部编版六年级下册道德与法治试题毕业试题重点.docx

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部编版六年级下册道德与法治试题毕业试题重点

部编版六年级下册道德与法治试题-毕业试题

一.选择题（共10题，共20分）

1.地球是（  ）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

2.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（  ）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

3.下列能源不属于清洁能源的是（  ）。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

4.下列不是第二次世界大战发动侵略的国家是（  ）。

A.日本

B.德国

C.意大利

D.英国

5.国家尊重和保障人权出自（  ）。

A.中华人民共和国合同法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国民法

6.世界上最大的平原是（  ）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

7.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？

（  ）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

8.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是（  ）。

A.人告之以有过，则喜

B.金无足赤，人无完人

C.近朱者赤，近墨者黑

D.知人者智，自知者明

9.下列不是新能源的一项是（   ）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

10.“己所不欲，勿施于人”体现了（  ）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

二.填空题（共10题，共36分）

1.各种文化都是（   ）。

我们在认同自己文化的同时，应以包容、（   ）对待不同于我们的文化，（   ）。

2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（     ）和文化的（     ），增进了不同国家和民族的（     ）。

3.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（   ）。

地球为人类生活提供了所需要的（   ）、环境和（   ）等。

4.反思（   ）都能进行。

在特定情况下，反思尤其（   ）。

5.“（   ），美人之美，（   ），天下大同”。

6.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（   ），于2006年被列入《世界遗产名录》。

7.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（   ）。

8.（   ）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。

9.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（   ），从而提高抗灾能力。

10.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（   ）。

三.判断题（共10题，共20分）

1.红色是气象灾害特别严重的预警信号。

（  ）

2.按照地理范围，国际组织可分为世界性国际组织和区域性国际组织。

（  ）

3.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。

（  ）

4.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。

（ ）

5.中国人民解放军现役部队包含中国人民武警部队。

（  ）

6.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。

（  ）

7.国家之间要尊重别国的文化、制度和价值观。

（  ）

8.尊重他人仅仅表现在语言上。

（  ）

9.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。

（ ）

10.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。

（  ）

四.连线题（共1题，共5分）

1.连线题。

3月12日  世界地球日

6月5日  世界环境日

2月2日  中国植树节

9月16日  国际保护臭氧层日

4月22日  世界湿地日

五.简答题（共5题，共35分）

1.简述原始农业是如何兴起和发展的。

2.我国在联合国发挥着那些重要作用？

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

4.日本的水俣病告诉了我们什么？

5.假如离开了地球，人类还能生存吗？

六.材料题（共2题，共30分）

1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。

但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：

“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。

”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：

“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。

”

（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？

（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？

（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。

2.材料一：

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。

她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：

20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。

一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？

材料给了我们哪些启示？

问题一：

人类可以移居到其他星球吗？

问题二：

人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？

理由：

启示：

七.综合题（共1题，共12分）

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（   ）（高或低）。

（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.D 

5.B

6.B

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.平等的；开放的态度；求同存异

2.交流；交融；理解

3.地球；空间；资源

4.时时；必要

5.各美其美；美美与共

6.里程碑

7.反思

8.中国人民解放军

9.抗击灾害

10.惩罚

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

2.中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。

中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。

3.

（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。

（2）建设牢固的防灾减灾工程。

（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。

4.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。

这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。

告诉了我们：

环境保护的重要，如果人类不爱护环境，将会受到地球的惩罚。

5.不能。

因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。

地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。

六.材料题

1.

（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。

（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。

（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。

第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。

第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。

2.人类不可以移居到其他星球。

理由：

运用材料三说明

人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。

理由：

运用材料二说明

启示：

地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。

“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。

”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。

（合理即可）

七.综合题

1.

（1）高；

（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。

自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。