重阳节感恩活动.docx
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重阳节感恩活动
重阳节感恩活动
篇一：
重阳节感恩活动方案XX
重阳节感恩活动方案XX
方案一：
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
10月9日——10月21日
三、活动对象：
三三中队全体少先队员。
四、活动形式：
活动以本中队为单位，开展“孝满天下感恩情”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月9日——10月21日两周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统;
2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;
3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲
4、开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。
即：
为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
六、活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统：
本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲：
请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我会唱：
组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选;
4、承诺宣誓活动：
以小队为单位，开展本中队集体宣誓承诺活动;
5、小小真心话：
集体承诺仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;
6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事（或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心）;
开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。
即：
为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
7、感悟体验
本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。
方案二：
重阳节是中华民族传统的敬老节日，有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。
根据《关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知》文件要求，做好我社区的“敬老月”活动，结合我社区离退休老干部工作实际，制定本方案。
一、活动宗旨
开展“敬老月”活动，旨在进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策，落实《中华人民共和国老年人权益保障法》，让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖;宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施;弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。
活动时间：
10月1日至10月31日
活动内容：
1、大力营造尊老、爱老、助老的宣传氛围，张贴“敬老月”宣传标语，增强并强化居民敬老爱老意识。
制定活动计划，从实际出发开展具有特色的敬老爱老助老活动。
2、开展走访慰问送温暖活动。
“敬老月”期间，我社区将广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。
积极帮助老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，提高他们的生活生命质量，努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围，让老年人真真切切地感受到党和政府的关怀及全社会的关爱。
3、开展为老系列志愿者服务活动。
组织志愿者志愿为老人多样化活动。
把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，摆上议事日程，切实抓紧抓好。
把为老志愿服务活动与“创建文明城市”、“创先争优”和“七个一”活动结合起来，从办得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真务实、真抓实干，一项一项地抓好落实。
4、开展老年维权活动。
“敬老月”期间，加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度，积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查，切实把各项惠老和老年优待政策落到实处，及时解决老年人优待政策落实过程中的突出问题。
在衣食住行、人身和财产安全等方面积极维护老年人的合法权益。
5、是积极开展老年文化体育活动。
在“敬老月”期间，积极组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动，丰富老年人的精神文化生活。
倡导科学、健康、文明的生活方式，展现当代老年人热爱生活、积极乐观的精神风貌。
积极动员组织我社区的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的身心健康，丰富离退休老干部的精神文化生活。
6、开展扶老助老活动。
社区将积极组织辖区内的志愿者上门走访慰问困难老人，与困难老人聊天、谈心、了解困难老人的需求，为党和政府解决困难老人实际困难进一步摸清情况。
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篇二：
重阳节感恩活动策划
重阳节感恩活动策划
关爱今天的老人,就是关心明天的自己。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:
老年人更需要爱、需要快乐和健康。
方案一
一、前言:
“家家有老人,人人都会老”。
关爱今天的老人,就是关心明天的自己。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:
老年人更需要爱、需要快乐和健康。
他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
二、活动主题说明
活动主题:
九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
三、形式:
中午团圆饭
全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌
下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目（击鼓传花）为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。
茶花会现场播放音乐（欢愉的,轻松的）。
⑵猜迷有奖活动。
30个谜语,目的:
重在参与
节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。
活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。
三、会场:
金色阳光养生乐园多功能会议厅
在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:
“九九重阳享健康,人间百善孝为先”
“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”
四、组织单位:
主办单位:
重阳节会议纪要
会议时间:
XX年10月26日13:
30——15:
00
主持人:
参会人员:
记录人:
何明月:
今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;
会议讨论方案:
题目:
九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
时间:
XX年10月26日
中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌下午趣味活动,预计时间90——120分钟
地点:
参与人员:
总策划:
主持:
篇三：
XX年重阳节感恩活动方案
XX年重阳节感恩活动方案
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
xx年10月9日——10月21日
三、活动对象：
三三中队全体少先队员。
四、活动形式：
活动以本中队为单位，开展“孝满天下感恩情”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在xx年10月9日——10月21日两周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统;
2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;
3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲
4、开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。
即：
为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
六、活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统：
本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲：
请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我会唱：
组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选;
4、承诺宣誓活动：
以小队为单位，开展本中队集体宣誓承诺活动;
5、小小真心话：
集体承诺仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;
6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事（或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心）;
开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。
即：
为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
7、感悟体验
本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。
篇四：
重阳节感恩活动
“解放思想更新观念转变作风跨越赶超”
心得体会
平乡县县直三小杜瑞清
根据上级领导的会议精神，我们开展了“解放思想，更新观念，转变作风”大讨论活动。
通过讨论学习，深刻领会，我深深体会到这次活动的重要意义，认为这是一项很及时、非常正确的决策。
认识到解放思想、更新观念、转变作风的重要性，它是树立科学发展观，促进各项事业顺利开展，实现超常规、跨越式发展的重要保障及途径。
结合工作实际和自身素质，我自感责任重大、任务艰巨，清醒认识到自己在思想观念、思维方式、工作方法等方面与当前形势要求、发展需要还存有一定差距，解放思想已成为迫在眉睫的需求。
通过讨论学习我认识到：
一、要加强学习，为解放思想打牢基础
当今社会是一个知识爆炸的社会，新观念、新知识层出不穷。
如不加强学习，就适应不了经济社会发展需要，就会掉队、落伍，更谈不上干好工作。
只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条框框中解放出来。
事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。
自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。
更多地审视自身，就会发现自己知识的“短板”，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。
只有这样，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。
那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是十分错误的，也是十分有害的。
古人云，“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”。
总之，要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、坚持学以致用。
二、要开拓创新，在创新中谋求发展
改革的今天，就是创新的时代，如果墨守成规、靠惯性思维去解决问题，做好工作是不可能的。
如果我们不解放思想，不更新观念，不敢于研究新的教育教学方法，总是照搬照抄传统的工作方法，那么我们的教学工作就会停滞不前。
从某种意义上讲，这就是一种后退。
没有创新就没有发展。
我们只有保持与时俱进的精神状态，不断创新思路，不断研究新举措，用创新的理念、开拓的精神开展工作，才能推动事业的发展。
三、要高效服务，争做群众满意公仆
忠于职守，全心全意为人民服务是各个职业活动的出发点和归宿，也是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、更新观众念的努力方向，即解放思想、更新观念就是为了更好地为人民服务、为社会服务，只有为人民服务、为社会服务，解放思想、更新观念才会体现意义及价值。
总之，通过讨论学习，我认识到：
我们的思想必须解放，要做到与时俱进；我们的观念必须更新，要用跨越式的发展理念武装自己；我们的工作作风必须转变，要自觉地践行“三个代表”重要思想。
只有我们每个人的思想解放了，观念更新了，作风转变了，才能为全面建设小康社会贡献力量！
“解放思想更新观念转变作风跨越赶超”
心得体会
县直第三小学靳贵彩
通过近段时间对“解放思想更新观念转变作风跨越赶超”活动相关文件的学习，结合工作实际，我们深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和不足，进一步加大思想解放的力度，创造性地谋划工作，对如何创优争先，更新观念谈点粗浅体会。
一、解放思想，更新观念是创优争先，提升效能的前提和基础
教育工作贵在创新，只有创新，才能使教师在教书育人的舞台上充满生机与活力，才能给教育的提速发展带来动力。
因此，要创优争先，提升效能关键是要加强学习，解放思想，新观念。
结合教育的实际，解放思想，更新观念具体来说就是要做到“六破六立”。
一是要破除忽视经济社会发展要求、就教育而抓教育的思想，牢固树立服务意识、大局观念；二是要破除忽视质量效益、偏重规模和速度的思想，牢固树立好字优先，好中求好的观念；三是要破除忽视德体美和社会实践教育、偏重智育的思想，牢固树立全面发展、协调发展的观念；四是要破除骄傲自满、不思进取的思想，牢固树立忧患意识和与时俱进的观念；五是要破除封闭保守、关门办学的思想，牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念；六是要破除片面追求升学率，忽视教育教学规律的思想，牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念。
通过思想的大转变带动观念的大转变，从而为教育的创优争先，提升效能奠定坚实的基础。
二、突出重点，强化落实，推动工作的顺利开展
解放思想最终是要落实到行动上、落实到工作的开展上。
因此，我们要始终坚持以解放思想贯穿工作全局，全面落实科学发展观，牢牢把握“解放思想求突破，科学发展促赶超”这一主题，进一步转变观念，转变作风，创新思路，创新方法，创造性地开展工作，从我做起，从身边的小事做起，更好的完成我们的日常工作任务，保证教学工作的正常开展。
在解放思想上寻求新突破。
进一步加大自身思想解放的力度。
树立敢于突破，敢担风险，敢于负责的态度，打破惯性的束缚，研究新情况，解决新问题，实现新跨越。
积极参加有关的座谈会、讨论会，通过不同方式，深入学习，认真查找存在的差距和问题，制定相应的整
改方案和措施，切实整改提高，以保证教学工作更好的、有效的开展，保证高质量的配合专业教师完成教学工作任务。
三、转变作风，真抓实干是创优争先
任何一项工作，只有真正转变工作作风，务实苦干，才能推动工作的落实，工作效能也才能有效提升。
特别是当前，说得多、做得少，抓落实不够的问题，还相当程度地存在着。
因此，真抓实干在效能建设活动中显得犹为重要。
我们要牢固树立抢抓机遇、加快发展，从实际出发、勇于创新，服从全局、令行禁止，方便群众、主动服务，以事业为重、敢于负责，真抓实干的观念。
作为教育部门，对工作就是要虚功实做，按照县委县、政府的要求和工作要点去一步步实施，县委、政府部署了的工作，就要雷厉风行、踏实去做；就要督促检查、落到实处。
一些关系到中心、大局、全局的重点工作，特别是领导干部要身先士卒，率先垂范，抓紧抓好，抓出成效，促进各工面的有效开展。
总之，作为教育部门，就是要结合教育的实际，开展好效能建设活动，通过活动的开展，牢固树立廉洁、勤政、务实的工作作风，认真整治办事拖拉、工作推诿、纪律松懈和违法行政等现象，解决教师队伍思想上存在的安于现状、精神不振的问题，解放思想，改进作风，创优争先，提升效能。
篇五：
幼儿园重阳节感恩活动方案
幼儿园重阳节感恩活动方案
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：
老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：
请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：
《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：
奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：
学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解
重阳节的风俗习惯；
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：
自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：
（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
篇六：
重阳节感恩活动发言稿
***小学XX-XX学年重阳节
大队辅导员发言稿稿
同学们：
大家好!
每天，我们迎着朝阳上学，沐浴着夕阳回家，不知不觉已走进了这秋风送爽，瓜果飘香的日子，迎来九月初九重阳节。
我们登高望远，感觉天上那么的蓝，山是那么的青，大地处处是金灿灿的丰收景象。
置身于这样舒畅的环境中，真叫人心旷神怡!
可你知道“重阳节”登高的由来吗
传说古时候，有个地方出现了瘟魔，每年农历的九月初九就会出来传播瘟疫，让老百姓苦不堪言。
一位名叫桓景的年轻人，决心要除掉瘟魔。
他历尽千辛万苦，找到山里的神仙，刻苦地跟神仙学习武艺。
一年后，农历九月初九前夕，桓景就要下山了。
临行前，神仙不仅送给他一把青龙剑，还给了他一包茱萸叶和一瓶菊花酒。
回家后，桓景给全村每个人一片茱萸叶，让每个人都喝了一口菊花酒，这样大家就不怕妖魔了。
九月初九这天，瘟魔又象往年一样出现了，桓景与它搏斗了整整一天，终于砍下了瘟魔的头，从此，当地的百姓不再受瘟魔的折磨。
为了世世代代纪念桓景，也为了庆祝大家重新过上幸福安宁的日子，每年的农历九月初九人们便臂插茱萸，肩背菊花酒，外出登高。
这便是传说中“重阳节”登高的来历。
新时期的重阳节被赋予了新的含义，成为敬老、爱老、助老的“老人节”。
古往今来，我们有许多敬老爱老的故事;古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤，孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。
人人都会老，家家有老人。
尊重老人，实际上就是尊重我们自己!
队员们，随着我国老年人口的急剧增多，维护敬老爱老这一中华民族有传统美德更显重要.让我们用一颗真诚的敬老之心，感人的助老之行向老人们献上我们的一分心意!
***学少先队大队部
二零一三年九月二十七日
2
篇七：
重阳节敬老活动方案（共4篇）
篇一：
XX年重阳节敬老爱老活动方案
XX年重阳节敬老爱老活动方案
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬长辈，学会感恩，树立良好的传统美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对全体队员，开展以“敬老爱老”为主题的感恩敬老行动。
二、活动时间：
XX年9月29日——10月21日
三、活动对象：
三四五年级全体少先队员。
四、活动形式：
活动以中队、小队为单位，开展“孝满天下感恩情”活动，以主题队活动和社会实践活动为主要形式，统一在XX年9月29日——10月13日两周内，开展以“敬老爱老”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统
2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事
3、开展“让夕阳更灿烂”四个一活动。
即：
为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
六、活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统：
利用少先队活动课时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲：
请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事
3、身体力行、实践承诺：
（1）每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。
即：
为老人做一件好
事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
（2）去敬老院、阳光之家为老人们打扫卫生、与老人聊天、给老人捶背、送重阳礼物。
4、感悟体验
各中队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。
篇二：
XX年育英小学重阳节敬老活动方案
XX年育英小学重阳节敬老活动方案
育英小学
育英小学重阳节敬老活动方案
一、活动目的
敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
XX年10月19—10月23三、活动对象
我校全体少先队员四、活动主要内容
1、认真做好宣传工作：
学校利用10月19周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。
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