主题发言稿范文4篇.docx
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主题发言稿范文4篇
XX（XX）/演讲稿/发言稿
主题发言稿范文4篇
*目录
1.主题发言稿范文
2.严以律己主题发言稿
3.主题班会的发言稿
4.“我爱我的祖国”主题班会各组发言稿
家长朋友们，亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！
你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们工作的最大支持！
请允许我代表我们八年级所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！
召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况，探讨大家比较困惑的问题，统一育人思想，，寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。
此次家长会我主要谈谈两个方面的话题：
一是谈谈孩子们在学校学习生活情况汇；二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长交流几点教育教学心得，也希望各位家长会后能和我们的科任老师交流教育思想，多提宝贵意见。
一、汇报一下班级情况
班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴，
特别调皮的学生应该说没有，相对于上两届初三学生来讲，大多数学生非常单纯，小孩气非常浓，他们所谓的调皮，一般也就是打打闹闹，搞搞怪，没有性质恶劣的打架斗殴，拉帮结派什么的，这个班显著的特点是，贪玩不爱学习，学习习惯非常差，学习空气不浓，虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的学生，但比例太小，很难掀起学习的热潮，为此也让我们科任老师揪心，
过关制-英语白词过关等
针对学生学习基础较差学校本学期期中过后，学校加大了双击过关的力度，试图帮助差生掌握最基本的知识，为日后学习奠定一定基础，尽管这样大家在教室左边过关墙上依然看见有很多孩子没能过关，依然有些力不从心，下面我来解释一下学校各项过关的举措，每日十词，百词过关，数理化公式概念定理过关，语文基础知识背诵过关，很多过关，一遍两遍三遍，原题基础题反复讲反复强调找老师补课学生还是无动于衷，所以还是有很多学生过不了关，还是一个思想态度问题急需我们家长协助解决，我们也正在试探分层次过关的操作构想，这个问题上希望大家多加关注，鼓励和监督孩子过关，是这样的活动达到它原本的意义。
班级管理的担忧在班级管理方面，眼下最让人头疼的是学生思想教育问题，虽然眼下没事，可如果我们的学生不搞学习的话，就算熬过了本学期，下学期或者今后还是会出问题，学生是个活生生的人，他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事，家长不引起高度重视，学生还小，不懂事，也不会把学习当回事，另一方面，虽然大多数学生能诚恳接受老师批评教育，性格开朗，可也有个别学生，带着敌对情绪接受老师家长的教育，也是让人头疼的事情，也希望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育，帮助他们平安的度过叛逆的少年时代。
二、我的教育思想和教育理念
观点一学习是学生快乐的源泉，自信的源泉，
学生不以学习为荣，势必无所事事，久而久之，便会惹事生非，心理上慢慢抵制老师家长的批评教育，逆反甚至怪癖，缺少自信，人的性情也变得不开朗，相反如果做了，即便没有达到预期的效果，但学生心安理得了，孩子也能坦然面对家长老师，自然性情也变得开朗阳光起来
这方面的建议：
家长拿孩子的学习当回事，经常问问学习问问学习上的困惑，让孩子有个事干，不搞学习势必惹事生非，帮助孩子树立理想，树立正确的价值观
我们这主要有两种问题的孩子，
一种是不想学习学习基础又不好，但迫于家长无奈的孩子，
他们的内心一直在苦苦的挣扎一方面拗不过家长，在学校很压抑，想着来学校混着轻松的，希望不要管得太严，另一方面有希望老师在意他，这种孩子无奈之下就两头骗，两头应付，混到啥时候算啥时候，如果不从根本上解决思想问题，也就只能挨一天算一天。
抄抄作业，看看故事书，打发时间，最要命的是，长此下去，性格越来越扭，越来越不上进，初中老看得严还好说，到了高中是要生事
第二种孩子是，学习基础不好，学习吃力，这种孩子一节课坚持不了一半的时间，尽管老师长不全程叮嘱唠叨鼓励，也是很难坚持到最后的，这个班这种学生面还很大
第三种孩子学习无目标贪玩，单靠老师唠叨，也是很难取得好成绩的
观点二学习的过程是许多优秀品质形成的过程
人的行为来自思想，，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，学习的过程对于当下的孩子来讲是一个必不可少的磨练的机会，学习首先要有责任感，使命感，要有不甘落后的危机意识，学习的过程让人懂得什么是责任，什么是家庭责任，什么是感恩，什么是上进，学习的过程要吃苦，要忍耐，要能耐得住寂寞，要沉得住气，，要有顽强的毅力，这些在以后的生活工作中是必不可少的品质，
所以说学习过程不仅是为日后奠定基础的过程更是是责任心和责任感的培养过程，是教会孩子学会感恩的过程，也是培养孩子吃苦耐劳的品质的过程，在这一过程中学生的学习成绩倒不是我们关注的重点，倒是学生对待学习对待生活的态度一定要引起各位家长的关注。
想必在坐的每一位家长都是成功人士，我们每位家长在工作或自己创业的过程中应该深有体会，没有一个吃苦耐劳的优秀品质，没有一个积极向上的心态，是不可能成就一番事业，，在我看来，
现在生活条件好，很多孩子哪知生活的艰辛，相反好逸恶劳惯了，家长也以为自己有能力养家，从小忽视了孩子这些方面的教育，孩子们哪懂得吃苦感恩，反而觉得父母是应该付出的，再加上生活的诱惑太多，弄不好在以后生生活中好吃懒做，不思进取，成为一个名副其实的啃老族，最终还是家长的烦恼，学生今天能守纪，日后才能守德守法，学生今天懂得尽心尽力，明天才能尽职尽责，学生今天懂得父母的不容易，长大后才懂得报恩，学生今天懂得学习勇往直前，勇于创新，日后工作中就不很容易退缩的，
这方面的建议，多跟孩子沟通，明确责任，学会吃苦，学会坚持防止两边骗
首先要解决孩子的心理问题，思想上怪不过弯来，自然想着法子应付抵制消极，一系列不诚实不上进破罐子破摔得问题接踵而来
这方面一要培养孩子要有责任心，目前学生的责任就是学习，责任心对事业、对家庭、对孩子都极为重要。
一个人没有责任心，将来是不会有所作为的。
假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人;对父母没有责任心，只知索取，不知回报;对集体没有责任心，只顾自己，不管别人;对社会没有责任心，目无法纪，我行我素;对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。
二要教育孩子战胜懒惰，自私，任性。
惰性可能使他们懒于学习，懒于做任何事情，只想着贪玩与享受，玩物丧志，所以减少孩子的惰性，使他们养成勤奋的精神是至关重要。
三要注重培养孩子的爱心。
有道是：
“人世间没有爱，太阳也会死!
”一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那么我们所做的一切将会失去意义。
这里我可以跟你透露一个信息，凡是孩子比较逆反的孩子都有一个共同的心理特征，他们认为父母不怎么管他们，换句话说父母不怎么爱他们，这说明沟通至关重要，父母的苦处痛处孩子不知道，父母的用心良苦孩子不理解，因此我认为一定要掏出孩子的真心话，也要说出自己的真心话，孩子大了，很多事说不懂，又好像懂一点，你不把话往明白的说，孩子怎么也不领情，这样的例子我见多了。
观点三关注孩子的学习成长的全过程爱孩子建立良好的沟通基础
在我看来，家长可以不关注成绩，但一定要关注孩子的学习成长的全过程，在这个过程中，孩子尽责了吗，孩子遵守班规校纪触破底线了吗，孩子在学校善于和人相处了吗，别的孩子能坚持，你的孩子坚持了吗，孩子诚信了吗，孩子能阳光的面对挫折了吗，孩子学会吃苦了吗，孩子知道自己不足吗，孩子有自己的目标和斗志了吗，其实如果家长从一开始关注孩子的心理性格上的这些细小的变化及时给予帮助，多了这些方面的品质，把空口的教育置于关注孩子学习过程的细节，学习成绩上来才是水到渠成的事，最大的收获是，孩子愿意和你交流，能够坦然面对困难，性格开朗，阳光活泼，可眼下有很多家长的，教育理念有偏差，有一些家长只关注成绩，没想到成绩需要量的积累，想起了，就随口骂几句，有的家长一味迁就孩子丧失的最基本的底线，等到发现孩子思想变了时，来不及了，亲子关系越闹越僵，不可收拾，有的连最基本的感恩意识也没了，也有一些家长不以为然，迟到，撒谎，吃不了苦，书没读好不要紧，是的这些表面看来都可以理解，但是这些一次两次多次的背后的后果是变本加厉，贪得无厌，要有原则和底线
这方面的建议：
家长有原则有底线，关注孩子学习生活的品质，要看学生尽责了没有，突破底线没有，是否诚信。
，当然这方面家长也要为孩子做好表率，不要溺爱孩子丧失原则没有底线，为孩子树立榜样
试想一个家长未经老师许可擅自闯进教室，或未开出门证擅自把孩子接走，或是无缘无故无原则迁就孩子迟到早退，这样的孩子守纪意识肯定淡薄，
用心关爱孩子，多和孩子沟通，
们建议假期里，我们的家长多一点时间和孩子在一起，多一些沟通，少指责。
让学生明白事理很重要，纵观很多家庭教育和学校教育的失败，很多是“理”没讲清楚，家长只想着要孩子怎么做，甚至对孩子大打出手，到最后孩子也没明白家长为什么要这么做，也不知自己错在哪里，还因为被打被骂记恨于心，心里扭曲。
另一方面讲我希望有些家长多关注自己孩题，也是长期压抑造成的，现在学生心理承受能力很差看，不善于发泄，希望这些学生的家长细心观察，多了解孩子，多关注孩子的学习生活，多找找家庭教育的不足，多进行一些亲子活动，温暖孩子的心，甚至是帮孩子从心里上化解一个细小的疙瘩，孩子的心是温暖的
孩子犯错，不想读书一定要拿出自己的态度，注意方式方法，从根本上解决孩子的思想问题，首先尊重孩子的意愿，问清原委，变退为进，想办法让孩子心服口服，切不可不了了之，或是没有自己的态度
好了我要说的可以说全在墙上，大家应该明白我今天班会的主题为什么是《教育从心开始》，我的理解是，教育一要用心，家长不用心，忙着挣钱忽视了孩子的成长，孩子逆反了颠倒了伦理，还是家长的麻烦；家长不用心去感化孩子，孩子始终不领情；学生不用心领会家长老师的苦口婆心的教育，孩子永远长不大，更别说把书读好；老师不用心，学生不服管教。
我的第二个理解是，“心”谐音新旧的“新”，意思是说无论家长孩子老师懂得的教育的正真用意后，从头开始也为迟不晚。
毕竟我们对象是孩子，心灵的可塑性还很强。
最后读一段摘抄
孩子犯错，不用批评，只需讲八句话，其余都是废话。
第一个问题是：
“发生什么事情了？
”
第二个问题是：
“你的感觉如何？
”
第三个问题：
“你想要怎样？
”
第四个问题：
“那你觉得有些什么办法？
”
第五个问题：
“这些方法的后果会怎样？
”
第六个问题：
“你决定怎么做？
”
第七个问题：
“你希望我做什么？
”
“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？
”
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，并祝愿大家在新的一年中，身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
谢谢！
严以律己主题发言稿
主题发言稿范文
（2）
治国必先治党，治党务必从严。
xx同志指出，党要管党，首先要管好干部;从严治党，关键是从严治吏。
党员领导干部是党的事业的组织者、推动者和落实者，是“关键少数”，必须认真贯彻xx同志关于全面从严治党的要求，充分发挥示范引领作用，更好担起管党治党责任。
一、领导干部要引领人，必须自身硬，用人格操守力量发挥示范引领作用
风成于上，俗化于下。
xx同志指出：
“打铁还需自身硬。
”我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。
党员领导干部只有带头走正路、干正事、扬正气，才能一级做给一级看、一级带着一级干，起到上行下效的正向带动效应。
首先，要以忠诚的信仰激励人。
“志正则众邪不生”。
中国共产党人是“用特殊材料制成的”，这个“特殊材料”只有在改造主观世界和客观世界过程中不断砥砺信念才能炼成。
理想信念坚定，是好干部第一位的标准。
党员领导干部要始终保持对共产主义、对中国特色社会主义的坚定信念，带头坚守信仰、自觉捍卫信仰、模范践行信仰，以自己的忠诚和信念激励广大党员牢固树立马克思主义远大理想，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
用信仰的力量锻造“金刚不坏之身”，拧紧思想“总开关”，真正做到在大足大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定。
其次，要以高尚的情操感染人。
中国共产党人的先进性不仅体现在信念信仰上，也体现在道德情操上。
评判一个党员领导干部的标准，不仅有看得见的政绩，还有看不见的政德。
党员领导干部应把立德作为立身之本，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华传统美德。
“为政以德，譬如北辰”。
“官德”不仅是干部素质高低的试金石，更是党风政风和社会道德风尚的风向标。
党员领导干部在道德上要始终以高标准要求自己，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，努力使自己德可为师、行可为范，带动全体党员做公平正义的维护者、诚实守信的示范者、无私奉献的先行者，充分彰显共产党人的人格力量。
以廉洁的形象信服人。
古往今来，清正廉洁作为一种重要的从政品德和政治伦理，一直被视作为政之本。
对于党员领导干部来说，当前面临的最大考验不是“枪弹”而是“糖弹”，能否清正为官、廉洁用权是最经常最现实的考验。
党员领导干部一旦在反腐倡廉的底线上失守，不能做到清廉自持，就会失去广大党员和群众的信任、支持、拥护，就无法树立威信、带好队伍、推动工作。
“吏不畏吾严而畏吾廉”，党员领导干部要时刻保持自我警醒、自我教育、自我约束，做到慎初、慎独、慎微、慎情，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，以“澄湖万顷深见底，清水一片光照人”的磊落胸怀，推动全党形成风清气正的政治生态。
二、领导干部要引领人，必须讲规矩，以上率下，做政治上的“明白人”
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。
xx同志指出，治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。
党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，从我做起，从身边做起，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。
一要做严明政治纪律政治规矩的排头兵。
纪律是刚性约束，政治纪律更是一个政党在政治方向、政治立场、政治行动方面必须遵守的刚性约束。
党员领导干部在遵守党规党纪上必须严上加严，受更多的约束、负更重的责任、有更大的担当。
按纪律来、按规矩办，不踩雷、不越线，才能站得稳、行得远。
漠视规矩、肆意妄为，唯我独尊、无视组织，眼里有权、目中无党，任由这种人肆意作为，只会涣散党心、破坏团结。
“善禁者，先禁其身而后人”。
党员领导干部自己首先在思想上划出红线、在行为上明确边界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，才能引领党员对照“五个必须”要求，严格按规矩办事，不迨矩、不越线，任何时候任何情况下都与党中央思想上同心同向、行动上步调一致。
二要做尊法学法守法用法的领头羊。
“奉法者强则国强”。
当今时代是法治时代。
衡量党员领导干部是否称职，很重要的一个方面就是看有没有法治思维、具不具备法治能力、能不能坚持依法办事。
从总体上看，当前党员领导干部法治观念在不断增强，依法办事能力在不断提高，但与全面依法治国的要求相比还存在跟不上、不适应、不到位的问题。
一些人法洽意识淡薄，人治惯性严重，以言代法、以权压法，凡事自己说了算，不懂法、不敬法、不守法的现象依然存在。
党员领导干部的职权源于法律，必须处理好权与法的关系，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。
只有牢牢把握“法定职权必须为、法无授权不可为”的基本要求，自觉做到用权为民不偏向、用权依法不出格、用权廉洁不出轨，才能确立法治权威，影响和带动全体党员树立践行法治的高度政治自觉和行动自觉。
三要做严守党内生活准则的带头人。
一个领导班子是坚强有力还是软弱涣散，同有没有严格的党内生活密切相关。
坚持党要管党、从严治党，一个重要方面就是认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，努力提高党内生活的原则性、战斗性。
现在，一些地方、一些单位党内生活质墨不高，一些党员领导干部“马列主义对人、自由主义对己”，造成“台上他说人、台下人说他”。
这样的党员领导干部没有威信，这样的党组织也没有凝聚力、战斗力。
实践证明，党内生活严格、严肃，用好民主集中制、批评和自我批评等重要法宝，党员领导干部就会受到严格的党性锻炼。
党员领导干部不论层级高低，都必须摆正个人与组织的关系，严格坚持党内政治生活和组织生活准则，着力提高党内生活质量，进而带领广大党员在党内生活的大熔炉中不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
主题班会的发言稿
主题发言稿范文（3）
主持人（合）：
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
四年级1班《与好书交朋友》主题班会现在开始。
甲：
书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……
乙：
很多同学都喜欢阅读课外书籍。
此刻，若有正确的读书方法和良好的读书习惯，我们会更加健康地成长。
今天，我们四
（1）班就要举行这样一次“与好书交朋友”的主题班会，推荐自己喜欢的书籍，交流读书方法，畅谈读书感受，结识更多的新的“朋友”。
大家说，好不好？
一、讲名人读书的故事
甲：
书，有一张方方正正的面孔，闪耀着智慧的光芒；
乙：
书，肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。
甲：
自古以来，书就是人类的朋友。
乙：
以书为友,能使平庸变得不平凡。
甲：
世界文豪高尔基深知读书的好处，爱书如命。
请听故事《高尔基救书》。
乙：
著名数学家华罗庚不仅爱读书，而且方法与众不同。
请听故事《华罗庚猜书》。
甲：
名人读书的故事成千上万，三天三夜也讲不完。
他们都酷爱读书，都从书中得到教益、获取知识、受到启发而对人类作出贡献，有些成语就是讲了古时一些文人刻苦读书的事迹。
请听成语故事《凿壁偷光》《悬梁刺股》《取萤作囊》
二、交流关于读书的名人名言
甲：
是啊，从古至今，天下名人无不热爱读书的，他们深知读书的益处，留下了不少关于读书的名言。
同学们，你们知道哪些呢？
（学生交流关于读书的名人名言）
乙：
看来，同学们读了不少书，关于读书的名言知道得这么多！
甲：
对，大家都明白读书好的道理。
老师也为我们收集了一些名言，一起来读一读吧。
（课件出示名言，全班学生齐读）
乙：
名人名言开启我们的智慧，甲：
名人名言指导着我们的行为。
合：
爱书吧！
同学们，让我们与书交朋友！
三、好书推荐
甲：
世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看为我们充当良师益友呢？
乙：
是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。
现在，就请他们来给我们做一个汇报吧！
甲：
有请第一小队。
（第一小队：
我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
下面，请观看童话剧片段，猜猜选自哪篇童话故事？
）
乙：
有请第二小队。
（第二小队：
我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
今天，我就出一道数学智力题考考大家。
）
甲：
谢谢你，有请第三小队。
（第三小队：
我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。
下面，我就为大家做一个小实验。
）
乙：
是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。
有请第四小队。
（第四小队：
我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。
下面，我就考大家几个个脑筋急转弯。
再讲个笑话让大家开心开心吧！
）
甲：
第五小队给大家推荐的是名人传记类的励志书籍，
（第五小队：
我们向大家推荐的是名人励志类书籍，比如奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》盲人女作家海伦写的《假如给我三天光明》，读这样的书，能激起我们的斗志，在榜样的力量鼓舞下，顽强的与困难作斗争，不断的向人生的巅峰迈进！
下面，我给大家读一段《假如给我三天光明》，也许大家会有所启迪。
看屏幕，这就是《钢铁是怎样炼成的》主人翁保尔柯察金说的那段最有名的话，大家一起来读读吧！
）
乙：
第六小队向大家推荐的是古今中外的名著类书籍，
（第六小队：
我们向大家推荐的是古今中外的名著类书籍，比如中国最有名的四大名著，我们怎能不看呢？
大家知道是哪四大名著吗？
他们的作者又是谁呢？
至于国外的名著，更是丰富多彩啊！
谁能把这些名著和作者还有他们的国籍连起来？
课件出示）
乙：
这些书可真吸引人啊！
听了大伙的推荐，我真想找几本这样的好书看一看啊！
关于读书，我觉得可以用4个来概括读书的好处！
甲：
哦，哪4个？
乙：
“开卷有益”！
甲：
嗯，看一本好书，能够让我们吸取精神上的营养，让我们更茁壮地成长。
“好书”的标准就是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。
所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
乙：
嗯，今天同学们都带来了自己最喜欢看的课外书，让我们互相补充推荐一下好书吧！
（学生互相补充推荐好书。
）
四．总结读书方法，畅谈读书体会。
甲：
是啊，好书才是我们真正的朋友。
看来，适合我们读的好书还真不少呢！
怎样才能读好这些书呢？
请大家分小组讨论，等会给全班同学交流。
（将学生交流归纳成要点，课件出示）
乙：
通过刚才的讨论、交流，我们明白了应该读什么样的书，读书应该养成什么习惯。
甲：
王老师带着我们“多读书”，“读好书”，把读课外书安排在我们每天的家庭作业中，督促我们勤奋读书，开阔视野，我们班涌现了很多好读书，读好书的同学，他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
那么，读书让自己有了什么收获呢？
谁愿意来谈谈？
（指名谈读书感受。
）
甲：
说的真好，这就是好书带给我们的影响。
同学们，爱书吧！
它是人类知识和力量的源泉。
乙：
让我们把冰心奶奶的话牢记心间：
（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。
甲：
虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
乙：
虽然我们手头和身边的书籍还很有限
甲：
但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
合：
让我们都来和好书交朋友，
甲：
带着一份热情，
乙：
带着一个梦想，
甲：
带着一份执着，
乙：
尽情畅游书海，
合：
享受读书的快乐！
让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
甲：
下面请王老师讲话，大家掌声欢迎！
“我爱我的祖国”主题班会各组发言稿
主题发言稿范文（4）
（一）
sisterdream：
金秋十月，红旗飘扬，举国欢庆。
我谨代表我们一组全体人民，祝祖国母亲六十二华诞生日快乐！
中国，虽然只是个最强的发展中国家，可他的经济实力却稳居世界第二！
这说明什么？
说明以前那个任其他国家欺负的中国已经不复存在了！
取而代之的是一个伟大又强盛的国家。
中国，我们的母亲，是一个幅员辽阔、资源丰富的国家，她用她的乳汁辛勤的养育着我们，是我们在他的庇护下茁壮成长。
我们应以作为一名中国人而骄傲，我们应以作为一名中国人而自豪。
爱国，不是虚有的名词，我们应以实际行动来表示我们是一个热爱祖国的中国人！
没当过期冉冉升起的时候，我们肃立在国旗下，行注目礼，看着国旗一点一点的升起，犹如中国在一点一点强大起来。
最后，祝愿我们的祖国越来越强盛，越来越壮大。
（二）
高手如林组：
我们是青少年，我们是祖国的希望，我们是祖国的花朵，我们爱祖国的每一个人，我们为祖
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