五四青年节活动方案汇总五篇.docx

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五四青年节活动方案汇总五篇

五四青年节活动方案汇总五篇

五四青年节活动方案篇1

　　一：

活动目的

　　为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

　　二：

活动主题：

　　与心灵相约，与健康同行。

　　三：

活动时间：

　　5月23日至5月27日

　　四：

活动对象：

　　菏泽学院资源与环境系全体师生

　　五：

具体活动流程

　　活动前期：

　　创建“我手写我心”贴吧

　　同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：

还可相互回复，留名任意）。

　　周一（5月23日）：

大学生心理健康知识讲座

　　时间与地点：

学术报告厅晚上7:

20

　　主讲人：

北校区教育科学系：

邢老师。

着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。

讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。

　　要求：

全体同学准时到场

　　周二（5月24日）心理电影赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。

　　时间与地点：

晚上7:

001号楼201教室

　　周四（5月26日）趣味运动会、

　　时间与地点:

下午4:

20一号楼小广场

　　比赛项目：

　　1、海底捞月

　　比赛人数：

每班10名选手（5男5女）

　　比赛赛制：

一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

　　比赛规则：

（1）每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;

（2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;

　　（3）当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;

　　（4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

　　2、多人大绳

　　比赛人数：

每班10名选手

　　比赛方法：

每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。

在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。

最终以3分钟内计数多者为胜。

　　道具：

两条约20米的长跳绳

　　详细规则：

比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。

最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。

如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。

　　3、小型保龄球

　　方法：

在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线。

比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

　　道具：

装满土的易拉罐10个

　　4、呼啦圈竞走比赛比赛人数：

每班两人

　　方法：

每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

　　道具：

呼啦圈四个

　　主题横幅签名（师生共同参与的签名活动）

　　要求：

各班级踊跃报名比赛人员名单由各班团支书周二晚8:

30之前交至体育部

　　奖项设置（以班级为单位）

　　一等奖一名二等奖两名

　　三等奖三名优秀奖两名

　　周四（5月26日）晚：

各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。

五四青年节活动方案篇2

　　活动目的：

　　为了庆祝“五.四”青年节68周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。

　　活动时间：

5月4日

　　活动地点：

学校食堂二楼

　　具体过程：

　　5.4前夕氛围营造：

　　1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌；

　　2、宣传展板的制作。

　　5.4活动准备：

　　1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；

　　2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；

　　3、选举确定优秀团员的名单。

　　4、布幅的准备：

会标一幅、宣传标语两幅；

　　5、党旗、团旗的.准备；

　　6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

　　5.4青年节团日活动议程：

　　一、唱团歌。

　　二、请华岩小学党

　　支部解兴莉书记致辞。

　　三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

　　四、表彰先进团员。

　　1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；

　　2、由朱兴伟校长颁奖；

　　节目1：

团员节目——唱歌《红旗飘飘》

　　五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

　　1、介绍学校农民工子女的总体情况，宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单；

　　2、帮辅教师赠送礼物；

　　节目2：

学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》

　　3、主持人随机采访、合影留恋；

　　4、请家长代表发言。

　　六、学习型团支部启动仪式。

　　1、宣读倡议书；

　　2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；

　　节目3：

团员节目——音乐剧

　　节目4：

党员节目——诗朗诵

　　八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

　　具体筹备安排：

　　参与人员：

　　团员名册

　　组长：

张莉

　　副组长：

彭苇、黄波

　　成员：

所有团员教师

　　叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴

　　流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳

　　具体分工：

　　张莉：

总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写

　　黄波：

撰写主持人串词、节目主持

　　彭苇：

撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况

　　周利平：

撰写学校农民工子女的总体情况

　　赵英爽：

书写建立学习型团支部的倡议书

　　陈先琳：

5.4前期宣传展板的版面设计与制作

　　流畅：

协助宣传展板的设计与制作

　　黄玉琴：

宣传展板内容的撰写

　　廖丽佳：

宣传展板的内容的撰写

　　张瑶：

5.4相关故事的收集

　　叶明英：

收集符合5.4主题的歌曲

　　曾清霞：

协助舞台设计、会场布置

　　张俐：

协助舞台设计、会场布置

　　汤艳：

团员节目音乐剧的设计与排练

　　黄元叶：

写获选优秀团员的奖状

　　童莉：

会标、宣传布幅、团旗的准备

　　周长明：

音响设备的管理

　　刘丽：

舞台监督

五四青年节活动方案篇3

　　一、活动宗旨：

　　为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

　　二、活动主题：

　　20__年五.四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

　　三、活动安排：

　　1.时间和地点：

20__年5月4日13:

30——16:

30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

　　2.参赛报名条件及任务：

此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。

按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。

个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

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　　3.报名时间：

截止20__年4月28日

　　4.报名地点：

各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

　　5.主持：

男女司仪各一名（待定）。

　　6.记分员：

由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

五四青年节活动方案篇4

　　一、活动背景:

　　120__年了，整整120__年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。

然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。

青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。

同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。

身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

　　二、活动主题：

　　弘扬“五四”精神

　　三、活动目的：

　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　四、活动时间：

　　20__年4月__日

　　五、活动地点:

　　闽侯善恩小学

　　六、活动流程：

（一）前期工作：

　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。

　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　　3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题。

　　4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

　　5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。

　　6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　　7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。

（二）活动阶段:

　　1、班级同学于活动当天早上8：

30集合完毕并乘车前往。

　　2、9：

00―9：

20活动前准备，分好各小组。

　　3、第一阶段：

　　进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

　　第二阶段：

　　将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些群众游戏，如带球跑等活动。

对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。

　　第三阶段：

　　同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。

　　4、收拾物品，清点人数，准备返校。

　　（三）后期工作：

　　1、召开班级全体同学座谈会。

让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　　2、完成活动的报道与总结。

　　七、活动经费预算

　　海报：

20元

　　条幅：

30元

　　交通费：

100元

　　活动奖品：

50元

　　矿泉水：

20元

　　总计：

220元

五四青年节活动方案篇5

　　今年是纪念“五四”运动____周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全力推动我市经济社会又好又快发展。

团市委决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。

现将具体事宜通知如下：

　　一、活动时间：

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活动主题：

高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行。

　　三、活动安排

（一）团市委主办的活动

　　1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

　　2、举行18岁成人宣誓仪式。

　　3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

（二）各基层团委的活动

　　各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。

主要活动内容包括：

开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动；举办纪念“五四”运动95周年先进模范人物座谈会；以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动；紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动；广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

　　（三）集中进行青年工作和青少年典型的宣传

　　各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。

各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

　　四、有关要求

　　1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

　　2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

　　3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室深圳舞狮队。