C.贮（zhù>藏 须臾 攲峙（zhì>DXDiTa9E3d
D.嫩（nèn>叶曲肱（ɡōnɡ>抖擞（sǒu>镶（xiānɡ>嵌（qiàn>RTCrpUDGiT
2.选出字有误的一项<）<2分）
A.酝酿搓捻 小心翼翼一字不漏 不求甚解
B.匿笑绰号 水波粼粼翻来覆去浑为一谈
C.丑陋攥着 花团锦簇持之以恒疲倦不堪
D.徘徊黑痣 鸦雀无声萍水相逢 滚瓜烂熟
3.加点词语运用正确的一项是<）<2分）
A.终于找到一条通向山顶的路，真是绝处逢生啊！
B.张辉是三<5）班的班长，在班里德高望重，同学们都很喜欢他。
C.颁奖典礼上，女士们打扮得花枝招展的，成了一道亮丽的风景线。
D.他善于玩把戏，举世无双，除了他的师傅，没有人比得上他。
4.没有语病的一项是<）<2分）
A.居里夫人为科学而献身的的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B.冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。
C经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
D、同学们写作文，要有真情实感，不要胡编乱造。
5、判断下列各句的修辞手法，写在前面的括号内<5分）
<1）一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好象在试探什么。
（>。
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<2）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
（>。
<3）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……（>。
<4）盼望着，盼望着，东风来了……（>。
<5）他每一天每一点钟都要换一套衣服。
（>。
６、下列关于作家作品的的表述，不正确的一项是<）<2分）
A、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，
B、《济南的冬天》，老舍，现代著名作家，人民艺术家，满簇，北京人。
代表作有小说《骆驼祥子》、戏剧《茶馆》jLBHrnAILg
C、《秋天的怀恋》选自《魏巍的散文选》作者是魏巍
D、《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》、作者海伦.凯勒，19世纪美国女作家，教育家。
1964年她被授予“总统自由勋章”。
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7、在横线上补充完整<共6分每小题1分）
<1）、《论语》是记录的一部书，共20篇，是__的经典著作之一。
孔子是_________时期伟大的思想家、_________家。
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<2）《论语·十二章》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是：
。
<3），青山郭外斜。
<孟浩然·《过故人庄》）
<4）___，江春入久年。
<王湾·《次北固山下》）。
<5）《天净沙·秋思》中抒发游子之悲的诗句是：
_________，__________。
<6）《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗是。
二、阅读<共49分）
<一）文言文<10分）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎?
人不知而不愠，不亦君子乎?
”
子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”
8、解释下列加点的字。
<3分）
时：
_________说：
__________愠：
__________
三省:
__________信：
__________故：
__________
9.翻译下列句子。
<4分）
a.“有朋自远方来，不亦乐乎?
人不知而不愠，不亦君子乎?
”__________________________________________________Zzz6ZB2Ltk
b.三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
__________________________________________________dvzfvkwMI1
10.a.从这几则语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？
b.这种观点是否与“三人行，必有我师焉。
”的观点相矛盾？
<3分）rqyn14ZNXI
a._________________________________________________________EmxvxOtOco
b.________________________________________________________SixE2yXPq5
<二）《春》<12分）
①小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
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②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：
有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
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③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
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④雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
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11、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是（2分>“、“、“、“”。
12、下面句子中加点词语有什么表达效果？
请你说一说。
<2分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
13、第②自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？
<2分）
14、作者③段调动了各种感官去描写无形的春风。
请问，文中从哪几个感官去描写春风的？
总的写出了春风什么特点？
<3分）0YujCfmUCw
15、第④自然段中，作者除直接写雨外，还写了些什么？
给我们描绘出一幅什么样的画面？
<3分）
<三）捡来的手机<15分）
周广华
①散步的时候，我在地上发现一部手机。
没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。
是款崭新的黑色手机，很漂亮。
四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。
我觉得稀罕：
“我还以为咱家只有丢手机的命呢。
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②看着捡来的手机，儿子问：
“要是没有人打电话联系呢？
”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：
第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。
第二、次日把手机交给老师，由学校处理。
第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。
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③儿子歪着脑袋想想：
“第一条可以考虑。
第二条无聊透顶。
我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。
联系到失主后，还要人家写感谢信。
开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。
绕来绕去就是为了让别人都知道。
第三条……”他没继续说，我也不问。
知道他心里的那个结，说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。
最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。
用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。
倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。
我很惊讶，也很欣慰。
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④果然，儿子有些想不通：
“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？
”我想都没想就说：
“我也想不通。
我只是相信：
人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。
也赚不到钱。
我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。
被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。
做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。
”儿子不再言语。
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⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。
很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。
估计是附近院校的学生。
看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。
儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。
好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：
“谢谢您啦，叔叔！
谢谢阿姨！
谢谢这位小弟弟。
”挥挥手和他道别。
直到我们走远，他还呆呆地站在那里。
儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
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⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：
“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：
要是没人打电话过来联系就好了。
”我牵紧他的手：
“不管怎样，你真的很棒。
你比好些成年人都做得好。
最起码，你不仅善良，而且不虚伪。
”lzq7IGf02E
⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。
选自《意林文汇》
16．本文安排故事的结构主要有两条线索：
一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。
请你依据文章思路填空：
<4分）zvpgeqJ1hk
1）故事情节：
<）手机——讨论如何处置手机——<）手机——回顾还手机情景NrpoJac3v1
2）儿子的情绪：
惊喜——<）——心情很好——<）
17．儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？
对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？
<3分）1nowfTG4KI
18．文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪几种手法？
这样的描写有什么作用？
<选一种说）<3分）
19．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？
<2分）fjnFLDa5Zo
20．课外链接：
南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？
请说说你的想法。
<3分）tfnNhnE6e5
<四）轻点关门<12分）
①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。
送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。
忽然，门铃响了。
咦，这么晚了还有客人？
忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。
在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。
哦，原来是邻居啊！
赶紧往屋里让。
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②李先生连忙摆手：
“不麻烦，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。
”我说：
“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？
”李先生道：
“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。
”说完静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
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③我沉吟了片刻：
“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。
既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？
”李太太解释道：
“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。
”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。
两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
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④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。
时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半响，头也没抬起来。
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⑤我急忙扶起询问。
李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上李老先生在医院病故了。
前些时候，他对儿子交代过：
非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。
我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
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⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：
“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。
”生活就是这样，___________________________。
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21、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？
<2分）
第一次：
第二次：
22、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？
<2分）
23、文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？
<2分）
24、李老先生临终前对独生子的交代，表明他是一个什么样的人？
<2分）
25、把第⑥段画线处应填写的补充文章中心的话写在下面。
是文章完整。
<2分）
答：
生活就是这样，________________________________2MiJTy0dTT
26、读了本文后，我们受到了什么启发？
<2分）
三、作文：
<30分）
不知不觉中，两个月过去了。
这两个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。
你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。
对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。
成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。
有很多的心里话，要向老师、父母、同学诉说。
请把你想说的话说出来。
gIiSpiue7A
题目：
“，我想对你说”<补充完整）
要求：
<1）字数不少于500字。
文体不限，诗歌除外。
<2）写真事，诉真情，内容完整。
<3）书写整洁，字迹工整清晰，卷面干净。
否则扣分。
500
申明：
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