结构化思维在职场中的场景应用.pptx

结构化思维在职场中的场景应用.pptx

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思考清晰、表达准确，让我们在职业发展过程中，更好的体现自己的价值。

结论：

同样的一个内容，你以不同的逻辑和结构呈现给对方的时候，对于对方记忆的粘性是完全不一样的。

结构化思维来源于麦肯锡的“金字塔结构”,巴巴拉明托（BarbaraMinto）,1961,1963,1966,1973,巴巴拉明托成为哈佛商学院录取的第一批女学员之一。

成为麦肯锡公司第一位女性咨询顾问，在写作方面的长处很快得到赏识。

被派到伦敦，负责提高麦肯锡欧洲员工的写作能力。

出版MintoPyramidPrinciple,金字塔原理成为麦肯锡公司的标准，并被认为是麦肯锡公司组织结构的一个重要的部分；并已成为管理界和咨询业的实际行业标准，得到社会各界的认可。

知识延伸,咨询的三大法宝第一、以假设为前提第二、以事实为依据第三、完全遵循结构化,ConstructingStructuredThinking,02,构建结构化思维四个基本特点接受信息,课堂练习：

开会案例,王经理来电话说他3点钟不能参加会议。

小孙说他不介意晚一点开会，把会议放在明天也可以，但是10：

30以前不行。

可是会议室明天已经有人预定了，但星期四还没有人预定。

唐总的秘书说，唐总明天很晚才能从外地回来。

会议的时间定在星期四11点似乎比较合适。

您看行吗？

请在1分钟内，对此练习进行思考并给出建议答案。

课堂练习：

解释说明,原因可以分类，能不能省略取决于它们对结果造成的影响的重要程度。

案例延伸：

“如何说服别人”,先说结果，后说原因原因可以分类，能不能省略取决于它们对结果造成的影响的重要程度分完类以后是可以被概括的里面的要素是可以排序的肯定的原因更有说服力,参考答案：

开会案例,我们可以将今天下午三点的会议改在星期四11点开吗？

因为唐总、王经理和小孙都可以参加，并且本周四会议室还能预定。

参考答案：

开会案例,G今天下午三点的会议改在星期四11点,A参会人员周四时间都方便,B会议室周四还能预定,A1唐总明天很晚才能从外地回来,A2王经理今天三点钟不能参加会议,A3小孙不介意晚一点开会,结构性思维的四个基本特点,序言,G,C,A/B/C一级分论点,G:

中心思想,特征一：

结论先行一篇文章只支持一个中心思想，,并出现在文章的开头。

特征二：

上下对应任何一个层次上的思想都必须是其下一层思想的概括。

特征三：

分类清楚每组中的思想必须属于同一个范畴。

C1C2C3特征四：

排序逻辑每组中的思想都必须按照逻辑顺序组织。

课堂练习：

坚持实事求是的思想路线片段,练习要求：

阅读文章：

坚持实事求是的思想路线片段出文章中符合结构性思维基本要求的部分并标识出来,活动时间：

1分钟,课堂练习：

坚持实事求是的思想路线片段,坚持实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题，坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发展的正确路线方针政策，坚持在实践中检验真理和发展真理。

坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发。

为什么想问题、做决策、办事情必须从实际出发，而不能从本本出发呢？

因为坚持实事求是，就必须坚持理论联系实际。

为什么理论与实际必须联系而不能互相脱离呢？

因为理论是从实践中产生的现在，我们党内，贯彻执行实事求是思想路线的状况总体是好的。

各级党组织自觉坚持实事求是的思想路线指导工作，积累了不少新的经验,参考答案：

坚持实事求是的思想路线片段,G坚持实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题，坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发展的正确路线方针政策，坚持在实践中检验真理和发展真理。

A坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发。

B坚持实事求是，就必须坚持理论联系实际,C我们党内，贯彻执行实事求是思想路线的状况总体是好的。

GeneralizedStructure,03,结构化场景应用回答式结构金字塔的步骤结构化可应用的场景,案例展示：

猪应该被当成宠物来养,纵向的疑问/回答式对话示例：

猪应该被当成宠物来养,猪很漂亮,猪可以培育成很多品种,使肥胖者更谦虚,使别人显得更苗条,猪很肥,具有典型英国特征,种类尺寸性格功能,同大地相互联系,说明权利可与仁慈相容,符合英国特征,哪些品种？

为什么？

为什么？

为什么？

回答式结构金字塔的步骤：

序言,G,A,B,A1A2A3,B1B2B3,C1C2C3,问题A,问题B,问题C,问题,问题,问题,C,01,02,0304,步骤一：

设定场景,步骤二：

确定主题,步骤三：

设想问题,步骤四：

回答问题,结构化可应用的场景,案例展示：

工作述职报告,案例展示：

项目进度汇报,案例展示：

客户方案设计,案例展示：

客户疑问解答,结论：

表达三要素,思想,结构,修辞,SWOTANALYSISREPORTPPT感谢聆听，批评指导,