人教版六年级语文下学期期末检测考试复习表.docx

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人教版六年级语文下学期期末检测考试复习表

人教版六年级语文下学期期末检测考试复习表

班级:

_____________姓名:

_____________

形近字词

1.比一比,组词语。

蔼(_________)慨(_________)睹(_________)篮(_________)

歇(_________)康(_________)诸(_________)蓝(_________)

2.辨字组词。

饺(_________)雅(_________)籍(_________)避(_________)

绞(_________)稚(_________)藉(_________)僻(_________)

3.比一比,再组词。

燥(______)诞(______)玫(______)偶(______)瑰(______)

躁(______)延(______)枚(______)遇(______)魂(______)

4.辨字组词。

峭(______)歉(______)赐(______)搏(______)浴(______)

俏(______)谦(______)竭(______)博(______)欲(______)

拼音基础

5.看拼音,写词语。

dòufuhuālěizǐdànhuìbào

diāosùjiēfāpáoxiàoxiānqǐ

6.看拼音,写词语。

huǎnghūrìkòushāowēiníngjù

huǒyànzōnghébàiniánshùnjiān

7.读拼音,写词语。

zhàoyàoyìlìdǎoméibàoyuàn

ɡēdadiāokèmùɡùnlǐnrán

8.看拼音,写词语。

kǒng bùchè dǐjìng jiènuóyí

miáo pǔjī xièchōu yēmái zàng

补全词语

9.先补充词语,再选择恰当的填入句子中。

(____)钉(____)铁热血(____)(____)(____)(____)大吕

(____)高(____)下余音(____)(____)(____)正(____)圆

1.老人的话____________,掷地有声。

2.鲁迅先生的散文明朗、纯真、亲切,如____________,让我沉醉其中。

10.把下列词语补充完整。

(____)(____)吞枣(____)(____)风霜(____)兵(____)政

安然(____)(____)(____)无不(____)张(____)李(____)

11.先将下列词语补充完整,再按要求填空。

(____)(____)满门迫(____)(____)待浅笑(____)(____)

(____)(____)动听无(____)(____)悔语重(____)(____)

1.含有水果的词语是_______;AABC式的词语是________;ABCC式的词语是_______

2.老师_______地对我说:

“是金子,总会发光的。

12.补全四字词语,并按要求完成练习。

A(__)芳自赏B一(__)千里C昏昏(__)睡D顾影(__)(__)

E(__)然大悟F心(__)神往G翠色(__)流H参差(__)(__)

1.形容绿的范围广的词语是____,形容绿的程度深的词语是____。

(填序号)

2.类似F这样特点的词语,我还能再写两个:

_______________、______________。

3.这个小组的同学理解能力_________,个别同学因听不懂老师的讲解而_____。

(选词填空,填序号)

4.用词语⑤写一句话:

_______________________________

句子强化

13.按要求改写句子。

1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话:

_____________________

2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?

(给句子换一种说法)

__________________________________________

3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

(修改病句)

___________________________________________

4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

___________________________________________

14.按要求写句子。

1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

(改为陈述句)

_____________________________________

2.天空是那么清鲜,空气那么明朗。

(修改病句)

_____________________________________

3.为了拖住敌人,六班的五位战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。

(用带点的词语写句子)

_____________________________________

15.按要求写句子。

1.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

(缩句)

________________________________________________

2.船上的东西有几件不值什么钱。

船上的东西有几件对我来说却很有用。

(用关联词合为一句)

__________________________________________________

3.为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为双重否定句)

_____________________________________________

4.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,很吵。

(改为夸张句)

____________________________________________

16.句子练习。

1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)

_________________________

2.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:

“学校?

学校有什么好写的?

我讨厌学校。

”(改为转述句)

_________________________

3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?

(改为陈述句)

_________________________

4.①你见微知著,善于发问并不断探索。

②当你解答了若干个问号之后,能发现真理。

(用关联词合并两个句子)

__________________________

5.梦想是一盏明灯,指引我们前进的方向;梦想是一艘帆船,_____________;梦想是______________,_______________……

正确读音选一选

17.在加点字的正确读音上打“√”。

薄雾(bóbáo)正月(zhēngzhèng)松散(sǎnsàn)瘦削(xiāoxuē)

供应(gōnggòng)逮捕(dàidǎi)处暑(chǔchù)伽蓝(qiéjiā)

18.用“/”划去下列带点字的错误读音。

蒙古包(méngměng)单薄(bóbáo)冠冕(guānguàn)

抢起(lūnlún)蟠桃(pānpán)痱子(fēifèi)

19.给加点字选择正确读音。

叱咤风云(zhàchà)大柏地(bǎibó)参差(chācī)

入场券(quànjuàn)殡仪馆(bìnbīn)叉腿(chàchǎ)

一哄而散(hōnghòng)沧海一粟(sùlì)矗立(chùzhù)

20.给画线的字找出正确的音节,打上“√”。

嚼饭(jiáojué)脖颈(gěngjìng)敷药(fūbō)

入场券(juànquàn)滥用(lànjiān)唱和(héhè)

阅读理解

21.课外阅读。

蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。

我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。

正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。

我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。

第一重:

永不放弃。

如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,__________翻过或钻过障碍物,__________绕道而行。

总之,不达目的不罢休。

第二重:

未雨绸缪。

整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。

刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。

这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。

第三重:

满怀期待。

整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。

在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。

__________是少有的冬日暖阳,__________会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。

一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的巢穴,等待下一个艳阳天的召唤。

第四重:

竭尽所能。

一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?

答案是,全力以赴地工作。

小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。

它用实际行动告诉我们:

永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。

1.在文字横线处填上合适的关联词语。

2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。

未雨绸缪:

________

事例:

________

3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?

_______________________________________________

4.读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物?

请写一段来描述。

_______________________________________________

5.世界万物都充满了灵性,给我们生活许多启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀,在我们学过的课文中,也有不少的作者有这样的发现,请你列举出一篇,并写出作者的发现和启示。

_______________________________________________

22.阅读下面的文段,完成练习。

冬夜的灯光

①我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开我们舒适可爱的家,来到8000公里外的加拿大西部,这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。

这里十分偏僻,天气很冷,但是我们感觉到:

我们生活的地方辽阔无垠,这里有的是温暖,友谊和乐观。

②我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。

虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。

他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我们上门去给他的婴儿治病。

③他的农场在15公里外,我要他告诉我怎样走法。

④“我这里很容易找到。

出镇向西走6公里半,转北走1公里半,转西走3公里,再……”我给他搞得糊里糊涂。

虽然他把到他家的路线再说了一遍,我还是弄不清楚。

⑤“我知道该怎么办了,医生。

我会打电话给沿途农家,叫他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。

”他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。

⑥启程前,我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹(qióng)庐。

在冬季里,我们随时都要提防风暴,而山上堆积的乌云,可能就是寒天下雪的征兆。

每一年,都有人猝(cù)不及防地在车里冻僵。

没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道它的危险性的。

⑦我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。

果然,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。

平时,一入夜,荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。

一路的灯光指引着我,我终于找到了那个求医的人家。

⑧我急忙给婴儿检查病情,这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。

我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那农民交代怎样护理,怎样给孩子服药。

当我收拾药箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?

⑨这时候,外面已经下大雪了。

那农民对我说,如果回家不方便,可以在他家过一夜,我婉言谢绝了。

我还得赶回去,说不定深夜还会有病人来求诊。

⑩我壮着胆子启动引擎(qíng),把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里满怀着恐惧。

但是,车子在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。

沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意,人们用他们的灯光送我回去。

我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声以及风的哀鸣。

可是我绝不感到孤独,当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

(作者:

莫里斯·吉布森有删改)

1.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.文章第②段写农民请医生给婴儿治病,交代了事件的起因。

B.文章第⑥段交代了荒原风雪的凶险。

C.文章第⑩段“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”,这句话表明“我”的感觉像灯塔一样闪闪发光。

2.用简洁的语言说说这篇短文主要讲了一件什么事?

__________________

3.读了这篇短文,你认为“我”是怎样的人?

是从哪里感受到的呢?

联系具体内容说一说。

__________________

4.“这时候,外面已经下大雪了。

”联系第⑩段“沿途农家”的表现,说说这样的环境描写对刻画“沿途农家”农民们的形象有什么作用?

__________________

5.本册“快乐读书吧”,推荐阅读《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》。

任选一本,写出你印象最深的一个故事情节。

(不超过4个字)

__________________

23.课内阅读。

灯光(节选)

整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。

突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。

这火光()微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。

围墙里响起了一片喊杀声。

后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着(zháozhuó)了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。

(),火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中(zhōngzhòng)了。

1.给选文中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。

2.在文中括号内填上恰当的关联词。

3.“在这千钧一发的时刻”是指()

A.半个小时后,战斗打响的时刻。

B.后续部队在进攻中受阻,情况非常危急的时刻。

C.千钧的重量系在一根头发上,情况极其危险。

4.填一填。

这点微弱的光是__________(谁)点燃的,他这样做的目的是_____________。

5.你认为郝副营长是一个怎样的人?

你想对他说些什么?

想一想,写在下面。

_______________________________________________

24.课外阅读。

期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。

在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。

轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。

雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。

花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。

树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。

洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。

而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。

天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。

在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。

大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。

没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。

黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。

或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。

如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。

雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。

望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工巧夺天工)。

感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。

我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。

在这洁白面前,一切都逊色了。

尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。

1.画去文中括号里不恰当的词语。

2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。

3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?

有什么表达效果?

___________________________________

4.下列对选文内容理解不正确的一项是()

A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。

B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。

C.“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的,没有什么比雪更白了。

作文

25.作文。

我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。

请你用具体事例突出这个人的优秀品质,写出真情实感。

题目自拟。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.作文。

题目:

这件事,我不会忘记提示:

这是件什么事?

为什么令你难忘?

写清楚事情的起因、经过、结果;内容具体,把难忘的原因写出来;句子通顺、中心突出。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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