百名好家长事迹材料.docx

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百名好家长事迹材料

百名好家长事迹材料

　　王璇，安达市火石山中心小学五年级的一名一般学生。

该学生的学业成绩谈不上出类拔萃，但也比较优秀;该学生的道德说不上那么高贵，但也有一颗火热的爱心;该学生的心理素养不是那么超凡，但他是那么乐观向上。

这位学生之因此比较优秀，是因为他有一个温暖的家庭，有一对以平常心来要求他的父母。

　　“家庭是小孩人一辈子的第一所学校。

”身为教师初为父母的王璇双亲没有刻意营造这所“学校”。

“顺其自然”是夫妻俩对小孩的要求。

家庭条件一样，从小，王璇没有像有些小孩那样有一叠叠的新衣，常常穿的是亲戚家小孩穿过的衣服;王璇吃的是和大人一样的饭菜。

王璇父母以为，普一般通环境中生长的小孩才是正常的小孩。

　　在这一般之极的家庭里，有的是温暖，有的是信任，有的是表率。

家长是小孩人一辈子的第一任教师，家庭的素养直接阻碍到小孩，家长的人一辈子观、日常道德标准、待人处事都会对小孩成长起着潜移默化的作用。

身为教师的王璇父母怎么不明白那个道理?

十几年来，夫妻俩酷爱工作，酷爱家庭，酷爱生活。

工作上，彼此支持;生活上，彼此照顾;家庭里，大事小事商商量量。

小王璇在这么温馨的家庭里生活，倍感幸福。

夫妻俩节约持家，朴素生活，小孩随着节约节约;夫妻俩认真勤学，小孩也学着念书读报。

　　“人要有同情心，要有广漠心胸;人要乐观向上，要有耐挫力。

”王璇父母如此要求自己，也如此要求王璇。

此刻，个子不高的王璇提及话来，做起事来，像个小大人，这与父母的表率作用是分不开的。

　　家，是小孩的蜜巢;家，是小孩的乐园。

家长，是小孩的教师;家长，是小孩的朋友。

王璇在如此的家庭里生活着，在如此的家长教育陪伴下成长着，相信他会健康成长。

　　我是敦化市第一中学的教师，尽力执教的同时，从不放松对自己的教育和培育。

女儿刘唱患有重度神经性耳聋，在我的拼搏与尽力下，她不仅能开口说话，而且就读正常学校，品学兼优。

小孩能够有如此优秀的成绩，是我和小孩一起尽力的结果。

　　如所有望子成龙的父母一样，从小孩避世的那一刻起，就设计着她的以后。

正沉醉在初为人母的幸福与甜蜜时，灾难已偷偷的降临。

1998年3月2日，女儿被确诊为“重度神经性耳聋”，可我仍然抱着一线希望，抱着小孩辗转到各大医院，听着医生一次次的宣判，这种病此刻没有医治方法，痛楚是无法用语言形容的。

没有方法医治，就意味着我的小孩将永久生活在无声世界里，看着小孩懵懂无知的小脸，看着小孩检查时惊吓的哭叫，我感受着自己的心一次次的碎裂!

最让我痛楚的是，小孩本来把握的很少的语言，因为听力的丧失，也慢慢的消失了，她开始凭着本能发音叫我“爸爸”。

那时我关于聋小孩的语言康复是一点也不懂，那时我只想到，医学无法医治她的耳疾，但我绝对不能让她再丧失人类最美好的语言。

于是，我天天开始和小孩进行大量的语言交流。

一天我背着小孩上楼，边走边说，小孩突然用她的小手扳我的脑袋，我放她下来，我问她干什么，她的眼睛牢牢的盯着我的嘴，在那一刻我突然明白，原先她是看口型判定我说话的内容。

我内心突然有种惊喜，我终于如何教她了!

　　从那以后，我天天下班回抵家后，都要让她看着我，然后慢慢的一字一字的和她发言，我走到哪就把她带到哪，从不舍弃任何一个和她说话的机遇。

小孩喜爱看电视，她只能看个喧闹，看她如此，我就天天陪着她看，边看边给她讲，电视里的人说了什么。

后来我想到若是她熟悉字了，那么她能够从念书中取得知识的积存。

于是我天天坚持教她十个字，只要熟悉了，我就必然要和她做游戏，游戏中继续着语言的交流。

一年的时刻下来，女儿熟悉了快要两千多个汉字，她开始了大量的阅读。

提及来容易做起来难，因为关于康复知识的缺乏，教育她完全凭着一份本能，她尽管从念书中取得了一些语言，可是很多时候，她不明白怎么运用。

同龄的小孩已经七步之才，可我的小孩却只能几个字几个字的表达她的思想。

那一时期，我常常会从睡梦中惊醒，辗转反侧，想着教她积存语言的方式。

想到好的方式，我就及时的写下来，第二天赶快实施。

我常常模拟生活中的场景，然后我提出问题，她往往不明白怎么回答，我再把这种场合下，应该如何回答如此的问题说出来，再让她学说一遍。

　　就如此奋斗了两年，女儿到了入学的年龄，很多人建议我让她到聋哑学校，可是我坚决拒绝，我要让她进入到正常学校，我要她享受有声的世界。

我边教她语言，边和她学习数学、英语等这些入学后必学的课程。

小学入学考试，女儿考了全校第三名，尽管是小学的入学考试，在我拿到成绩单时，我躲到楼角失声痛哭，那个地址凝结了太多的辛酸、痛楚和成功后的喜悦!

入学以后，我和女儿利用寒暑假期间，提早把下一学期的课程学完，如此能够弥补小孩上学时，因缺失听力而造成很多听不懂的知识点。

我告知小孩天天都要把做错的题，或听不懂的内容记下来，然后带回家，晚上我再给她讲解。

小孩也很懂事，天天都能认真听课，认真把有错的不懂的带回家，以便我及时辅导。

尽管艰辛，可是小孩的成绩却始终在班级名列前茅。

因为提早有了大量的阅读，她尽管听的不行，语言表达不是很清楚，可是作文却始终是她的强项。

在小学期间，她曾取得“全国小学语文读写能力大赛”三等奖。

取得市团委组织的环保征文一等奖。

小学毕业时被评为“优秀毕业生”。

升入初中以后，成绩也很优秀。

于XX年被评为省级优秀学生。

　　尽管小孩身患残疾，可是我从未因为她有病，而过于溺爱她，我始终坚持躯体有残疾，可是人格必然要健全，品行必然要优秀。

父母是小孩的第一任教师，言传身教是超级关键的。

　　从小就教给她很多做人的道理，教她应该做到的，我第一要躯体力行。

记得有一次，小孩将吃完的雪糕棍，顺手扔到地上，我赶快拣了起来，并告知她不能够随地乱扔垃圾。

从那以后，我的小孩从来没往地上扔过一次垃圾，而且能顺手将垃圾捡拾起来。

有一次下班回抵家，小孩快速的从卧室里走出来，问我她批评了一个往楼道里乱扔垃圾的叔叔，如此做对不对?

因她爸爸批评她不该该乱管闲事，大人不在身旁如此做太危险。

我看着她义正词严的小脸，我明白我的小孩没有错，她在坚守做人的原那么，我高声的告知她，小孩你做的超级对!

你太了不起了，小孩自豪的扬起了下巴。

不仅如此，她凡是和同窗约好的事，必然会遵守诺言。

面对她正确的做法我都会给予及时的鼓舞。

有做错的时候，我也会毫不客气的直言批评。

就如此我的小孩不仅学习优秀，而且具有很多优秀的品质。

　　在教育中我感觉慈爱和严爱必然要牢牢的结合起来，要张弛有度，爱就像一艘小船，只有正确的把好舵，才能让它迎风远航，不然可能会船毁人亡。

做父母的既然生育了小孩，不仅要给他良好的生活环境，更要给他做人的指导，使他能成长为对社会有效的人。

　　我是一名8岁小孩的母亲，我的女儿读二年级，性格内向胆小，不善表达，在不了解她的教师眼里，是个不太懂事的小孩，就更谈不上优秀了，因此在接到校长要推荐我为《好家长》的通知时，我乃至有些惶然，感激学校和教师给予我的信任和确信。

　　做为家长，其实我只是在做一个母亲应该做的，小孩更多的进步，是学校的气氛阻碍，是教师的付出，我觉的一个人活着，不但要承担家庭责任，一样要承担社会责任，今天的小孩多半是一个家庭的唯一，是社会的以后，咱们的小家和谐了，社会的大伙儿才会和谐进步，小家的和谐，小孩却是核心，因此，家庭教育相当重要!

　　每一个小孩的成长轨迹不同，情智和心智的发育也有先有后，女儿胆小内向，不爱表达，加上幼儿园期间三天打鱼，两天晒网的学习生活，养成了不行的散漫适应，在进入小学，和班主任沟通后，一直主张“放养”她的咱们意识到那个问题的严峻性，于是付出了比别的家长更多的爱心和耐心去引导和教育，过去的一年，每一个日子，都能够用忙碌充实来形容，我舍弃工作，将生活所有的重心移到女儿身上，那些日子累并欢乐着。

　　我的小孩在这过去的一年中，不管是学习能力仍是生活能力上都进步很多，这些点点滴滴的进步，潜移默化到小孩的学习和生活中，这些进步，离不开班主任和所有任课教师的谆谆教悔，和视如已出般的辛勤付出，小孩在学校有什么问题，教师老是第一时刻的联系我，一起商讨教育的方法，学校领导会通太短信，按期召开家长会，让家长们学习新的教育理念，咱们为选择了一所好的学校而心慰，记得刚上学那会，我时刻都绷着神经听着电话，迫切需要从学校的短信里了解女儿在学校的情形，电话短信架起了一座学校与家长沟通的桥梁。

尽管束师们都很忙，可是每逢下学时候，她们总能向我转达女儿在学校一天的表现，好的，坏的，对我来讲都是莫大的安慰，只有如此才能有针对性的教育。

　　每一个小孩从呱呱坠地时，都是一张白纸，以后成长的色彩怎么刻画，取决于家庭，你画红色，她确信朝气蓬勃，你画黄色，她必明艳动人，因此言传身教，耳濡目染是何等重要，平日里我和她爸爸坚持正直做人做事，尊师重道，善待身旁人，遵守社会公德，生活中不说脏话，我女儿直到今天，从没有说过，也可不能说脏话，我想这是跟环境阻碍分不开的，日常生活中时常教育她要想他人对你好，你先要对他人好，教育她要尊重师长，团结同窗，做人要谦让，不断的引导她如何和同窗们更好的相处。

　　在生活中，尽咱们所能给她制造良好的家庭环境，和睦温馨的家庭气氛，我一直以为，优秀的成绩是小孩人一辈子中一个时期里最需要重视的，但欢乐的成长，自信心，自爱心，自尊心的成立却是一生的，让女儿不时都能感受到浓浓的亲情和爱，让她相信真善美，学会感恩，关于女儿学习和生活上的点滴进步，都给予充分的确信和鼓舞，但原那么性的错误，也绝不妥协，教她明辨是与非。

　　一直都很注重小孩的道德教育，在她方才三岁开始认字时，就让她熟背了《门生规》，《三字经》，《增方贤文》，尽管不能明白得，但我相信那是一个潜移默化的进程，生活中教育她要尊重长辈，在学校要求她要尊重教师，爱惜同窗，上街看到残疾人和乞丐，我会让她去送钱或给吃的帮忙，在公共场合要遵守社会公德，在公园玩时，从来不许诺她把垃圾随地仍，若是仍了，必需自己捡起来仍进垃圾桶，每周一的升国旗，我都会让她穿上干整洁的校服，佩带好红领巾，教育她要爱惜国旗，升国旗时必然要肃立，培育她的爱国情感和正义感。

　　从女儿上学的第一天开始，我就认真的想过那个问题，必然要养成良好的学习适应，从此刻来看，功效仍是不错的，天天下学主动完成作业，不完成可不能用饭，自己整理好第二天需要带的书箱和文具，即便躯体不适发着烧，也会要求要上学，女儿真的完成了我在年少时就有的一个美好愿望：

“我的小孩天天都能高快乐兴的背着书包去上学，酷爱学校，爱教师，爱同窗，学习不必然是最好的，但必然要爱学习”，天天休息前会陪她阅读一会儿，从小爱书的她，只要上街，她必然要去书店，只要她要买的书，再多，我从不拒绝。

同时我很注意小孩自理能力的培育，和养成良好的劳动适应，生活中，我老是成心无心的让她参于力所能及的家务劳动，她也乐在其中。

　　今天的小孩，论智商和生活条件都是超级优越的，而取决小孩以后进展的却是情商，情商又分个人情商和人际情商，这正是我女儿欠缺的，于是这便成了咱们家庭教育的重中之重，情商包括乐观向上的心态，抗挫折的能力，做事的毅力恒心和执着，情商还包括责任心，合作意识，关爱他人，老实守信，教小孩把握知识其实并非难，但要教会小孩学会做人却是不易的，咱们一直在尽力着，女儿酷爱钢琴，于是给她报了钢琴班，每周两次的钢琴课是女儿最高兴的时刻，咱们的目的不在考级上，只是为了支持她的爱好，顺其自然的进展。

　　我个人一直主张，读万倦书，还要行万里路，周末的节假日，她爸爸再忙，也会抽出时刻陪着我，带着女儿外出旅行，见地外面的世界，拓展视野，春夏秋三季是怀柔最美的时节，咱们时常带她到郊外，扎帐蓬，捞小鱼，看庄稼，聆听鸟语花香，感觉人与大自然的靠近和谐。

　　转眼间女儿的二年级生活已快过半，小孩的成长老是让人猝不及防，学校和家庭的教育点滴心血正在结出让人欣慰的果实，尽管此刻的女儿在方方面面都不是最优秀的，但她为人仁慈，纯真，酷爱念书，做事认真执着。

爱学校，爱教师，爱同窗，在学习和生活中都不断的进步着，这都让咱们看到了莫大的希望。

　　以后的路还很长，随着小孩年龄的增加，知识面的不断完善，做为家长，需要学习的东西还有很多，我会一如即住的尽力提高自身素养，紧密配合学校教育，且尽力做抵家庭教育与学校教育形成一致，做小孩优秀的带路人。