八年级物理上册第五章物体的运动.docx

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八年级物理上册第五章物体的运动

第五章物体的运动（讲义）

教学内容:

长度和时间的测量、速度、直线运动、运动的相对性

教学重难点：

长度的单位及测量、时间的单位及测量、参照物、速度公式计算、测量平均速度

知识梳理：

第一节长度和时间的测量

1、长度的测量：

（1）长度测量的常用的工具是刻度尺。

（2）国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。

（3）主单位与常用单位的换算关系：

1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm

1m=106μm1m=109nm1μm=103nm

（4）长度估测：

黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm

（5）刻度尺的使用方法：

看:

先观察它的零刻度线是否破损，认清它的量程（测量范围）和分度。

放:

零刻线对准被测物的边缘，尺面要紧贴被测物体且沿着被测长度的方向。

读:

读数时，视线要垂直于尺面，并估读到分度值的下一位。

记:

记录的数据由数字和单位组成，即要记录准确值，又要记录估计值，注明单位。

（6）特殊的测量方法：

①累积法（测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径）

②化曲为直法（测地图上两点间的距离）

③轮滚法（测量圆形跑道的长度）

④三角板直尺配合测量法

（7）误差：

定义：

测量值和真实值的差异叫误差。

产生原因：

测量工具、测量环境、人为因素。

减小误差的方法：

多次测量求平均值用更精密的仪器改进测量方法

误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。

习题：

（1）下列国际单位中，长度单位是（ ）

A.℃B.kgC.mD.m/s

（2）一个粗心的同学在测量记录中忘记写单位，他的记录数据中哪一个数据的单位是厘米？

（　　）

A.一枝毛笔的长度是2.5B.一个书架的高是2

C.一本初二物理课本的厚度是1.3D.一栋楼房的高是16.4

（3）一般人步行1分钟所通过的路程最接近于（ ）

A.7米B.70米C.700米D.7000米

（4）衬衫领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是（ ）

A.米B.分米C.厘米D.毫米

2、时间的测量

（1）单位:

秒（S）

（2）测量工具:

秒表小表盘时间是分、大表盘时间是秒。

（3）秒表的用法：

第一次按下时，表针开始转动（启动）；第二次按下时，表针停止转动（停止）；第三次按下时，表针弹回零点（回表）。

读数：

表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。

（4）1min=60s1h=60min=3600s

习题：

（1）校运会百米赛跑中记录成绩最合适的工具是（　　）

A.停表B.刻度尺C.手表D.电子表

（2）如图所示的秒表记录的时间是（　　）

A.2min10s

B.34s

C.1min34s

D.4min1s

（3）

如图用停表测量比赛成绩，则所测时间是______min______s，合______s．

（4）图中停表的读数为______s．

第二节速度

速度：

表示物体运动快慢的物理量，其大小等于物体在单位时间内通过的路程。

用符号

表示速度，s表示路程，t表示时间，则速度公式可写为：

速度的单位：

国际单位制中速度的单位m/s，常用单位还有km/h（1m/s=3.6km/h）

比较物体运动快慢的方法

①相同路程，比较时间：

时间段就快。

②相同时间，比较路程：

路程多就快。

③速度路程时间都不同：

比较路程时间的比值，比值大，就快。

习题：

（1）为了赶去坐火车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是（　　）

A.大人B.小孩

C.一样快D.无法确定

（2）小丽和小雨进行跑步比赛，他们讨论比赛方案．小丽说：

“我们跑相同的路程，看谁用的时间短，短者为胜”．小雨说：

我们跑相同的时间，看谁跑的路程长，长者为胜”．对他们所说的方案，你认为（　　）

A.只有小丽的方案可行B.只有小雨的方案可行

C.两个方案都可行D.两个方案都不行

（3）2016年里约奥运会男子20公里竞走比赛中，我国选手王镇以1h19min14s率先冲线，队友蔡泽林以1h19min26s的成绩摘银，根据他们走完全程所用时间比较竞走运动的快慢，采用的方法是相同______比较_____　（均选填“路程”或“时间”），本届奥运会女子20公里竞走金牌也被我国选手刘虹以1h28min35s摘得，在竞走运动中刘虹比王镇______（快/慢）．

（4）有三个物体在运动，甲在30min内前进了1.75km，乙在1h内前进了3780m，丙在10s内前进了10m，那么甲、乙、丙三个物体的运动快慢的关系是（　　）

A.甲>>乙>>丙B.甲<<乙<<丙

C.乙>>甲>>丙D.乙>>丙>>甲

（5）比较哪个运动得最快（　　）

A.百米赛跑成绩是10秒B.半小时走路1千米

C.1分钟跑了500米D.1秒钟跨步1000毫米

（6）甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在2h内行驶36km；乙在5min内行驶1500m；丙行驶100m需20s；则三人骑车的快慢为（　　）

A.甲最快，丙最慢B.甲最慢，丙最快

C.乙最快，甲最慢D.三人一样快

（7）速度的两个单位：

千米/时和米/秒相比较（　　）

A.千米/时是较大的单位B.米/秒是较大的单位

C.两个单位一样大D.无法判断

（8）下列物体运动速度最大的是（　　）

A.百米世界纪录是9.84sB.手扶拖拉机每分钟行驶300m

C.某学生骑车速度20km/hD.城区汽车10min行驶6km

（9）校运动会800m比赛中，前500m小明落后于小王；后300m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，下列说法中正确的是（　　）

A.前500m，小明的平均速度大于小王的平均速度

B.前500m，小明的平均速度等于小王的平均速度

C.800m全程，小明的平均速度大于小王的平均速度

D.800m全程，小明的平均速度小于小王的平均速度

（10）短跑运动员在某次百米赛跑中共用时10秒；测得第5秒末的速度为9.0m/s，第10秒末到达终点时的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（　　）

A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s

B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s

C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s

D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s

第三节直线运动

1、匀速直线运动：

定义：

物体运动速度保持不变的直线运动。

相等时间内通过的路程相等。

2、变速直线运动：

定义：

运动速度变化的运动叫变速直线运动。

3、平均速度：

计算哪段路程内的平均速度，一定要用这段路程除以通过这段路程所用的时间

物理意义：

表示变速直线运动的平均快慢程度

常识：

人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×108m/s

习题：

（1）在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时（h：

min：

s）．如图所示，此过程中小车的平均速度是（　　）

A.0.1m/s

B.0.09m/s

C.0.08m/s

D.0.07m/s

（2）在学校春季运动会百米赛跑中，我们用科学方法测得晓燕同学前50m的平均速度是4m/s，后50m的平均速度为6m/s，则晓燕同学全程的平均速度是（　　）

A.4.8m/sB.5m/sC.4m/sD.6m/s

（3）某物体在前一半路程中的速度为20m/s，后一半路程中的速度是30m/s，那么该物体在全程的平均速度是（　　

A.10m/sB.24m/sC.25m/sD.50m/s

（4）一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（　　）

A.10m/sB.6.25m/sC.5m/sD.4.17m/s

（5）一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（　　）

A.10m/sB.6.25m/sC.5m/sD.4.17m/s

（6）物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示．根据图像可以判断（　　）

A.0﹣2s内，小车做加速直线运动

B.2s﹣5s内，小车在做2m/s的匀速直线运动

C.0﹣5s内，小车的平均速度为0.4m/s

D.5s﹣7s内，小车的平均速度为3m/s

（7）甲、乙两车同时从A、B两地沿同一直线向东运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）和（b）所示．若经过6秒钟两车相遇，则A、B两地间的距离为（　　）

A.1.2米B.2.4米C.3.6米D.6米

（8）由图可知，速度大小比较正确的是（　　）

A.

B.

C.

D.条件不足，无法比较

（9）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（　　）

A.两物体在0～10s内都做匀速运动，且

B.两物体在15～20s内都做匀速运动，且

C.两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等

D.两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等

（10）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　）

A.相遇前甲的速度是乙的4倍

B.两同学在t==15min时相遇

C.相遇后乙的速度是原来的3倍

D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍

（11）做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3:

2，通过的路程之比为2:

3，则它们所用的时间之比为（　　）

A.2:

3B.4:

9C.1:

1D.9:

4

（12）长50m的队伍，匀速通过一座长100m的大桥需1.25min，则队伍过桥的速度为（　　）

A.1.33m/sB.7.2km/hC.2.5m/sD.4.8km/h

（13）车站的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去，自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要3min，若此人沿运动的扶梯走上去，则需要（　　）

A.3minB.2minC.0.25minD.0.75min

（14）一列火车正以8m/s的速度作匀速直线运动，一个人以2m/s的速度在车上从车厢的尾端走到前端，车厢长为48m，需用的时间是（　　）

A.4.8sB.6sC.8sD.24s

第四节运动的相对性

运动：

物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置改变的过程叫做机械运动，简称运动。

参照物：

在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体叫做参照物。

（常选地面或固定于地面上的物体为参照物）

参照物的选择：

被研究对象以外的物体。

运动和静止的相对性：

运动是绝对的，静止是相对的。

运动的判断：

被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，位置发生改变就运动，没改变就静止。

习题：

（1）在放学回家的路上，小红坐在行驶的公交车上，若说她是运动的，则选择的参照物是（　　）

A.车上的座椅B.司机C.其他乘客D.路边的电线杆

（2）乘坐轻轨时，小明看到路旁的树木向后退去，他选择的参照物是（　　）

A.铁轨B.轻轨车C.路旁的树木D.路旁的电线杆

（3）某蹦极者蹦极时在向上运动的过程中，看到地面越来越远，这是以下列哪个物体为参照物（　　）

A.自己B.跳台C.另一个正在下落的蹦极者D.地面上的树

（4）坐在逆水行驶的船中的乘客，相对于（　　）是静止的．

A.河岸上的树B.船舱C.迎面行驶来的船D.河水

（5）俗话说“水涨船高”，“水涨”是以_____为参照物的（选填“水”或“船”或“地面”）．

（6）“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”是我国唐代著名诗人李白写的一句诗．诗中描写轻舟运动时所取的参照物为（　　）

A.船桨B.山C.船夫D.船上的诗人

（7）苏轼的《江上看山》中写到：

“船上看山如走马，倏忽过去数百群”．这句诗中，作者是以______作为参照物的．（选填：

船/山/大地）

（8）甲骑车回家，与甲同行并排的乙车在超车，甲感觉自己在后退，则他选择的参照物是（　　）

A.甲车B.乙车C.地面D.路旁的树

（9）小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中正确的是（　　）

A.以地面为参照物，大卡车、小轿车、自行车都是运动的

B.以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的

C.以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的

D.以卡车为参照物，路灯是向左运动的

（10）甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升，乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降，则他们相当于地面（　　）

A.甲上升，乙下降B.甲下降，乙上升

C.甲乙都下降，但甲比乙慢D.甲乙都下降，且甲比乙快

（11）在一条南北方向的平直公路上，甲、乙、丙三辆汽车都在向北行驶，若甲、乙两车速度相等，丙车速度大于甲、乙两车的速度，则下列说法错误的是（　　）

A.以地面为参照物，三车均向北运动B.以甲车为参照物，乙车静止

C.以丙车为参照物，甲车向南运动D.以乙车为参照物，丙车向南运动

（12）两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（　　）

A.若西子号向东行驶，则和谐号一定静止

B.若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢

C.若西子号静止，则和谐号可能向西行驶

D.若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶