苏教版小学三年级语文上册期末考试试题共6套讲课稿.docx
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苏教版小学三年级语文上册期末考试试题共6套讲课稿
苏教版三年级语文上册期末考试（试卷一）
班级姓名成绩
第一部分日积月累（12分）
⑴诗文储蓄。
（2分）
1、独在异乡为异客，。
2、停车坐爱枫林晚，。
3、，任尔东西南北风。
4、书到用时方恨少，。
⑵常识擂台。
（10分）
1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。
哈尔滨与济南有、的别称。
西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人和有关。
2、本册书中我最喜欢（人物），因为。
3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和
两处名胜。
4、说脸谱。
关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸。
第二部分基础知识（46分）
一、生词聚会。
（12分）
yánshícōnɡcuìliǎnpánɡyōuyánɡqīnɡróulúnliú
（）（）（）（）（）（）
tòuliànɡqīnlüèhuǎnbùshǎnyàoméitànjiājié
（）（）（）（）（）（）
二、生字变脸。
（10分）
倍（倍数）佳（）钱（）彼（）维（）
（陪同）（）（）（）（）
险（）佛（）讯（）股（）珍（）
（）（）（）（）（）
三、我会模仿。
（6分）
酸溜溜（）（）（）
银灰（）（）（）
层层叠叠（）（）（）
和风细雨（）（）（）
四、精挑细选。
（7分）
1、发人深省（shěnɡxǐnɡ）丢三落（làluò）四参差（cānchàcēncī）
2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防）
随（即既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽
五、精彩回放。
（11分）
1、
这学期我们学习了好几首古诗。
你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？
请把它写下来。
，。
，。
这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。
2、课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。
3、小露珠像钻石那么。
像水晶那么，像珍珠那么。
3、它们有的，有的，有的，有的，
游客不时被逗得。
4、人人都需要，特别是当一个人的时候。
让我们珍惜
，同时，也不要忘记。
第三部分阅读长廊（12分）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：
书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：
“书怎么可以煮呢？
书放在锅里煮，不是要煮坏吗？
”爷爷笑了：
“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？
煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：
“你知道唐代大诗人杜甫吧？
他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实这就是‘煮书’。
这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？
”“你可以从‘煮’语文书入手。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？
”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
（）
②一下子明白过来。
（）
③心里不明白，不理解。
（）
2、造句。
不仅……还……。
3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：
。
4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？
请用“”画出相关部分语句。
5、“煮书”有什么好处？
你今后打算怎样学好语文呢？
苏教版三年级语文上册期末考试（试卷二）
班级______________ 姓名______________ 得分______________
一、识字写字。
（34分）
（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。
（12分）
núpú zhí yuán dǐ kàng jian yì rén liú rú cháo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
suí jí zhìhuì shènzhì fángzhǐ zuò è duō duān
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）给带点字选择正确读音。
（6分）
传记（zhuànchuán）茶几（jī jǐ）麦囤 （dùn tún）
节奏（zòu zhòu） 倾听（qīn qīng）一册 （cè chè）
（三）比一比，再组词。
16分
异（ ） 竟（ ） 既（ ） 谈（ ）
导（ ） 竞（ ） 即（ ） 淡（ ）
壳ké（ ） 泊bó（ ） 差chà（ ） 钻zuān（ ）
qiào（ ） pō（ ） chāi（ ） zuàn（ ）
二、积累运用。
（26分）
（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。
（10分）
烈日（）（）草（）莺（）（）（）神怡一碧（）（）
意味（）（）湖（）山（）（）（）急待（）（）而上
1、虽然（ ），农民伯伯依然在田间劳作。
2、我被这里的（ ）深深的陶醉了，都忘了回家。
（二）选词填空。
（4分）（仍然 突然 果然 凉爽 爽快）
1、小红明明知道自己错了，（ ）不肯改正。
2、这个人说话做事都很（ ）。
（三）、按要求写句子，意思不变。
（6分）
1、树叶飘落下来。
（打比方）_____________________________________
2、这是一件漂亮的衣服。
（感叹句）__________________________________
3、小鸟在枝头叫着。
（把小鸟当作人写）_________________________________
（四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。
（6分）
（ ）的刘伯承 （ ）的布鲁斯 （）的哪吒
（ ）的西湖 （ ）的小露珠 （）的蒲公英
三、阅读理解。
（20分）
（一）根据课文内容填空。
（12分）
1.小露珠像钻石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 。
2.小河 ，如同一条 ，静静地躺在 ，一群小鱼顶着水 ， 的水面顿时漾起一道道波纹。
3.一到夜晚，整个香港就成了 ，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落 ，马路上一串串 ，如同 。
（二）仔细阅读短文，回答问题。
（8分）
乡间绿阴
乡间，是树的天地。
公路两旁，是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。
小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。
柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。
2、这篇短文是围绕“__________ _____”这句话来写。
文中的省略号（……）表示_____________多。
（2分）
3、根据短文连线。
（4分）
山坡上 果树
公路两旁 垂柳
小河两岸 梧桐树
农家小院 松树和柏树
4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。
（1分）
苏教版三年级语文上册期末考试（试卷三）
姓名得分
一、仔细拼，认真写。
10%
qīnlüèránshāochuānɡliánqīfùzhìhuì
（）（）（）（）（）
shènzhìchénɡshòuméitàncídiǎnmùyù
（）（）（）（）（）
二、用“”标出（）里正确的读音或汉字。
6%
内脏（zànɡzānɡ）干（ɡànɡān）劲参（cēncān）差
兴（xīnɡxìnɡ）奋富翁（wēnɡwēn）竟（jìnjìnɡ）然
约法三（张章）（扶抚）老携幼迫不（急及）待
戎马一（生身）不（有由）分说穿（带戴）整齐
三、按要求填写词语。
14.5%
1、把成语补充完成。
4.5%
沧海一（）（）（）以求流光（）彩运筹（）幄
（）骨疗毒风驰电（）倾（）而出千岩（）秀
2、照样子写词语。
7%
老马识途（含有动物）
暴风骤雨风雨风雨风雨风雨
3、选字填空。
3%
竟竞境
（）然究（）环（）（）赛（）争困（）
四、照样子写句子。
4.5%
1、石榴开花了，一朵朵，挂满枝头，仿佛一只只小喇叭一样。
2、太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。
3、一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
五、填空。
21%
1、夜幕初垂，，，湖水荡漾。
岸边的华灯，宛如。
远处，
。
人们泛舟湖上，，全都融化在月色里了。
2、这一学期的课文中，你最喜欢的课文是《》，你喜欢它的原因是。
3、有映衬，湛蓝的天空显得，
有对照，湛蓝的天空显得。
4、萧萧梧叶，。
停车，。
5、这学期的学习，我们又认识了许多新的朋友，如的雷耐克，的勾践，的刘伯承。
6、俗话说：
“，”，做任何事情，拜师的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力。
7、戏剧脸谱中，红脸代表，黑脸代表，在戏剧中，秦烩的脸通常被打扮成脸。
六、排列错乱的句子。
6%
（）果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。
（）一路上，大家兴奋地谈论着。
（）这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。
（）一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。
（）突然，一位同学叫道：
“枫树。
”
（）我们谁也没有见过这样高，这样大的树。
七、阅读短文15%
有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。
其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。
那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□
后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。
他请来两个朋友，到家里去作客。
当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：
“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。
我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。
”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
1、给这篇短文加一个题目。
2%
2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。
2%
3、用“√”选择正确的解释。
3%
①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）
②迫切A、强迫（）B、接近（）C、急切（）
4、从短文中找出下列词语的反义词。
6%
炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（）
5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？
2%
苏教版三年级语文上册期末考试（试卷四）
（测试时间60分钟，满分100分）
一、字词句
1．读拼音，写词语。
（8分）
cí diǎn rán shāo zhǔ fù zhěn duàn
2．比一比，再组词。
（8分）
铃（ ） 防（ ）芒（ ） 漠（ ）
岭（ ） 访（ ）茫（ ） 磨（ ）
3．给带点字选择正确的读音或解释（把序号填在括号里）。
（8分）
（1）几（ ）次失败，他几（ ）乎失去了信心。
①jī ②jǐ ③jì
（2）停泊（ ）在湖泊（ ）边的船只大概有十几只。
①bó ②pō ③bō
（3）运输（ ）队的小王在象棋比赛中输（ ）给了公交队的小李。
①送给、捐献 ②败、负 ③从一个地方运送到另一个地方
（4）老师大略（ ）讲述了日本侵略（ ）我国的历史。
①抢，掠夺 ②计谋 ③简单，不详细
4．词语填空。
（6分）
（ ）崩（ ）裂 形态（ ）（ ） 兴（ ）作（ ）
（ ）旷（ ）怡 美不（ ）（ ） （ ）（ ）图强
5．造句。
（6分）
仿佛——
如果……就……——
二、课文内容
6．根据名言、古诗、课文内容填空。
（15分）
（1）长江后浪推前浪， 。
（2分）
（2）《山行》：
停车坐爱枫林晚， 。
（2分）
（3）在《三袋麦子》这篇课文中，小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子，他们的做法各不相同，其中我最赞成 的做法，因为
。
（4分）
（4）从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上，我学到了
。
（3分）
（5）《拉萨的天空》：
拉萨是有名的“ ”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像 。
（4分）
三、阅 读
7．阅读短文，回答问题。
（16分）
下 雨 了
下雨了。
小雨点儿落在花朵上，花儿咧开嘴笑了；小雨点儿落在小草上，给草儿洗了一把脸；小雨点儿落在树叶上，给树叶宝宝洗了个澡；小雨点儿落在 上， 。
燕子低飞，叽叽地叫着，好像在说：
“下雨了，下雨了……”鱼儿浮出水面，伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。
人们在雨中匆匆忙忙地行走。
人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！
那细细密密的小雨点儿被风儿一吹，歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。
细雨把所有的事物都洗得清晰起来，我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。
下雨真美啊！
（1）这篇短文共有 个自然段。
在第一、二自然段中，作者描写了雨中的 、 、 、 、 这五种事物。
（6分）
（2）展开想象，把第一自然段续写完整，填在文中的横线上。
（3分）
（3）写出下列词语的近义词。
（2分）
好象——（ ） 五彩斑斓——（ ）
（4）请用“——”划出文中的一个比喻句。
（2分）
（5）请把文中由四个字组成的词语写出来。
（写3个）（3分）
苏教版三年级语文上册期末考试（试卷五）
第一部分：
日积月累
一、我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。
（8%）
huā bàn jì xù liáo kuò máo dùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
wēi wǔ bài fǎng gǔ lì xiōng pú
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能读准它们，并能在正确读音上面打“√”（6%）
前爪（zhǎo zhuǎ） 处理（chǔchù） 角落（jiǎo jué）
海参（cān shēn） 答应（yìng yīng） 作坊（zuō zuò）
三、我能填一填并连一连。
（10% 8+2）
1．聪明在于＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿在与积累。
（王维）
2．明月＿＿＿＿＿＿＿，清泉＿＿＿＿＿。
（列宁）
3．水南水北＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿处处梅。
（李白）
4．两岸青山＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（王安石）
四、我积累了不少这样的词语。
（9%）
圆溜溜 ____________ ________________ ________________
不闻不问 _____________ ________________ ________________
严严实实 _____________ ________________ ________________
五、我能给这些词语化妆，让它们更美。
（6%）
（ 伤心 ）地哭 （ 碧绿 ）的小草 乐得（ 哈哈大笑 ）
（ ）地说 （ ）的石头 热得（ ）
（ ）地笑 （ ）的田野 伤心得（ ）
六、我积累了不少综合知识。
（8%）
1．2004年是申猴年，2005年是酉鸡年，那2006年是戌＿＿＿年。
北京举办2008奥运会
＿＿＿鼠年。
2．中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，生活中处处都有丰富的民族传统文化，如传统节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿＿＿。
3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来表达自己思念家乡思念亲人的感情。
第二部分：
阅读乐园（我会仔细阅读，认真回答！
）
一．我读语文书（6+2+2+3+4=19%）
夏天，树木长得葱葱茏茏， 的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像 一样的金光_______ 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着 的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个 。
1.我能把按课文内容把段落补完整。
2.这段话描写的是在 （地方） （季节）的景色。
3.这里有一组近义词是：
（ ）——（ ）
4．我能用“～～～”画出文中的一句比喻句。
我也会照样子写一句。
____________________像_______________________________________
5.你还喜欢这个地方的哪个季节？
说说你的理由。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、我读课外书（2+2+2+2+4+4=16%）
______________________
秋天来了，人们忙着秋收。
一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。
它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！
有一只蚂蚱（zha），它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：
“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？
”
冬天来了，大雪纷飞。
小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，快乐极了！
雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂（wǚ）着空空的肚子，在垂头丧气
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