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九下知识点
九年级（下册）
第一单元 我们共同的世界
◆考点梳理
第一课 同住地球村
一、开放互动的世界
1．当今世界是一个怎样的世界？
（P3～4）
这是一个开放的世界
国家间相互开放程度越来越高，在政治、经济、文化领域的开放范围也在不断扩展
这是一个发展的世界
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整
这是一个紧密联系的世界
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关
2.当今世界还存在哪些问题？
（P3）
（1）封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
（2）贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
3．世界的变化带来了怎样的影响？
（P4）
世界的变化既给国家的发展带来深远的影响，也与我们的生活息息相关。
世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
4．经济全球化主要表现在哪些方面？
（P5～6）
（1）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。
在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。
这能够充分发挥生产者各自的选择性优势，提高产品质量，降低成本。
（2）商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
5．经济全球化带来了怎样的影响？
（P6～7）
（1）经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
（2）经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
6．面对经济全球化，我们应如何做？
（P7～8）[5年1考]
（1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
（2）要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
7．文化多样性的重要意义。
（P8）
（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
•知识拓展•世界文化多样性的表现是什么？
文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
8．为什么不同文化背景的人有时会有误解和冲突？
（P8）
当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
9．我们应该如何对待不同文化？
（P8～9）
（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（2）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（3）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
•知识拓展•1.如何尊重文化多样性？
（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（2）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
因为民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
（3）必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
2．如何提高文化认同感？
[5年1考]
（1）了解源远流长、博大精深的中华文化，大力弘扬中华民族精神和传统美德。
（2）热爱祖国，增强民族自豪感和自信心，勇敢地捍卫民族尊严和国家利益。
（3）正确对待外来文化和传统文化，培养传承民族文化的使命感。
二、复杂多变的关系
1．冷战结束后，世界格局发生了怎样的变化？
（P10）
（1）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。
（2）世界正处于大发展大变革大调整时期。
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
（3）全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。
2．新兴经济体和发展中国家快速发展，给世界带来了哪些影响？
（P11）
一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
3．世界多极化带来了哪些积极影响？
（P12）
世界多极化使多种国家力量既相互依存又相互制约。
在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。
这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
4．为什么越来越多的国家要探索新的互动方式？
（P12）
随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。
在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。
当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
5．在经济全球化与世界多极化的进程中，各国是如何处理竞争与合作的？
（P13～14）
（1）在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
（2）国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
6．当今世界，国际竞争的实质是什么？
（P14）
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
•知识拓展•面对世界多极化深入发展的趋势，我国该怎么办？
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我国要实施科教兴国战略和人才强调战略，要抓住机遇，迎接挑战；维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，因此激烈的竞争中，我国要坚定地维护我国的国家利益；面对和平与发展成为时代主题，世界多极化深入发展的趋势，我国坚持独立自主的和平外交政策。
7．影响国际形势缓和大趋势的因素有哪些？
（P14）
8．面对当今复杂的国际形势，我国作出了怎样的努力？
（P14）
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。
•知识拓展•面对当今世界的发展趋势，青少年应该怎么做？
（1）树立全球意识和国家观念，提高自身素质。
（2）走向世界，需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意识，更需要我们善于学习，不断提高自己的创新能力。
第二课 构建人类命运共同体
一、推动和平与发展
1．当今时代的主题是什么？
（P18）
和平与发展。
2．为谋求和平，人类采取了哪些措施？
（P18）
以和平谈判代替武力解决争端；成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约等。
3．当今世界，威胁世界和平发展的因素。
（P18）
（1）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
（2）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
4．恐怖主义有什么危害？
（P18）
恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
5．如何维护世界和平？
（P19）
（1）驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
（2）我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望；主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
6．为什么要消除贫困？
（P19～20）
（1）消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
（消除贫困的意义。
）
（2）世界经济发展不平衡的现象日益严重，发达国家与发展中国家的差距不断扩大。
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。
（3）最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
这些问题成为制约人类发展的重要因素。
7．为消除贫困，促进发展，世界各国应怎样做？
（P21）
（1）人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
（2）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。
（3）积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
二、谋求互利共赢
1．当今世界各国为什么要应对全球性问题？
（P22）
当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
2．人类面临哪些亟待解决的全球性问题？
这些问题有何影响？
（P23）
问题
世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延
影响
关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题
3.面对全球性问题，各国错误做法及危害是什么？
正确做法是什么？
（P23）
（1）错误做法：
事不关己的态度，相互推诿、逃避责任。
（2）危害：
将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
（3）正确做法：
采取共同行动，承担共同责任，打造人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
4．面对全球性挑战，各国应如何做？
（P24）
（1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。
（2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。
（3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
（4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。
（5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
5．由中国首倡的构建人类命运共同体理念，有何现实意义？
（P24）
由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想。
为人类共同美好的未来指明了方向。
这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。
•知识拓展•我国为什么要发展同各国的友好合作，实现合作共赢？
①合作无处不在，无时不有。
善于合作、学会合作是现代人必备的基本素质。
②很多活动的开展都离不开合作，我们在合作活动中分工协作、优势互补、集思广益；在合作中提升能力、增长智慧。
③无论是企业、还是地区、国家，在资源、技术、资金等方面都有优势和劣势，要提高自身竞争力不能仅凭单打独斗；企业之间、地区之间、国家之间，只有通过合作，才能优势互补、共享资源、扩大市场，在合作中互惠互利、共享成果。
④任何事业的成功都离不开合作。
合作能够更好地集思广益，催生智慧，不断产生新的思想、新的成果；合作更有利于战胜困难，攻克难关，取得重大突破。
6．构建人类命运共同体，各国应如何做？
（P24）
（1）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
（2）构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
7．为什么要关怀生命、尊重生命的价值？
（P25）
关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
8．作为当代青少年，应该如何为构建人类命运共同体作出贡献？
（P26）
我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
第二单元 世界舞台上的中国
◆考点梳理
第三课 与世界紧相连
一、中国担当
1．面对世界危机与难题，中国是如何积极有作为的？
（P29～31）
（1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
（2）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
（3）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
（4）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
【要点速记】
2．中国在哪些领域积极参与全球治理？
（P30）
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
3．现阶段我国的基本国情及这一国情对我国的要求。
（P31）
（1）基本国情：
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（2）要求：
全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
•知识拓展•中国在国际舞台中的地位和作用。
[5年2考]
（1）地位：
我国是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
（2）作用：
①中国是一个和平、合作、负责任的大国（我国的国际形象）。
②中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分。
③中国是维护世界和平的重要力量。
④中国在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
4．中国担当向世界展现了什么？
（P31）
随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。
中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
5．我国怎样为世界的发展贡献中国智慧？
（P32～33）
（1）当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
（2）中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
（3）在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
（4）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力，我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
•知识拓展•1.我国一次又一次向世界贡献中国智慧和中国方案，传递出怎样的信息？
①我国致力于维护世界和平与发展，一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
②我国综合国力不断提升，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。
③求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流等。
2．为了让中国声音更响亮，请贡献你的智慧。
①坚持以经济建设为中心，提高我国的经济实力、综合国力和国际竞争力（或：
坚持以经济建
设为中心，大力发展生产力）。
②推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
③积极参与国际竞争与合作，实现双赢。
④坚持中国共产党的正确领导。
⑤坚持对外开放的基本国策，学习借鉴世界各国一切先进文明成果（或：
全面推进改革，扩大对外开放）。
⑥坚持走和平发展的道路，维护世界和平，促进共同发展。
⑦平等相待，尊重他国权力和利益，承担自己应承担的责任。
⑧实施科教兴国战略，依靠科技进步促进我国发展。
⑨全国各族人民要艰苦奋斗，攻坚克难，励志前行。
二、与世界深度互动
1．当今世界，中国对世界的影响表现在哪些方面？
（P35～36）
（1）文化：
随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。
在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
（2）经济：
中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（3）世界格局：
中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
（4）构建全球治理体系：
中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的发展产生深远的影响。
2．什么是文明？
什么是中华文明？
（P37）
（1）文明：
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
（2）中华文明：
中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
3．我们应如何对待其他文明？
（P37）
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
（2）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
•知识拓展•1.我们应如何对待民族文化？
我们要继承和发扬优秀的传统文化，防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调。
2．在世界日益开放的今天，我们应怎样对待外来文化？
我们应以开放的胸怀对待外来文化。
一方面，我们要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，取其精华；另一方面，又要弃其糟粕，坚决抵制不良影响。
4．文明交流互鉴有什么意义？
（P38～39）
（1）中华文明在交流互鉴中发展。
中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
第四课 与世界共发展
一、中国的机遇与挑战
1．我国面临新的发展契机的原因是什么？
（P41）
今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。
2．我国面临哪些发展契机？
（P41～42）
（1）内部机遇：
经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
（2）外部环境：
和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。
中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
3．如何看待中国的发展之路？
（P43）
中国的发展之路，是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。
在过去，我们经历并战胜了诸多重大挑战，获得发展；在未来，我们仍然会面临各种风险与挑战的考验。
4．当前我国面临哪些新风险与新挑战？
（P43～45）
（1）受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
（2）随着国家经济发展和劳动力素质的提高，企业劳动力成本上升。
为降低制造成本，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
（3）复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，中国的海外投资也面临不少困难和风险。
5．中国的海外投资面临困难的因素有哪些？
（P45）
国际上局部地区持续动荡，恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临更大的困难和风险。
6．面对机遇与挑战，我国应该怎么办？
（P43～45）
（1）要审时度势，顺势而为，赢得主动。
（2）面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。
•知识拓展•青少年应如何增强忧患意识？
（1）努力学习，树立报效祖国的远大志向。
（2）培养自己的社会责任感和历史使命感。
（3）关注国家的发展，了解我国的国情。
（4）正确认识我国发展所面临的机遇与挑战。
（5）提高自己分析问题和解决问题的能力。
二、携手促发展
1．我国为什么要积极谋求发展？
（P47）
当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。
时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
2．我国应该如何积极谋求自身发展？
（P47～48）
（1）促进发展，要把提升发展质量放在首位。
中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提高我国在全球分工中的地位。
（2）促进发展，要积极寻求新的经济增长点。
中国正在努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
（3）促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
3．我国可以从哪些方面培育新动能？
（P48）
生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
4．我国积极参与全球规则制定有什么意义？
（P48）
参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。
5．中国坚持合作共赢理念的内涵是什么？
（P49）
中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
6．中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢理念的？
（P50）
（1）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
（2）中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短。
（3）寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制。
（4）以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。
7．中国的发展对世界产生了哪些影响？
（P51）
中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
中国与世界各国共享发展机遇，共享发展成果。
中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。
第三单元 走向未来的少年
◆考点梳理
第五课 少年的担当
一、走向世界大舞台
1．我们是如何探索并走向世界的？
（P54～56）
（1）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。
我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
（3）在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景中的人交往。
我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
（4）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
2．在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？
（P56）
我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3．我们为什么要为世界添光彩？
（P56～57）
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，
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