小班保健教案.docx

小班保健教案.docx

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小班保健教案

小班三月份保健教案

活动内容：

《学习洗手擦手》

活动目标：

1.学习礼貌用语：

老师早，老师再见。

2.学会正确上厕所和洗手的方法。

活动准备：

玩具若干

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。

二、礼貌教育。

⑴进园后看见老师和同伴要互相问早。

⑵离园时要跟老师和同伴说再见。

2．引导幼儿正确入厕。

上厕所时要慢慢走，小心一点不推不挤。

3．教会幼儿正确的洗手方法

⑴幼儿围坐在一起。

⑵念

（1）句时，托儿双手手心向上，跟着节奏念儿歌，上下抖动4下；念

（2）句的前半句时先做卷左（右）边袖子的动作，念

（2）句的后半句时做卷右（左）边袖子的动作；念（3）、（4）句时左手在上，搓搓左手的手心，搓搓左手的手背用力甩三下。

准备：

幼儿已会念儿歌“洗小手”。

搓搓搓，搓搓搓，

搓手心，搓手背。

手心手背搓搓搓，

甩甩甩，甩三下。

三、展示幼儿的洗手过程

集体评比出最棒的洗手能手，并说出为什么。

光彩幼儿园小班三月份保健教案

活动内容：

《天天带手绢》

活动目标：

1．知道手帕的用途。

2．学会手绢正确的使用方法，养成良好的生活、卫生习惯。

活动准备：

各色小手绢每人一个。

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。

二、请小朋友拿出手绢和老师一起唱《丢手绢》儿歌。

三、请小朋友们说说手绢的特点？

1．让幼儿用语言与别人交流自己的手绢，并说说手绢的颜色。

2．敢于当众讲话，能清楚的表达、讲述手绢上的内容。

3．能比较2至3个手绢的大小、薄厚的差别。

4．说说你喜欢的手绢。

四、请小朋友们说说手绢的妙用有哪些？

1．手绢可以折叠好多小动物.

2．丢手绢游戏可吸引小朋友参加体育活动。

五、创编故事情境

唱丢手绢儿歌

光彩幼儿园小班四月份保健教案

活动内容：

《勤剪指甲，勤洗手》

活动目标：

使幼儿养成勤剪指甲，勤洗手的卫生习惯。

活动准备：

关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。

活动过程：

一、谈话活动

请幼儿自己说一说我们每天早晨为什么要晨检。

二、情景表演“能干的小手”

1．情景设置：

大班哥哥姐姐送来好吃的食物

2．小朋友现在能吃好吃的吗？

为什么？

3．谁不愿意去洗手？

为什么？

（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。

4．小实验：

它们干净吗？

用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：

图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。

三、教师小结，洗手和剪指甲的重要性

我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。

干净的小手,摸了这些东西就不干净了。

四、请小朋友说说我们要在什么时候洗手，当我们的指甲长该怎么办？

情景表演“我的小手真干净”。

光彩幼儿园小班四月份保健教案

活动内容：

《不在桌上掉饭粒》

活动目标：

有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭。

活动准备：

flash动画《悯农》

活动过程：

一、幼儿观看情景表演并引导讨论

你们看，我的两位小客人吃饭时坐的怎么样？

二、观看情景表演

（二）

1．观看情景表演

（二）

提问：

谁把碗打翻了？

为什么会翻？

小兔是怎么样的？

（引导幼儿说出一手拿勺，一手扶碗，就不会打翻了）

2．观看情景表演（三）

提问：

我们来看看，小兔、小鸭他们桌上怎么样？

为什么小兔面前干干净净，小鸭面前的桌上很脏？

三、小结：

刚才你们看到小兔、小鸭是怎么样吃饭的，你们要学习谁呢？

四、学习儿歌《吃饭》

老师带幼儿一起念儿歌2—3遍。

五、教师小结，我们吃的粮食来之不易，是农民伯伯辛勤劳动的结果，我们一定要爱惜。

光彩幼儿园小班五月份保健教案

活动内容：

《甜的东西要少吃》

活动目标：

认识各种各样的甜食，知道多吃甜食对健康不利。

活动准备：

课件

活动过程

一、教师念谜语：

花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。

二、教师请小朋友们猜猜儿歌说的是谁。

幼儿自由发言。

三、播放课件《爱吃甜食的东东》，幼儿观看。

四、谈话：

1．东东爱吃什么？

小朋友爱吃吗？

2．甜食吃多了会怎么样？

3．说说小朋友能不能多吃甜食？

五、师小结，教育幼儿不能多吃甜食，要养成不挑食的习惯，早晚要刷牙。

六、再次观看课件，巩固幼儿健康意识。

光彩幼儿园小班五月份保健教案

活动内容：

《养成安静入睡的习惯》

活动目标：

教育幼儿知道午睡的好处，养成安静入睡的好习惯。

活动准备：

变形娃娃

活动过程：

一、幼儿欣赏歌曲《摇篮曲》。

教师引导幼儿根据音乐旋律在老师的带领下拍手，激发幼儿学习兴趣。

二、请幼儿大胆地说说歌曲里说了什么？

并请能力较好的幼儿讲讲，鼓励他们大胆表现自己，教师帮助幼儿梳理用词和语句。

三、教师和幼儿一起说说小朋友应该怎样睡觉？

1．发给幼儿每人一个变形娃娃，让幼儿扮演妈妈，告诉它怎样睡觉。

2．教师组织幼儿分角色表演。

3．引导幼儿简单评价同伴和自己的表演。

并说说自己该怎样睡觉。

四、再次欣赏《摇篮曲》，并教育幼儿养成安静入睡的好习惯。

光彩幼儿园小班六月份保健教案

活动内容：

《多吃蔬菜身体好》

活动目标：

在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养；

活动准备：

课件

活动过程：

一、进超市、《买菜》音乐导入

师：

小朋友，你们看这是什么地方？

幼：

××蔬菜超市！

师：

我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧。

（音乐）师：

请把你买的菜放在桌子上，排好。

二、认识蔬菜，了解其丰富营养（分别出示）

师：

小朋友平时都是谁做菜给你们吃呀？

咱们自己也来做一个菜尝尝好吧

师：

这是菠菜，长得什么样子呀？

谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？

有什么营养？

菠菜里含有Va，它能使我们的皮肤变光滑，小朋友经常口腔溃疡，那是因为身体里缺少了Va，所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。

你们知道还有那些蔬菜里含有Va吗？

还有一种蔬菜里面含有Va你知道是什么菜吗？

请你们猜一猜它是桔红色的，动物中兔子和马非常愿吃。

师：

你们看，这是什么菜？

三、师：

小朋友平时都是谁做菜给你们吃呀？

咱们自己也来做一个菜尝尝好吧。

光彩幼儿园小班六月份保健教案

活动内容：

《养成安静入睡的习惯》

活动目标：

初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

活动准备：

牙刷一把。

画纸、蜡笔

活动过程：

一、引发兴趣，导入课题。

教师：

你们每天刷牙吗？

你们是怎么样刷牙的？

（告诉幼儿正确的刷牙方法。

）

二、讲解示范。

1．教师：

小朋友们，牙刷是什么样子的？

牙刷的刷毛又是什么样子的呢？

（出示牙刷）

教师小结：

牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。

2．教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。

（1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？

”

（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！

（3）教师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”

（4）再请小朋友上前来画，教师给予指导：

刷毛不要画得太长。

三、引导评价

1．互相欣赏作品

2．教师：

哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。

我们一起来刷刷牙吧。

幼儿和教师一起做《我爱刷牙》的音乐律动