怎么用话语教育孩子家长说话注意措辞有益孩子心灵成长.docx

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怎么用话语教育孩子家长说话注意措辞有益孩子心灵成长

【怎么用话语教育孩子】家长说话注意措辞有益孩子心灵成长

　　*导读：

孩子不听话应该怎么办，怎么用话语教育孩子，不使用武力，不打不骂孩子，小编教你怎么用话语教育孩子。

　　*孩子的教育是个漫长的路，向可以从以下几点：

　　1、父母的言传身教，他们是孩子的第一任老师。

　　2、原则性的，决不能对孩子让步，没有年龄段，从孩子出生开始。

很多人对这点可能不理解，但很重要。

每个孩子来这世上，都是一张白纸。

第一次对他们来说，印象最深、影响也最大。

这是的他们不知道什么可以做、什么不可以做，什么是对、什么不对。

不要因为小，就不说他们，一旦习惯养成，我想，不说大家也明白结果。

　　3、激发孩子的兴趣，让孩子多动手，即使失败也要激励孩子勇敢的再来。

这样可以拓宽孩子的思路，培养孩子的创新意识。

2-3岁就可以进行这方面的训练了。

　　4、激发孩子的读书兴趣，范围要广。

2-3岁时开始，从彩色儿童读物开始，每天花1-2个小时（至少半小时以上），陪孩子读。

刚开始，孩子有可能不会集中精神，不用管他，你还要耐心讲，慢慢的就会吸引孩子的注意力。

　　5、有声教育。

孩子在玩的过程中，你把音乐打开（民族、通俗、轻音乐、流行乐等，不易太激烈，给孩子一个平和地环境）或音乐故事等，孩子在玩的过程中会潜意识的接收它们的。

音乐教育，从胎教就可以开始，但不宜大声，感觉像远处飘来的就行。

因为孩子的耳膜出生时，还没有完全发育好。

　　6、良好的作息时间。

　　7、良好的饮食习惯，荤素合理搭配。

　　8、适当的运动，根据孩子的年龄段，安排不同的内容。

　　9、不宜太娇惯孩子，注意培养孩子的独立性。

　　*家长是不是常说这些话。

　　1.你为什么就不能够像谁谁谁。

　　孩子被对比，很可能增加他们本能的敌对情绪，甚至耿耿于怀。

因此，应该向孩子讲清楚你的具体要求，重点放在你希望他改变的不良行为上。

　　2.你怎么这么不懂事。

　　被话刺伤的孩子只会心生叛逆，把事情弄得更糟。

　　3.你简直笨到家了。

　　这话只能使他们的心灵受到极大伤害。

有的因此产生自卑感，不求上进。

　　4.走开，能不能让我安静一会儿。

　　这样说会使他们觉得自己是多余的人，产生无以名状的孤独感。

倘若你的确想独自呆一会儿，可以耐心向孩子解释：

我很乐意与你在一起，只不过现在太忙，请原谅。

　　5.少啰嗦，闭嘴。

　　孩子会认为父母对自己的意见一点也不重视。

长此下去，孩子会变得毫无主见，依赖性极强，把自己看成一个无足轻重的人。

　　6.老老实实去做，不然看我怎么收拾你。

空洞的威胁最终将损害家长的威信，孩子反而会继续自己的不良行为，看你怎么办。

　　7.妈妈求你了。

　　教育最怕出现奖励不管用，惩罚不能使。

　　8.我没本事。

　　和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗。

绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的。

父母如果能坚定自信，乐观向上，那么孩子对未来也是充满信心的。

　　9.揍死你。

　　当你说这话时，表明你再也拿不出什么好办法了。

这是一句根本无法兑现的大话，孩子并不会因此而停止他的活动。

　　10.你滚吧，想去哪里去哪里。

　　最后通牒式的话让孩子没法应对，他虽然不想离家出走，但更不想就此低头。

任性的孩子可能会逞一回英雄，真的离家出走了。

　　父母教育孩子要有方法。

父母对孩子常说的话能起到潜移默化的教育作用。

如果父母总对孩子说一些令他们垂头丧气的批评话语，孩子的情绪也会变得低落。

相反，这十句话则能起到帮助孩子成长的功效。

　　*怎么用话语教育孩子

　　1、常说类似爸爸、妈妈很爱你，你是个好孩子的话。

　　作用：

孩子不能缺少爱，特别是来自家长的爱。

常说这句话，可以让孩子时刻感觉到来自家长的爱，家长就象一座大山一样给他们力量，使孩子有一种安全感和幸福感。

　　2、常说类似学习是一件很快乐的事情的话。

　　作用：

可以在孩子的内心深处打上学习是一件很快乐的事的烙印，让孩子建立起学习是一件很快乐的事情的认知，促使孩子自觉的去寻找到学习的快乐，学中乐，乐中学。

　　3、常说类似我相信你一定能独立完成的话。

　　作用：

鼓励、坚定孩子的自信心，培养孩子独立学习、做事的能力和责任心。

　　4、常说类似你做的很好，你行，继续保持，我相信你的话。

　　作用：

鼓励、强化正面认知，增强孩子的自信心、上进心。

　　5、常说类似你很聪明，我为你高兴的话。

　　作用：

运用暗示和反复确认的方法，暗示孩子是聪明的，反复确认你很聪明，靠自己的努力一定能行，是鼓励的一种形式。

有资料报道，有人做过一个实验，在相同的条件下，同样的两盆花A和B，人们经常对A花说你很漂亮，我很喜欢你。

对B花说你很丑，我不喜欢你。

三个月后，A花长势茂盛，花开的艳丽。

而B花则枯萎死掉了。

暗示对植物具有如此大的作用，对有思想、有意识的人的影响就更大了。

　　6、常说类似我喜欢你这样做的话。

　　作用：

正面确认。

当孩子做对一件事情时，用这句话鼓励他们，就会为他们树立一个正确的标准，他们就会按着这个标准，照着这个样板去做事情。

　　7、常说类似爸爸、妈妈尊重你的选择，你一定会做出正确的选择，你的每一次努力家长都看在眼里的话。

　　作用：

充分肯定，培养孩子自尊心、自信心。

　　8、常说类似你已经长大了，你的问题你自己来决定，你的时间你自己安排的话。

　　作用：

首先是尊重孩子的良好表现。

其次是用暗示的方法培养孩子独立的能力，暗示孩子你已经是大人了，已经具备了对事物做出合理判断、合理选择的能力，有能力来决定自己的事情，增强孩子的自主性，培养孩子的自尊心、自信心、责任心、上进心。

比如，孩子问你他是否可以看电视，你如果按上面的方法回答，孩子的心中就会引发我是否该看、看多长时间的的思考，就会主动承担起决定自己行动的责任。

　　9、常说类似每个人身上都有值得我们学习的优点的话。

　　作用：

可以使孩子认识到人人身上有优点，鼓励孩子学习他人的优点，建立起学习他人优点的好习惯，培养孩子虚心学习、虚心做人的态度。

　　10、要说类似对不起，是我错怪你了的话。

　　作用：

当家长错怪了孩子时，不要回避，错了就是错了，不要不好意思承认错误。

家长向孩子承认错误，不但不会有损你在孩子心目中的形象，反而会使你高大起来，并为孩子树立良好的榜样。

　　孩子犯错时千万不要打骂孩子，要用语言对孩子进行正确引导。