初中级保育员理论知识考试复习要点.docx

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初中级保育员理论知识考试复习要点

基础部分（9月5日培训资料）

保育员的职业道德

一、选择题。

1、职业的特征包括两个方面；一是谋生手段，即必需性；二是（），即专业性。

A、社会需要B、职责特定C、劳动手段D、发展条件

2、从广义上讲，保育员（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养B、职业道德C、工作D、职业要求

3、教师应把（）完美结合起来以身作则行为示范。

A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机与行为

4、职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性工作

A、能够创造一定效率的B、以此为生的

C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的

5、（）是保育员职业道德的基本要求。

A、照顾好幼儿的全部生活B、热爱并尊重学前儿童

C、教导幼儿做人的原则D、丰富的知识

6、保育员工作的对象是（），敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尙未定型B、3—6岁

C、0-6岁D、比较脆弱

7、保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效的选择教学方式和方法，（）。

A、直观形象地展示教学内容B、做好幼儿教育工作

C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

8、职业道德是指人们在（）的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、从事工作B、从事某种职业、履行其职责

C、劳动D、履行其职责

9、教书育人是保育员（）的基本要求。

A、岗位职责、B、专业能力、

C、职业道德、D、专业知识

10、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。

A、工作B、劳动C、专门性活动D、特殊活动

11、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点、

C、学会保护自己的利益D、学会工作

12、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象的展示教学内容。

A、做好幼儿教育工作B、熟练掌握现代教育技术、

C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

13、保育员认真并善于听取家长的意见和建议，（），更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育、

B、使其能积极参与到教育孩子的过程中、

C、有礼貌的对待家长

D、做好本职工作

14、有创新意识，积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在实践中拓展视野，在教学中实现自我更新、自我完善是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿、B、文明礼貌，团结协作、

C、积极进取，开拓创新D、为人师表，遵纪守法

15,、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，互相宽容，（）。

A、保持距离、B、参加集体活动、

C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐

16、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基础要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作

C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

17、保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，（），这也是教育公正的要求之一。

A、教育好每位家长B、与其建立诚挚平等的关系

C、满足家长的要求D、做好家长工作

18、（）是保育员做好家长工作的重要保证。

A、家长的职业B、家长的积极主动地参与幼儿园工作

C、家长的文化层次D、家长的教育观念

19、保持家园协调一致，使学前儿童全方面地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

20、爱岗敬业、热爱幼儿是保育员（）的重要内容之一。

A、职业守则B、职业道德C、道德D、职业修养

21、（）是保育员职业守则的主要内容之一。

A、为人师表，遵纪守法B、具有高度的社会责任感

C、具有深厚的教育理念D、认真履行岗位职责

22、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A、取得幼儿信任B、教育幼儿C、取得工作成果D、保育工作

二、判断题

23、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

（）

24、职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所遵循的行为准则和道德规范的总和。

（）

25、保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。

（）

26、教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

（）

27、只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

（）

28、保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。

（）

29、保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。

（）

30、保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

（）

31、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品等属于意识形态领域的诸多内容（）

32、爱岗敬业是指对该职业有正确认识的基础的热爱，是做好工作的基础。

（）

33、教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。

（）

34、保育员要熟练掌握现代级教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

（）

35、保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

（）

第二章对学前教育的认识和理解

一、选择题。

1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（）

A.奠基阶段B.起始阶段C.基础阶段D.准备阶段

2、我国幼儿园的（）是我国学前教育的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

3、幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层次是（）。

A、《幼儿园工作规划》规定的幼儿园的任务

B、我国的教育目的C、教育方针D、社会发展的目标

4、（）要求保育员要重视一日生活的整体价值。

A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则

C、面向全体与因材施教的原则D、整体性原则

5、学前教育是（）的基础。

A、基础教育B、学校教育C、小学教育D、社会教育

6、（）在蒙台梭利教育法中的重要地位。

整个教学法B、儿童中心论C、五指活动D、感觉教育

7、（）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。

A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、欧文D、陈鹤琴

8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文章和法律、法规。

A、文革期间B、十一届三中全会以后

C、解放后D、进入90年代以来

9、教育是随着人类的产生而产生，并（）。

A、随着人类的产生而产生B、决定人类社会的发展方向

C、对个体的发展产生影响D、成为人类社会特有的教育现象

10、幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。

A、<幼儿园工作章程>规定幼儿园的任务B、我国的教育目的

C、教育方针D社会发展的目标

11、在孩子犯错误保育员不能（）孩子

A、讽刺B、指导C、放过D、鼓励

二、判断题。

12、狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。

（）

13、不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。

（）

14、幼儿园的保育和教育的主要目标是：

促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

（）

15、托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

（）

16、在近代社会以前，我国学前儿童大都在家庭和日常生活中接受启蒙教育，学前教育长期处于自然的状态，发展十分缓慢。

（）

17、幼儿园一日生活的各个环节都是教育的过程。

（）

18、世界上第一所正式命名为幼儿园的学前社会教育机构，是由意大利教育家蒙台梭利创办的。

（）

19、新时期学前教育的主要职责就是要为幼儿顺利地进入小学学习打好基础。

（）

我国幼儿园的根本任务是要帮助幼儿实现个人最大限度的发展。

（）

第三章对学前儿童的认识和理解

1、（）是学前儿童学习的主要方式之一。

A、模仿、B、上课、C、参加培训班、D、读书

2、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性、B、必要性、Ｃ、差异性、　Ｄ共同性

在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

（　）

第四章婴幼儿各系统的生理卫生

一、选择题

1、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（）。

A、搬重物、B、弹钢琴、C、捏泥、D、掰腕子

2、保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所（）。

A、湿性扫除、B、干性扫除、C、掸掉尘土、D、先干，后湿扫除

3、第一颗乳牙萌出的时间是（）。

A、3个月、B、6~8个月、C、12个月、D、2.5岁

4、（）可以促进乳牙，颌骨，面部肌肉的发育。

A、吃细腻的食物B、喝奶C、吃粗糙的食物D、吃糖

5、婴儿生理性流涎发生的原因是（）。

A、唾液腺发育不完善、B、口腔干燥、

C、口腔湿润、D、唾液腺发育完善，唾液分泌旺盛

6、婴幼儿生理性流涎发生在原因是（）。

A.唾液腺发育不完善B.口腔浅C.口腔深D.口腔溃疡

7、婴幼儿生理性流涎发生在原因是（）。

A.不会吞咽B.口腔溃疡C.频繁吞咽D.口腔深

8、（）有利于胃的健康。

A、大量吃冷饮B、细嚼慢咽C、汤泡饭D、吃得过饱

9、清洗外阴时，男孩应（）。

A、清洗肛门B、用水打湿外生殖器C、不用洗D、用水洗去包皮污垢

10、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

A、桌椅的配置应以老师的要求为依据

B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据

C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据

D、桌椅的配置应以材质的性能为依据

11、乳牙的作用是（）。

A、练习刷牙B、诱导恒牙的萌出

C、美观D、说明生长发育的情况

12、婴幼儿常见的脱臼是（）。

A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼

C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼

13、婴幼儿耳廊（），容易生冻疮。

A、狭窄B、脂肪少C、娇嫩D、薄

14、生理性流延发生的时间是（）。

A、出生时B、3个月C、6个月D、2.5岁

15、恒牙的数量是（）。

A、20~32B、25~30C、14~28D、28~32

16、婴幼儿肝脏存糖原少，饥饿时容易发生（）。

A、咳嗽B、发烧C、肚子疼D、低血糖

17、根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（）为宜。

A.2小时B.1小时C.半小时D.5-10分钟

18、婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（）。

A.柔软B.轻C.重D.坚硬

19、幼儿应该唱（）歌曲。

A.成人B.青年C.儿童D.幼儿

20、在婴幼儿（）时盆排尿。

A.饭前B.饭后C.活动D.进餐

22、因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，组织3岁幼儿活动的时间为（）。

A.5-10分钟B.20-30分钟C.30-40分钟D.60分钟

23、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（）。

A.吃一些粮食B.只吃肉C.不吃D.只吃鸡蛋

24、（）在睡觉前应清洗外阴部。

A.部分女孩B.女孩和男孩C.全体男孩D.全体女孩

25、婴幼儿不应该接触有毒用品，是因为（）。

A.皮肤的渗透作用强B.皮肤的渗透作用差C.排泄功能差D.代谢功能强

26、婴幼儿做一件事的时间不能长久是因为（）。

A.容易兴奋B.容易疲劳C.容易扩散D.不可抑制

27、婴幼儿（），因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

A、怕热B、怕冷C、皮肤娇嫩，排汗量多D、爱喝水

28、因为婴幼儿大脑皮层易疲劳，活动以（）为宜。

A、容易B、难度大C、具体形象D、具体形象可操作

29、人体最大的淋巴结是

A、胸腺B、腋下C、腿部D、扁桃体

30、（）不属于人体浅表淋巴结群分布的地方。

A、颈部B、腋下C、腿部D、腹股沟

31、左边腹股沟淋巴结肿大说明（）有感染。

A、右下肢B、左上肢C、下腹部D、左下肢

二、判断题

32、幼儿年龄越小睡眠时间越长。

（）

33、婴幼儿阶段是骨骼、肌肉及身体各器官和系统生长、发育的关键时期。

（）

34、流延的婴儿都有病。

（）

35、婴幼儿正确的读写姿势要求端坐于桌前，身体离桌子一拳远，眼睛里书本一尺远，书写时，一只手握在离笔端半寸左右的距离上，另一只手自然的扶着书本。

（）

36、婴幼儿桌椅的配置应以身高为依据。

（）

37、教师可以让幼儿在操场上读书，以便在读书的同时可以晒太阳。

（）

38、婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁（）

39、婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌（）

40、婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子（）

41、过度牵拉婴幼儿的关节，，可以导致牵拉肘。

（）

42、2—3岁婴幼儿常因呼吸道感染而患扁桃体炎。

（）

基础部分（9月13日培训资料）

第五章婴儿的心理发展

1、婴儿（）的发展是指大肌肉和小肌肉的发展。

A、双手B、心理C、身体D动作

2、自我意识就是人对（）和自己心理认识。

A、自己的思维B、他人

C、他人思维D、自己

3、婴幼儿要摄取钙应尽量多地（）。

A、吃菜B、晒太阳

C、吃面食D、吃炸食

4、以声响代替物体命名是幼儿语言发展的特点之一（）。

5、婴幼儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。

（）

第六章幼儿心理发展的一般年龄特点

1、下列属于幼儿心理发展的一般特点是（）。

A、认知活动以成人为主要特点B、情绪稳定

C、心理活动及行为的无意性D、个性已经形成

2、学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在（）。

A、喜爱读书上B、喜爱模仿上

C、喜欢动手尝试和搜索上D、游戏上

第七章幼儿认知能力的发展

1、视力就是人们通常所说的（），是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。

　A、分辨力B、视敏度

C、视力D、视觉的敏捷度

2、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。

　A、色弱B、模仿

　C、听不见D、身体原因

3、下列属于幼儿记忆的特点是（）。

　A、记忆准确B、记忆的精确性差

　C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展

　D、有意记忆的效果好

4、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完整到完整的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维，具体形象思维，（）等几个阶段。

　A、抽象逻辑思维　　　　B、眼的思维

　C、手的思维　　　　D、感性思维

5、以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。

　Ａ、假想手段　　　　　　　Ｂ、游戏规则

　Ｃ、思考手段　　　　　　　Ｄ、交往方式

６、（　　）是幼儿注意的特点之一。

　Ａ、注意的时间长　　　　　Ｂ、注意的稳定性差

　Ｃ、有意注意占优势　　　　Ｄ、注意的分配能力较强

７、思维的两个突出特点是（　）和概括性。

　Ａ、间接性　　　　　Ｂ、直接性

　Ｃ、行动性　　　　　Ｄ、知觉性

８、下列属于想象特点是（　）。

　Ａ、想象符合逻辑　　Ｂ、想象符合现实

　Ｃ、创造想象为主　　Ｄ、再造想象为主

９、幼儿（　）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。

　Ａ、表达　　　Ｂ、语言　　　Ｃ、语音　　　Ｄ、书面语言

１０、（　）是凭借事物的具体形象或表象进行的。

　Ａ、具体形象思维　　　　　　Ｂ、逻辑思维

　Ｃ、思考手段　　　　　　　　Ｄ、交往方式

11、下列属于幼儿观察力特点的是（）

A、观察的概括性强，善于从整体事物中发现内在联系

B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

C、能抓住事物的本质特征

D、观察的概括性差，不善于从整体事物中发现内在联系。

12、让婴幼儿说话时（），可降低发育性口吃的可能性。

A.紧张B.放松C.担心D.使其关注自己说话

13、（）的两个突出特点是间接性和概括性。

A.想象B.记忆C.思维D.知觉

14、造成幼儿口吃的原因除了（）之外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

A.感觉运动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.表象思维

15、（）又叫作手和眼的思维

A、具体形象思维B、逻辑思维D、直觉行动思维D、感性思维

16、具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。

A、6—12岁B、0—3岁C、0—6岁D、3---6岁

17、幼儿语言发展的特征是（）

A、喜欢用重叠的单音字B、掌握的语汇量急剧增加

C、语音发展迅速D、以声响替代物体命名

17、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

　（　）

18、有意记忆占优势，无意记忆开始发展是幼儿记忆的特点。

（）

19、幼儿观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

（）

第八章幼儿情感情绪的发展

1、幼儿的需要主要有（），活动的需要，认识的需要，爱的需要，受人尊重的需要等。

A、喝的需要B、吃的需要

C、睡眠的需要D、生理的需要

2、幼儿的情绪一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

3、高级情感主要是指理智感、道德感和（）。

A、快乐感B、美感C、兴奋感D、情绪

4、下列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、感觉C、恐惧D、知觉

5、快乐、兴奋、愤怒、恐惧等属于幼儿（）

A、认知B、意志C、基本情绪D、知觉

6、快乐、兴奋、愤怒、恐惧等属于幼儿的基本情绪。

（）

第九章幼儿社会性的发展

1、幼儿的（）主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系、成人的关系。

A、社会关系B、父母关系

C、邻里关系D、社会行为

2、幼儿常见的社会行为主要有（）等。

A、反抗、竞争、模仿、学习

B、反抗、竞争、游戏、攻击

C、反抗、竞争、游戏、学习

D、反抗、竞争、模仿、打闹

3、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A、社会行为B、道德行为C、学习行为D、模仿行为

4、幼儿与（）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

A、成人B、幼儿C、教师D、父母

5、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在

（1）可以满足幼儿的心理需要；

（2）有助于幼儿（）；（3）有助于发展幼儿的自我意识

A、认识他人B、认识自己

C、认知能力的发展D、生理需要

6、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

（）

7、幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

（）

8、幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

（）

第十章学前儿童个性的发展

1、影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。

A、人的影响B、环境的影响

C、遗传的影响D、知识和技能的影响

2、影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

A、思维B、感知C、能力D、气质

在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

第十一章婴幼儿的身体健康和心理健康

1、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑

C、转移注意力D、恐吓

2、对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度是（）

A、批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓

3、（）不是预防吃手的好办法。

A、关爱B、转移注意力

C、丰富的环境刺激D、让婴儿感到饥饿

4、教师对待口吃的幼儿应（）。

A、批评指责B、强行纠正

C、模仿D、使幼儿不过多注意自己的语言

6、成人对遗尿幼儿的态度应该是（）

A、每天叮嘱B、抱怨C、不断提要求D、树立其信心

7、发育性口吃会（）

A、随年龄消失B、需矫治治愈C、延续下去D、需批评教育

8、教师不应给遗尿幼儿张扬。

（）

9、教师应时刻关注幼儿的口吃，及时纠正。

（）

10、无意说谎也是说谎，（）

第十二章婴幼儿的膳食和营养

婴幼儿应多吃小虾皮，因为它含（）丰富。

A、钙B、铁C、锌D、碘

2、多吃（）可以预防贫血。

A、牛奶B、动物肝脏C、菠菜D、脂肪

3、（）中含VC最为丰富。

A、苹果B、鲜橙C、梨D、桃

4、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）。

A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋

5、VB1不存在于（）。

A、谷类B、硬果类C、豆类D、脂肪

6、促进乳牙生长的营养素有（）。

A、钙磷和VDB、脂肪C、糖D、铁

7、晒太阳可以获得（）。

A、VAB、VBC、VDD、VE

8、（）最适合补钙。

A、油炸小鱼B、菠菜、豆腐C、闷酥鱼D、鸡汤

9、补充（）可以预防坏血病。

A、VAB、VB1C、VB2D、VC

10、为预防婴幼儿佝偻病，孕妇应多吃含（）丰富的食物。

A、钙B、铁C、锌D、碘

11、VD的摄取应该（）

A、多多益善B、较少C、可多可少D、适中

12、补充碘最简便的方法是（）

A、晒太阳B、吃肉C、喝奶D、食用碘盐

13、牛乳会导致部分婴儿过敏是因为（）。

A、不卫生B、有乳糖C、牛乳蛋白质是异体蛋白质D、不好消化

14、婴儿生病时辅食添加的方法是（）。

A、少量添加B、同平时一样C、多量添加D、暂停添加

15、胡萝卜可以转化为（）。

A、VDB、VEC、VB1D、VA

16、（）含有丰富的维生素B1.

A、脂肪B、精细面粉C、粗粮D、冰淇淋

17、母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。

A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富

C、母乳需要加热D、母乳新鲜，喂哺方便

18、婴幼儿吃脂肪对血管不好。

（）

19、婴幼儿彻底断奶后可以吃成人食物。

（）

20、VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

（）

21、早餐应该吃蛋白质类的食物。

（）

22、高级奶粉与母乳喂养一样有营养，所以不采用母乳喂养。

（）

23、小乳儿贫血的原因是食欲差喝奶少。

（）

第十三章婴幼儿的疾病预防

1、为婴幼儿测体温的时间间隔是（）

A、半小时B、1小时C、2小时D、4小时

2、婴幼儿预防接种后的轻微反应会在（）后消失。

A、48小时B、2