拾玩玩具对玩具市场调研报告问卷.docx
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拾玩玩具对玩具市场调研报告问卷
拾玩玩具帮你选择7个月宝宝的玩具
一、玩具的定义:
玩具泛指可用来玩的物品,通常与儿童或宠物有关。
玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。
玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西。
对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西,凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。
玩具是孩子的专利,也是孩子生活的重心。
是儿童把想象,思维等心理过程转向行为的支柱。
它是打开智慧天窗的工具,让人们机智聪明等等。
所谓『玩中学』,就是透過游戏操作的过程,帮助孩子训练手眼协调的能力,平衡感和触感的建立。
为儿童身心发展提供了物质条件。
二、儿童玩具的分类:
不同类玩具的用途
拼图玩具类:
提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。
游戏玩具类:
在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑
能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
数字算盘文字类:
在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练
幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进
而锻炼肌肉的灵活性。
工具类;主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,
在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调
能力、开发想象力。
益智组合类:
培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而
加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的
理性理解。
积木类:
激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的
意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行
走能力,鼓励孩子的创作成就感。
交通玩具类:
通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知
和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高
动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换
关系。
拖拉类:
提高孩子们的认知能力,根据不同的拖拉动物,让其
知道各种动物的不同特点,锻炼他们在大范围内的行走能
力。
拼板玩具类:
由各种形状各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形
的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考
的能力,同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。
卡通玩偶类:
父母忙碌时,需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具,而
造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。
玩具可细分为:
电动玩具,兵器玩具,惯性玩具,拉线玩具,上链玩具,线控玩具,回力玩具,力控玩具,军事玩具,新奇玩具,家庭用品玩具,声控玩具,闪光玩具,日用品玩具,童车玩具,夏日玩具,体育玩具,礼品玩具,益智玩具,娃娃玩具,音乐玩具,乐器玩具,电子玩具,节日舞会玩具,动植物玩具,仿真模型玩具,毛绒玩具,自装玩具,游戏玩具,户外大型玩具,充气玩具,变形玩具,捏塑玩具,凝胶玩具,化学玩具,吹瓶玩具,动漫玩具,影视玩具,科学玩具,合金玩具,运动休闲类玩具,整人玩具,魔术玩具,整蛊玩具,木质玩具,其他类玩具。
三、玩具材质分析
从分析可以得出毛绒类玩具的市场占有率是相当高的,家长在给孩子购买玩具还是多在于孩子的完全上考虑,毛绒类玩具的特点很适合于小龄儿童的玩耍需求。
电动类玩具具有一定的操作性则更适合于男孩子,受到了不少家长的关注,但选择的考虑因素也还在于家长的意识变化。
四、玩具功能分析
从点差看来家长买玩具主要想培养孩子各方面能力和兴趣,玩具的功能性开始受到了家长的关注,该给孩子买什么样的玩具和给用玩具锻炼孩子哪方面的的成长越来越高,针对于现在的孩子而言,孩子的健康成长是最重要的,他的身心成长的良好才能在未来的发展上打下好的基础,益智类的玩具受到了广大的家长认可也说明了家长对孩子的期望。
而娱乐性质的玩具则更大程度上满足孩子的娱乐功能,提高家长和孩子的互动性,提高家长对孩子的关爱。
但总的来说家长给孩子买玩具无论是出于何种需求都是为了孩子的健康成长,满足儿童在成长期间所需的辅助因素
五、玩具价格分析
价格的考虑是每个家长为孩子买玩具的一个很重要的条件。
人居生活水平的提高对孩子的玩具价格承受力也随之提高,孩子玩具的档次也在不断的变化,但调查的大多数家长中能给孩子买500元以上的玩具却比较少,而主要的价格选择还在于100到200元之内,200到500之间也有不少的家长关注,价格的决定性还是比较强的,同时也体现了被调研着的生活水平等级。
但未来的发展趋势还是比较乐观的,中高档的玩具会越来越受到青睐。
六、中国儿童玩具市场的概况
中国10岁以下的少年儿童及婴幼儿人口接近3亿多人,占全国人25%。
官方统计2001年国内玩具市场销售额为120亿元,但我国儿童玩具消费市场潜力惊人。
业内人士普遍看好中国玩具市场,预测今后几年中国玩具市场将以每年40%的速度增长,到2014中国玩具市场消费额有望超过1,000亿元。
儿童玩具已由季节性转向四季销售,以往,父母只是在过年过节才购买玩具给孩子,随着人们消费观念的改变,儿童玩具成为一年四季都受欢迎的商品。
七、玩具发展形势
玩具作为儿童用品重要的组成部分,在儿童生活中起着重要的作用,而随着人们生活水平的提高,儿童玩具消费呈上升的趋势,其发展潜力巨大。
目前国内玩具生产不平衡,低档玩具(100元以下)中档玩具(100~200元)主要由民营、外资企业生产,高档玩具(200元以上)基本上是外资企业产品和进口品牌。
现阶段虽然我国的玩具消费主要集中在中档市场,但市场上已经形成有很强经济实力的群体,主要是介于25~35岁的家长,群体消费力很强。
相对于国内品牌,儿童更倾向于国外的品牌认同,主要是这些品牌比较时尚且适合他们的个性。
值得注意的是儿童并不拥有消费决定权,特别是12岁以下的儿童,多数家长往往指定品牌购买,但有60%的家长会听取孩子们的意见。
目前国内玩具市场有效需求不足,高中学生消费和DIY玩具市场存在很大的市场空间。
美泰、万代等知名国际品牌以质量、款式等优势占领了玩具高端市场,价格一般在200元以上,而国内的品牌多数集中在低档市场,一般在100元以下,出现两极分化。
与国际品牌相比,国内品牌差距主要在设计和营销上,较多是模仿国外玩具色彩、款式,对现代流行的潮流,适应儿童成长和普遍接受的多功能性设计理念了解不多,时代感不强,没有重视品牌形象的建立,很少投入经费开发研究,缺乏个性和民族色彩。
影响购买玩具的的因素有:
生理特点、心理特点、父母、老师、玩具、个人、经济、心里、社会因素等。
据调查,儿童由于处在人生的重要发展阶段,各方面都还没有完全成熟,对一切都感到新奇,因此儿童在购买商品时,极易受到外界环境的影响,看见别人有新玩具,孩子们就会说:
“我也要”新玩具,对于电视广告中的玩具会更加注意。
在家庭方面家,近年父母已普遍认同玩具能启发儿童智力的观念,家长对孩子进行智力开发极为重视集知识趣味、动手动脑于一体的玩具迎合了城市家长们望子成龙的心理。
加上现代家庭绝大多数都只有一个孩子,父母均乐意花费在孩子身上在4~10岁儿童玩具市场中有大部分是由孩子提出喜欢后与父母共同商量并决定购买。
随着儿童年龄增长,对于玩具的需求与购买决策逐渐由父母主导转变为孩子自己主导。
就性别偏好来讲差异非常明显。
七成多的女孩最喜欢毛绒玩具,而只有不到两成的男孩子最喜欢毛绒玩具。
而男孩则更偏爱电动遥控、变形玩具和模型类玩具,比例分别为五成多和两个三成,相对应的女孩子最喜欢这几种玩具的比例分别为:
1/5,1/10和3%。
文化:
儿童玩具已由季节性转向四季销售,——以往,父母只是在过年过节才购买玩具给孩子,随着人们消费观念的改变,儿童玩具成为一年四季都受欢迎的商品。
个人:
年龄差异(调查数据显示,不同年龄段儿童对于各种类型玩具的喜好程度差别很大,总体来讲次为:
毛绒玩具、遥控玩具、有声玩具、积木玩具、模型类玩具)
社会:
1)群体:
据调查,儿童由于处在人生的重要发展阶段,各方面都还没有完全成熟,对一切都感到新奇,因此儿童在购买商品时,极易受到外界环境的影响,看见别人有新玩具,“我也要”新玩具,对于电视广告中的玩具会更加注意。
经济:
随着人们收入提高、生活质量的改善,消费者对玩具的需求已开始从传统的、中低档次的电动型、拼装型、装饰型玩具转向新颖的电子型、智慧型玩具及高档的毛绒、布制类装饰型玩具。
窗体底端
心理因素不同的消费者行为受各种各样的心理制约。
比如,对儿童市场来说,玩是儿童的天性,他们需要购买玩具寻求心理上的满足,形成购买玩具的动机。
儿童心理中最为显著的是好奇心理。
“好奇是儿童的天性”。
由于儿童对社会、人生的见识与阅历非常有限,很多司空见惯的东西在他们眼中都是新鲜的。
儿童生性活泼、幼稚纯真,对奇特的、与众不同的东西会产生强烈的“试一下”“玩一玩”的心理。
八、玩具需要文化价值
对此我认为一项玩具的开发必须要有其文化价值,例如近些年来流行的动画片喜洋洋的播出,不仅促进了收视率,同时也促进了玩具业,儿童食品业、儿童服装业、鞋业……的发展。
对于“迪斯尼”这个品牌我想大家并不陌生,迪斯尼兴于上个世纪初,至今成立约100年左右,在世界文明遐迩的迪斯尼在全世界拥有九个主题公园,每个迪斯尼乐园每年的游客超过三亿人,而且除此当今的迪士尼已经远远不止于从事动画电影这一个行业了,迪士尼手表、迪士尼饰品、迪士尼少女装、迪士尼箱包、迪士尼家居用品、迪士尼毛绒玩具、迪士尼电子产品等多个产业。
由于大多数人都是从小看着迪士尼的动画片长大了,所以迪士尼所涉及的各大产业都受到了广大消费者的一至好评,取得了丰硕的商业价值。
所以我认为一个好的玩具产业的发展必定离不开其背后的文化价值,未来的玩具业的发展方向必定是与动画或电影,电视产业相结合的。
九、市场前景
随着人们生活水平的提高人们消费需求也逐渐随之提高,现如今我国玩具市场上销售的玩具大部分处于中低档次,高档次的玩具还未成为消费主流,可以说高档次的玩具市场在我国有着巨大的发展空间。
如果中国玩具消费达到亚洲平均水平,市场规模预计将突破300亿元人民币。
据预计,我国玩具正以每年30%-40%的速度增长,到2010年,销售额将超过1000亿元人民币。
据有关部门调查,在我国现有人口中有3.8亿左右的14岁以下的儿童,其中农村儿童3亿人,可见农村儿童玩具市场的潜力巨大。
再者随着人们对休闲、娱乐需求的增加,以及人们对玩具功能观念的改变,玩具的消费群体也正在迅速扩大。
玩具已不再是儿童的专利,越来越多高档、新颖的玩具开始成为成年人的休闲、娱乐用品。
调查显示城市儿童年平均消费35元在玩具上,而农村儿童为年平均10元;城成人年平均消费12元在玩具上,为农村成人为0元。
通过两组数据足以说明农村玩具市场的潜力巨大。
我认为未来的玩具市场不仅要针对儿童更要开发以前没有开发的领域,扩大成人、老年人的玩具方市场。
研发新的蓝海。
才能持续不断的促进玩具业的发展。
例子
就如义乌是一座建在市场上的城市。
自1982年以来在全国率先创办小商品市场以来,经过五一易其址、十次扩建,义乌已经形成以中国小商品城为核心。
义乌是目前全球最大的小商品集散中心。
玩具行业是义乌市经济发展的支柱产业,是义乌市场特色的行业之一。
义乌市玩具市场位于义乌市商业黄金走廊州路的北端——义乌国际商贸城一期市场一层,共有1584个玩具商位,按经营区域划分为B、C、D、E四个区。
B区位毛绒玩具,C区为充气玩具,E区为普通玩具。
所营玩具品种大致分为卡通变形、电动遥控、拼装益智、毛绒布衣圣诞礼物、电子游戏、充气、塑胶、木质、合金等几大类。
义乌是全国最大的玩具集散地,义乌玩具集群是义务小商品市场的重要支柱,同是也是体现义乌市场特色的行业之一。
义乌市玩具产业起步于80年后期,是第一代小商品市场的经营商品之一,也是迅速发展义乌是全国最大的玩具集散地,义乌玩具集群是义务小商品市场的重要支柱,同是也是体现义乌市场特色的行业之一。
义乌市玩具产业起步于80年后期,是第一代小商品市场的经营商品之一,也是迅速发展起来的一个新兴的、活力的行业。
经过了20多年的发展,目前义乌整个玩具产业共有生产、加工、贸易企业3000家左右,其中生产企业400余家,主要经营场地在福田一期,拥有店面1900余个。
目前在国际商贸城拥有玩具商位1584个,年销售额超过40亿元,国内国际玩具知名品牌,如广东的“奥特曼”,国际品牌—芭比娃娃,广州奥迪公司生产的—双钻,福建的—美斯达玩具。
江苏品牌—好孩子童车以及宁波岱山的圣诞礼品、浙江云和的木制玩具、澄海的上千家玩具生产企业,90%以上的品种是通过义乌市场销往全国各全球100多个国家及地区。
义乌作为全国玩具流通中心的地位已经确立,并已成为国内外玩具买家的采购基地。
近年来,随着义乌市场知名度的不断提高,义乌玩具以其价廉物美的优势进入国际市场,出口量迅速增长,年出口量达到2.7亿美元,在义乌出口的货柜中60%都装有玩具。
2006年10月下旬,随着“义乌.中国小商品指数”正式向全球发布,义乌玩具作为义乌的优势行业,客商随时可以通过发布的“义乌.中国小商品指数”玩具版块,了解国内国际玩具行情的变化。
义乌玩具市场成为国际国内玩具市场晴雨表的重要组成部分。
而本次调查的范围为义乌小商品市场以及周边商场和商店。
调查内容有:
1.性别:
男性占58.6%;女性占41.4%;
2.年龄:
5岁以下占24.4%;5~10岁占40.4%;10~15岁占15.4%;15岁以上占19.8%;
3.文化程度:
小学及小学以下占6.5%;初中(含技校)占17.2%;高中(含中专)占35.6%;大专占19.5%;本科占15.4%;本科以上占5.8%;
4.职业:
管理人员占29.7%;工人占25.5%;科技人员占12.3%;教师占7.8%;服务员占5.8%;学生占5.5%;个体户占4.5%;农民占3.0%;司机占1.2%;军人占1.2%;推销员占1.0%;其他占2.5%;
5.月收入:
0收入的占5.9%;500元以下占7.6%;501~1000元占34.8%;1001~1500元占27.4%;1501~2000元占15%;2001~2500元占5.6%;2501元以上占3.7%。
十、玩具与经济、社会
随着世界经济的不断复苏,玩具市场的消费需求也在逐渐恢复,根据NPD集团预测,2011年全球玩具市场销售额达863亿美元,北美和欧洲依然是世界玩具消费最大的两个地区,同时也是世界最大的两大玩具进口地区。
而美国进口玩具的1/3,欧盟进口玩具的2/3均为中国产品,全球市场上(中国大陆除外)超过2/3的产品来自中国,中国是不折不扣的玩具制造大国。
玩具的发展促进世界GDP的增长,同时为我国经济的发展也起到了重要的作用,它不仅促进我过GDP的增长,也解决了我国一系列的民生问题。
随着玩具生产量的增长,解决了我国部分地区就业难的问题,很好的促进了就业率。
在人才培养方面,玩具的设计越来越科学,用料要求越来越严格,这对于发展中的我国来说这既是机遇又是挑战,这也促进了我国玩具设计,材料研究方面的人才培养。
总结:
孩子的成长需要家长的加倍呵护,玩具是孩子成长的重要伙伴,通过玩具能促进儿童身体精细动作和语言的发育,提高孩子的注意力、观察力以及认知能力,发展他们的想象力和思维能力,培养孩子之间相互友爱、爱护公物的良好品质,培养愉快的情绪和对美的感受力,刺激他们的视觉、听觉和触觉,增强求知欲和好奇心,促进儿童智力的发展。
通过一件有趣的玩具,有可能在孩子幼小的心灵中播下创造发明的种子,使他们从此走上热爱科学的道路。