三年级下册语文试题第三单元提升练习含答案苏教版.docx
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三年级下册语文试题第三单元提升练习含答案苏教版
时间:
90分钟 总分:
100分 得分:
一、看拼音,写词语。
（9分）
xiǎotúndiāonànwēixiǎn
（ ） （ ） （ ）
lǎohǔzǎochénmēnrè
（ ） （ ） （ ）
kuīxīnxǐwǎnshāngdiàn
（ ） （ ） （ ）
二、给下列加点的字注音。
（8分）
损伤（ ） 走街串巷（ ）
甩出（ ） 商贩（ ）
耍赖（ ） 左邻右舍（ ）
敦厚（ ） 陀螺（ ）
三、比一比,再组词。
（8分）
四、按要求写句子。
（4分）
1.他常说:
“还不如我闺女呢,太慢了!
”（改为陈述句）
2.陀螺被我们抽得滴溜滴溜转。
（改为“把”字句）
五、用下面的词语组成句子,并加上标点符号。
（8分）
1.糖风 甩的 可漂亮了 父亲
2.走街串巷 我 卖糖葫芦的 是 父亲
3.叫卖艺术 带戏剧性的 并没有 这种 失传
4.姥姥的 窗子上 家家的 剪纸 都贴着
六、模仿乡亲们的语气,夸夸姥姥所剪的人物、植物或器物。
（6分）
例句:
你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。
你姥姥神了,剪 像 ,剪 像 ,剪 能 。
你姥姥神了,剪 像 ,剪 像 ,剪 能 。
七、回忆课文内容填空。
（11分）
1.《姥姥的剪纸》一课讲了 技术高超,表达了“我”对剪纸的 和对姥姥的 之情。
2.“我”父亲的糖葫芦做得好是因为用的都是 ,父亲要在早上买来 、 、 等材料。
3.父亲教导“我”做“万年牢”就是要做一个 的人。
万年牢的生意靠的是 、 。
4. ,子规声里雨如烟。
八、阅读练习。
（21分）
（一）课内阅读。
（8分）
从那时起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛,蹦跳的兔子,奔跑的兔子,耕地的老牛,拉车的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿。
我摆弄着各式各样的窗花,对 的兔子与 的老牛充满了好感。
后来,我上学了,小学、中学、大学——越走越远。
但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:
一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。
我知道,这是姥姥对我的期待。
1.在第一自然段横线上填入恰当的词语。
（2分）
2.写出下列词语的近义词。
（2分）
玩耍—（ ） 期待—（ ）
3.从画线句中可以看出姥姥是一个怎样的人?
（2分）
4.第二自然段主要讲
。
（2分）
（二）课外阅读。
（13分）
北京的春节
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
在腊八这天,家家都熬腊八粥。
粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。
这不是粥,而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。
到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子。
孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜,大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。
这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。
过了二十三,大家更忙。
必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
1.这个短文主要写
。
（2分）
2.请在文中找出一个谚语是
。
（2分）
3.腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是 。
（2分）
4.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好,文中说明腊八蒜色味双美的句子是
。
（2分）
5.孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的?
（3分）
（1）
（2）
（3）
6.本文的写作顺序是 。
（2分）
九、习作。
（25分）
我国地域辽阔,各地都有自己的风俗,还记得你的除夕、元宵节、端午节、劳动节、国庆节等节日是怎么度过的吗?
先好好想一想过节的情景,再以“快乐的 节”为题,描述一下过节的气氛,让大家体会一下你过节的心情吧!
参考答案：
第三单元提升练习
一、小屯 刁难 危险 老虎 早晨 闷热 亏心 洗碗 商店
二、sǔn xiàng shuǎi fàn lài shè dūn tuó
三、
四、1.他常说,还不如他闺女呢,太慢了!
2.我们把陀螺抽得滴溜滴溜转。
五、1.父亲甩的糖风可漂亮了。
2.我父亲是走街串巷卖糖葫芦的。
3.这种带戏剧性的叫卖艺术并没有失传。
4.家家的窗子上都贴着姥姥的剪纸。
六、你姥姥神了,剪狗像狗,剪人像人,剪只鲤鱼跃龙门,剪只喜鹊上梅梢。
你姥姥神了,剪鱼像鱼,剪兔像兔,剪只小狗能奔跑,剪只老牛能拉车。
七、1.姥姥的剪纸 喜爱 无限思念
2.最好的材料 红果 海棠 山药
3.可靠、实实在在 诚实 守信
4.绿遍山原白满川
八、
（一）1.活泼 敦厚 2.游玩 期望
3.姥姥是一个勤劳、善良的人。
4.姥姥用剪纸表达了对远方的“我”的牵挂,姥姥的剪纸是“我”永远的回忆。
（二）1.腊八到除夕之前人们的活动,有哪些风俗习惯 2.腊七腊八,冻死寒鸦
3.把蒜瓣放进醋里,封起来
4.蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味
5.
（1）买杂拌儿。
（2）买爆竹。
（3）买各种玩意儿。
6.时间顺序
九、提示:
先用一两句话说说这个节日,再具体写一写节日中活动的具体过程,如除夕大家都要吃年夜饭、男女老少聚在一起聊天、守岁放烟花……先好好想一想过节的情景,想一想节日中给你印象最深的活动具体写一写,要求语言朴实,通顺,有真情实感,能让大家体会到你过节的心情。
第一单元达标检测卷
一、基础训练营（44分）
1．下列每组词语中都有一个读音是错误的，请用“——”画出来并改正。
（3分）
（1）俊俏（jùn）闸门（jiǎ）捏泥人（niē）（ ）
（2）花苞（páo）风筝（zhēng）蒲公英（pú）（ ）
（3）坠落（zhuì）轰响（hōng）撑小艇（zhǎng）（ ）
2．看拼音，写词语。
（8分）
3．给下面的多音字注音并组词。
（8分）
撒
便
奔
划
4．辨一辨，再组词。
（6分）
5．选词填空。
（3分）
（1）在广州亚运会上，每当我国体育健儿夺得金牌的时候，场上就响起了（ ）的掌声。
（2）经过（ ）的战斗，红军终于赶跑了敌人。
（3）我军向敌人的阵地发起了（ ）的进攻。
6．把下面的四字词语补充完整，并按要求做题。
（12分）
无（ ）无（ ）（ ）（ ）成群（ ）（ ）抖擞
活（ ）活（ ）笨（ ）笨（ ）温和（ ）（ ）
（ ）（ ）乖巧（ ）吞（ ）咽
（1）用“——”画出“ABAC式”的词语。
（1分）
（2）“（ ）吞（ ）咽”中“吞”和“咽”是一对近义词，我能再写出两个这样的词语：
______________、______________。
（2分）
（3）我能选择其中的一个词语写一句话。
（1分）
_________________________________________________________
7．按要求完成句子练习。
（4分）
（1）同桌送给了我一个皮球。
（改为“把”字句和“被”字句）
___________________________________________________________
（2）满河道回响起童谣。
（把句子写具体）
___________________________________________________________
（3）汽车在辽阔的马路上奔驰着。
（修改病句）
___________________________________________________________
（4）用自己的话写出下列诗句的意思。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
___________________________________________________________
二、综合展示厅（9分）
8．想一想，写一写。
（1）我小时候，最快乐的一件事是：
_______________________________________________________________________________________
（2）我小时候，最伤心难过的一件事是：
____________________________________________________________________________________
（3）我小时候，最感动的一件事是：
________________________________________________________________________________________
三、课本直通车（8分）
9．将下列诗句补充完整。
（4分）
昼出耘田夜绩麻，__________________。
童孙未解供耕织，__________________。
10．根据课文填空。
（4分）
《池上》《寻隐者不遇》《小儿垂钓》都是以____________为题材的古诗，分别描绘了儿童______________、______________和____________三个生活场景，表现了儿童活泼可爱的情态。
四、阅读检阅台（14分）
一生的财富
八岁那年的春节，一个阳光灿烂的日子。
我和我的玩伴们发挥了爆竹的最大功能：
我们玩儿“连锁炮”“迫击炮”“炮炸猪鼻”“炮惊母鸡”……
最后，我们想到了“炮人”。
一位六十来岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：
“放！
”
充满冒险精神的伙伴们将爆竹点燃、抛出。
“啪啪啪！
”
“击中了！
击中了！
”
可胜利的喜悦还没有持续多长时间，就被惶恐替代了。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在马路上，整个人被自行车压着。
伙伴们已作鸟兽散了。
我却没有走。
至今我也说不清楚为什么当时没有走，也许是惭愧，也许是心底萌生的怜悯。
老人摔倒的姿势使他爬起来很困难。
我愣了一会儿，跑过去用尽全身力气将自行车拖开。
老人看了我一眼，没有说话，几分钟之后，老人终于站起来了。
我的眼睛盯着地面，等待一顿训斥。
而老人拍了拍身上的尘土，慈爱地摸着我的头，说：
“孩子，你真懂事。
”
老人扶着自行车向前走去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡却令我永远难忘的话：
“孩子，关心人，爱护人，帮助人，将是你一生的财富，知道吗？
”
我抬起头来看着他，似懂非懂地点点头。
我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。
我对自己的恶作剧有点后悔。
一个又一个春节过去了，渐渐地我长大了，经历了很多事情，也渐渐领悟到许多人生哲理，便越来越深地理解了老人最后说的那句话的内涵。
以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅可以为自己增添一份无价的财富，更可以为自己的生命增添一份亮丽。
11．短文第二自然段中的省略号的作用是（ ）（3分）
A．表示话没说完。
B．表示列举的省略。
12．老人刚被爆竹击中时，“我们”的心情是________，很快又变成了________。
（4分）
13．“一生的财富”指_________________________________。
（3分）
14．用“——”画出短文的中心句，并写出你的理解。
（4分）
______________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园（25分）
15．在你的童年里，一定有许多歌曲伴随你成长，请选出你最喜欢的一首，介绍给同学们。
要求：
①题目自拟；②语句通顺，要把喜欢这首歌曲的原因写清楚；③300字左右。
第一单元达标检测卷
一、1.
（1）jiǎ zhá
（2）páo bāo
（3）zhǎng chēng
2．欣喜 材料 对付 盐巴 悠然 天堂 商量 光辉
3．示例：
4．示例：
5．
（1）热烈
（2）激烈 （3）猛烈
点拨：
“热烈”是情绪高昂，兴奋激动的意思。
“激烈”是（动作、言论等）剧烈的意思。
“猛烈”是气势大，力量大的意思。
6．忧 虑 三 五 精 神 灵 现 头 脑 顺
从 机 灵 狼 虎
（1）无忧无虑 活灵活现 笨头笨脑
（2）示例：
欢天喜地 手舞足蹈
（3）示例：
看到满桌的美味，弟弟狼吞虎咽地吃了起来。
7．
（1）同桌把一个皮球送给了我。
一个皮球被同桌送给了我。
（2）示例：
满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣。
（3）汽车在宽阔的马路上奔驰着。
（4）一个头发蓬乱的孩子在学钓鱼，他侧身坐在野草苔藓上，身影掩映在野草丛中。
二、8.略。
点拨：
根据要求用简洁的语句写出自己经历的事件即可，语句通顺，三件事不可重复。
三、9.村庄儿女各当家 也傍桑阴学种瓜
10．儿童生活 采莲 回答问话 垂钓
四、11.B
12．喜悦 惶恐
13．关心人，爱护人，帮助人
14．以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅可以为自己增添一份无价的财富，更可以为自己的生命增添一份亮丽。
示例：
关心、爱护、帮助他人，会使我们的生活变得充盈而幸福。
五、15.思路导航：
这篇作文是写童年最喜欢的一首歌曲，在写作中应注意两点：
一是要把歌曲的内容写清楚；二是要把你最喜欢这首歌曲的原因写清楚。
例文略。
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