冀教版学年七年级下学期学业测评考试语文试题A卷.docx
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冀教版学年七年级下学期学业测评考试语文试题A卷
冀教版2019-2020学年七年级下学期3月学业测评考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础积累（10分）（共5题；共10分）
1.（2分）下列划线词语注音有误的一项是（）
A.炽痛（chì） 招徕（lái） 蹑手蹑脚（niè）
B.娴熟（xián） 解剖（pōu） 长吁短叹（yū）
C.殷红（yān） 绮丽（qǐ） 引颈受戮（lù）
D.谀词（yú） 剽悍（piāo） 恃才放旷（shì）
2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A.喧闹 渊博 不屑置辨
B.镂空 萧索 触目伤怀
C.诧异 狼籍 大庭广众
D.字帖 堆叠 厌厌欲睡
3.（2分）下列标点符号使用正确的一项是（）
A.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？
这一切都引起人们深深地思考。
B.有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。
C.我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？
D.“到底去不去呀？
我的小祖宗！
”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！
”
4.（2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）。
A.在建设珠港澳跨海大桥的过程中，工人们无论遇到什么困难，却能披荆斩棘，一往无前。
（改“却”为“都”）
B.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。
（改“关键在”为“取决”）
C.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
（在句末添加“的办法”）
D.为了防止“禽流感”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
（删去“不”）
5.（2分）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
B.书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而非内容上。
在书信中，可以记叙事情，描写景物，说明事物，抒发情感，也可以发表对人生和社会的议论。
C.课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家，著有《自然史》和《昆虫记》。
D.在《格列佛游记》中，格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如，格列佛对英国士兵的解释是：
“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡，它杀自己的同类越多越好。
“
二、古诗文阅读（共20分）（共3题；共20分）
6.（10分）阅读下面选文，完成小题。
【甲】
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（选自《送东阳马生序》）
【乙】
贞观三年，太子少师李钢有脚疾，不基践履。
太宗赐步舆，令三卫举入东宫，诏皇太子引上殿，亲拜之，大见崇重。
纲为太子陈君臣父子之道，问寝视膳之方，理顺辞直，听者忘倦。
太子尝商略古来君臣名教，竭忠尽节之事，纲懔然曰：
“托六尺之孤，寄百里之命，古人以为难，纲以为易。
”每吐论发言，皆辞色慷慨，有不可夺之志，太子未尝不耸然礼敬。
（选自《贞观政要》）
【注】①李纲：
太子李承乾的老师，备受李承乾崇重，②步舆：
一种人抬的代步工具，类似于轿子。
③三卫：
唐禁卫军的合称。
（1）选出下列各组句子中划线词语含义不相同的一项是（）
A.未尝稍降辞色 理顺辞直
B.竭忠尽节之事 此悉贞良死节之臣
C.太子少师李纲有脚疾 虽乘奔御风，不以疾也
D.寄百里之命故 临崩寄臣以大事也
（2）将选文中画线语句翻译成现代汉语。
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
②纲为太子陈君臣父子之道。
（3）用简洁的语言概括【乙】文的主要内容。
（4）【甲】文中的宋濂和【乙】文中的太子在拜师，求学态度上有什么相同之处？
7.（4分）阅读下面的古诗，回答问题。
山中
（唐）王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
初至巴陵与李十二
白裴九同泛洞庭湖（其一）
（唐）贾至①
江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。
明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。
（选自《全唐诗》，中华书局1960年版）
【注】①贾至曾调守到此。
（1）两首诗共同使用的意象有：
江水、________。
（2）贾至在诗中抒发了哪些感情？
8.（6分）在下面的横线上填写相应的句子。
（1）________，________。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）
（2）________，________。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）
（3）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
________，________。
（赵翼《论诗》）
（4）________，________。
荷笠带夕阳，青山独归远。
（刘长卿《送灵澈上人》）
三、语言运用（5分）（共1题；共5分）
9.（5.0分）我校初二年级将要开展以“悦享书香，品味经典”为主题的读书汇报活动。
活动要求以班级为单位进行汇报展示，既要体现中华文化的博大精深，又要保证形式的新颖多样，使同学们在品味经典中濡养气质，在传承文化中砥砺品格。
（1）请你围绕本次活动主题，为自己的班级推荐一部经典名著，并设计一个活动展示形式。
推荐名著：
________；
活动形式：
________。
（2）请你为自己的班级要进行活动宣传，拟写一则目的明确的宣传语（注意：
宣传语中至少要使用一种修辞）。
示例：
①读书，穿越时空的旅行。
②感受经典魅力，品味高雅文化。
（3）随着科技的发展，读书的媒介越来愈多。
互联网阅读发展迅猛；快餐式阅读，碎片化阅读，有声视觉兼容阅读等等多元呈现。
有人认为这使得传统的纸质阅读受到相当大的冲击；也有人认为这使得传统的纸质阅读受到更完美的补充。
你更认同哪一种说法，并写出你的理由。
四、现代文阅读（共25分）（共2题；共25分）
10.（14.0分）阅读下面的文章，完成小题。
天空
①汪淘觉得很畅快，刚才骑自行车从山顶飞飙而下时，他感觉触摸到了天空。
②“这夏天太热了！
”母亲惊恐的目光还未恢复，边说边疼惜地帮儿子擦拭脸上和车把上黏膩的汗水。
③这是汪淘高考前一天，可在眼前这张无畏而单纯的脸上，看不到任何紧张和压力。
母亲为了与儿子一起面对人生的重要时刻，丢下深圳的公司，飞来杭州照顾他。
可儿子不愿意停止飙车，做母亲的只能干着急，眼睁睁地看着汪淘上午在家复习，下午便騎上自行车去登杭州的北髙峰，攀上、冲下，玩心跳。
④那时骑行还没有现在这种很酷的头盔，身上也没有安全保护装备，在北高峰海拔300多米的曲折山地冲飙，做母亲的越想越紧张，忐忑不安地提出：
“看在明天要高考的份儿上，今天就在坡度缓和些的宝石山上飙吧。
”在孩子的应允下，她提心吊胆地跟着前去。
⑤“哈，飞起来的感觉超爽！
”刚冲到半山腰的儿子兴奋地停下，对等候在那里的母亲说。
⑥“可以了吧？
”母亲苍白的脸上因紧张而渗着汗水，她不能理解儿子为何如此舍命，追求这极速的狂热。
⑦刚才，男孩从近百米的山顶飞驰而下，身体微弓在自行车上，车轮不时地撞击着山坡，人与车又不时地一起弹起，躲闪开迎面的树枝。
离开地面驰骋在空中的他，闪过母亲眼前，不断地画着一个接一个的抛物线，飞翔在山路上。
每一次在空中弹起，都让母亲的心紧张地随之高悬……“我想到天空的尽头去一窥究竟。
”这是儿子从小的梦想。
⑧“梦想，使一个人无畏。
”惊魂未定的母亲喃喃自语。
⑨关于飞翔，汪淘一直有一套自己独特的看法。
从懂事起，他便喜欢天空，从小迷恋遥控直升飞机的他，从未放弃过飞翔的梦想。
幼时的他，想象着人如何可以飞翔；长大一些后，他开始探究飞机可以如何替代人来飞翔，想飞到啷里，就飞到哪里，让它停在空中，它就能纹丝不动，像一个能在自己手中随意操控的孙悟空……当然，每一次这种飞天玩具的升级，正好是母亲需要孩子以努力学习为代价的筹码。
⑩在期待新的飞机模型到来的日子里，汪淘会有各种努力和想象，并在不断的想象中刷新自己，不断地挑战自己与飞翔相关的各种极限，无论是思想还是身体。
⑪挑战极限，騎着自行车在与天最近的山顶冲飙，是汪淘用来弥补飞翔梦想的一种形式。
⑫远处，午后的暴雨顷刻使西湖的整个上空从湛蓝变成乌黑，闷闷的雷声在云中翻动，天空寂静。
而后雨声来了，沙沙沙地跑过炙热的湖面，直往宝石山奔来，山林中的树和叶摇晃着搅动起来，并掀起落叶下一股新鲜的泥土气息。
⑬汪淘刹那间精神抖擞起来，迅捷如一头豹，一个纵跃上了车。
⑭“山下等我……”声音瞬间远去，后半句母亲已听不见。
雨点开始打在母亲的脸上，随后又夹起山体一种热腾腾的亢奋气息，去追赶飞驰而去的骑车少年。
幸亏雷声大，雨点小，杭州夏日的雨说停就停。
一大片带着浓厚雨量的黑云，以比自行车更快的速度在天空移动，转移到另一个山头。
⑮“感谢天公作美，保佑喜欢你的汪淘不会淋到雨，保佑他明天高考顺利。
”这位从不迷信的母亲，对天合十祷告。
⑯“妈妈，如果我考得好，你能再为我的航模升级吗？
”男孩仍不肯离去，在母亲的催促下，他眨着那双聪慧的黑眼睛，不失时机地向母亲提出要求。
对他来说，飞机比高考重要。
“没问题，没问题。
”母亲赶紧答应，她认为高考前还是应该多复习点儿，有时这一两分之差，就能决定孩子的未来。
……
⑰自进入大学至今，已15年过去，汪淘总是不停地窥探梦想中的另一个自己。
就像无畏的人类为追求难以到达的空间，不断地向极限挑战，探索天体，从100多年前飞机发明起便开始了的追梦旅程。
⑱在天空无疆的梦想里，我听到一种声音，很干净、很自由的一种高音，华丽、持续地，一波又一波升高，就像之前汪淘从山顶飞飙下来的抛物线，在每一次应该有升高记号的地方，我都很紧张，唯恐那声音自高空破裂跌落——还好没有。
⑲今天，汪淘研发的大疆无人机，像夜空中翱翔的星星，静定成一种非常高远的光，闪烁在他成长的道路上，为人类的新梦想建立着信仰。
⑳“我想去天空的尽头一窥究竟……”男孩的声音，依然定格在母亲的天空。
（1）按括号中要求品味下面语句。
①在天空无疆的梦想里，我听到一种声音，很干净、很自由的一种高音，华丽、持续地，一波又一波升高，就像之前汪淘从山顶飞飚下来的抛物线。
（从此句中可以看出汪淘的梦想具有哪些特质？
）
②像夜空中翱翔的星星，静定成一种非常高远的光，闪烁在他成长的道路上，为人类的新梦想建立着信仰。
（请从修辞角度赏析此句）
（2）文章第8段在全文中有何作用？
（3）“天空”一词在文中反复出现，意蕴丰富，请结合全文说说你对文中“天空”一词的理解。
（4）读完本文，你的内心一定有所触动，请从如何实现梦想或家庭教育的角度，结合本文和生活实际，谈谈自己的感受。
11.（11.0分）阅读下面的文字，完成小题
九步之暖
①我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。
她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。
只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
②露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。
拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是和以前一样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。
有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。
自从有了露露，一哲明显开朗了许多。
④一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。
⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。
然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。
父子俩终于达成协议：
父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。
⑥临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。
打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。
一哲的父亲问我：
“一哲是不是可以短暂地走几步?
”
⑦一哲笑了，腼腆地说：
“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。
”
⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：
“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。
⑨第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：
“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。
”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。
一哲笑着和众人说再见。
⑩露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：
“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!
”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!
”
⑪众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。
这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口地喘着长气，不让眼泪掉下来。
一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。
没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。
我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
⑫这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
⑬那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……
（1）用简洁的语言概括选文的主要事件。
（2）选文⑤段画线的句子表现了一哲怎样的心情？
（3）选文⑦段运用了哪两种人物描写方法？
表现了人物怎样的性格特点？
（4）比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？
说说理由。
原句：
一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走……
改句：
一哲向露露挥挥手，然后，向外走去……
理由：
（5）读了选文⑫⑬段，你获得了哪些人生启示?
答出两点即可。
五、作文（40分）（共1题；共40分）
12.（40分）任选一题按要求作文。
（一）题目：
那一刻，阳光好温暖
（二）每个人成长的道路，都不可能一帆风顺，但无论怎样，经历过便是一种财富，如果让我们重新走过，我们仍不会感到后悔。
请以“我不后悔”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
参考答案
一、基础积累（10分）（共5题；共10分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、古诗文阅读（共20分）（共3题；共20分）
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、语言运用（5分）（共1题；共5分）
9-1、
9-2、
9-3、
四、现代文阅读（共25分）（共2题；共25分）
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
五、作文（40分）（共1题；共40分）
12-1、
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