放大镜成的虚像与物体在同侧，而且放大镜离物体越远，所成的虚像越大。
【堂上练习1】
1.小宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像。
下列说法正确的是（）
A.凸透镜的焦距是30cm
B.图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D.将蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜、光屏位置不变,烛焰可在光屏上成清晰的像
2.物体放在凸透镜前12cm处，在透镜另一侧的光屏上成一个等大的像，当物体距凸透镜8cm时所成的像是（）
A.倒立、放大的实像；B.倒立、缩小的实像；
C.正立、放大的虚像；D.无法判断
3.有甲、乙、丙三个凸透镜，某同学利用“探究凸透镜的成像规律”的实验装置比较它们的焦距的大小，实验时，凸透镜到烛焰的距离保持18cm不变，烛焰通过三个凸透镜的成像情况如下表，由此可以判断（）
A.甲凸透镜的焦距最大
B.乙凸透镜的焦距最小
C.丙凸透镜的焦距最大
D.甲凸透镜的焦距最小
4.测绘人员绘制地图时常常需要从飞机上拍摄地面的照片．若使用的相机镜头焦距为50mm，则底片与镜头距离应该在（）
A．100mm以外 B．50mm以内 C．恰为50mm D．略大于50mm
5.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
下列哪种光学器材的成像原理与其相同（ ）
A．放大镜 B．近视镜 C．投影仪 D．照相机
6.如果不慎在照相机的镜头上沾上了一个小墨点，则照出的相片上（）
A.有一个放大的墨点像。
B.有一个缩小的墨点像。
C.一片漆黑。
D.没有墨点的像。
7.小明用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是（）
A．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些
B．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些
C．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些
D．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些
8.小翔周末与同学一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同学们已经占满手机取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应该怎样调整（）
A．手机远离同学B．手机靠近同学C．手机适当向左移D．手机适当向右移
9.小明利用家中电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照。
试拍后发现左脸白，右脸黑，原来是台灯放在左侧，这是由于光的________________（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）造成的；调整台灯后，小明应在距离镜头________________处；如果觉得像偏小，他应该_________（选填“靠近”或“远离”）镜头。
看着自己的照片，发现面部光线还是不均匀。
请你帮他想出一个解决办法：
。
10.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
（1）当发光物体在
点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、________的实像.将发光物体由
点移动到
点，要想找到像的位置，应移动光屏，直到____________为止.
（2）用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是：
.
（3）如图乙所示，当发光物体在
点时，物与像之间的距离为S1，当发光物体在
点时，物与像之间的距离为S2，则S1S2.（选填“>”、“=”或“<”）
【堂上练习2】
1.把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。
若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（）
A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的实像D.正立、缩小的
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当凸透镜、光屏和蜡烛火焰的位置如图1所示时，光屏上能成一个清晰地像，则（）
A.所成的像是正立缩小的实像
B.所成的像是倒立缩小的实像
C.把蜡烛向左移动少许，光屏适当向左移动可得到更大的实像
D.把蜡烛向右移动少许，光屏适当向右移动可得到更大的实像
3.物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（）
A．6cmB．10cmC．16cmD．20cm
4.如图2是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。
若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则（）
A.移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像
B.移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像
C.移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像
D.不论
光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像
5．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，他在透镜另一侧的光屏上观察到了缩小的像。
小明将光屏从光具座上取下，把这支点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则此时蜡烛通过这个凸透镜所成像的性质是（）
A.倒立等大的实像B.正立放大的虚像
C.倒立缩小的实像D.倒立放大的实像
6.一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30cm时，在凸透镜另一
侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移到物距为15cm时，它的像一定是（）
A.放大的实像B.缩小的实像C.放大的虚像D.缩小的虚像
7.如图3所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像；将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小。
则（）
A．凸透镜位于a点左侧
B．凸透镜位于b点右侧
C．蜡烛在a点时，像距大于二倍焦距
D．蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距
8.如图4所示是小芳同学制作的模型照相机。
通过调整内外纸筒的相对距离，可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像。
使用此模型照相机，下列说法正确的是（）
A.看到远处景物的像是虚像
B.如果看远处是很清晰，那么看近景时，应把内纸筒向外拉一些
C.应把内纸筒朝明亮的室外，
凸透镜朝较暗的室内
D.凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距
9.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图5所示两种情景．以下正确的是（）
A．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
B．甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内
C．甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
D．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
图6
图5
10.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图6所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
利用这一成像原理可以制成（）
A．幻
灯机B．照相机C．放大镜D．潜望镜
11.张晨在做研究凸透镜成像的实验时,保持凸透镜位置不变,如图7所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。
实验后,他归纳出以下说法，其中错误的是（）
A.烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B.烛焰位于b点时，成放大的实像
C.烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大D.烛焰位于d点时，
成放大的实像
12．放映幻灯机时，屏幕上的像太大，想让屏上的像变小些，可以采用的方法是（）
A．将幻灯机移近屏幕，并使幻灯片远离镜头
B．将幻灯机移近屏幕，并使幻灯片靠近镜头
C．将幻灯机远离屏幕，并使幻灯片靠近镜头
D．将幻灯机远离屏幕，并使幻灯片远离镜头
13．许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。
某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。
如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应（）
A.变大B.变小C．先变小后变大D．先变大后变小
14.一个物体在凸透镜前的主光
轴上，在凸透镜另一侧的光屏上形成该物体的明亮、清晰的实像，当用不透光的物体遮住凸透镜的上半部分后，物体此时在光屏上形成的像是（）
A.只有上半部分，亮度不变B.只有下半部分，亮度不变
C.与原来相同，亮度不变D.与原来相同，亮度变暗
15．在岭南印象园民俗街上，小明对一雕刻于半粒大米（上圆下平）上的微雕作品
产生浓厚兴趣．
（1）为看清微雕作品上的文字和图像，小明应利用如图甲所示透镜中的_______（选填序号）进行观察．
（2）正确选择透镜后，小明拿透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这个光斑到透镜的距离为5cm．
（3）透过透镜观察微雕作品
看到的像如图乙所示，此时透镜到微雕作品的距离是（）
A．小于5cm B．大于5cm且小于10cmC．等于10cm D．大于10cm
16．小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指________的像；然后再用它观察远处的房屋
（图乙），看到房屋______的像．（填“放大
”、“等大”或“缩小”）
图8
17.如图8是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。
由图可知凸透镜的焦距是__________cm；当物距为12cm时的成像特点可应用于_________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
18．【实验名称】探究凸透镜成像规律
【设计实验与进行实验】
（1）实验器材：
刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；
（2）如图17所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏：
A．只需要将三者中心调至同一高度。
B．需将三者中心调至同一高度井在同一直线上。
其中说法正确（填序号）。
正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：
实验序号
物体到凸透镜的距离/m
光屏上的像到凸透镜的距离/m
1
40
13.3
2
30
15
3
20
20
4
15
30
5
10
光屏上没有像
6
8
光屏上没有像
【分析与论证】
（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距。
（2）如图18所示，光屏应移至区域才能找到清晰的像。
（3）观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向观察（填“左”或“右”）。
19.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验：
（1）.小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
12．00
24．00
倒立，放大，实像
2
16．00
16．00
倒立，等大，实像
3
20．00
13．33
倒立，缩小，实像
4
30．00
10．91
倒立，缩小，实像
请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=cm
（2）.小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是。
（3）.若烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向（远离/靠近）凸透镜方向移动适当的距离.
（4）.对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是。
【堂上练习3】
1.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。
要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是
A.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动
B.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动
C.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动
D.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动
2.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。
在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。
为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（）
A．焦距为4cm的凸透镜B．焦距为8cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜
D．焦距为12cm的凸透镜
3.学校组织学生到长隆欢乐世界秋游，小明同学用照相机为另一同学拍全身照时，不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部分，则他所拍出的照片（ ）
A．不能看到人的头部B．不能看到人的脚
C．不能看到所拍同学的全身像D．可以看到所拍同学的全身像，但像会变暗一些
4.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案，然后接通
电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，下列情况不可能发生的是（）
A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像
B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像
C.只能在墙上看到放大的所画图案的像
D.不能在墙上看到所画图案的像
5.小刚家有一焦距为50mm的照相机,他为了研究凸透镜规律做了如下实验:
（1）.取下镜头,让阳光正对镜头,观察镜头对太阳光的作用,因镜头是一个，所以它对太阳光有作用；
（2）.用镜头当作放大镜使用,来观察地上的蚂蚁,镜头距蚂蚁的距离50mm时,能看到蚂蚁正立、放大的像；
（3）.把镜头还原装回相机,在拍一颗桃树的像时,桃树在底片上成的像是倒立的实像；
（4）.拍完桃树的像后,小刚想拍一朵较大的桃花的像,则小刚应（填“远离”或“靠近”）桃花,并将镜头_______（填“远离”或“靠近”）底片,即把镜头（选填“伸出去”或“缩回来”）；
（5）.小刚想近距离拍摄一张桃花上小蜜蜂的照片时,应满足的条件是.
6.在探究凸透镜成像特点的实验中．
（1）.实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如上图所示（P点是2倍焦距处）．你解决的方法是________________________________.
（2）.调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、的实像；
（3）.再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的像，要想看到这个像，应从图中的（填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察．
升级会员 