天津高考大纲英语.docx

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天津高考大纲英语

2015年普通高等学校招生全国统一考试·天津卷说明

英语

普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语科命题要立足考查考生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展之上的综合语言运用能力。

在此基础上，着重考查考生用英语处理信息、分析问题和表达思想的能力以及跨文化交际能力。

普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语科命题要遵循有助于高校选拔人才，有助于中学推进素质教育和课程改革，有助于考试公正、科学、规范、有效实施的原则，以《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，贯彻普通高中新课程的理念，反映《普通高中英语课程标准（实验）》的整体要求。

考查过程要注重基础，突出语境，强调应用。

试题命制要把握科学性，强调规范性，体现时代性。

因普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语科听力部分实施单独测试，本书将分别对2015年英语笔试、听力、口语的考查要求予以说明。

一、笔试

I．考试内容与能力要求

依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》以及普通高等学校对新生文化素质的要求，制定2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语笔试部分考查内容与要求。

一、语言知识

1．掌握并能运用英语语音、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录）；

2．词汇要求：

掌握3000左右单词及400左右常用短语，具体条目参见《2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语词汇手册》。

二、语言运用

1．阅读

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短词篇以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。

具体包括：

（1）理解、捕捉文中具体信息；

（2）根据上下文识别指代关系；

（3）根据上下文推断生词的词义；

（4）根据所读内容作出简单的推理和判断；

（5）理解文章的基本结构；

（6）理解主旨和要义；

（7）理解作者的意图、基本观点和态度；

（8）识别不同文体的特征。

2．写作

要求考生根据题目要求完成简单的书面表达任务。

考生应能：

（1）写出常见体裁的应用文；

（2）描述人物或事件，并进行简单的评论；

（3）根据文字及图表提供的信息写短文或报告；

（4）正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达意思，做到语句通顺，结构完整，文体规范。

II．考试形式与试卷结构

一、考试形式

采用闭卷笔试形式。

考试时间为130分，考试限定用时100分钟。

二、试卷结构

笔试试卷共由61道试题组成，分为第I、第II两卷。

第I卷由英语知识运用和阅读理解两部分构成。

第II卷为写作部分。

第一部分：

英语知识运用

本部分分为两节，测试考生在不同语境对英语语法，词汇知识和日常交际用语等的掌握及应用情况。

第一节：

单项填空

本节共15小题，每小题1分。

每题在一或两句话中留出空白，要求考生从所给的四个选项中选出一项可填入空白处的最佳选项。

第二节：

完形填空

共20小题，每小题1.5分。

在一篇300词左右的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的四个选项中选出一项最佳选项，将短文内容补充完整。

补全后的短文应用词准确，语意连贯，结构完整。

第二部分：

阅读理解

测试考生阅读理解书面英语的能力。

本节由四篇短文构成，共设置20小题，每小题2.5分。

要求考生阅读理解材料内容后，从每题所给的四个选项中选出一项最佳选项。

第三部分：

写作

本部分共两节，测试考生用英语进行书面表达的能力。

第一节：

阅读表达

本节提供一篇300词左右的短文，文后设置5个问题，每题2分。

要求考生在阅读理解短文内容的基础上，按照题目要求用英语回答问题，完成任务。

问题范围可涵盖：

1．理解、获取具体信息；

2．根据上下文内容解释生词、短语的词义；

3．概况段落要义或文章主旨；

4．对文章情节、内容等作出简单的判断推理；

5．阐述作者观点、态度或写作意图；

6．陈述个人观点、态度等；

必要时可根据命题要求或文章体裁、题材等要求对问题范围进行限制或扩展。

第二节：

书面表达

共1题，满分25分。

测试考生运用英语写作短文的能力。

要求考生根据所给情景和相关要求，用英语写一篇不少于100词的短文。

情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；情景提供方式可为提纲、图表、图画等。

短文要求拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。

二、听力

I．考查要求

依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》对于学生听力技能培养目标的界定，2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语科听力测试的考查要求为：

一、基本要求

1．掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题（见附录）；

2．掌握3000左右单词及400左右常用短语。

具体条目参见《2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语词汇手册》。

二、听力技能考查目标

考生能够听懂用正常语速朗读的、所熟悉话题的简短对话、独白。

在听的过程中，考生应能：

1．获取具体的、事实性信息；

2．理解主旨和要义；

3．对所听内容及相关信息作出简单的判断和推理；

4．理解说话者的意图、观点和态度等。

II．测试方式与试卷结构

一、测试方式

2015年普通高考英语科听力部分实施单独测试，采用同场两套试卷依次播放录音的方式进行。

两套试卷在题型、题量及录音材料长度等方面基本保持一致。

听力测试中每套试卷的满分为20分，采取闭卷笔试。

两套试卷的录音材料长度共约40分钟，考生根据录音内容依次对两套试卷进行作答；考试成绩将选取两套试卷中较高一套试卷的卷面分数计入普通高考英语科总成绩。

二、试卷结构

普通高考英语科听力考试每套试卷分为两节，共由15小题构成。

具体如下：

第一节：

共5小题，每小题1分。

考生将听到5段简短对话（两个回合以内），要求考生根据所听到的对话内容，从每题所给的3个选项中选出一个最佳答案。

每段录音材料读一遍。

第二节：

共10小题，每小题1.5分。

考生将听到3段较长对话（三个回合以上）或独白，要求考生根据所听到的内容，从每题所给的3个选项中选出一个最佳答案。

每段录音材料读两遍。

录音材料播放时，考生可将答案标在试卷上；每套试卷录音材料播放完毕后，考生都将有2分钟的时间将该套试卷上的答案转涂到答题卡的对应位置上。

三、口语

I．测试方式与考查要求

口语表达技能的考查将采取积极试验、稳步推进的原则，目前将仅对报考外语类相关专业的考生进行测试。

口语测试采用计算机人机对话的方式，依靠计算机系统录制考生语音信息，试后对考生语音信息进行人工评阅。

考生成绩分为合格、不合格两个等级。

依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》对于学生口语技能培养目标的界定，普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语科口语测试的考查要求为：

一、基本要求

1．掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题（见附录）；

2．掌握3000左右单词及400左右常用短语。

具体条目参见《2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语词汇手册》。

二、口语技能考查目标

1．能正确朗读简短文段，做到语音准确、语调自然；

2．能询问或传递事实性信息，表达意思和想法；

3．能根据题示或话题要求，稍作准备后，有条理地进行简短发言；

4．能使用有效的交际策略，语言运用得体。

附录

I．语音项目表

1．基本读音

（1）26个字母的读音

（2）元音字母在重读音节中的读音

（3）元音字母在轻读音节中的读音

（4）元音字母组合在重读音节中的读音

（5）常见的元音字母组合在轻读音节中的读音

（6）辅音字母组合的读音

（7）辅音连缀的读音

（8）成节音的读音

2．重音

（1）单词重音

（2）句子重音

3．读音的变化

（1）连读

（2）失去爆破

（3）弱读

（4）同化

4．语调与节奏

（1）意群与停顿

（2）语调

（3）节奏

5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用

6．朗读和演讲中的语音技巧

7．主要英语国家的英语语音差异

II．语法项目表

1．名词

（1）可数名词及其单复数

（2）不可数名词

（3）专用名词

（4）名词所有格

2．代词

（1）人称代词

（2）物主代词

（3）反身代词

（4）指示代词

（5）不定代词

（6）疑问代词

3．数词

（1）基数词

（2）序数词

4．介词和介词短语

5．连词

6．形容词（比较级和最高级）

7．副词（比较级和最高级）

8．冠词

9．动词

（1）动词的基本形式

（2）系动词

（3）及物动词和不及物动词

（4）助动词

（5）情态动词

10．感叹词

11．时态

（1）一般现在时

（2）一般过去时

（3）一般将来时

（4）现在进行时

（5）过去进行时

（6）过去将来时

（7）将来进行时

（8）现在完成时

（9）过去完成时

（10）现在完成进行时

12．被动语态

13．非谓语动词

（1）动词不定式

（2）动词的-ing形式

（3）动词的-ed形式

14．构词法

（1）合成法

（2）派生法

（3）转化法

（4）缩写和简写

15．句子种类

（1）陈述句

（2）疑问句

（3）祈使句

（4）感叹句

16．句子成分

（1）主语

（2）谓语

（3）表语

（4）宾语

（5）定语

（6）状语

（7）补语

（8）同位语

17．简单句的基本句型

18．主谓一致

19．并列复合句

20．主从复合句

（1）宾语从句

（2）状语从句

（3）定语从句

（4）主语从句

（5）表语从句

（6）同位语从句

21．间接引语

22．省略

23．倒装

24．强调

25．虚拟语气

III．功能意念项目表

1．社会交往（SocialCommunications）

（1）问候（Greetings）

（2）介绍（Introduction）

（3）告别（Farewells）

（4）感谢（Thanks）

（5）道歉（Apologies）

（6）邀请（Invitation）

（7）请求允许（Askingforpermission）

（8）祝愿和祝贺（Expressingwishesandcongratulations）

（9）提供帮助（Offeringhelp）

（10）接受和拒绝（Acceptanceandrefusal）

（11）约会（Makingappointments）

（12）打电话（Makingtelephonecalls）

（13）就餐（Havingmeals）

（14）就医（Seeingthedoctor）

（15）购物（Shopping）

（16）问路（Askingtheway）

（17）谈论天气（Talkingaboutweather）

（18）语言交际困难（Languagedifficultiesincommunication）

（19）提醒注意（Reminding）

（20）警告和禁止（Warningandprohibition）

（21）劝告（Advice）

（22）建议（Suggestions）

2．态度（Attitudes）

（23）同意和不同意（Agreementanddisagreement）

（24）喜欢和不喜欢（Likesanddislikes）

（25）肯定和不肯定（Certaintyanduncertainty）

（26）可能和不可能（Possibilityandimpossibility）

（27）能够和不能够（Abilityandinability）

（28）偏爱和优先选择（Preference）

（29）意愿和打算（Intentionsandplans）

（30）希望和愿望（Hopesandwishes）

（31）表扬和鼓励（Praiseandencouragement）

（32）责备和抱怨（Blameandcomplaint）

（33）冷淡（Indifference）

（34）判断与评价（Judgementandevaluation）

3．情感（Emotions）

（35）高兴（Happiness）

（36）惊奇（Surprise）

（37）忧虑（Worries）

（38）安慰（Reassurance）

（39）满意（Satisfaction）

（40）遗憾（Regret）

（41）同情（Sympathy）

（42）恐惧（Fear）

（43）愤怒（Anger）

4．时间（Time）

（44）时刻（Pointoftime）

（45）时段（Duration）

（46）频度（Frequency）

（47）时序（Sequence）

5．空间（Space）

（48）位置（Position）

（49）方向（Direction）

（50）距离（Distance）

6．存在（Existence）

（51）存在与不存在（ExistenceandNon-existence）

7．特征（Features）

（52）形状（Shape）

（53）颜色（Colour）

（54）材料（Material）

（55）价格（Price）

（56）规格（Size）

（57）年龄（Age）

8．计量（Measurement）

（58）长度（Length）

（59）宽度（Width）

（60）高度（Height）

（61）数量（Number）

9．比较（Comparison）

（62）同级比较（Equalcomparison）

（63）差别比较（Comparativeandsuperlative）

（64）相似和差别（Similarityanddifference）

10．逻辑关系（Logicalrelations）

（65）原因和结果（Causeandeffect）

（66）目的（Purpose）

11．职业（Occupations）

（67）工作（Jobs）

（68）单位（Employer）

IV．话题项目表

1．个人情况（Personalinformation）

2．家庭、朋友与周围的人（Family,friendsandpeoplearound）

3．周围的环境（Personalenvironments）

4．日常活动（Dailyroutines）

5．学校生活（Schoollife）

6．兴趣与爱好（Interestsandhobbies）

7．个人感情（Emotions）

8．人际关系（Interpersonalrelationships）

9．计划与愿望（Plansandintentions）

10．节假日活动（Festivals,holidaysandcelebrations）

11．购物（Shopping）

12．饮食（Foodanddrink）

13．健康（Health）

14．天气（Weather）

15．文娱与体育（Entertainmentandsports）

16．旅游和交通（Travelandtransport）

17．语言学习（Languagelearning）

18．自然（Nature）

19．世界与环境（Theworldandtheenvironment）

20．科普知识与现代技术（Popularscienceandmonderntechnology）

21．热点话题（Topicalissues）

22．历史与地理（Historyandgeography）

23．社会（Society）

24．文学与艺术（Literatureandart）