竞聘书如何写(共5篇).doc
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篇一:
竞聘报告如何写才好?
竞聘报告是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。
竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。
一、竞聘演讲稿的写作要求
1、气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。
而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”。
这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。
2、态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。
自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。
3、语言要简练有力
老舍先生说:
“简练就是话说得少,而意包含得多。
”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。
4、内心要充满自信
著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:
“不要怕推销自己。
只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。
丰富的知识和经验的基础上。
二、竞聘演讲稿的写作方法
1、竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的。
(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。
我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。
(3)概述竞聘演讲的主要内容。
2、竞聘演讲稿的主体内容
(1)介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。
这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题。
竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。
财务竞聘报告·办公室主任竞聘报告·教师竞聘报告·核算员竞聘报告
(2)简要介绍自身的不足之处
我从没有担任过班干部,缺少经验。
这是劣势,但正因为……;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。
正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。
(3)表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。
首先,协助处长继续做好老干部工作。
解决老干部急需解决的问题。
3、竞聘演讲稿的结尾方法
(1)表明对竞聘成败的态度。
作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。
但是,我绝不会回避失败。
我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。
我只是想向各位领导展示一个真实的我。
我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好。
篇二:
如何写竞聘报告
如何写竞聘报告
各位领导、各位评委,大家好!
如果竞聘成功,我对自己以后的工作设想和思路是:
1、……
2、……
3、……
针对以上工作设想,我采取的措施和方法是:
1、……
2、……
3、……
谢谢大家!
竞聘人:
年月日
各位领导、各位同事:
你们好!
我是一名普通的收费员,1974年参加工作,1993年取得高级工资格。
第二崇尚科学,刻苦钻研业务知识,在中心领导的正确引导下,正一步一个台阶稳步向前发展,中心也赢得了经济效益和社会效益双丰收的大好局面,其中与我们收费工作所作的贡献密切相关。
随着科技的发展,我们收费工作的要求也很高,不仅要熟练掌握微机操作技能,还要对收费项目了如指掌。
第三我始终有换位思考的意识。
时光转瞬即逝,来中心已一年多了,我的进步和大家的帮助分不开,再此,向大家表示衷心的感谢!
如果这次竞聘成功,我将会继续做好本职工作,不折不扣的完成领导交给的任务,为医改后的社区卫生事业作出贡献!
谢谢大家!
篇三:
把握特点突出优势写好竞聘报告
把握特点突出优势写好竞聘报告
[作者:
宋亚夫来源:
jihua918点击数:
19680更新时间:
2008-05-2514:
11:
55文章录入:
jihua918]
(《应用写作》2005年第5期)
竞聘报告也叫竞职演说词,是近年来伴随我国干部人事制度改革,公开招聘领导干部及竞争上岗而产生的一种新的应用文体。
竞聘报告在我国干部人事制度改革的进程中起着重要作用。
首先,在贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则选拔使用干部方面,竞聘报告有利于广大群众了解、监督、选择干部,有利于领导机关、组织人事部门考察、了解、使用干部,有利于促进我国干部选拔任用的民主化进程。
下面是某军事院校政治部某处副处长竞争政治部干部处处长的竞聘报告。
文章抓住了竞聘报告写作的要点,紧紧围绕所竞聘岗位的要求与职责,用大部分篇幅,分几个方面,详写了自己的竞聘优势;从听众不同的实际出发,照顾到听众的不同方面,用简练的语句陈述了如果竞聘成功的施政设想及打算。
[原文]
尊敬的领导、老师、同志们:
大家好!
首先感谢院党委为我们提供了这次公平竞争上岗的机会!
我叫×××,现年39岁,1982年10月入伍,历任排、连职干事、副指导员、副教导员、正营干事,1988年曾就读于(考入)××学院政治系政工专业,1990年以优异成绩毕业留校。
1999年12月任副处长至今。
(我这次竞聘的岗位是干部处处长。
)24年警营生活的磨练,使我深刻认识到机遇和挑战并存,我愿在竞争中完善自己,在奉献中实现价值。
[评点]
竞聘报告的开头一般写两方面的内容:
一是介绍竞聘者个人的基本情况,包括姓名、出生年月、政治面貌、毕业时间、最后毕业院校及学历、学位、现在所在单位、职务(包括与竞聘职务相关的曾任职务);二是点明要竞聘的职务。
竞聘报告的开头没有固定的写法,应遵循的总的原则是:
写那些与竞聘职务相关的、对竞聘成功有利的内容,给听众一个初步了解,为竞聘成功服务。
本文开头比较好,但也有明显不足。
竞聘报告用于公开演讲,因此正文之前要有称谓。
竞聘报告的称谓一般用“各位领导、同志们”这样的泛称。
假如是从干部处副处长的岗位竞聘干部处处长,那么一定要在开头处突出强调。
本文作者从政治部宣传处副处长的岗位竞聘干部处处长,根据作者实际情况:
1988年是从部队经层层选拔,考试进入院校学习,因此“曾就读于”改为“考入”更好,更能够突出自己的实力,关键词语一定要认真推敲。
[原文]
我竞聘的优势是:
一、有合理的专业知识结构。
我是1990年××学院政工专业毕业的,在学院系统学习了政工专业及干部工作的有关业务知识。
12年来,我在机关与基层一直从事政治工作。
我深知干部工作专业性、政策性较强。
我有从事干部工作的经历,熟悉干部业务,特别是近两年又专门系统学习了人力资源管理专业,研究了新形势下,高科技人力资源开发、人力资源优化等干部人事管理的新理念,系统学习了《人力资源组织与管理》、《工作分析》、《人力资源规划》、《人员招聘与选拔》、《人员能力开发与培训》、《人员激励与沟通》、《人员合理流动》、《人事心理学》、《工作岗位研究》、《人力资源应用统计指标方法》、《绩效考评指标方法》、《组织行为学》等干部工作的专业知识及相关学科的知识。
这些前沿性的理论和方法,可直接用于像我们这样一所日臻完善、高速发展的公安现役高等院校的干部人事工作。
新的形势下,高等院校高学历、高职称人才密集,干部管理服务工作显得尤其重要,不能简单沿用过去一些传统的、机械的、不适应新形势院校特点的老办法;院校的干部工作需要以求真务实的作风,与时俱进的精神,在创新中发展和进取。
[评点]
信息社会,知识经济时代,对部队的各级领导提出了更高的要求。
尤其是新时期部队院校的各级领导干部,应该是具有先进的管理理念、现代管理意识,不仅能守成,而且能创新,能文能武的现代领导者。
而仅凭朴素的阶级感情,凭感性的经验,凭老黄牛的肯干精神是不能很好地胜任工作的。
[原文]
二、有一定的基层与机关工作经验。
我88年考入武警学院,在学院当过学员、副教导员、干事、宣传处副处长。
在学员队工作学习了4年,机关工作12年。
作为学员,我对学院有着深厚的感情,更懂得尊敬的老师、各级领导在院校建设中的重要地位和作用,懂得教书育人的光荣与神圣;作为基层干部,我对基层学员队干部的艰辛和管理育人岗位职责的重要有深切体会;作为机关干部,我懂得怎样去尽心尽力服务教员、服务基层、为领导当好参谋。
[评点]
本段的语言不多,所占篇幅不长,却是文章不可或缺的一部分。
本段的高明之处,是依据自己在院校各方面丰富的工作经历,自然巧妙地照顾到了听众的各个方面。
陈述者说得诚挚,听者听得亲切,很有亲和力。
[原文]
三、具有一定的组织管理能力和协调能力。
在机关任干事和副处长工作期间,不论是组织全院性大型活动,还是处理日常的工作,我都能很好地协调院内各部门之间,人员之间及院内外的各种复杂关系,善于化解各种复杂的矛盾,在各个不同的岗位上,尽职不越权,尽责不越位,吃苦在前,身体力行。
四、能较好地领会领导的意图,圆满完成交办的工作。
我对党忠诚,责任心强。
守纪律,懂规矩。
工作讲究方法,领会意图较快,完成任务坚决。
今年春节刚过,我随一名领导到公安部派××工作组工作。
80多天中,我们克服各种困难,顶风冒雪,在零下20多度的长白山脉,行程6000多公里,深入××公安基层督导工作、调查研究。
[评点]
以上两大部分要突出的是有影响、有说服力的工作实绩。
先总括陈述自身具备组织管理和协调能力,这两个方面是机关干部应该具备的基本能力;后列举有说服力的实例,佐证其工作能力。
一是“非典”非常时期,工作表现突出。
二是很好地完成了上级机关指派的艰苦工作。
[原文]
五、所从事过的工作取得了一定的成绩。
我在副处长的岗位上任职四年半,工作敬业,恪尽职守。
对本职工作目标明确,思路清晰,我除了干(做)好日常的宣传、文化工作之外,参与组织的一些大型活动,曾获国家级奖项。
组织我院人员代表公安前卫体协参加全国行业职工体育健身展示大会,获国家体育总局颁发的“优秀表演奖”,受到公安部的好评,我院首次被评为全国群众体育先进单位。
留校至今,我因工作成绩突出,多次受到奖励,被评为“优秀共产党员”、“先进工作者”等,荣立三等功一次;所在单位荣立三等功1次,集体嘉奖3次。
在学员队任副教导员、支部书记期间,在战友们共同奋斗之下,带出了一支先进学员队和先进党支部,多次受到院、系表彰。
这平凡的阅历,合理的知识结构,加之工作的经历与业绩,为我筑起了竞争上岗的平台。
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更好地发挥职能部门的作用,把干部处作为干部之家,我将用自己的全部精力,千方百计使大家感到家的温暖。
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[评点]
本部分在小结工作实绩基础上,自然过渡到对竞聘成功的工作设想与打算的陈述上。
施政目标与设想,是竞聘者在对竞聘职务有明确认识的基础上,根据所竞聘的岗位职责,从自己的实际能力出发,将任职后的打算、设想、措施、办法、目标、效果等进行的集中展示。
这部分内容是领导和群众比较关注的方面,因此也是竞聘报告的一个重要组成方面。
写作时,既要有对工作超前的宏观计划和打算,以展示竞聘者具备长远规划、总揽全局的领导能力;又要有微观解决实际问题的具体做法、预期目的以及使听众真正受益的鼓舞人心的指标效果等,以显示其脚踏实地的工作作风。
写作时要注意,在岗位职责允许的范围内,突出创新求实精神,以新思路、新观点、新方法、新效果,给人以耳目一新的感觉。
本部分“高学历、高职称、学科带头人、一线学员队、基层干部”几个方面既有重点,又照顾周到,符合院校特点与实际。
其中“对上负责、对下负责、对政策负责、对教职工的切身利益负责”、“举荐贤人”、“廉正建设”等几个方面提得很好,既切合所竞聘干部处处长的职责,又很好的体现出政策性、原则性,以及以人为本的管理理念,使人感到既亲切又不失原则性。
[原文]
[评点]
总之,本文内容及写法基本符合竞聘报告的要求,详略处理