语文版学年七年级下学期期末考试语文试题B卷.docx

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语文版学年七年级下学期期末考试语文试题B卷

语文版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题B卷

一、选择题（共6题；共12分）

1.（2分）下列划线的字注音全部正确的一项是   （）

A.气魄pò     污秽huì      澎湃pài      哽住gě    

B.哺育pǔ     惩罚chéng    懊悔ào      胡骑jì    

C.屏障píng   可汗hán       滋长zī       炽痛zhì    

D.燕山yān     泛滥fàn     镐头gǎo     逼狭xiá    

2.（2分）下列各组词语书写完全正确的一组是（）

A.卑鄙无耻   挑拨离间   光名正大   制造恐怖    

B.虚心坦怀   滩头讲演   舐干血迹   人溺己溺    

C.强词夺理   狗皮高药   招摇撞骗   激光照排    

D.分崩离析   暴风骤雨   误入岐途   朝气蓬勃    

3.（2分）与课文原文不一致的一项是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

C.盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了。

D.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

4.（2分）根据你对全文《爸爸的花儿落了》的理解从下列说法中选择有误的一项（）。

A.林海音原名林含英，小名英子。

本文选自她的小说《烛心》。

B.“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

”这是爸爸在鼓励女儿，时时盼望着孩子长大的肺腑之言。

C.本文写法上是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，所以采用了插叙手法。

D.文章以“爸爸的花儿落了”为题，一方面指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开了人世，语义双关。

5.（2分）下列说法有错误的一项是（）

A.岳阳楼位于湖南岳阳市，与岳阳楼齐名的另外两个分别是江西南昌的滕王阁和湖北武汉的黄鹤楼。

B.《送杜少府之任蜀州》的作者王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。

C.中篇小说《边城》标志着沈从文小说创作的成熟。

D.法兰西民族是文豪辈出的民族，雨果、巴尔扎克、都德、莫泊桑、托尔斯泰、海明威等等，他们的作品无一不在人类文学的宝库中熠熠生辉。

6.（2分）假设你担任领导工作，你的下级病情较重，仍然坚持上班，你想让他去医院治疗。

在你打算说的一段话中有一句话，你认为较好的说法是（）

我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生怕死，但是有了病，特别是有了严重的病，             。

A.就必须治，一定要治好    

B.还是要治，并且要治好    

C.必须抓紧治，不要再拖下去    

D.就不要延误，要及时治疗    

二、默写（共1题；共8分）

7.（8分）背诵默写。

（1）山气日夕佳，________。

（《饮酒》）

（2）四面边声连角起，千嶂里，________。

（《渔家傲秋思》）

（3）________，却话巴山夜雨时。

（《夜雨寄北》）

（4）僵卧孤村不自哀，________。

（《十一月四日风雨大作》）

（5）问渠那得清如许？

________。

（《观书有感》）

（6）见贤思齐焉，________。

（《＜论语＞十则》）

（7）________，不知口体之奉不若人也。

（《送东阳马生序》）

（8）________，不在他人，而全在我少年。

（《少年中国说》）

三、现代文阅读（共4题；共112分）

8.（22分）现代文阅读，回答1-5题。

烽火台的诉说

①人类为了生存下去，就需要共同抵御洪水、野兽等灾害和天敌，这时就少不了彼此沟通和协作。

在远古时期，由于没有文字，人们之间的信息交流主要是靠声音和肢体语言；在我国的殷商时期，出现了“击鼓传声”的通信方式；后来人们开始兴建烽火台，出现了用火光和烟雾传递信息的办法。

②今天，人们在游览雄伟壮观的万里长城时，依然可以看到修建在制高点上、形似碉堡的方形建筑，那就是烽火台。

不过，烽火台的历史要比长城还要久远。

③一般来说，我国历史上的烽火台是在西周时期出现的。

据史料记载，在周朝时，中央与各诸侯国都在边疆或通往边疆的道路上每隔一定距离就修筑一座烽火台。

烽火台上堆满了柴草，哨兵一旦发现有外族入侵，便点燃柴草以烽火报警。

各路诸侯见到后，就会派兵前来接应，同御外敌。

④说到这里，很多人都会想起《东周列国志》中一个很有名的故事——烽火戏诸侯。

故事片说的是荒淫无度的周幽王自从得到美人褒姒之后，便整天想尽办法来博得褒姒开心一笑，可美人一直无动于      （zhōng）。

有个近臣献计说，当年先王为了防备西戎入侵，在骊山之巅建有20余处烽火台，每当有贼寇侵犯时，烽火台便点火示警，火光、烟雾直冲霄汉，甚为壮观。

附近诸侯见此情景，无不发兵相救。

这些年为，天下太平，已多年不见烽火点燃，如果君王偕王后同游骊山，夜举烽火，这时诸侯援兵必至，至而无寇，王后必笑无疑。

昏庸的幽王居然听从了这位近臣的馊主意，其下场我们也都知道了，周幽王命丧西戎刀下，褒姒也在劫难逃。

西周从此走向了灭亡之路。

⑤西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就经终结。

相反，到了汉代，烽火台的建设规模更大了，使用规则也进一步完备了。

用土木筑成的被称为“烽燧”的烽火台，在边陲重镇和交通要道上随处可见。

今天，在新疆库车县境内，还留存着一座汉代烽燧，其雄伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状。

那时，烽火台的使用也有了较为完备的规则。

白天发现有外敌入侵时，哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪，其烟直上不散，远远地就能被人看见，人们称之为“狼烟”或“烽烟”；夜间则点燃柴草，以火光报警。

点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息：

放一道烽火，表示入侵者在500人以下；放两道烽火，则表示入侵者在500人以上。

⑥在古代，烽火总是与战争联系在一起，烽火出现，便意味着战争来临。

南朝吴均有诗句“羽檄起边庭，烽火乱如萤”，大意是说军情文书从边疆传来，报警的烽火像萤火虫一样乱飞；唐代大诗人杜甫的《春望》中也有“烽火连三月，家书抵万金”的名句。

这些都是当时紧张气氛的生动写照。

⑦之所以在战争中使用烽火，是因为它传递信息的速度很快。

汉武帝时，大将卫青和霍去病率大军出征匈奴时，就以烽火作为进军信号。

据《汉书》记载，仅一天时间，烽火信号便可以从当时的河西（今甘肃省）传到辽东，途经千余里。

⑧用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代，直至清朝末年。

随着电报、电话等现代通信方式的出现，古老的烽火通信终于销声匿迹，退出了历史舞台。

（取材于陈芳烈的作品）

（1）根据拼音，在田字格中正确、规范、美观地填写汉字，并解释这个词语。

无动于zhōng________ 

释义：

         ________             

（2）结合全文，简要说说我国“烽火通信”方式从出现到消亡的过程。

（3）第⑤段和第⑦段中两个加点的词语分别体现出说明文语言的什么特点？

请加以分析。

⑴悄悄告诉：

⑵据《汉书》记载：

（4）第⑥段和第⑦段的顺序能否调换？

为什么？

请结合其内容加以分析。

（5）作者在说明过程中或讲述故事，或引用诗句，请任选一个方面，请举例分析其作用。

9.（50分）阅读下面一篇散文，完成各题。

两棵金银花

赵元波

①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。

有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有正在盛开，一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。

这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。

想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫰的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。

②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。

其实朋友把金银花送给我之后，我就把只它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。

超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。

③钟情于金银花的叶子绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。

我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。

曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。

为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。

甚至冬天还把他从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。

但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。

④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：

它已经尽力了。

就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。

是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！

而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知﹣﹣居然不知道它还要自由！

⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。

我们应该知道：

有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！

（选自《新华副刊》，略有改动）

（1）“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？

（2）“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？

（3）第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？

请用自己的话加以概括。

（4）第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？

请用自己的话加以概括。

（5）散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。

下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子，请你对此句作出自己的赏析，并从本文中再找出一个相似写法的句子作赏析。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

（6）散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。

下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子，请你对此句作出自己的赏析，并从本文中再找出一个相似写法的句子作赏析。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

（7）作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？

（8）作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？

（9）联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。

（10）联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。

10.（25分）阅读下面的记叙文，回答下列各题

爷爷的遗物

爷爷去世三个多月了，他的房间仍保持着原来的样子，遗物也不曾清理。

爸爸本来很忙，因为给爷爷治病和办理丧事，积压了许多工作得处理；妈妈要代表公司到外地出差，下个月才回来。

只有我放假休息，是家里的闲人。

爸爸说：

“如果你喜欢，就帮着收拾收拾吧。

”

我跟爷爷的感情很好，他陪我玩、陪我做功课的时间比爸妈还要多。

奶奶早几年去世，他很寂寞；我长大了也有自己的朋友，根本没有想到抽时间陪他。

现在想起来我很是抱歉。

爷爷的东西其实相当整齐，我不知不觉地由收拾变成回味，因为许多东西都引起了我的回忆。

他看报纸用的放大镜，是我的玩具之一。

我把它放在太阳下聚焦，引燃一根根的火柴；又把昆虫的尸体放在焦点下，让它们化成一缕缕的青烟。

他有一根名叫“不求人”的竹制的长柄小手，用来搔背最是方便。

爷爷搔背的时候总是闭上眼睛，一副很享受的样子。

我把爷爷的东西一件又一件地把玩，时间不知不觉地过去，房间渐渐暗下来。

我开了灯，开始看爷爷的相册。

打开第一页，是爷爷满脸含笑抱着一个婴儿的照片，旁边有小字写着“摄于爱孙满月”。

我认得这“爱孙”就是我。

我婴儿时颇为难看，但爷爷不嫌，一早便呼我为“爱孙”了。

放好相册的时候，我发现这大抽屉的一角放了一个小小的鞋盒。

我打开来一看，里面是一双漂亮的红色小皮靴，适合五六岁的小女孩穿。

看看鞋底，完全没有穿过的痕迹——这是一双新鞋。

爷爷为什么保存着这么一双小女孩的新皮靴呢？

我拿在手里在灯下翻来覆去地看，却找不到答案。

爸爸下班回来了，我把小皮靴拿给他看，他也皱着眉头说：

“奇怪。

”

我把小皮靴放回原来的地方。

妈妈出差回来的第二天晚上，我和她到爷爷房间，从大抽屉里拿出那双小皮靴给她看。

妈妈把小皮靴拿在手里，像我一样仔仔细细地看，她终于开口了：

“那时你才五岁，却像女孩儿一样开始‘贪靓’，喜欢穿漂亮的裙子，一经过鞋店便舍不得走，看那些新款式的皮鞋。

”

“你生日那天，我才买了一双新鞋给你。

没过几天，你却求我再买一双红色的小皮靴，我不答应。

你每天从幼儿园放学回来，总要拉着接你放学的爷爷，硬要看鞋店里这双小皮靴。

”

“终于有一天，你爷爷买了这双小皮靴回来。

他说曾经有一次进店去，让你试穿过，很合脚。

他想当做是我买的，叫我送给你，让你更疼爱妈妈。

”

“可是我一口拒绝了。

我说小孩子不能放纵，今天买了皮靴明天又要买别的什么，这会教坏孩子。

你爷爷什么也没说便把小皮靴收回去，我还以为他拿去退货了，想不到他一直收藏着。

”

我从妈妈手里拿过那双小皮靴，紧紧揽在怀里，眼泪已经流得满脸都是。

（1）请将选文所叙写的爷爷的遗物依次填入下面的方框内。

（2）选文中，妈妈与“我”都拿着小皮靴仔细察看的目的有什么不同？

（3）妈妈的话插叙了什么内容？

其作用是什么？

（4）选文结尾一段表达了“我”怎样的情感？

（5）请用抒情性文字为选文续写一个结尾。

11.（15分）阅读下文，回答问题

①自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。

例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。

节俭是一种美德。

②我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。

从提出“惰而侈则贫，力而俭则富”的管仲到告诫“节俭则昌，淫逸则亡”的墨子；从主张“强本而节用，则天下不能贫”的荀况到写下“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的李商隐；从《朱子家训》到曾国藩家书，这些都说明了节俭是一种美德。

③节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。

诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就是这个道理。

过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去；反之，穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。

古语有云：

“自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一美德。

④一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。

老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：

“贪污和浪费是极大的犯罪”。

当前，党中央号召全国人们厉行节约，反对浪费。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。

这些无不表明节俭的重要性。

⑤其实，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅限于一时，还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上，在每一个人的生活细节上，来一次意义深远的社会改良。

在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德，并将这种美德发扬光大。

（原文有改动）

（1）选文第①段划线句子在文中有什么作用？

（2）选文第③段运用了哪些论证方法？

有什么作用？

（3）请分析下面材料能作为选文事实论据的理由。

雷锋在生活中处处注意节约，他的袜子总是补了又补，变得面目全非了还舍不得买双新的；搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还不肯丢掉另买；他的内衣也补了许多补丁……

四、命题作文（共1题；共5分）

12.（5分）阅读下面的文字，按要求作文。

“红灯停、绿灯行。

”这是交通规则。

驾驶员如果违反交通规则将会受到处罚。

国家有法律、单位有制度，如果有人违反了，也会受到处罚。

然而，生活中有许多细小的事情并未纳入法律或制度之内，有些人违反了社会公德也未必会得到相应的处罚。

在你的生活中，应该经历过或见闻过类似的事情。

请在“规则”一词的前面或后面添加词语构成一个短语，并以此为题写一篇文章。

要求：

①文体自选（诗歌、剧本除外）；

②不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案

一、选择题（共6题；共12分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、默写（共1题；共8分）

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

7-7、

7-8、

三、现代文阅读（共4题；共112分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

9-7、

9-8、

9-9、

9-10、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

四、命题作文（共1题；共5分）

12-1、