辽宁省本溪市语文七年级下册期中检测卷.docx
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辽宁省本溪市语文七年级下册期中检测卷
辽宁省本溪市语文七年级下册期中检测卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、积累与运用（共8题；共33分）
1.（2分）下列划线字读音全都正确的一项是
A.朴素（pǔ） 朴树（pù） 朴刀（pō） 朴槿惠（piáo）
B.恣睢（zì） 嗤笑（chī） 抽噎（yè） 面面相觑（qù）
C.亵渎（xiè） 打拱（gǒng） 行事（hǎng） 一抔黄土（pǎo）
D.旁骛（wù） 画缯（zēng） 诓骗（kuāng） 弥留之际（ní）
2.（2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①面对记者采访的公安局政委女儿顶替上大学一事，学校方面层层 ，没有做出任何回应。
②由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所 。
③为了创造美好的明天，我们每一个人都应该进一步发扬愚公移山的精神， 地努力奋斗。
A.推托 削弱 坚持不懈
B.推脱 削弱 锲而不舍
C.推托 削减 锲而不舍
D.推脱 削减 坚持不懈
3.（2分）（2018七下·响水月考）选出下列划线成语使用错误的一句是（）。
A.他嘴上虽然没说什么，其实心里却不以为然。
B.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。
C.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。
D.本月日本已经连续发生多次地震，但居民们对地震早就麻木不仁。
4.（2分）（2016·台山模拟）下列对病句的修改不正确的一项是（）
A.“东方之星”客船在长江航道上翻沉后公安、航道、海事等社会船舶陆续抵达开展搜救。
（在句末加上“工作”）
B.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
（去掉“随着”或“使得”）
C.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
（删除“和培养”）
D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
（去掉句中的“如果”。
）
5.（2分）（2017八上·江都期中）下列语序排列最恰当的一项是（）
①这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出来了。
②如还是写不好，再过几个月还是写这个题目，一定有更好的语句出现。
③作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。
④这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉；明天又凿去一层石头，玉看得更清楚。
⑤如果文章第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。
⑥写文章有深造的方法。
A.③⑤④②①⑥
B.⑥⑤②④①③
C.⑥⑤①②④③
D.③⑤②④①⑥
6.（5分）（2018七下·东区期中）阅读小说《骆驼祥子》的语段，回答问题。
祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。
可是，连做这点儿事，他也不算是好手。
他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。
和老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争。
他似乎听不见那施号发令的锣声，更永远不看前后距离的停匀不停匀，几乎所有人都向他骂去：
“孙子！
我说你呢，骆驼！
你他妈的看齐！
”他似乎还没有听见。
他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。
……这些都不算什么，为了让自己活得更体面些，更舒服些，祥子甚至违背自己的良心和原则去做事。
从“和老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争”和“在地上找烟头儿”以及毫不顾及别人对他的谩骂，你感受到祥子变成了一个怎样的人？
造成祥子变化的社会原因是什么？
7.（7分）（2018·益阳）古诗文默写，按要求填空。
（1）胜似春光，________。
（毛泽东《采桑子重阳》）
（2）复行数十步，________，________，屋舍俨然。
（陶渊明《桃花源记》）
（3）马致远《天净沙秋思》中点明主旨，抒写游子之悲的句子是：
“________，________。
”
（4）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是：
________，________。
8.（11分）（2017九下·扬州月考）语文实践活动。
①正是桃红柳绿的春日，来自中外的一群游客坐船沿着古运河缓缓前行，观赏着古运河两岸美景，感受扬州深厚的文化底蕴。
②秀美的导游小姐深情并茂地介绍道：
“千年古运河在扬州与滔滔长江相交汇，给水乡扬州带来了一片生机。
古运河像________________，_____________________。
”
③一位来自外地的大学生说：
“古人说，智者乐水。
我以为扬州人最懂得水的妙处，他们引进了运河水穿城而过，极力营造出两岸迷人风光，让它流淌出历代文人墨客咏赞扬城的大量诗文。
”
④一位貌似大学教授的老先生忍不住接过了话头：
“扬州古运河的文化内涵被扬州人愈来愈深地挖掘出来了！
古运河水上游游览线做足了‘水’的文章，突出了古城扬州历史上‘车马少于船’的特色，使游客感受到‘水’的经济、‘水’的文化、‘水’的生活方式。
”
⑤一个金发碧眼的美国人以生硬的中文说：
“听说扬州是古运河联合申遗牵头城市，扬州古运河，保护得好！
”
（1）
根据第②段的内容，将导游未说完的话补充完整。
（2）
请根据上面材料中几位游客的对话，分条概括出古运河对扬州的积极意义。
（3）
第⑤段中美国人说扬州古运河保护得好，请你将下列这一则对联形式的公益广告补充完整，以提醒扬城人如何保护古运河。
上联：
保护扬城运河
下联：
________
二、阅读理解（共4题；共74分）
9.（7分）（2017八上·娄星期末）阅读诗歌，回答问题
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
（1）请找出本词的中心句：
________，________。
（2）简要分析这首词的表达方式与表现的主题。
10.（17分）（2016七上·安定期末）阅读文言文，回答问题
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（1）解释词语。
①广才________
②将复何及________
（2）翻译句子
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②淫慢不能励精，险躁则不能治性。
（3）诸葛亮认为成才成学的条件是什么？
（4）诸葛亮写这封信的目的是什么？
11.（20分）（2017九上·溧水期中）阅读下文，回答问题
父亲的油菜花
曾剑
记得刚上高一那年，春节刚过，年轻人都外出打工，乡村静下来。
我整日不出屋，坐在床头，等待父亲的脚步声。
我常常是从清晨，等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。
父亲每天都出门，与其说是给我借学费，不如说是逃避。
他心里清楚，正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人。
“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。
”他目光躲闪，一直不敢面对我。
偶尔我们目光相撞，我捕捉到的，是他满眼的愧疚。
我眼前浮现出开学时，教室里的情景，交了学费、领到书的同学，满脸喜悦；而我，独在教室一角，鸵鸟一样将头埋在臂弯里。
从小学到初中，开学时的状况大都如此，我挺过来了。
但现在，我突然对教室充满着惶惑与恐惧。
我已是一名高中生，人大了，自尊心更强。
拿不着学费，我选择逃避。
正月十五的鞭炮响彻山村，炸得我心里一阵慌乱。
明天，正月十六，学校将正式上课。
拖至正月十六还不去报到的，往往就自动辍学了。
我也决定辍学，到武汉去打工。
我这么想，心里就坦然了。
夜的黑从头顶压下来，我倒头便睡。
记不清什么时候，父亲喊我起来，说：
“走，跟我到有康的小卖店去。
”有康是我家转弯抹角的亲戚，论辈分我叫他表舅。
他在村口的三岔路，开了一家小卖店。
有康在柜台里的床上半卧。
父亲在柜台外那张椅子上坐了，我就站在父亲身边。
静坐一会儿，父亲直了直腰，他想说借钱的事。
但他扫一眼有康那张倦怠不耐烦的脸，到底没说出来。
父亲只说我，说我的学习成绩好，不读书可惜。
父亲一边说着，一边拿眼瞅有康。
有康那张脸，并没有因我的成绩好而变得和蔼。
父亲就说来杭鸡，说他打算办个养鸡厂，先是买来杭鸡蛋，多少天孵出小鸡，多少天小鸡长成大鸡，多少天大鸡下蛋挣钱，同时孵更多的小鸡。
我了解父亲，他怕有康担心他还不起钱，便在借钱之前，用来杭鸡作铺垫。
我到现在也不知来杭鸡是个什么样子，甚至不知道“来杭鸡”三个字，是不是这么写。
偶尔有人进来买东西，父亲停下来，等那人走了，他再接着他关于来杭鸡的描述。
有康下了床，站起来，不断地打着呵欠，还斜眼扫着父亲，这是在下逐客令。
父亲站起来，走到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。
他仰头看着有康，清了清嗓子，显然是在努力地说服自己，让自己有勇气张口借钱。
但有康抢先封住了父亲的嘴。
有康说：
“现在生意不好做，民国时通往麻城的商道，早就不从这里过，你是知道的。
四周的几个垸子，倒是上这里买货，都是赊账，我都快撑不下去了。
”我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。
我们走出小卖店，头顶那轮月，已偏向西天。
月缺一角，天并不晴朗，不时有淡黑色云朵在月前掠过。
“十五的月亮十六圆。
”父亲说。
我明白父亲为什么说这句话，他是在暗示我，明天一切都会好起来，但是，我已经不相信明天了。
父亲借钱时那个可怜的样子，深深地刺痛了我，我要走了，打工去。
夜在黎明中醒来。
我像垸子里别的打工仔一样，一个蛇皮袋，塞着我的铺盖，向镇上走。
在那里，我将坐上去武汉的汽车。
父亲送我，他在前面走。
出了村口，他没走大路，选择了一条田间小道。
我懂父亲的心，他怕碰见熟人，怕熟人看见我上不起学。
太阳露出瑰丽的光，天似乎是豁然亮了。
父亲突然停下来，指着满田的油菜说：
“你看，咱家油菜花开了。
”我扫了一眼，眼前一片碧绿。
父亲说：
“你仔细看。
”我顺着他的手指，果然看见一株金黄色的油菜花，就在离我们几步远的地方。
父亲说：
“要不，你还是上学去吧，这油菜花都开了，太阳一晒，三两天就全开了。
过些日子，天暖和了，就会结籽，籽饱满了，熟了，就是钱，够你交学费的。
”
父亲是在同我商量，更像是在乞求。
他一直低着头，不正视我，只看着那朵金黄色的油菜花。
我摇头。
但在那一刻，我看见满山的矮松、碧绿的油菜、还有万绿丛中这朵金黄色的油菜花。
村子像一幅以绿为主色调的油画，美得令我心动。
我感到天地陡地一亮。
阳光洒在油菜花上，这么多天，心里的阴霾，被那一片金黄驱得无影无踪。
晨露沾在油菜花上，晶莹剔透。
有一滴露珠，被松雀的鸣叫震落，似乎滑进了心田。
我感到它的清凉。
我的眼前，幻现出漫山遍野的油菜花，心里陡起一股希望，像金黄色的火苗在燃烧。
我的腿软了下来，似乎已无力迈向小镇。
我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低头，拔着田埂上的野草。
眼泪悄然流出来，滴落在我的手背上，滴落在野草上，滴落在拔去野草的新鲜泥土上。
父亲提起蛇皮袋，将我拽起来。
我们转身，沿着相反的方向，朝着学校走。
高中三年苦读，成就了我的军校梦。
时光逝去二十余年，我成为一名军旅作家，而父亲，依然在山里。
他老了，七十多岁了。
我们不让他种田，父亲说，水田侍弄不动了，旱田还是要种的。
父亲只种油菜。
（1）从“原因——结果”的逻辑角度，梳理选文的情节结构。
（2）从人物描写角度赏析下面句子。
“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。
”他目光躲闪，一直不敢面对我。
（3）文中写道：
“我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低头，拔着田埂上的野草。
”结合语境，写出“我”此时的心理活动。
（4）“父亲向有康借钱”的情节写的细致详尽，几乎占了大半篇幅，选文却为什么以“父亲的油菜花”为题？
12.（30分）（2017八下·宁城期末）阅读下文，回答问题
【甲】
我的母亲
胡适
我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。
小时不曾养成活泼游戏的习惯，我很喜欢看书，无论在什么地方，我总是文绉绉的。
每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”，我总是坐在小树下看小说。
十一二岁时，我稍活泼一点，居然和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。
我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去，这算是我最活泼的玩艺儿了。
我在这九年（1895—1904）之中，只学得了读书写字两件事。
在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点儿底子，但别的方面都没有发展的机会。
如果说从做人方面得到一点训练的话，我的恩师就是我的慈母。
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处，她说：
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他屁股。
”（跌股便是丢脸、出丑。
）她说到伤心处，往往掉下泪来。
到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。
十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂们的。
等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，因为说错了话被重重的责罚了一顿。
她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师，我的慈母。
我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。
家中经济本不宽裕，全靠二哥在上海经营调度。
大哥从小就是败子，吸鸦片烟，赌博，见了香炉就拿出去卖。
我母亲几次邀了本家长辈来，给他定下每月用费的数目。
但他总不够用，到处都欠下烟债赌债。
每年除夕我家中总有一大群讨债的，没人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。
大哥早已避出去了。
大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。
我母亲走进走出，料理年夜饭、谢灶神、压岁钱等事，只当做不曾看见这一群人。
到了近半夜，快要“封门”了，我母亲才走后门出去，央一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。
作好作歹的，这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。
一会儿，大哥敲门回来了。
我母亲从不骂他一句。
并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。
这样的过年，我过了六七次。
大嫂是个最无能而又最不懂事的人，二嫂是个很能干而气量很窄小的人。
她们常常闹意见，但母亲从不和两个嫂子吵一句嘴。
我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。
这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。
直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。
我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。
我14岁就离开她了。
在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
（选自八年级下册《我的母亲》）
【乙】
春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。
凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。
母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。
花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时花厅吆喝，格外的兴高采烈。
我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。
这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
席散时，会首给每个人分一条印花手帕。
母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。
大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。
母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。
其实母亲是滴酒不沾唇的。
不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。
人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：
“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。
”但她还是一样一样仔细地告诉别人。
可见她做什么事，都有个尺度在心中的。
她常常说：
“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。
”
（选自八年级下册《春酒》）
（1）
【甲】文写了母亲哪几件事？
表现了母亲什么品性？
（2）
【甲】文主要写母亲是她的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多笔墨写她与家人相处的情形？
（3）
【乙】文突出了母亲什么样的性格特点？
请结合选文进行分析。
（4）
【甲】文是在“父亲去世、嫂子之间不和、哥哥又是败家子”的家庭背景下来写操持整个家的母亲，【乙】文是在什么样的背景（环境）下写母亲的？
（5）
【甲】文划横线的语句在结构上有什么作用？
（6）
结合上下文，品味下面语句中划线词语的分寸感。
在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点儿底子
三、作文（共1题；共5分）
13.（5分）（2019·兴化模拟）作文。
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。
但总也有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。
嗨，别沮丧啊！
人生，总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题写一篇作文。
要求：
①诗歌除外，文体不限。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③书写工整，不少于600字。
参考答案
一、积累与运用（共8题；共33分）
1-1、
2-1、
3、答案：
略
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
二、阅读理解（共4题；共74分）
9-1、
9-2、
10、答案：
略
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12、答案：
略
三、作文（共1题；共5分）
13-1、
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