人教版九年级中考模拟考试语文试题.docx

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人教版九年级中考模拟考试语文试题

人教版九年级中考模拟考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）

A．做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。

B．毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备工作。

C．他们响应号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们必须择善而从，在真理的引领下前行。

2.下面句子没有语病的一项是（）

A．凤凰山隧道工程是达州市缓堵保畅的重点工程之一，所以是我市的交通咽喉要道，连接着达州中心城区北外和西外城市组团。

B．市扬尘治理办加大扬尘治理力度，从即日起，开展为期一个月的今冬迎春中心城区扬尘治理专项整治行动。

C．作为全市30个重点项目之一，莲花湖湿地公园规划面积约2.9平方公里左右，含库区水域面积约1平方公里。

D．达州市将大力推广全民健康生活方式，预防控制各种慢性疾病的发生，提高人们的生活习惯，提高人们的生活素质及综合健康素质。

二、字词书写

3.根据拼音写出相应的词语。

（1）风里带来些风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng（______）。

（2）他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的jiǎnliè（______）的年老水手走去。

（3）果见孔明坐于城楼之上，xiàoróngkějǖ（________________），焚香操琴。

我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fùrújiēzhī（_________）的人物了。

三、现代文阅读

阅读《植树的牧羊人》节选，完成下面小题。

吃过午饭，他又开始选橡子。

趁这个机会，我（páo）     根问底，才从他嘴里知道了一些事。

三年来，他一直这样，一个人种着树。

他已经种下了十万颗橡子。

在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。

而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。

剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。

听到这儿，我开给琢磨牧羊人的年龄。

他看上去五十多岁了。

他说，他五十五岁，叫艾力泽・布菲，原来生活在山下，有自己的农场。

可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。

他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。

他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。

他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。

第三天，我和牧羊人道了别。

这样过了一年，第一次世界大战爆发了。

我应征入伍，在军队里待了五年。

战争结来了，我只得到一笔微薄的酬劳。

好想去呼吸一下纯净的空气啊！

不由得我又踏上了去往那片高原的路。

这一带乍看好像没有什么变化。

不过，A当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。

从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。

我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！

牧羊人还活着，而且，身体还很硬（lǎng）     。

现在，他不再放羊。

他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。

他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。

战争并没有扰乱他的生活。

他一直在种树。

种橡树，种山毛榉，还种白桦树。

……

这个男人坚持做着自己想做的事。

这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。

那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。

他还指着一片白桦林说，这是五年前种的，他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。

他是对的。

B这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。

这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！

（选自让·乔诺的《植树的牧羊人》）

4.阅读选文，根据读音书写汉字或给加点的字注音。

（1）páo_______根问底 

（2）微薄（________） （3）酬（________）劳 （4）硬lǎng_______

5.阅读选文，从下列语句中任选一句简要分析其表达效果。

A当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾。

像地毯一样，铺在高原上。

A．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

6.阅读（链接材料）回答下面的问题。

（链接材料）

儿子出生时，他在邮运路上；家人春节团聚时，他在邮运路上；面对抢劫的歹徒，他怒吼：

“不准砸油车。

”为了保护邮件，他身中17刀，4根肋骨被打断，甚至伤及头盖骨……在伤势复原几乎不可能的情况下，他没有放弃，顽强地造了生命的奇迹，回到了他热爱的岗位——小小邮车。

其美多吉在雪线邮路上用生命坚守工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35圈。

他驾驶的邮车行驶在海拔5000米以上，夏天常有塌方、泥石流，冬天零下三四十摄氏度、积雪半米多深甚至会遭遇雪崩，但他从未发生过一次责任事故，圆满完成了一次次邮运任务，他是当之无愧的雪域高原的忠诚信使。

（1）选文和（链接材料）中都出现了“奇迹”一词，它们分别指什么内容？

（2）结合选文和（链接材料）的相关内容，简要概括植树的牧羊人和其美多吉的共同品质。

四、文言文阅读

（甲）于是入朝见威王，曰：

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：

由此观之，王之蔽甚矣。

” 

王曰：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

（乙）优旃①者，秦倡侏儒也。

善为笑言，然合于大道。

始皇尝议欲大苑囿②，东至函谷关，西至雍、陈仓。

优旃曰：

“善。

多纵禽兽于其中，寇从东方来，令麋鹿触之足 △ 。

”始皇以故辍止。

二世立，又欲漆其城。

优旃曰：

“善。

主上虽无言，臣固将请之。

漆城虽于百姓愁费，  △ 佳哉！

漆城荡荡③，寇来不能上。

即欲就之，易为漆 △ ，顾难为荫室④。

”于是二世笑之，以其故止。

居无何二世杀死优旃归汉数年而卒。

（选自《史记·滑稽列传》，有删减）

（注释）①优旃（zhān）：

人名。

优，古代以乐舞戏谑为业的艺人。

与下面“秦倡”的“倡”同义。

②苑囿：

养禽兽以供帝王打猎的园林。

③荡荡：

光滑而漂亮。

④荫室：

用以储存、阴干新漆之物的房子。

7.用“/”给文中画横线的句子断句。

（限断三处）

居无何二世杀死优旃归汉数年而卒。

8.下列说法不正确的一项是（）

A．“能谤讥于市朝”中的“谤讥”指“议论”，没有贬意。

B．“始皇尝议欲大苑囿”中的“大”是“扩大”的意思。

C．“皆以美于徐公”和“始皇以故辍止”中的“以”意思相同。

D．“此所谓战胜于朝廷”和“多纵禽兽于其中”中的“于”意思相同。

9.根据文意，填入下列句子“△”处的词，最恰当的一项是（）

①多纵禽兽于其中，寇从东方来，令麋鹿触之足 △ 。

②漆城虽于百姓愁费， △ 佳哉！

③即欲就之，易为漆 △ ，顾难为荫室。

A．①也  ②乃  ③者

B．①也  ②然  ③者

C．①矣  ②乃  ③耳

D．①矣  ②然  ③耳

10.用现代汉语翻译下列句子。

（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

（2）主上虽无言，臣固将请之。

11.甲、乙两文都写了成功劝谏的故事，请结合内容分析邹忌和优旃的劝谏方式有何异同。

同：

__________________________________

异：

__________________________________

五、句子默写

12.默写。

（1）塞下秋来风景异， ______________。

（范仲淹《渔家傲 秋思》）

（2）___________________，甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》） 

（3）杜甫《春望》中通过“ ______________，___________”这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。

（4）古人特别注重修身养性，诸葛亮在《诫子书》中有“ _______________，非宁静无以致远。

”

（5）毕业在即，浓浓友情涌上心头。

离别时不要忧伤，心只要相连，人就在咫尺。

这正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所写：

“________________，_______________”。

六、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

④然后知生于忧患，而死于安乐也。

（乙）贞观①初，太宗谓侍臣曰：

“为君之道，必须先存②百姓。

若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

再者，不敢纵逸。

朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。

若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。

”贞观六年，太宗谓侍臣曰：

“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。

朕既在九重④，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。

莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。

（注释）①贞观：

唐太宗李世民年号。

②存：

抚恤。

③耽：

沉溺。

④九重：

深宫之内。

⑤存意：

用心操劳国事。

13.解释下列加点的词语。

（1）曾益其所不能（______）

（2）行拂乱其所为（______）

（3）犹割股以啖腹（______）

（4）若耽嗜滋味（______）

14.用现代汉语翻译（甲）文第③段中画线的句子。

（1）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

（2）人恒过，然后能改。

15.（甲）（乙）两文中划波浪线的句子都提出了治国的观点，这些观点有何异同？

请结合选文内容具体分析。

七、名著阅读

16.《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了中国工家红军___________经过，并重记叙了___________________等艰苦英勇的事迹。

八、综合性学习

17.综合性学习。

材料一：

最近，石家庄大街小巷迎来了一批批新的成员——ofo共享单车。

交一笔押金，扫码就能开锁骑走，且用完后无需找停车点。

有市民说：

“这种新的‘城市时尚’可能会改变自己的出行方式，给生活带来诸多便利。

”

材料二：

共享单车风靡各大城市。

其便捷、环保的特点受到很多人的青睐，但也衍生了一系列问题：

乱停乱放、私自占有、人为破坏……共享单车给市民带来便利的同时也考验着政府部门的管理能力。

材料三：

下面是媒体对共享单车遭受破坏情况的调查统计表：

原因

人数

比例

共享单车运营模式问题

5091

16.14%

国民素质太低

17446

55.32%

公共空间规划问题

9003

28.54%

（1）阅读上面三则材料，写出你的探究结果

_______________________________________________________________________________

（2）你在小区看到有位男士正在给“小黄车”上锁，请尝试劝说他。

_____________________________________________________________________________

18.“有朋自远方来，不亦乐乎？

”在生活中，我们总会结识到志趣相投的朋友。

班级准备开展一次以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成以下任务。

（1）请你为本次活动拟一个简明有感召力的标语。

（2）如果由你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？

依照示例，补充完整。

项目一：

心情驿站：

说一说自己成长过程中遇到的烦恼。

项目二：

云开见日：

项目三：

真情碰撞：

（3）活动过程中，张军同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。

九、作文

19.题目：

请以“美好”为题目，写一篇文章。

写作要求：

①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现自己和他人真实的地名、校名、人名等；③不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁，不要写错别字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、对比阅读

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

2、

九、作文

1、