广东省广州市花都区第二学期九年级调研测试物理试题无答案.docx
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广东省广州市花都区第二学期九年级调研测试物理试题无答案
花都区2018学年第二学期九年级调研测试物理试题
本试卷分第一部分（选择题和第二部分非选择题）.总分100分.考试时间80分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡第1页和第5页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自已的学校、姓名、考号;用2B铅笔在笫1页和第5页考号填涂区内涂黑考号的标号
2.选择题毎小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上.
3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图题可用2B铅笔作图外,其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不按以上要求作答的答案无效
4.考生必须保持答题卡的整洁,不能折叠答题卡考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第一部分选择题（共36分）
一、选择题。
（每小题3分,共36分.每小题只有一个答案符合题意）
1、下列估测符合实际的是（）
A.你的椅子的高度约为60dm
B.你的物理答题卡厚度约为0.3mm
C.你的物理问卷的质量约为180g
D.你的橡皮擦由课桌桌面落到地面所需时间约为9s
2、图1是我国某省2018年能源消耗统计图.下列说法正确的是（）
A.水能、太阳能是绿色能源,应大力开发利用
B.核能的获得方式只有核裂变一种
原煤核能水能太阳
C.该省2018年石油的消耗量占比最大
D.该省2018年消耗的主要能源属于可再生能源
3、如图2所示,与织物摩擦过的塑料笔靠近带电体,发现带电体远离塑料笔,下列说法正确的是（）
A.塑料笔一定带正电
B.塑料笔一定带负电
C.摩擦后,塑料笔和织物带异种电荷
D.摩擦后,塑料笔和织物带同种电荷
4、如图3所示,电源电压恒为6V,开关S闭合,电路通路,其中电压表V1示数为2V,则电压表V2示数为（）
A.6VB.2VC.4VD.8v
5、小茗和爸爸开车去郊外踏青,行驶中小茗爸爸一直利用智能手机上的导航app指示行车路线,进入隧道后,导航卫星信号突然丢失.小茗猜测卫星信号丢失的原因是“隧道里接收不到任何无线电波”,小茗进行的下列操作中无法用于验证猜想的是（）
A.尝试手机上网B.尝试拨打电话C.尝试指纹解锁D.尝试收听电台
6、如图4所示,用细绳悬挂在横木上的金属小球从A点静止释放,小球沿弧线可摆动至C点若小球运动到B点瞬间,细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失了,小球将沿以下哪条轨迹运动（）
A.1B.2C.3D.4
7、如图5所示剪刀,图中AO=BO,使用时动力臂长度不变,若要将剪刀作为费力杠杆使用,则被剪物体应放在（）
A.BC之间B.BO之间C.CO之间D.OA之间
8、某电路如图6所示,电源电压恒定不变,定值电阻R1A.R1和R2的连接方式为串联B.通过R1的电流比R2大
C.若R1损坏,电流表示数变大D.若R1损坏,电流表示数变小
9、如图7所示,左侧磁体中直导线a按箭头方向运动时,右侧磁体中直导线b会受磁场力的作用向左运动.下列操作中,可使右侧磁体中直导线b向右运动的是（）
10、三辆小车沿平直公路向前行驶,站在路边的小红先后两次看到的情景如图8所示,下列描述正确的是（）
A.相对丙车,甲车静止B.相对丙车,乙车向南行驶
C.相对乙车,丙车向北行驶D.相对乙车,甲车向南行驶
11、静置在空气中的U形管中间用薄橡皮膜隔开为两个独立部分,分别装入液体A、B,此时橡皮膜没有发生形变,如图9所示;在U形管左侧上方通以高速气流,如图10.则（）
A.未通气流前,液体A对橡皮膜的压强较大
B.未通气流前,液体B对橡皮膜的压强较大
C.通气流后,橡皮膜将向右侧凸出
D.通气流后,橡皮膜将向左侧凸出
12、如图11甲,相同的物块A、B叠放在一起,在力F1的作用下沿水平地面向左匀速前进;如图11乙,将A与B改为并列,并在力F2的作用下沿同一水平地面向左加速前进.在运动过程中,图甲地面给B的摩擦力和图乙地面给A和B整体的摩擦力f的关系为（）
A.f1=f2B.f1>f2C.f1第二部分（共64分）
二、填空、作图题。
（共29分）
13、
（1）图12中书本的厚度是cm;
（2）在一千米测试中,小宇冲过终点瞬间停表示数如图13所示,他的成绩为,
他跑完全程的平均速度为
14、如图14所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点处的磁感线方向.
15、由三个相同滑轮所组成的滑轮组如图15所示,已知每个滑轮的重为N,被提升的重物重为3N,
（1）请完成图15中滑轮组的绕线.
（2）该重物被匀速提升50cm,对重物所做的功为.
（3）匀速提升过程中测力计示数如图15所示,此时拉力是_N:
若拉动的时间
为2s,则拉力所做的功的功率是W;该滑轮组的机械效率是.
16、通过电阻A、B的电流与其两端电压的关系如图16所示,
（1）由图可知,电阻B的阻值是（选填“不变”或“变化”）的;
（2）将电阻A、B并联后接入恒为2V的电源两端,流经干路的电流是;若通电时间为1min,则电阻A产生的热量是J.
17、A、B为两质量分布均匀的正方体,它们的质量均为1kg,A的底面积为1×10-2m2,B的底面积为4×10-2m2。
如图17所示,将B放在水平地面上,把A放在B的正上方,A对B的压力为F1,A对B的压强为P1;如图18所示,将A放在水平地面上,把B放在A的正上方,B对A的压力为F2,B对A的压强为P2。
则F1F2（选填“>”“=”或“<”）;P1P2（选填“>”、“=”或“<”）;P2=Pa.（g取10N/kg）
18、
（1）卫生间中安装有排气扇和照明灯,开关S1控制照明灯,开关S2控制排气扇,照明灯和排气扇既能同时工作又能单独工作,请用笔画线表示导线,按照安全用电的原则,完成图19的电路图
（2）以下是几种常用家用电器的铭牌,请你根据自己的生活经验,判断最有可能是家用电饭煲铭牌的是（）
（3）如图20所示为单相电子式电能表,其示数为kWh;由参数可得,该电能表允许接入的最大电功率是;若家庭电路中只有一个用电器工作,该表的指示灯在10min内闪烁300次,则该用电器的实际功率是W.
19、如图21是某款空气开关工作原理简化图,电流过大时,电磁铁将衔铁向左吸,弹簧将金属闸刀拉起从而切断电源.
（1）正常工作时,电磁铁选填“有”或“无”）磁性;
（2）电流过大跳闸时,弹簧将闸刀拉起,断开电路.此时可将金属闸刀看成一个杠杆,请以O为支点,在图21右图中画出弹簧作用在金属闸刀上的拉力F1的示意图,并画出对应的力臂L1;
（3）若错将空气开关的输入端和输出端反接,空气开关能否正常工作?
请你根据前面的原理图,写出判断的理由.
三、解析題。
（共18分）
解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位.
20、港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成,隧道由33节钢筋混凝土空心沉管连接而成,如图22所示.建造隧道时,先将沉管两端密封,如同一个巨大的长方体空心箱子,然后让其漂浮在海而上,再用船将密封沉管拖到预定海面上,向其内部灌水使之沉入海底,其中第三节密封长方体沉管的长、宽、高分别是a=180米，b=37.95米，h=1l.4米,灌水前排水量约为75000吨.（海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg,排水量表示排开海水的质量）
（1）请在图23中画出漂浮在海面上的第三节密封沉管（用“·”表示）在竖直方向上受到的力的示意图;
（2）漂浮在海面上的第三节密封沉管,在灌水前受到的浮力是多少?
此时第三节密封沉管浸在水中的体积为多少?
（3）灌水过程中,当第三节密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时,沉管底部受到海水的压强是多少?
21、下表为某电烤箱铭牌,如图24虚线框内所示是电烤箱内部简化电路图,R1和R2均为阻值不变的电热丝.求：
（1）电烤箱在高温档正常工作5分钟所消耗的电能；
（2）电路中R1的阻值；
（3）电路中R2的阻值；
（4）若需在电路中增加一个“高温保护器”,使电烤箱超过一定温度时能自动断开电路,保护电烤箱不损坏.该开关最好安装在点处（选填“A”、“B”、“C”或“D”）,你作出判断的依据为。
四、实验探究题。
（共17分）
22、
（1）小李想测出一个不吸水饰品的密度,她先利用已调平的天平测饰品的质量,天平平衡后情况如图25,可知饰品的质量为g;再把饰品小心放入装有20m水的量筒内,液面静止后如图26所示,则该饰品的体积为cm3;这个饰品的密度为kg/m3.
（2）为测量盐水的密度,小李设计了以下方案：
①测“烧杯质量”m1,见图27甲；
②测“烧杯和盐水总质量”m2,见图27乙;
③将烧杯中的盐水倒进量筒中测出“量筒中盐水体积”V,见图27丙；
④根据表达式
计算出盐水密度.
除了仪器本身测量精度导致的误差外,方案中可能引起误差的地方有
为了减小方案的实验误差,可以通过调整该方案的步骤顺序来实现,试写出调整后的实验步骤顺序（用步骤前的数字序号的排序表示）
23、小明想测量某定值电阻的阻值,图28是其连接的实物图：
（1）请在方框内画出与图28对应的电路图
（2）小明移动滑动变阻器的滑片,得到的实验数据如下表.某次实验的电压表、电流表示数如图29所示,请把数据及求得的电阻值（保留两位小数）,填在表格空白处.
U/V
0.6
1.1
2.2
I/A
0.21
0.18
0.1
R/Ω
2.86
6.11
22
（3）在实验操作过程中,数据表的读数无误根据表格数据,请尝试归纳测出的电阻值的变化规律:
;请分析为什么测出的电阻值不是定值?
24、如图30,取一块铜片和锌片插入一个柠檬中,即可组成一个水果电池.用电压表能检测其两端产生的电压,某实验小组通过实验发现水果电池的电压与金属片插入水果的深度以及两金属片之间的距离有关;现在有小组成员提出水果电池的电压还可能与水果的种类有关.请你设计一个方案探究水果电池的电压是否与水果的种类有关.要求:
写出实验步骤、设计数据记录表格。
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