八年级上学期语文期末考试试题及答案 1.docx
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八年级上学期语文期末考试试题及答案1
绝密★启用前
河北省衡水中学八年级上学期期末考试语文试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1.下列各项中加点的字读音完全正确的一项是()
A.欢愉(yú)娴熟(xián)肖像(xiāo)和颜悦色(yuè)
B.明艳(yàn)要塞(sè)秀颀(qí)锐不可当(dāng)
C.主宰(zǎi)鲜腴(yú)镌刻(juān)坦荡如砥(dǐ)
D.蔓延(wàn)古朴(pǔ)悄然(qiāo)重峦叠嶂(zhàng)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.轩昂躁热粗糙油光可鉴
B.简陋落弟俭朴筋疲力尽
C.窒息仁慈蒙昧为富不仁
D.慰勉畸形愚钝诚皇诚恐
3.下列各句中加点成语使用正确的一项:
()
A.老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐,眼睛距离书本一尺远。
B.《中国诗词大会》因形式新颖,内涵丰富,引起了学校领导和老师的关注,要不要让学生每天背一首诗,大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
C.现在的电信诈骗案件如雨后春笋,行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直令人防不胜防。
D.绵阳市广大政协委员自“我为扶贫攻坚做件事”活动开展以来,迅速响应,如行云流水般积极参与,下基层结穷亲、察民情、献良策,多渠道、多形式助力我市脱贫攻坚。
4.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()
A.《红星照耀中国》(RedStarOverChina)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
B.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。
D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。
传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、句子默写
5.古诗文名句填写
(1)无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》
(2),惊起沙禽掠岸飞。
(欧阳修《采桑子》)
(3)白头搔更短,。
(杜甫《春望》)
(4)此中有真意,。
(陶渊明《饮酒》)
(5)《饮酒》中达到了物我合一化境的句子是,。
(6)《生于忧患,死于安乐》中,国恒亡的原因是:
_______________,______________。
评卷人
得分
三、综合性学习
6.解释下列加下划线文言实词。
丈夫之冠也()人恒过()达于汉阴()
寒暑易节()上自劳军()天子且至()
评卷人
得分
四、语言表达
7.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
(4分)
浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:
中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;
(1)___,___,___;
(2)___,___,___。
评卷人
得分
五、现代文阅读
含笑
①八九百年前,宋高宗赵构为了躲避女真人的侵略追击而逃至江南。
随着朝廷的南迁,一些专供宫廷赏玩的植物,也从民间被收罗起来,移植到了南宋的都城杭州。
其中有一种树姿优美、花香沁人的含笑花,特别受人青睐,能文能武的南宋抗金名臣李纲,就曾为这种花木专门作赋盛赞:
“南方花木之美者,莫若含笑……”多么诗情画意的描写,让人仿佛看到了朵朵含笑凭栏凝采吐芳华的动人景象。
②含笑是多年生常绿灌木或乔木,品种很多,植株的大小因此也相差甚远,从株高仅两三米的灌木到二三十米的乔木都有。
当然,所有含笑属的植物,不论高大的乔木还是矮小的灌木,都具有一些共同的植物形态特征,如树皮的颜色都是灰褐色的;叶片均为革质,呈狭椭圆形、倒卵状椭圆形或长圆状倒披针形,先端短尖,基部楔形或阔楔形,叶面绿色有光泽,叶背灰绿毛糙;都具有叶柄和托叶痕;花均单生于叶腋,花色纯白或淡黄,花瓣直立合抱,花期为3~5月。
③光从名字上看,我们就可以感受到含笑是一种多么含蓄而羞怯的花卉了。
的确,即便是在浓香四溢的时候,含笑的花朵也常常半开半合,绽而不放,显得特别矜持。
正如宋代诗人舒岳祥所描写的那样:
“半面羞藏袂,回头懒向人。
清凉生夜气,冷淡见天真。
此物悭开口,他花怯效颦。
莫嫌容易落,笑罢总成尘。
”
④含笑开花时这种似笑非笑、别具韵味的神态,特别符合中国传统文化所崇尚的含蓄、内敛、端庄、雅洁等品格,因而含笑不仅赢得了这样一个雅致而又形象的芳名,还被赋予了“含蓄”和“矜持”的花语,成为高雅气质的一种象征。
⑤外表上看,含笑花并没有张扬的花型和艳丽的色彩,但其内涵并不平淡乏味,相反,它还拥有香蕉般的袭人浓香,因此常被民间俗称为“香蕉花”。
每逢春暖花开时节,面对争奇斗艳的百花,含笑会把直沁心脾的芬芳毫不吝啬地吐露给大家。
⑥浑圆的树冠、葱茏的绿叶,还有苞润如玉、浓香扑鼻的花朵,使含笑成为庭院观赏、园林绿化和美化环境的理想树种。
因其种类丰富,株型大小不一、高矮多态,花叶俱美、芳香扑鼻,可根据园林绿化的不同需要进行多种选择应用,比如,作为绿地中的观赏乔灌木可成片群植于景观边界;也可将其间植于疏林中,与落叶大乔木搭配造景;还可以盆栽,摆放于城市广场和休闲绿地中,起到绿化效果;或用于景观小品点缀,配植于假山后,或栽于休憩亭旁,或用于行道树绿化,不但能耐一定程度的低温,还能吸附大量的粉尘。
⑦擅长撰写植物散文的台湾著名作家林清玄,曾在一篇题为《百年含笑》的文章中这样写道:
“在乡间的庭院,一个老人带我去看一棵百年的含笑花,说那是他的父亲亲手栽植的。
那百年含笑的高大使我大吃一惊,因为我们平常看到的含笑花只有几尺高,百年的含笑花竟有两三丈高。
更令人惊奇的是,那棵高大的含笑,花朵开得密密麻麻,香气之盛有如一座香水工厂,方圆几尺的地上都被洁白的含笑花瓣铺满了……”
⑧没错,我们平常在城市的公园里、绿地中见到的,大多是灌木型的含笑品种;但是在农村乡间,你会发现,其实含笑品种更多的是植株高大的乔木,如峨眉含笑、乐昌含笑、香子含笑、深山含笑,等等,植株的高度均可长到20米以上。
不过,林清玄笔下的这株洁白的花瓣铺满了一地的“百年含笑”,应该是深山含笑或者白花含笑,而非峨眉含笑,因为大部分含笑的花色是白的或者淡黄色的,峨眉含笑的花却是黄灿灿的。
⑨除了花色比较特殊之外,峨眉含笑的花瓣也要比其他品种的含笑多。
大部分品种的含笑花瓣都有9片,最少的只有6片花瓣,而峨眉含笑的花瓣通常有12片。
因此,峨眉含笑的花瓣形状,相对来说也就比较狭长。
⑩含笑本就是一种优质的园林花卉树种,峨眉含笑高大优美的树冠、青翠茂密的枝叶、金黄鲜艳的花色和令人陶醉的芳香,使其观赏价值更胜一筹,成为城乡绿化的名贵树种。
每当盛花时节,峨眉含笑催芳吐翠,绿叶黄花相映成趣,独特的景致令人印象深刻。
(11)当然,峨眉含笑的与众不同并不仅仅体现在花型、花色上,最让人对其刮目相看的,是其种质资源的稀缺。
峨眉含笑为我国特有种,其分布范围狭窄,仅限于四川盆地边缘岷江上游的灌县、什邡,青衣江流域的荥经、雅安、峨眉、洪雅,大渡河下游的峨边、沐川,以及东南部的古蔺、南川和湖北西部利川等地海拔在700~1600米的森林之中,且呈零星散生。
因此,要想见识到荣枝参天的峨眉含笑,必须得去巴蜀大地。
(12)峨眉含笑,别称威氏黄心树、峨眉白兰、黄木兰,属残遗树种,对于研究木兰科植物的系统发育、植物区系等有一定的科学价值。
(13)作为观赏性极高的名贵树种,这种珍稀美木在园林绿化上的应用价值已越来越受到人们的重视,近年来不仅在江浙、上海一带已广泛引用到城市绿化上,而且还在世界园艺博览会上获得过园林植物铜奖。
(14)除了可供研究和观赏之外,峨眉含笑还有许多实实在在的经济和药用价值,值得人们去推广与开发。
其木材纹理平直,结构细密,木质好,易加工,是制造车船、家具、板料、乐器、图版、雕刻等的上佳材料。
峨眉含笑的适应性强,病虫害少,容易繁殖,是一种速生的常绿阔叶用材树种。
其花、叶和种子都富含芳香油脂,花、叶可提取浸膏,种子可榨取工业用油。
(15)峨眉含笑的药用价值也非常高,其树皮和花均可入药。
据《本草纲目》等医书记载,峨眉含笑的性味辛、温,性平归经,具有散风寒,通鼻窍,清热解毒,行气化浊,止咳止痛之功效。
现代医学也证明,含笑花含有丰富的营养成分、生物活性成分以及天然植物精华,既具有抗氧化作用,能够延缓人体的衰老过程;又能松弛紧张的神经,具有安神解郁作用,有助于镇静身心,去除紧张、烦躁的情绪,恢复身心的平衡;还能凉血解毒,促进体内毒素的排出,提高新陈代谢,从而振奋精神,激发活力,消除疲劳,护肤养颜。
(16)正因峨眉含笑有这么多的经济价值,结果便成为滥伐对象,致使本就非常狭窄的分布区内的植株越来越少;加上峨眉含笑的自然结实率也不高,更新困难,极易被其他阔叶树种更替,因而陷入灭绝的危险境地,目前已被列为国家二级保护濒危品种。
8.阅读全文,请概括含笑具有哪些特点。
9.文章开篇所写的故事,在文章中有什么作用?
10.文中画线的句子运用了两种说明方法,请选取一种,说说它在文中的作用。
11.自然界很多花草树木有独特的寓意,如牡丹有雍容华贵的寓意,请你再举一例并说明其寓意。
评卷人
得分
六、诗歌鉴赏
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
12.下面对本诗理解、分析不正确的一项是( )
A.“雁门太守行”是古乐府曲 名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C.诗的前四句写日落前的情景。
“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
13.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。
请你自选一个角度,对它作点赏析。
评卷人
得分
七、文言文阅读
文言文阅读
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
14.下列语句中加点词的解释有误的一项是()
A.方七百里方:
地方
B.始一反焉反:
通“返”往返
C.吾与汝毕力平险险:
险峻的大山
D.一厝朔东厝:
安放,放置
15.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.以君之力自以为大有所益
B.告之于帝闻之于宋君()
C.面山而居而山不加增
D.操蛇之神闻之河阳之北
16.下列对文章理解和分析正确的一项是()
以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
A.凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
况且把土石放到哪里去呢?
B.凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
将要把土石放到哪里去呢?
C.用你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
况且把土石放到哪里去呢?
D.用你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
将要把土石放到哪里去呢?
17.下列对文章理解和分析有误的一项是()
A.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
B.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
(甲)孟子曰:
“……丈夫①之冠②也,父命③之;女子之嫁也,母命之。
往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子④!
’以顺为正者,妾妇⑤之道也。
居天下之广居⑥,立天下之正位,行天下之大道⑦;得志与民由⑧之,不得志独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:
此之谓大丈夫。
”
(乙)庄子与惠子游于濠梁①之上。
庄子曰:
“鯈鱼③出游从容②,是鱼之乐也。
”惠子曰:
“子非鱼,安知鱼之乐?
”庄子曰:
“子非我,安⑤知我不知鱼之乐?
”惠子曰:
“我非子,固不知子矣:
子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣。
”庄子曰:
“请循其本④。
子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。
我知之濠上也。
”(选自《庄子,秋水》)
(注释)1)濠梁:
濠水的桥上。
濠,水名,在现在安徽凤阳。
2)从容:
悠闲自得。
3)鯈(tiáo)鱼:
一种淡水鱼中的银白色小鱼,喜欢在水层下面游动,长约16厘米,又名白鲦。
4)循其本:
从最初的话题说起。
循:
顺着。
其,话题。
本:
最初。
5)安;疑问代词.怎么,哪里
18.解释下列句中的加点词。
①以顺为正者正:
②是鱼之乐也是:
19.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.立/天下/之正位B.富贵/不能淫
C.固不/知子矣D.庄子与惠子/游于/濠梁之上
20.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
子非我,安知我不知鱼之乐?
评卷人
得分
八、作文
21.作文从下面两个题目中任选一题,按要求完成作文。
题目一:
请以“生活需要”为题,写一篇文章。
题目二:
请以“文明”为话题,写一篇文章,写出你对文明的理解,写出你心中最美的风景。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外)有真情实感。
(2)如选题一将题目补全。
(3)字迹工整,卷面整洁。
(4)不得出现真实的人名、校名。
(5)不少于600字。
参考答案
1.C
【解析】
【详解】
试题分析:
A.肖像(xiāo)-(xiào);B.要塞(sè)-(sài);C.正确;D.蔓延(wàn)-(màn)、悄然(qiāo)-(qiǎo)。
据此,答案为C。
2.C
【解析】
这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,这样才能够准确无误书写、辨析出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。
A项“躁”写作“燥”;B项“弟”写作“第”;D项“皇”写作“惶”。
3.B
【解析】
【详解】
试题分析:
A.正襟危坐:
意思是整一整衣服,端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
与语境不合,使用错误。
B.莫衷一是:
不能决定哪个是对的。
形容意见分歧,没有一致的看法。
与语境相合,使用正确。
C.雨后春笋:
春天下过雨后竹笋长得又快又多。
比喻新生事物大量涌现,蓬勃发展。
褒贬误用。
D.行云流水:
比喻诗文纯任自然,毫无拘执。
适用对象错误。
据此,答案为B。
4.C
【解析】
本题考查对名著和文学常识的辨析能力。
C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是奥地利著名小说家、传记作家。
5.
(1)似曾相识燕归来
(2)微动涟漪(3)浑欲不胜簪(4)欲辨已忘言(5)采菊东篱下,悠然见南山(6)入则无法家拂士,出则无敌国外患者
【解析】
【详解】
试题分析:
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“燕、涟漪、簪、辨、东篱、拂士”等字词容易写错。
6.冠:
行冠礼过:
犯错误阴:
指山的北面,水的南面,与“阳”相对易:
更替劳:
慰问且:
将要
【解析】
【详解】
试题分析:
理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。
(1)“丈夫之冠也”中的“冠”是名词动词,“行冠礼”的意思;
(2)“人恒过”中的“过”是动词,“犯错误”的意思;(3)“达于汉阴”中的“阴”是指“指山的北面,水的南面”;(4)“寒暑易节”中的“易”是古今异义词,“交换,更替”的意思;(5)“上自劳军”中的“劳”是“慰问,犒劳”;(6)“天子且至”中的“且”是古今异义词,“将要”的意思。
7.示例:
美在戏曲(1分)生旦净丑演绎悲欢人生(1分)美在文学(1分)诗词曲赋抒写灿烂文化(1分)美在汉字(1分)点横撇捺记载悠久文明(1分)美在建筑(1分)亭台轩榭尽显精巧布局(1分)
【解析】
试题分析:
开放性语言运用,没有统一答案。
仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
考点:
选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
8.①研究和观赏价值高;②经济和药用价值大。
9.结构上:
总领全文,引出说明对象含笑。
内容上:
通过讲述宋高宗南迁使原本专供宫廷赏玩的植物被民间收罗移植的故事,引出了文章的说明对象——含笑,增强了文章的生动性和趣味性,吸引读者注意力。
10.【答案一】运用了作比较的说明方法,将峨眉含笑与其他品种的含笑的花瓣数量进行比较,体现出峨眉含笑与其他品种的含笑的不同之处。
【答案二】运用了列数字的说明方法,列出其他品种的含笑与峨眉含笑的花瓣数量的具体数据,简洁明了地说明了峨眉含笑的不同与特殊。
11.玫瑰代表着爱情。
康乃馨:
寓意爱和关怀。
百合:
寓意纯洁。
【解析】
8.总体:
本题考查对文章内容的筛选和概括。
通读全文,在理解文意的基础上,筛选并概括符合题意的内容即可作答。
文章第14自然段的首句是一个过渡句,从“除了可供研究和观赏之外,峨眉含笑还有许多实实在在的经济和药用价值”中即可提炼出含笑的特点:
研究和观赏价值;经济和药用价值。
据此概括作答。
9.试题分析:
本题考查段落的表达作用。
在说明文中,作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。
通过这些方式,引起读者的注意或引起读者的思考;使文章语言生动形象,增强文章的文学性和可读性,激发读者的阅读兴趣;引出本文的说明对象或者引出下文,对说明对象的具体说明等。
结合本文所写的故事内容来看,主要讲述宋高宗朝廷南迁的故事,从而来引出本文的说明对象,同时用生动的故事激发读者的阅读兴趣;从结构上看,还起到了领起下文的作用。
据此理解作答。
10.试题分析:
考查说明方法及其作用。
常见的说明方法有:
举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。
各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。
文章中画线句子“大部分品种的含笑花瓣都有9片,最少的只有6片花瓣,而峨眉含笑的花瓣通常有12片”,将“峨眉含笑”与“其他品种的含笑”的花瓣数量进行比较,运用了列数字和作比较的说明方法,具体准确地说明了峨眉含笑的不同,突出其独特之处。
据此理解作答。
11.试题分析:
本开放性试题。
依据平时的阅读和积累的有关“花语”的内容作答即可。
如:
玫瑰的花语用来表示爱情;康乃馨代表着爱和关怀。
答案是多元的。
12.C
13.示例:
角度一,意境雄浑。
运用想象的黑云和日光来造境造意,色彩浓烈,想象奇特。
角度二,巧用修辞。
运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势;运用对偶,音韵和谐。
角度三,感情浓郁。
歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。
【解析】
12.试题分析:
考查对诗文内容的理解。
C项有误。
“泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色”有误,应是指大块的胭脂般鲜红的血迹透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。
另外“写出了边塞风光的秀美”也不当,应营造出一种黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面。
据此,答案为C。
13.试题分析:
体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。
古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。
赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答。
通常解题思路是:
先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。
“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”一联,可从修辞手法的角度分析,诗句的比喻和夸张的手法,渲染紧张气氛和危急形势。
也可以从诗句所营造的意境进行赏析。
语句把黑云喻敌军,并以“甲光”“金鳞开”相对,写出了两军对垒的场景,突出情势的危急;还可以从诗人所抒写的感情角度去赏析诗句。
通过描绘两军对垒的情势,用“甲光向日金鳞开”表现将士们严阵以待,突出地表现了守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。
答案是多元的,答题时要结合诗句进行分析。
14.A
15.D
16.A
17.C
【解析】
14.试题分析:
理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。
本题A项“方七百里”中的“方”是“方圆,指面积”,不是“地方”。
故答案为A。
15.试题分析:
考查对文言词语一词多义的理解。
A.选项中“以”分别为“凭借”和“认为”;B.选项中的“于”的意思分别为“给”和“被”;C.选项中的“而”分别是“表修饰”和“表转折”;D.选项中的“之”都是“助词,的”的意思。
故选D。
16.试题分析:
此题考查句子的翻译和对内容的理解。
A项,正确。
语句“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石”中的“以”是“凭,凭借”的意思,“且”是“况且”。
据此,BCD三项均有错误。
故答案为A。
17.试题分析:
考查对文章内容的理解。
愚公之妻所说的话是从“献疑”的角度说的,是对愚公的关心。
并不是反对愚公移山的主张。
据此,C项中的“遭到了妻子的强烈反对”的说法是错误的。
故答案为C。
【点睛】
参考译文:
太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄河北岸的北边。
北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了,在山的正对面居住。
他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,就召集全家人商量说:
“我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通