

예:

사람들은종이를아껴봤자얼마나아끼겠느냐는생각으로종이를마음대로쓰고버린다.人们抱着节约纸张也节约不到哪儿去的想法随心所欲的用着纸张。

格式语法“不得不……”

~지않으면안돠다.

用法：

1、中文翻译为“如果不……就不行”或意译为“不得不……”

2、用于动词、形容词之后

예:

몸이아프면병원에가지않으면안되다.如果生病了，就不得不去医院。

选择句

A、나/이나

B、~든지~든지/~거나~거나

用法：

1、中文翻译为“或者……或者……”或者“要么……要么……”

2、A型用于名次之后，B型用于动词、形容词之后

3、누구나和아무나可以互相替换

예:

연팔아나볼펜으로쓰세요.或者用铅笔或者用中性笔作答。

발을먹든지라면을먹든지반드시먹어야돼요.要么吃饭要么吃拉面必须吃点才行。

누구나다알고있는일이야.谁都知道的事。

格式语法“……或不……”

~든지말든지

用法：

1、中文翻译为“……或不……”

2、只有一个陈述内容，表达“是否”选择之意

格式语法“可不是嘛”

~고말고요.

用法：

1、中文翻译为“可不是嘛”

2、表判断，完全肯定对方的看法

예:

----가:

그녀는노래찐자잘해요.她唱歌真好听。

----나:

잘하고말고요.可不是嘛。

（唱的可好听呢！

）

格式语法“…啥呀…！

”

~기는요.

用法：

1、中文翻译为“……啥呀……！

”

2、用于形容词之后

3、表判断，否定对方的看法，谦虚时用

예:

----가:

당신은노래찐자잘해요.你唱歌真好听啊。

----나:

잘하기는요.好啥呀好！

表判断的语法

~ㄴ/은셈이다

~ㄴ/은편이다

用法：

语法1：

中文翻译为“算是……的了”

语法2：

中文翻译为“……是……那类的了”

两个语法