成长记叙文15篇.docx
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成长记叙文15篇
成长记叙文（15篇）
成长记叙文1
诚信乃为人之根本，是人生的地基，更是我们成长过程中不可缺少的伙伴。
没有诚信做支架，再高的金山也会倒塌；没有诚信做保障，再高的“椅子”也会摇摇欲坠；没有诚信做靠山，再大的权力也无法在你手中长留。
相信诚信的力量，只有它才能成为你终身的良师益友。
在当今社会上，能看到的只是物欲横流的庸俗与虚妄。
诚信也销声匿迹于日益喧嚣的人群之中，偶尔露头，引来的却可能是一片质疑：
“假的吧，这世上哪还有诚信？
”“不会是为了炒红自己而演了一出戏吧？
”质疑的声潮淹没了人们心中的信任，寒冷的坚冰冻结了人们的心房。
没有信任，何谈诚信？
剩下的唯有一片冷与防备。
中国人啊！
传承了几千年的美德，被你们藏到哪里了？
纵观古史，多少诚信人士在为我们树立榜样：
商鞅城门立木诺千金，曾子守信杀猪教儿女……难道这些诚信品质遗留在历史长河中吗？
中国人啊，醒醒，醒醒吧！
不要让华夏的传统美德从我们血脉中消逝，不要让诚信成为美丽的传说！
你可能会说，你是个诚信的人。
但真的是如此吗？
不要以为你偶尔不交作业没什么大不了。
这的确是一件小事，但你还记得当初你对老师所发过的誓吗？
你说你要好好学习，要听老师的话，你做到了吗？
不要以为你没有及时归还借来的财物没什么大不了，这也的确是一件小事，但你虽然在最后归还了财物，你在别人眼中的可信任度却降了几个档次，在日后，你必定会因此而付出代价。
所以让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起，用实际行动来证明自己是一个诚实守信的人。
如今，我们正处于需要汲取营养的高速成长期，而诚信则是成长必需的营养，没有它，我们只会成长为萎靡不振的畸形儿。
让我们与诚信相伴，茁壮成长！
成长记叙文2
今天高年级数学教研组开展活动，听车美华老师讲课，我作为领导被邀请参加这次活动。
这一次活动，让我感觉耳目一新，对于一部分老教师应该是一种激励，也让我感觉到我们学校于绍波老师英年早逝之后，作为数学学科小组自主互助教学课堂改革，骨干教师的队伍依旧坚强，让我感到“柳暗花明又一村”。
本节课从导、学、讲、练、评五大环节精雕细琢，从透彻研究教材的基础上设计出了简练、全面的导学作业，引导学生回家自主学习，课堂上先交流导学作业入手，小组探究学习内容，学生在这个环节虽然还有些拘谨，但也渐入状态。
学生组内统一了答案，不明白的问题开始了讨论，教师在巡回指导的过程中学生也向老师请教，一部分组把不明白的地方写在了黑板上，供下一步全班研究学习。
“讲”这个环节，老师针对学生提出的问题开始了讲解，（评课的时候老师们建议这部分应该让学生来讲），总结出了反比例的关系式及正反比例的区别，还有生活中量的关系，点出了一些要注意的问题。
这个环节教师没有敢于放开还是很可惜的，说明老师在学生自主探究问题上还是不放心，需要加强研究。
总结出规律后，开始练习，教师设计出了不同题型，由浅入深，层层深入，到测评环节，一气呵成。
尽管还存在着一些问题，但小组自主互助教学课堂改革的路上我们全体教师都在不断前进，小组长的培养、鼓励评价等已见成效，我欣慰我期待。
成长记叙文3
部队有种说法叫：
铁打的营盘流水的兵，学校也是如此，每年的开学初，来的来，去的去。
来的多少期盼，去的多少伤心。
开学第一天，一帆没有来，问同学隐约知道他要转学了，赶紧打电话去问，电话还没有打通，一帆的妈妈带着一帆就来学校了。
还没等我开口，一帆妈妈就解释：
家里搬家了，一帆要转学。
我要给你打电话一帆不让他不想离开你们。
她又压低了嗓音说：
唉，哭了好几次了。
我瞥了一眼一帆，果然眼睛又红红的了。
他走进教室自己原先的位置，默默地坐下来。
一帆不想离开我们，班里的同学肯定也不想离开一帆，不如，每人写一句最想对一帆说的话，送给他作为离别的礼物。
下午一帆的妈妈还要来办理转学手续，正好把大家的礼物带回去给他。
我一边看着一帆，一边筹划着。
下午趁一帆妈妈还没来，我赶紧布置班里的同学，想想和一帆相处的经历，写一写最想对一帆说的话。
我一提议，同学们马上忙碌起来，有的说：
我画画，行吗？
，可以。
我要写一整页。
你真棒！
单纯的孩子们互相讨论着，有的大声读着自己写的话，有的把自己的话遮挡起来，想要保留自己的小秘密。
写好的交给我。
如果要保密的，就给老师说保密，我绝不偷看你们的。
我的可以看！
昕哲自豪地说，我画了图画，还写了旁白！
昕哲画的是和小伙伴一起玩耍的情景，我还想和你拍纸卡！
这是昕哲的话。
我的保密！
小晴小声说。
好！
我把她写的纸条折起来，慎重地装进盒子。
很快，有了满满地一盒孩子们的话。
当我把心形的盒子递给一帆时，一帆的眼神马上明亮了起来，那黯然的神情被抛到了九霄云外。
他紧紧地抱着盒子，这盒子里有51颗纯洁的心，当他在陌生的环境感到寂寞时，有它们在陪伴着。
我相信，一帆很快会有新的朋友，在新的学校，他依然会表现优异，但是当他最寂寞无助的时候，旧日的同学们依然在他的身边，这是对他最好的慰籍。
新学年也转来了3个新同学。
我让他们把自己的名字写在黑板上，然后让其他的同学提问，了解自己最想知道的信息，这样的互动免去了孩子站在前面不知说什么的烦恼，而且一下子拉近了同学的距离。
一个新同学认出了班上，他在跆拳道班的同学，我让他们相互介绍了名字，这个新同学一下子在班上多出了两个熟人，可以想象他很快会融入这个班集体。
新学期是迎来送往时，更是孩子们的一个新起点，不管今后他们会走向何方，都将会在他们的心田里种下一颗友谊的种子，陪伴他们快乐地走在人生的道路上。
成长记叙文4
那一抹抹绿包在眼前交织成一幅美丽的图画，充满着生机。
我踏入这片绿园开始这场军训之旅。
——题记
等到晚风吹拂树上的每一片叶子，有的掉落缀在水面上，有的飞扬亲吻彼此的脸颊。
夜的静谥，让知了此起彼伏的声响在耳边回荡。
眼睛望向窗外，柔和的月光滴在脸上，零落的几颗星星尽情闪耀，天空像是泼了墨般的黑，和周围的景色混为一体。
在这样一个夜里，我用我黑色的眼睛找寻着心中的几缕亮光。
练习场上挥洒汗水
我迎来清晨的阳光，呼吸着周围新鲜的空气，露珠沿着叶子的边缘划落，随后滴入水中，惊超一丝涟漪，唤醒了我的恩绪。
一切准备就绪后便开始了一天又一天的练习。
双手摆动。
抬头挺胸。
在教官的口号声中双脚有力地向前走去，来来回回，反反复复，汗水浸湿了额前的头发。
尽管很累，都依旧按教官的教导努力完成任务，不想要所有人的努力白费，便尽心做好自己的事。
时间在那向前脚步的缝隙中一点一点地溜走。
骄阳似火，炙烤着大地，我都从未想过放弃。
因为是军训让我明白，努力很长，成功很惫，只有奋发图强，才能完成心中所想。
野炊营中大显身手
“自己动手，丰衣足食”这句话在野炊的时候得到了最好的证明。
有人淘米、煮饭、洗菜、炒菜，各项工作都安排得很分明。
等到开始时又不如想象中顺利，小插曲不断，幸好最后都一一解决了。
也许从前的自己遇到这些情况，大权会毫不犹豫地放弃。
但此时我最先想到的不是如何逃避，而是怎么去解决，怎么团结一致地与同伴共同完成任务。
这或许是军训让我成长了吧!
每个人都挽超衣袖大展身手，即便做的菜没有爸妈做得好，但只要努力便是最好的结果。
感恩会上承担责任
此刻，我长大了。
回望过去，或许自己不该任性了，要学会扛起自己肩上的责任。
感恩大会，我们把所有的感情化作泪水流露出来，曾经我们该是如何不负责任，以至于在一次又一次地伤了父母的心之后都丝毫没有发觉。
父母的谆谆告诫在我们看来不过是几句无关痛痒的话语。
渐渐明白，我们的冷言冷语原来是一把冰冷的刀子，无情地刺向了深爱着我们的父母，他们承受的伤痛远远超出我们的想象。
想起那么一句话“父母是世界上最可怜的人”，细细想来，这句话讲的是多么精辟啊!
短短的六天军训让我明白了许多曾经无法懂得的道理，让我学会如何做一个有纪律，有责任心的人。
不管前路是否坎坷，都要潇潇洒洒，一路向前，秉持心中所念。
成长记叙文5
在我的母校，绿油油的草地正中间栽种着很多柿树。
春去秋来，柿树一直随着着个人成长。
还记得母亲牵着我的小手第一次赶到院校，我一眼就看到了齐整排序的柿树。
那时他们还不大，树技上零星地长出几块叶子。
尽管枝干看上去很薄弱，可是叶子却充满活力，绿得夺目。
寒来暑往，柿树从最开始的萌芽期到最终一片叶子的凋谢，生命周而复始。
慢慢地我和柿树变成最好的朋友。
当我们躲在柿树下边忧伤流泪时，它为我庇佑；当我们愉悦欢歌笑语时，那一片叶子绿得更为夺目。
炎热炎夏，太阳光烤制着地面，天地万物睡意朦胧。
别的花草树木的叶子早就被热流烤制得早已枯萎，可是柿树的叶子却绿得发光。
在这里夺目的翠绿色中表明着柿树坚强不屈的生命力和战斗能力。
严冬腊月，落叶早就化作土壤，树技却昂然高挺。
那一条条刚劲有力的枝条，义无反顾，清静地矗立于风雪交加寒冷当中，这就是生命的能量。
这类能量来自对生命的憧憬。
明年金秋时节，种植园里繁华无比。
柿树不甘人下，一个个桔红的小灯笼摆满树梢。
你知不知道，这沉重的柿子饼果子并并不是在显摆自身，只是在使用这香甜的丰硕成果来证实自身的品格。
这就是柿树傲霜斗暑后的获得。
日复一日，年复一年，十年寒窗苦读的我总算迈入了毕业时刻。
六年的中小学职业生涯，六年的无话不说，柿树一直倍伴我。
离别時刻，再度赶到柿树下，柿树早已成长。
那一团绿茵足够为我挡风遮雨，那一条条枝条还可以扛起我的躯体，那宝贵的品格更能够灌溉我的全部生命。
成长记叙文6
什么声音?
转身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。
我的后背撞得生疼。
在我身边刚得了校级警告的男生问我还好吗。
我忍着泪吸了口气，摇了一下头作为答复。
在我准备走开的时候，一个令人厌烦的声音响起：
“夏婉倩，跟我来。
刘生，你也别太嚣张。
”我按了按估计已经青紫的背，跟去。
到了办公室，严老师坐下，我痞气地站在她的面前。
这女人和她的姓一样，待人严得紧，好像让我舒服点她就难受。
毕竟我犯事也不是一次两次了，她直接拿起电话，按下快捷键拨了过去，“是我……夏婉倩在我这，你来一下……快点。
”没一会，推门进来了一个人，她是我的班主任，姓张。
“你先出去，我和你的班主任要好好谈一下你的退学问题，”姓严的点着我说，拽的像二八五万一样。
我推门时有一只手抓住了我的胳膊。
“婉倩，不会有事的。
”那女生带着哭腔，让我的心莫名一动。
停止那一秒，我把门推开，走了出去。
办公室时而会传出来拍桌子的声音。
开始我并未为其所动，但慢慢的，我不由自主地贴到门面，门的那边不断传出刚刚安慰我的人的道歉声，让我的心里酸酸的。
上初中以来，我犯的事大大小小几十件是有的。
父母不愿意管我，每每出事，给我挡灾的只有张老师。
她为什么待我这般好?
她为我向人道歉过多少次?
不知，她是否也曾想过放弃?
不知觉间，我的眼眶温润了。
那次等待的时间似乎特别的长，长到我开始忏悔做过的混蛋事，长到眼泪流汗。
张老师出来的时候，眼圈红红的，但却仍给我一个大大的笑容。
我猛的鞠了一躬。
“谢谢。
”我说出了一直在想的话。
第二天起，我开始认真听课，回家写作业，努力追上大家学习的步伐，拒绝那些把我带的更坏的朋友，不顾好学生的嫌弃，一定要和人品好的人交友，破天荒地见老师都问好，连严主任也不例外，这也算圆了她的夙愿吧，我留起了长发，做事变得矜持，尽量对得起自己温柔若水的名字。
没多久，我变了很多。
青春的时候，不怕犯错，只怕不纠。
我很庆幸能在双十年华间及时改正，没走更多的歪路。
所以，我的青春，因改正而不同。
成长记叙文7
从小到大，我看过不少书，因为我一直相信书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。
书籍丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操，增进我们的友谊。
使我们体验到：
读书是快乐的。
书香伴随我成长。
小时候，我很少读书、看书，但那本《爱的教育》让我获益匪浅。
这本书描述了一个个发生在学校、班级和家庭的感人至极的故事。
而且父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱无不流溢于纸上，动人心魄。
这本书有诗人般细腻优美的语言、科学家那样缜密的思维、教育家那样的渊博的知识、绅士般的风度与品格……把读者带到广阔的社会里，娓娓而谈，循循善诱。
它讲述的这些感人的故事和深刻的哲理，使我们学到了许多在课堂上学不到的东西。
正因为这本书，我第一次嗅到了书香。
书香伴随我成长。
上中学后，我阅读了更多的书，有《名人名言》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、《中国未解之谜》、《名人传》等。
其中那本《伊索寓言》生动形象地把各种各样的动物描写成人那样，蕴涵了许多深刻的哲理。
还有那《中国未解之谜》更是具体地把这公元前和公元后的那一丝丝未解之谜描述出来，让我们这些读者看完以后有动力发奋学习，想去尝试探索或解决当中的神奇奥秘。
这些书让我对书香更敏感了。
书香伴随我成长。
书是我的海洋，书是我进步的阶梯，书擦亮了我的眼睛，书清醒了我的大脑，书振奋了我的精神，书给我带来了乐趣与知识。
没有书，世界会暗淡无光；没有书，生活会枯燥无味；没有书，黑暗会弥漫全球；没有书，人类将不再有文明与发展的理念延续。
书是我的良师益友，永远指引着我们向去光明……书香伴随我成长！
成长记叙文8
在我的脑海中，有很多回忆。
即便是被岁月的潮水冲刷着，但依然记忆犹新。
那次，学校举行拼贴画比赛，我很高兴，觉得自己大显身手的机会来了。
回到家里，我满怀信心地找来八开纸，绞尽脑汁想制作什么，终于，一个很好的点子在脑海中浮现。
我先画了一只母鸡蹲在窝里孵蛋，然后用白西米撒在母鸡身上，做羽毛皇天不负有心人，一幅栩栩如生的白母鸡画做好了。
第二天，我满怀信心哼着歌儿交到了老师的办公室。
老师当着全班同学的面淘汰了我的作品。
全班43个同学，有的幸灾乐祸，有的也无比同情，面对一双双眼睛的折磨，我的泪水在眼眶里滚动着，最后还是流了下来梦破碎，心真的好痛。
回家的路上，天也和我的心情一样下起了倾盆大雨。
回到家，妈妈见我泪眼蒙，着急地问我发生了什么事，我只好吞吞吐吐地告诉了她。
妈妈听了，拉住我的手，走到阳台上。
雨过天晴，天空驾着一条缤纷的彩虹。
妈妈指着天空问：
漂亮吗？
嗯。
我点了一下头，一边用手抹去泪花。
妈妈语重心长地对我说：
彩虹确实很美，但它是阳光在雨雾中被折射而成的。
人生也是这样，受了挫折的人生才会美！
是啊，那个下午是我印象最深刻的下午。
假如命运折断了希望的风帆，不要无奈，因为岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，不要伤感，因为梦还在，路还在，我们还在！
成长记叙文9
夜间。
寒风。
我坐在墙角，静静的，流下泪。
几辆忽闪而过的汽车，耀出闪亮的光，不浮华的光，掩盖了我的泪，掩盖了我的悲伤。
我知道，再也没有人蹲在我的身旁，说声：
痕，你为什么哭。
我叫痕诺，一个爱夜里做梦，边做边哭的孩子，却又是个孤傲的孩子。
我喜欢在阴暗下看着自己长长的影子，自豪的笑。
薇，我的同桌。
一个和我一样，有棱角的孩子，一个叛逆的孩子。
我常常在太阳下流泪，她总会坐在我旁边，笑着说：
痕，你为什么哭。
我们曾经，很要好，如此要好。
我们会一起逃课去看电影，再一起谈论那些绝望的文字，歌曲。
我曾经，傻傻地问她：
我们是一辈子的好朋友吧。
她先是笑笑，然后回答：
恩。
我哭了，没在她面前面前哭。
这泪，不是感动，也不是伤心，却又那么咸。
后来，我们发生了矛盾，具体，我早以记不得了，只记得那晚，她托人跟我说，我们有两条路，绝交和和好，我没回答。
最终我们还是和好了，我白痴地认为，友谊其实是那么甜美。
再后来，我们又吵了，就这么吵，她很残忍，每次想和她说话，她总是轻蔑地吵我撇一眼，然后说：
别烦。
她变了，变成好孩子了。
哈哈，好孩子。
那种配合老师，做什么事毕恭毕敬的好孩子了。
她也有了好多朋友，好多，和她一样的好孩子。
我哭了。
绝望地哭了。
快毕业了，我们一直没有说话，也一直没有互相理谁，我第一次感到我曾经是那么傻。
我蜕变了，我将那些绝望的东西用无数把锁，锁在脑海最深处，我把那些书，磁带都卖给了废品场，收废品的大叔，大叔笑着说，现在孩子啊……我一直在路口徘徊，因为我喜欢这种感觉。
失去了薇，我的生活似乎又恢复了平静，在也没有那种乱糟糟的感觉，再也没有跌宕起伏的心情。
我知道，我们的历程，永远，是那么幼稚，面对未知的初中，我们还会遇到更多的事。
所有的叛逆，都是我们成长的方式。
即使，当我再哭的时候，当我再次孤独的时候，没人会说：
痕，你为什么哭。
成长记叙文10
前几天，一个好友过生日，我祝贺她说：
“恭喜你，又大了一岁!
”朋友摇摇头说：
“是呀，又老了一岁!
”我笑着反驳：
“不是老，是成长了一岁!
”朋友一语惊醒梦中人：
“成长是什么？
”我这才回悟：
“原来自己也不明白成长的含义。
”
也许是个例外，我并不想长大，生活在家长的关心、老师的关爱下有多好。
可是，成长总是这样悄无声息地走过一个个春夏秋冬、四季轮回。
父亲是一个象棋高手，从小我便生活在“厮杀”得昏天黑地的棋盘旁，自然也学会可在方寸之间寻找一片宁静的天地。
和父亲下棋，是最大的享受也是最大的折磨。
父亲从未让过我，每当看着自己被父亲杀得片甲不留的棋局，我总是跑到妈妈的怀抱中小声啜泣。
这时妈妈也会禁不住嗔怪：
“你就让让她吧!
”爸爸总是笑着点点头却从未让过我。
记得他语重心长地拍拍我的肩膀，然后对我说：
“孩子，小小的棋局输了没有关系，但是不能输了骨气、输了责任，只有勇于承担，敢于面对的人，才是一个真正的大写的人。
”当时年幼的我。
虽记住了父亲朴实的话语，但对父亲口中“大写的人”还不明所以，可是我却明白，成长就是勇于承担责任。
随着时间的推移，我渐渐明白父亲拍在我肩膀上那只“语重心长”的大手的含义，也渐渐体会到该如何做“大写的人”。
上了初中，经历了一次又一次的考试，我虽没有傲人的天资却凭着努力取得了一个个好成绩，当然，我也不得不承认。
试卷上总留下我马虎的痕迹，不服气却又无法挽回。
我痛恨自己的失误。
因此心情低落。
父亲看到我这样，在我耳边说了一席话后，使我豁然开朗，在成长的过程中，他不仅充当父亲的角色，还是我人生的导师，父亲说：
“泰山不拒细壤故能成其高。
江河不拒细流故能成其远，大礼不辞小让，细节决定成败。
”这时，成长又有了新的含义，那就是注意细节。
转眼间，秋季来了，看着满地金黄的落叶，我会回想它曾经有过的鲜活。
而我们是否也应细细回味成长的五味瓶中的故事呢？
里面有着酸甜苦辣，人生百态，实在而动人。
每一个故事都是一种精神，诠释着对成长不同的解释。
成长记叙文11
“哈哈哈……”一阵阵笑声此起彼伏，我手中紧捏着书，无地自容，我的脸像被熊熊烈火炙烤一般，窘迫的我想要挖个洞把自已埋了。
我浑身颤抖着，用书捂着脸，连呼吸也变得小心翼翼，此时此刻，竟然连空气变得稀薄了。
一束火辣辣的太阳直穿心脏，焦燥着我汗如雨下。
窗外，一阵阵狂躁不安的汽车声更是让人抓狂，我，到底该怎么办呢？
话说前天，语文老师要举办了一个十分有意义的活动――“我是朗读者”，班上立刻沸腾了，大家叽叽喳喳地讨论着，俨然有几位能言善道的女生把手高高举起。
我的心中咯噔一下：
“完了完了，我的心里万分的想参加，但胆小如鼠的我，连去老师办公室都不敢敲门，这种比赛怎么能崭露头角？
”看着老师钦点着一个个举手的人，我的内心愈发失望。
我又仔细琢磨了一番：
“我平时最喜欢品读__了，何不借此机会一展身手？
但是，别人的朗诵如此有模有样，声情并茂，万一出了丑，丢了脸，多尴尬。
我……还是算了吧！
”我长叹了一声，垂头丧气的，又抬起头，看了看老师，老师的目光向我投过来，蕴含着无比的期望。
一股神奇的力量，促使我举起了坚定的手。
英雄即将要出征，我凝视着老师，内心鼓舞着自己，“既然举手了，我一定要好好准备！
”我动了动嘴唇，扬起了眉毛，认真思索着……
比赛正式开始，我快步走向台上，流露出自信与喜悦。
可是，站上讲台以后，看着座位上的同学们，我感到一股莫名的紧张，双腿发软。
刚开始的那股自信争相逃脱，我的身上好似压了千斤重的大山。
我拿起了书，手颤抖着，我拿起麦克风，结结巴巴地读着，头也不敢抬。
还不到一会儿，同学们便笑了起来……
胆战心惊的我不敢再继续下去，老师见了我这幅模样，露出了亲切温柔的笑容，她的眼神带着自信与鼓励，她号召全班同学鼓掌激励我，雷鸣般的掌声让我信心大增。
我看着同学们那一个个期盼的眼光，“母亲，在你腹部的深处……”我的眼睛注视着书本，心情平复下来，我慢慢将自已与__融入在一起。
声音渐渐洪亮，铿锵有力，抬起头，表情自然，高兴时，声音也欣喜；悲伤时，声音跟着低沉。
伴随初升的太阳，显得格外认真，格外有精神，格外动人……
最终朗读完了，又是一阵热烈的掌声，原来尝试并不难，老师与同学无言的鼓励更让我在尝试中成长，在尝试中克服困难。
倘若长大成人，我定会有自信有劲头！
在尝试中成长，不是最后的结果，而是灿烂的过程，成长在每一瞬间，在每一刻尝试……
成长记叙文12
当命运要你们去逆风飞翔的时候，就不能随风而去
——题记
风筝只有逆风才能升空，信天翁迎春风才能划过长空。
很多事物，要靠逆境才能“升腾”，人也是如此。
就像小时候吃药，吃完了大人就会给我们一颗糖，先苦后甜的道理，其实从小我们就已经尝试过了。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
镜中人已非旧时人，那无忧无虑的孩童，终究也长成了位翩翩少年，虽是“鲜衣怒马正方华的年纪”，但烦恼自然也不少。
暮色已晚，看着书桌上的试卷上鲜红的“好”，我的心却刺痛般难受。
窗外淅淅沥沥的雨下个不停，我推开窗户，心情就像这雨中缠绵的杂草。
我在心里大声疾呼“风啊!
连你也将我当成弱者，你也想让我不如愿吗?
”我终还是懦弱，喊出来已是不敢。
一股悲伤在我心中竟无法散去，我从悲伤变为愤怒再变为现在只为争口气的不服输。
我要为我的父母争口气，为我的国家争口气，为我的民族争口气，我一定要成功。
我辈青年，应心有猛虎，细唤蔷薇，既能策马沙场，亦能纸笔写梅香，这样才能看奇雨不喜、看夏日不惧、看秋叶不怆、看冬雪不惜，才能体悟孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的神韵。
只因我们是不服输的青葱少年。
“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，不服输、不认输、并所向披靡。
”想到这里，我重新铺开试卷，拿起笔，继续书写我的华章。
感激逆风，让我成长。
成长记叙文13
零岁
猴年马月猪日狗时，一个小宝宝——我，出生了。
从此，世界上又多了一个人。
三岁
不明白过生日是什么意思，只知道过生日那天可以吃大大的蛋糕，可以吃好多好多的零食，可以……今天又到了过生日的日子了，好开心！
六岁
“小么小儿郎呀，背着个书包上学堂……”哼着儿歌，背着稚气的粉红色米老鼠大书包，骄傲地昂着头迈进学校的大门。
为什么骄傲呢？
因为从今天起，我不再是幼儿圆里的小屁孩，正式成为一名小学生啦！
十二岁
六年的小学生涯，有过欢笑，有过悲伤，有过激动，有过失落。
同学们都希望为这篇完美的乐章谱写一个完美的结局，无奈终究是幻想，在老师匆匆地画了个休止符号后，结束了。
刚考完升学考回到教室，老师便开始发言。
讲着讲着，先是女老师哭了，接着男老师的眼眶也红了。
同学们的眼睛里也都槠满了泪水。
我最终忍住了，没有把那种苦涩呈液体状的物体从眼里排出体外。
就这么散了。
后来虽然与老同学聚过，也去看过老师，但那时我们已经换了代号：
初中生。
完美的乐章，有了一个不完美的结局。
十三岁
初一下学期。
新的环境已逐渐适应，新同学认识了一大堆，可那个“众里寻她千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的“那人”却迟迟没有出现。
我每天过着“两点一线”的生活，冥冥之中，似乎有一种情感在慢慢消失。
谁来“拯救”我？
后记：
成长，是每一个人都必须经历的过程。
因为成长，我们逐渐变得成熟、稳重；也因为成长，我们的天真。
纯洁也在慢慢消失。
成长，能让一
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