一年级八个班体育班会教案.docx
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一年级八个班体育班会教案
阳光体育伴我成长
一
（1）班体育节主题队会
一、班会目标：
1．增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3．培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、班会重点：
充分认识阳光体育的重要性，培养学生体育锻炼的兴趣。
三、班会过程：
1．宣布活动开始：
男：
在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：
体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
合：
体育运动就在我们的身边，“阳光体育伴我成长”主题班会现在开始！
2．快乐的大课间活动：
女：
是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：
只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女：
我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：
一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：
体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：
体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：
下面进行大课间活动展示。
3．快乐的冬季三项运动：
女：
我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：
运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
女：
最近，我们班级又开展了“三项运动我最棒”活动。
男：
是的，跳绳、踢毽子、跑步，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
女：
同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！
4、学生评比，发奖。
5、宣布结束
女：
同学们，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！
男：
同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神。
合：
我们坚信，“阳光体育运动”会给我们带来美好的明天！
我们的班会即将结束，请苏老师作总结发言。
6、班主任讲话：
同学们，阳光体育运动正在我们昆吾小学蓬勃开展，老师同学纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。
阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了我们心中对体育的梦想、对运动的热爱。
预祝大家在阳光体育运动比赛中个头越来越高，身体越来越棒。
我爱体育一
（2）班体育节主题队会教案
时间：
2011年11月21日地点：
一年级二班教室主持人：
兰芳 按照孩子们商讨的结果，本期班会以“我爱体育”为主题。
随着寒冬的逼近，锻炼似乎成为更加困难的事情，而拥有一个健康的体魄，是孩子们成长的基石。
所以，借用这次班会课堂，正好可以激发孩子们锻炼的积极性，成长为身心健全的新一代少年儿童。
下面，就让我们走进这次班会，感受“健身”浪潮的冲击。
班会伊始，我用慷慨激昂的语言说道：
“大家一定还记得那个充满激情的2008年奥林匹克运动会吧，第29届奥林匹克运动会在我们伟大的祖国首都北京隆重举行，数十亿中华儿女欢呼呐喊，尽情表达着自己的喜悦和激动。
而身姿矫健的体育健儿们，更是用自己的出色表现诠释了体育精神！
尤其是我们中国的体育健儿表现的更是让我们骄傲——荣获51枚金牌，奖牌总数达到了100枚，这是史无前例的大跃进啊！
同学们，昔日的“东亚病夫”成为了今天的体育强国，我们怎能不欣喜雀跃？
而促使这一切发生变化的是体育！
让我们从今天开始，强身健体，让我们用雄健的体魄支撑起祖国灿烂的明天！
下面我宣布“我爱体育”主题班会正式开始。
（一阵热烈的掌声）下面我们大家一起来探讨第一个问题：
锻炼身体有什么好处？
”我话音一落，孩子们开始了热烈的讨论，有的说：
“可以增强体质，不生病。
”还有的同学说：
“可以减肥。
”“可以让精力更充沛。
”……一会儿，我开始点名回答了，看孩子们的小手都举得高高的，尤其是路帅印，好像胸有成竹啊，于是，我就点了他的名字：
“体育锻炼可以让我们长高个子，增进健康；体育锻炼可以促使大脑清醒，提高学习效率；体育锻炼可以促进个性培养，陶冶情操；体育锻炼还能提高机体免疫功能，提高机体抗御疾病的能力。
”他的话音刚一落，我们大家就不约而同的把最热烈的掌声送给了他。
看来前一天让家长陪孩子一起收集有关资料还起到了作用了。
他说的这么头头是道，看来他得到的热烈的掌声也是实至名归了！
接着我们又进行了“锻炼身体需要怎么做”这个问题的探讨。
大家也是纷纷表决心一定要坚持体育锻炼，还有的孩子说要制定详细的锻炼计划，再以坚持锻炼来考验自己的意志，还真是一个不错的办法呢！
我趁机号召全班同学坚持每天到校以后跑步至少400米，让身上暖和和的精神棒棒的开始一天的学习，孩子们都愉快的答应了呢！
班会就要结束时，我感慨地说道：
“孩子们，咱们现在生活条件好了，但是因为各种原因，不注意体育锻炼，甚至有的孩子害怕体育锻炼，这样长此以往，你们啊，要么会变成“小胖子”，要么会变成“孙猴子”。
这些同学要注意趁自己还小的时候，赶紧锻炼身体，否则以后身体越来越差，对今后的成长是非常不利的。
拥有良好的身体，我们才能以此为基础，去学习，去奋斗，去实现理想。
所以，让‘今天你锻炼了吗？
’成为我们班互相督促互相鼓励的一个问候语，大家说好吗？
“好！
”热烈的掌声告诉我，孩子们一定明白了强身健体的好处，我相信，明天的操场上，我又会多看到几个充满活力的阳光少年的身影……
更快、更高、更强——奥运精神伴我行
一（3）班体育节主题班会
（一）快板《再说奥运》
主持甲：
多少代的企盼，
主持乙：
多少年的魂牵，
主持丙：
多少人的努力，
主持丁：
多少心的宿愿，
主持甲乙丙丁：
终于迎来了举世瞩目的北京奥运年。
主持甲：
中华梦圆，儿女心欢；
主持乙：
北京奥运，宏图大展。
主持丙：
——我参与；
主持丁：
——我奉献。
主持甲乙：
把火热的情点燃，让赤诚的心相连；
主持丙丁：
结成志愿的队伍，凝聚战斗的兵团。
主持甲：
曾经一直，我们就在为申奥而奔忙，我们强烈的希望，可历史却给了我们太多的创伤——只一句“东亚病夫”，竟让我们一次次迷惘。
主持乙：
华夏儿女，从来就刚强，他们深信——一定会收获希望。
主持丙：
于是世界排坛上，第一支“五连冠”，奥运史上空前绝后的，男女双向飞碟冠军
主持丁：
还有进入NBA的第一位亚洲悍将
主持乙：
这一切，都向世人证明了
主持丙丁：
中国已毅然矗立在了，朝阳升起的东方
主持甲：
忆往昔，几多失落
主持乙：
几多辛酸
主持甲：
几多忧伤
主持乙：
几多渺茫
主持丙：
看今朝，我们再也不会彷徨，我们已跻身于世界体育之强
主持丁：
热烈的憧憬，满腔的希望，全都聚焦于北京——
主持甲乙丙丁：
2008年的胜利与辉煌
主持甲：
请听快板《说奥运》
（二）歌曲《北京欢迎你》，相声《欢迎奥运到我家》
主持丙：
黄河，长江，万里长城，五千年的历史文明
主持丁：
黄皮肤，黑眼睛，五十六个民族弟兄
主持丙：
在太阳升起的地方
主持丁：
向全世界发出郑重的邀请
主持丙：
来吧，欢聚在北京
主持丁：
来吧，感动在北京
主持丙丁：
更快，更高，更强
主持丙：
同一个世界，
主持丁：
同一个梦想
主持丙丁：
和睦，和谐，和平
主持丙：
友谊比赛
主持丁：
公平竞争
主持丙：
让爱心拥抱爱心
主持丁：
用力量汇聚力量
主持丙：
五星红旗下，我们的歌声会无比激昂
主持丁：
五环旗下，我们的跨越将超出梦想
主持丁：
请听歌曲《北京欢迎你》，相声《欢迎奥运到我家》
（三）奥运明星的小故事（说体会）
主持甲：
用我们真诚的心关注奥运
主持乙：
用我们优美的文字记录奥运
主持甲：
让我们铭记奥运会上中国健儿曾经取得的辉煌成绩
主持乙：
学习奥运健儿们奋发向上不屈不挠的精神
主持甲：
让我们记下奥运冠军们光芒四射的名字，因为在他们闪光的成绩背后
主持乙：
不知道，浇灌了多少汗水，战胜了多少困难，忍受了多少寂寞
主持甲：
“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”，要想连续夺得冠军，不知道还要付出多少汗水
主持乙：
让我们记住他们闪光的名字吧，以此来表达我对他们的敬佩之情
主持甲：
请听奥运明星的小故事
支持乙：
听了这些奥运明星的小故事，说说你的体会吧！
（四）诗朗诵《祖国万岁》歌曲《歌唱祖国》
主持甲：
更快、更高、更强的赛场上，
主持乙：
陈燮霞的首枚金牌，告诉世界，中国人了不起！
主持甲：
游泳冠军刘子歌顽强拼搏，告诉世界，中国人了不起！
主持乙：
张怡宁姐姐灿烂的微笑，告诉世界，中国人了不起！
主持甲：
我骄傲，我是中国人
主持乙：
当掌声把五星红旗托上蓝天，
主持甲乙：
我骄傲，我是中国人
主持甲：
雄壮国歌是我的声音
主持乙：
飘扬红旗是我的气魄
主持甲：
眼里闪着泪花
主持乙：
话里充满着力量
主持甲：
那一刻
主持乙：
我感到自己有一个强大的祖国
主持甲：
啊，祖国
主持乙：
我那欣欣向荣的祖国
主持甲：
你腾飞的气势锐不可挡
主持乙：
你红旗高扬永远飘着辉煌
主持甲：
请听诗朗诵《祖国万岁》歌曲《歌唱祖国》
（五）
主持甲：
血在涌流，
主持乙：
心在跳动，
主持丙：
共享奥林匹克梦，
主持丁：
共续奥林匹克情，
主持甲乙：
共创奥林匹克新的辉煌！
主持丙丁：
共创中华民族新的辉煌！
主持甲：
坚不可摧的意志
主持乙：
披荆斩棘的豪情
主持甲乙：
谱写着一部壮丽的乐章
主持丙：
作为一名新世纪的小学生，
主持丁：
民族精神就是学习中的刻苦努力
主持丙：
从写好每一个字，
主持丁：
算对每一道题开始；
主持甲：
乐学多思
主持乙：
团结友爱，
主持甲：
孝敬父母
主持乙：
尊敬师长
主持甲：
作为一名新世纪的少先队员
主持乙：
民族精神就是活动中的勇于实践
主持甲：
不怕困难
主持乙：
练就本领
主持丙：
从一次次小制作
主持丁：
一项项小创造
主持甲：
大胆质疑
主持乙：
勇于创新
主持丙：
善于合作
主持丁：
诚实守信
主持甲：
我们用心亲吻奥运
主持乙：
我们高举奥林匹克的五环旗
主持甲乙丙丁：
高唱——全班（更快！
更高！
更强！
）
主持甲：
自强不息的炎黄子孙
主持甲乙丙丁：
托起奥林匹克明天的太阳
主持丙：
一（3）中队《更快、更高、更强——奥运精神伴我行》中队主题会到此结束，谢谢大家！
我运动我健康我快乐
一（4）班体育节主题班会教案
活动目的：
通过“我运动我健康我快乐”主题班会，使学生学习了解体育活动的有关知识，理解体育锻炼的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。
活动准备：
发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
班会过程：
一、激趣导入
小朋友们，当亲朋好友相聚互相祝福的时候，往往会说些什么吉祥话呢？
（祝您健康）可见健康是多么的重要，难怪人们说健康是什么——金！
那么这节课就让我们走近健康，解读健康小秘诀！
二、学生分享健康标准
学生汇报，老师帮助整理。
健康儿童的标准：
1、躯体健康。
主要指身高、体重等。
2、好的抗病能力。
3、良好的心态和社会适应性。
3、五官的要求，主要是指视力、听力和口腔等。
三、师生解读健康秘诀
1、朗读古希腊的三句名言：
你想变得健康吗？
你就跑步吧；
你想变得聪明吗？
你就跑步吧；
你想变得美丽吗？
你就跑步吧。
（可见运动有三大好处：
健康、聪明、美丽）
2、你每天都能坚持做运动吗？
3、运动贵在坚持，可是要坚持下去并不容易，这三个同学总是为自己不去运动找借口，请你想个办法帮帮他们吧！
（看图片说办法）
四、宣布我校运动会项目
我爱体育
一（6）班体育节主题班队会教案
活动目的：
通过“我运动我快乐”主题班会，使学生学习了解体育活动的有关知识，理解体育锻炼的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。
活动准备：
1、发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
2、各队选出四名队员参加“体育锻炼”知识竞赛，并准备竞赛题目。
班会过程：
二、激趣导入
小朋友们，当亲朋好友相聚互相祝福的时候，往往会说些什么吉祥话呢？
（祝您健康）可见健康是多么的重要，难怪人们说健康是什么——金！
那么这节课就让我们走近健康，解读健康小秘诀！
二、学生分享健康标准
学生汇报，老师帮助整理。
健康儿童的标准：
1、躯体健康。
主要指身高、体重等。
2、好的抗病能力。
3、良好的心态和社会适应性。
3、五官的要求，主要是指视力、听力和口腔等。
三、师生解读健康秘诀
1、朗读古希腊的三句名言：
你想变得健康吗？
你就跑步吧；
你想变得聪明吗？
你就跑步吧；
你想变得美丽吗？
你就跑步吧。
（可见运动有三大好处：
健康、聪明、美丽）
2、你每天都能坚持做运动吗？
3、运动贵在坚持，可是要坚持下去并不容易，这三个同学总是为自己不去运动找借口，请你想个办法帮帮他们吧！
（看图片说办法）
四、体育知识小竞赛
五、宣布我校运动会项目
我爱体育，我爱运动
一（6）班体育节主题班会教案
一、体育活动主题班会目的：
1、了解孩子们冬季锻炼的作用，知道学校中的锻炼要注意场地和安全。
2、引导学生参与冬季体育锻炼，做健体好少年。
二、活动过程：
（一）主持人上
女：
寒风习习，冬日暖阳中，冬季锻炼的号角吹响了整个校园。
男：
不就是玩吗，不用号召，我们都想玩，都会玩。
女：
玩，也算，也不算。
要看你玩什么，怎么玩了！
否则，为什么叫冬季锻炼，不叫冬玩呢？
男：
也对呀，平常也有锻炼，那为什么要加强冬季锻炼呢？
女：
这个呀，我们请高手给你讲解讲解，好好听着吧！
（请一生讲解）
男：
冬季加强锻炼真有必要啊！
现在我知道要锻炼了。
女：
现在才知道？
那我考考你：
我们小学生能进行哪些冬季锻炼？
男：
打乒乓球、跳绳等。
女：
都是你爱玩的，跳绳、打乒乓也算是锻炼吧，大家说说吧，还有哪些适合于我们的冬季锻炼项目？
——学生回答：
踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋……
女：
他们不仅在锻炼，还锻炼出水平来了，有的堪称高手。
下面请欣赏（1分钟毽子表演）——怎么样？
男：
我练练也能达到这个水平！
女：
我再请你欣赏（1分钟跳绳表演）——怎么样？
男：
的确是高手！
女：
请再欣赏（广播操表演）——怎么样？
男：
真是艺术享受！
女：
那当然，
男：
我也要开始锻炼了。
女：
不可盲目行动，要注意安全。
还是让大家来说说吧！
同学发言。
。
。
。
。
。
。
。
。
女：
听明白了吗？
我再请你欣赏一段快板——《安全冬锻》
冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，
阳光底下常晒晒，体育锻炼不可少，
增强血液的循环，常常跳绳踢毽子，
长得结实又健壮。
//认真做好广播操。
//
冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，
运动安全要记牢，自我保护不可少，
练出一身好本领，关心他人更重要，
为班为校来争光。
//人人参与哈哈笑！
//
男：
同学们说得真好，我一定牢记大家的提醒，好好锻炼。
女：
要注意什么？
没忘记吧？
男：
没忘啊，下回锻炼，我肯定注意场地和安全，不伤害自己，更不伤害别人。
女：
这是当然的，我的意思是，你不仅要自己常常锻炼，还要帮助提醒身边的人，让大家都来关注体育锻炼，都来参加体育锻炼，这么说明白了吗？
男：
明白了。
从现在起，我不仅要参加体育锻炼，还要提醒周围的人一起参加锻炼。
女：
对极了。
下面，让我们一起来欣赏一首歌，歌名是《健康歌》
——音乐欣赏（VCD播放）
（二）男女生唱
男：
队鼓冬冬，
女：
队旗飘飘，
合：
我们都是健体的好少年
（三）请辅导员老师讲话
阳光体育我运动
一（7）班体育节主题班会教案
活动目的：
通过“我运动我健康我快乐”主题班会，使学生学习了解体育活动的有关知识，理解体育锻炼的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。
活动准备：
发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
班会过程：
三、激趣导入
小朋友们，当亲朋好友相聚互相祝福的时候，往往会说些什么吉祥话呢？
（祝您健康）可见健康是多么的重要，难怪人们说健康是什么——金！
那么这节课就让我们走近健康，解读健康小秘诀！
二、学生分享健康标准
学生汇报，老师帮助整理。
健康儿童的标准：
1、躯体健康。
主要指身高、体重等。
2、好的抗病能力。
3、良好的心态和社会适应性。
3、五官的要求，主要是指视力、听力和口腔等。
三、师生解读健康秘诀
1、朗读古希腊的三句名言：
你想变得健康吗？
你就跑步吧；
你想变得聪明吗？
你就跑步吧；
你想变得美丽吗？
你就跑步吧。
（可见运动有三大好处：
健康、聪明、美丽）
2、你每天都能坚持做运动吗？
3、运动贵在坚持，可是要坚持下去并不容易，这三个同学总是为自己不去运动找借口，请你想个办法帮帮他们吧！
（看图片说办法）
四、宣布我校运动会项目
与体育同行
一（8）班体育节主题班队会教案
活动目的：
通过“与体育同行”主题班会，使学生学习了解体育活动的有关知识，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。
为拥有一个健康的体魄天天运动。
活动准备：
1、发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
2、了解适合我们的运动项目。
班会过程：
四、激趣导入
小朋友们，要想长高，要想健康，要想聪明，需要我们多参加体育锻炼，只有这样，我们才能拥有一个健康令人羡慕的体魄，难怪人们说健康是金！
那么这节课就让我们走近健康，解读健康小秘诀！
二、你知道有哪些奥运项目吗？
你了解哪些体育明星呢？
（生交流自己知道的体育明星、奥运项目）
三、学生分享健康标准
学生汇报，老师帮助整理。
健康儿童的标准：
1、躯体健康。
主要指身高、体重等。
2、好的抗病能力。
3、良好的心态和社会适应性。
3、五官的要求，主要是指视力、听力和口腔等。
四、师生解读健康秘诀
1、朗读古希腊的三句名言：
你想变得健康吗？
你就跑步吧；
你想变得聪明吗？
你就跑步吧；
你想变得美丽吗？
你就跑步吧。
（可见运动有三大好处：
健康、聪明、美丽）
2、你每天都能坚持做运动吗？
有哪些运动是适合我们的呢？
3、运动贵在坚持，可是要坚持下去并不容易，这三个同学总是为自己不去运动找借口，请你想个办法帮帮他们吧！
（看图片说办法）
五、宣布我校运动会项目
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