开学第一课班会教案最新版.docx

上传人:b****8 文档编号:9906701 上传时间:2023-02-07 格式:DOCX 页数:8 大小:20.45KB
下载 相关 举报
开学第一课班会教案最新版.docx_第1页
第1页 / 共8页
开学第一课班会教案最新版.docx_第2页
第2页 / 共8页
开学第一课班会教案最新版.docx_第3页
第3页 / 共8页
开学第一课班会教案最新版.docx_第4页
第4页 / 共8页
开学第一课班会教案最新版.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

开学第一课班会教案最新版.docx

《开学第一课班会教案最新版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学第一课班会教案最新版.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

开学第一课班会教案最新版.docx

开学第一课班会教案最新版

开学第一课班会教案最新版

  

  开学第一课班会教案【篇1】

  班会目的:

  培育高素养同学,让同学了解在学校中能做的与不能做的。

  班会口号:

  行为打算习惯,习惯打算品质,品质打算命运。

  一、统一要求

  1、见到客人统一问老师好。

  2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。

  3、在规定的地点玩耍做有益玩耍,不在楼道内追跑打闹。

  4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查同学的个人卫生状况。

学校每个星期不定期检查。

  5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

  6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

  二、具体要求

  遵照由易到难、分层递进原则,促使同学养成良好的习惯。

  第一层次:

  

(一)行为习惯

  1、使用文明礼貌用语:

请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。

  2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

  3、诚恳,不说谎话,不说脏话,知错就改。

不打架,不骂人。

  4、不做危急玩耍,课间休息不追跑。

  5、疼惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

  

(二)学习习惯

  1、按时上学,不迟到,不早退。

  2、课前预备好学习用品。

  3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

  4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

  5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

  (三)生活习惯

  1、认真准时的做值日。

  2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

  3、不吃零食,不带零食,不买零食。

  4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

  其次层次:

  

(一)行为习惯

  1、不打架、不骂人、不起、叫外号。

  2、课间不在教室和楼道内追赶喧哗,做有益的`玩耍。

  3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

  4、疼惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

  5、同学有困难要热忱挂念,不欺侮弱小。

  

(二)学习习惯

  1、课上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

  2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

  3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面洁净。

  4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

  5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

  (三)生活习惯

  1、乐观主动做值日,自己的东西自己整理。

  2、爱护父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

  3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把洁净的衣物叠好。

  4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

  5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

  第三层次:

  行为习惯

  1、认真听取父母、老师的训练,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。

  2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。

  3、热心挂念别人,能主动挂念其他同学,遇事多为别人着想,不欺侮弱小。

  4、疼惜公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,疼惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

  5、不做危急玩耍:

不在楼梯扶手上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。

  开学第一课班会教案【篇2】

  预备过程:

  1、黑板上写好班会主题:

新学期,我能行

  2、对班会中的节目要适当排练。

  活动目标:

  1、增加同学自信,使同学懂得,只要通过自己的努力,就肯定能成功。

  2、在活动中感受到成功的喜悦。

  3、做好切实可行的学习的方案。

  一、导入:

  1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行。

  2、叙述张海迪的故事:

活着就要做个对社会有益的人

  二、活动过程:

  

(一)讲故事:

  张海迪:

活着就要做个对社会有益的人

  张海迪,1955年秋天在济南诞生。

5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开头了她独到的人生。

她无法上学,便在在家自学完中学课程2016年高一教学反思。

15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

  张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行,回答了亿万青年格外关怀的人生观、价值观问题。

邓小平亲笔题词:

学习张海迪,做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!

  张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

  组织争辩:

说说张海迪能够成功的缘由。

  

(二)小品表演:

考试

  谈话:

生活中有些人由于自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

内容略

  (三)竞赛

  1、谈话:

事实上只要我们努力,有方法,我们就肯定能成功,下面我们进行一个记号码竞赛

  竞赛规章:

老师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能精确     地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组成功。

  竞赛可进行两次,第一次不给任何提示,让同学背。

其次次提示同学可以先分好任务,想出好办法(如谐音记忆)再进行竞赛。

  2、自由争辩:

通过竞赛懂得了什么?

(只要团结协作,做好支配,想出方法,无论什么事情都能成功。

  三、制订本学期我自信、我能行学期方案表。

  开学第一课班会教案【篇3】

  教学目标:

  1、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、疼惜公物的习惯。

  2、了解校内平安隐患,把握平安学问,培育同学“珍爱生命,平安第一”的意识。

  3、进行预防灾难,预防突发事情的训练。

  教学重点:

把握平安学问,培育同学“珍爱生命,平安第一”的意识。

  教学过程:

  一、导入:

  假期结束了,小伴侣们都长大了一岁!

老师看到每一个孩子的笑脸,真兴奋啊,你们就像花儿一样,老师格外宠爱你们!

在新的学期,你情愿做个人人宠爱的好同学吗?

那应当怎样做呢?

  依据孩子们的发言板书:

  疼惜公物;讲究卫生;疼惜粮食;排队时要做到快、静、齐;

  留意平安

  二、平安训练。

  现在,一个学期即将开头,下面,针对目前平安方面的诸多问题,结合我们学校的实际状况,我和同学们一起学习平安留意事项,要求同学们认真听讲,认真领悟,认真落实学校有关的平安制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的平安。

  

(一)校内平安。

  1、在校内不相互追赶打闹,下课玩耍不要拥挤,要留意礼让,严禁在校内内外追赶奔跑。

  2、支配好作息时间,既要学习好,又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好预备工作,谨防意外损害发生。

  3、体育课要做好预备活动,以防拉伤身体。

身体有某些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。

  

(二)校外平安。

  1、外村乘车同学要留意平安乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,平安坐在自己的座位上。

  2、不带危急物品(如打火机、小刀……)到校。

  三、总结:

  同学们,期望通过我们的共同努力,形成一个“人人关怀校内平安”的深厚氛围。

生命是奇特的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。

所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范力量,作到警钟长鸣!

牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个平安文明的校内。

  开学第一课班会教案【篇4】

  一、说一说我们假期里的新颖事。

  1、指名说。

  2、新学期我们的奋斗目标

  集体奋斗目标:

争做优秀班级。

  1、学习方面:

语数要齐头并进,均衡进展,不能有拉脚的学科

  2、卫生方面:

教室卫生、卫生区卫生要保证每天洁净,没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐,不能有垃圾

  3、纪律方面:

严格要求自己,努力做到

  4、作业方面:

作业必需完成,并做好纠错工作

  二、你还记得你的目标吗?

  请重温你的目标

  上学期你做到了吗?

  本学期你该怎样努力

  三、新的学期开头了,你有哪些新的打算呢?

说出来,大家沟通一下……

  1、学会感恩

  感恩父母感恩老师感恩同学……

  2、班级公物人人爱

  同学们,你们知道班级公物有哪些吗?

课件演示

  

(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。

  

(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?

  课件演示

  (3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书

  (4)本班宣誓

  3、平安方面

  充分生疏平安工作的重要意义。

在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。

进行预防灾难,预防突发事情的训练。

  

(1)出示校内平安方面的图片,让同学找出担忧全的做法。

  

(2)平安学问问答赛。

  (3)平安三字歌。

  4、学校生礼仪训练

  

(1)出示图片,找出不文明的现象。

  

(2)分小组争辩,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?

  (3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?

请大家畅所欲言。

  5、学习方面

  向同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。

  6、卫生方面

  讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  个人卫生:

要求衣着洁净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  班级卫生:

每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。

同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的训练。

  四、老师总结

  小伴侣们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、平安等各方面都有很大的进步!

老师信任你们!

  开学第一课班会教案【篇5】

  教学目标:

  1、了解校内平安隐患。

  2、把握平安学问,培育同学“珍爱生命,平安第一”的意识。

  3、进行预防灾难,预防突发事情的训练。

  教学重点:

把握平安学问,培育同学“珍爱生命,平安第一”的意识。

  教学过程:

  一、校内中存在的平安隐患。

(请同学列举一些现象)

  1、同学集会、集体活动、课间活动的平安隐患。

  2、同学饮食、就餐的平安隐患。

  3、同学交通平安隐患。

  4、校内隐性损害的隐患。

  二、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。

  1、上下楼梯要留意什么?

  ①不要由于赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方肯定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持肯定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当留意什么?

  ①室外空气新颖,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。

  三、同学饮食、就餐的平安留意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:

油反复使用,竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通平安留意事项。

  1、行人靠右走,过大路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。

  2、乘坐公交车留意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  五、其他校内平安的留意事项:

  1、如何正确对待老师的批判,甚至误会?

  敢于自我反省,认真反思。

假如真是老师误会,应当和老师好好沟通。

切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生冲突怎么办?

  自己的所作所为也要有平安意识。

青少年时期简洁冲动,简洁感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室平安?

  要留意教室的平安。

上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些同学在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。

  在校门外拥挤,会造成意外损害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  准时告知班主任或任课老师,与家长取得联系。

  6、你不生疏的人自称是你家人的伴侣,要将你接走,你怎么办?

  

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 成人教育 > 自考

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1