五水共治团日活动策划方案参考范文.docx

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五水共治团日活动策划方案参考范文

五水共治团日活动策划方案参考范文

五水共治团日活动策划方案范文一为贯彻落实省委省政府“五水共治”总体部署，切实推进我市治水工作，特制订本行动方案。

一、指导思想按照省委省政府“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的工作要求，以科学治水、依法治水、铁腕治水、全民治水为指导，倒逼转型升级，促进人水和谐，推进生态兰溪建设。

二、工作目标通过治理，达到三年（20xx～20xx年）解决突出问题，明显见效;五年（20xx～20xx年）基本解决问题，全面改观;七年（20xx～20xx年）基本不出问题，实现质变。

三、工作内容围绕“综合治污水、合力防洪水、科学排涝水、安全保供水、全民抓节水”，实施治水十大工程，实现“清三河、四覆盖、两转型”（清三河：

清理黑河、臭河、垃圾河;四覆盖：

农村生活污水治理全覆盖、污水主管网全覆盖、畜禽养殖整治提升全覆盖、河道保清保洁全覆盖;两转型：

农业转型、工业转型）。

（一）三江流域综合治理工程1.编制市域水污染防治整体规划。

2.编制市域污水管网规划及三年行动方案，实现市区污水主管网全覆盖。

3.继续推进三江采（制）砂整治。

4.开展“四无一查报”活动，即河面无漂浮物、河岸无垃圾、河中无障碍物、三江两岸无规模化畜禽养殖，查报河道排污口。

5.实施湿地建设，加强生态净化能力。

6.加强市政地下管网建设和改造。

（二）市、镇级污水处理厂及管网建设工程1.推进市污水处理厂一期提标改造及二期项目建设。

2.加快镇级污水处理厂管网建设。

3.20xx年底前游埠、黄店、诸葛、马涧、梅江等镇级污水处理厂投入运行，香溪镇污水处理厂力争投入试运行。

（三）工业污染整治工程1.推进造纸、化工、印染等六大行业整治提升。

2.继续开展“绿剑”等环保专项执法行动，解决群众反映水污染突出问题。

3.推进“低、小、散”企业作坊整治。

（四）农村污水污染治理工程1.制定并实施农村生活污水收集处理三年行动方案。

2.落实山塘、水塘清洁工作，确保每个行政村一个“门口塘”的清洁。

3.建立农村保洁长效机制。

4.继续推进生猪养殖污染专项治理，并研究其他畜禽污染治理方案。

5.推广科学使用农药和配方施肥。

6.推进洁水养殖。

7.完善病死动物无害化处理设施。

（五）中小流域治理工程1.落实全流域河道的“河（段）长制”。

2.指导各镇乡（街道）编制“一河一策”治理方案。

3.继续实施梅溪等中小河流治理。

4.推进最美河流（游埠溪）治理，最差河流、黑臭河（浒溪、吴村溪、郑家排渠、香溪、水亭溪）整治及垃圾河清理。

（六）水库除险加固工程1.开展芝堰水库除险加固工程建设。

2.全面实施中小型水库维修养护。

3.开展中小型水库、重要山塘信息化管理系统建设。

（七）钱塘江堤防加固工程1.完成城市排涝规划修编。

2.完成城东片防洪堤应急工程建设。

3.完成金华下达钱塘江农防和干堤加固改造任务。

4.开展山洪灾害非工程措施建设和基层防汛防台体系建设。

（八）城乡安全供水工程1.编制市域供水规划。

2.加快溪西水厂搬迁。

3.推进第二水源工程建设。

4.实施农村饮水提升工程。

5.完善市、镇、村三级水质监测机制。

6.加强饮用水水源保护。

（九）节水工程1.完成节水规划、水资源利用规划修编工作。

2.研究阶梯水价方案。

3.开展节水型社区创建。

4.开展农业节水。

5.推进雨水回收利用。

6.督促企业中水回用。

7.完善分质供水体系，实施开发区工业分质供水。

8.实施主城区居民家庭节水器具改造工程。

9.开展全市自备水源调查。

10.开展中小型灌区节水工程和高效节水灌溉项目建设。

（十）全民治水工程1.继续开展“兰江生态行”活动。

2.建立环保志愿者组织。

3.开展整治最差河流、打造最美河流活动。

4.倡导全民治水，动员全社会参与建立“五水共治”公益基金。

5.大力开展全民植绿护绿行动。

6.探索形成全民治水的工作机制体制。

四、组织领导成立由市委书记吴国成、市长朱瑞俊担任组长，市委副书记蔡艳、市人大常委会副主任赵月莲、副市长陆献龙、吴一成、吴乐华、何吉军、市政协副主席朱恒德任副组长，市委办、市府办、组织部、宣传部、法院、检察院、市农办、监察局、环保局、发改局、经信局、公安局、财政（地税）局、国土局、建设局、交通局、水务局、农业局、林业局、卫生局、统计局、安监局、行政执法局、旅游局、工商局、供电局、气象局、开发区、总工会、团市委、妇联、广电台、兰江导报、钱江水务等部门相关负责人为成员的“五水共治”工作领导小组。

领导小组下设办公室（市委副书记蔡艳兼任办公室主任，副市长陆献龙兼办公室副主任），办公室下设四个工作部：

①综合部由市委办、市府办、市农办、环保局、建设局、水务局、农业局、行政执法局组成，负责面上协调及信息掌握。

②规划建设运行部由建设局、市农办、财政局、水务局、农业局、环保局、行政执法局组成，负责治水项目规划建设及运行。

③监督考核部由监察局、公安局、环保局、市委市政府督查室组成，负责数据检测、巡查执法及工作督查。

④宣传发动部由宣传部、环保局、水务局、行政执法局、团市委、妇联、广电台、兰江导报组成，负责做好宣传发动，营造全民治水浓厚氛围。

五、工作要求

（一）统一思想，提高认识。

“五水共治”抓住了改革的突破口、发展的制高点、群众的关切点，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生，是推进社会和谐发展的重要举措，各有关单位要充分认识此项工作的重要性，确保治水工作抓到实处、抓出成效。

（二）明确责任，落实分工。

各牵头部门根据职责分工，加快制定并牵头实施具体工作方案，配合部门要积极协助，形成通力协作、齐抓共管的良好格局。

（三）加强监督，强化保障。

纪委监察局、市委市政府督查室要建立定期督查考核制度，强化暗访抽查，及时通报督查情况，并将“五水共治”工作列入单位年度综合考评，且加大考核力度。

同时，财政局要积极筹措治水资金，确保工作顺利推进。

五水共治团日活动策划方案范文二一、活动宗旨为认真贯彻落实省市区“五水共治”的总体要求，深入贯彻区委开展的“美丽家园美化金东”的统一部署，进一步组织广大师生投身水环境综合治理，加快美丽金东建设步伐，以实际行动保护母亲河，共建美丽家园。

以及坚定不移地用社会主义核心价值观引领青少年，不断提升广大青少年的环境保护意识和思想道德素质，将践行雷锋精神与节水治水、保护生态环境相结合，在广大师生心中形成低碳环保的生态文明理念。

将“践行雷锋精神，保护碧水蓝天”的行动落实到实处，营造清洁的生活、工作、学习环境，江东镇中心小学根据上级要求特开展“五水共治，共建生态家园”为主题的活动。

二、活动主题五水共治，共建生态家园三、活动时间20xx年3月13日（下午一点，3到6年级学生到篮球场上集中）四、活动内容1.张贴：

投身“五水共治，共建生态家园”——致江东镇村民倡议书（七彩中队）2.发放：

投身“五水共治，共建生态家园”宣传资料（一队：

小青松中队二队：

珍珠中队三队：

七彩中队四队：

向日葵中队）3.清洁街道、河流边、水泥路边的垃圾（一队：

小青松中队二队：

珍珠中队三队：

七彩中队四队：

向日葵中队）五、活动安排1.七彩中队选派四人张贴投身“五水共治，共建生态家园”倡议书，地点：

菜市场、镇政府、卫生院负责人：

陈德伟陈燕俏2.发放投身“五水共治，共建生态家园”宣传资料，共分四支小分队，每班选4人。

负责人：

胡淑燕汤伟林程慧群3.清洁街道、水泥路边的垃圾（三到六年级剩余学生）。

三年级带队吴艳芳方鸳玲（镇）黄艳四年级带队贾冠妃胡小花（派出所）五年级带队吴跃年曹雪婷（派）盛晓亮六年级带队楼艳玉胡根山（派出所）六、投身“五水共治，共建生态家园”活动人员分配表：

活动总指挥：

朱小龙副指挥：

游兆军活动总策划：

陈德伟陈燕俏年级安全管理责任人安全管理负责人备注三年级（33）吴艳芳、方鸳玲胡淑燕（镇）黄艳四年级（33）贾冠妃、胡小花汤伟林（派出所）五年级（35）吴跃年、曹雪婷吴跃年（派）盛晓亮六年级（31）楼艳玉、胡根山程慧群（派出所）七、活动要求：

1.班主任老师做好此次活动的安全教育和如何保护环境，做好“五水共治”的始前教育，并布置学生每人准备一只垃圾袋，各班自带扫把（2把）、畚箕（1个）、垃圾桶（1个）。

2.一队分发左手边开店的村民和路人;二队分发右手边开店的村民和路人;三队分发靠近菜市场边的开店村民和路人，包括菜市场里面的人;四队分发老弄堂里面的村民。

班主任给分发宣传资料的学生每人发一顶志愿者帽（每班四顶）。

3.清洁道路的小分队仿照分发宣传资料小分队的路线，最终在横店到学校的水泥路上汇合，清洁回校的道路。

4贴倡议书和发倡议书的小分队完成自己的任务之后回自己的班里进行清洁道路的活动。

5.此次活动是我们江东小学大队部联合江东镇团委、江东派出所的一次大型活动，请三到六年级自选一名旗手，带上自己班的中队旗，并请班主任教育好学生爱护中队旗。

6全体教师都要积极参与此次活动。

7.楼晓鸳老师负责整个活动的拍照工作8.吴跃年老师负责清洁道路筷子的提供9.一、二年级留校，吴莹负责学校的安全等金东区江东镇中心小学20xx年3月11日五水共治团日活动策划方案范文三为了响应省、市及县委县政府的号召，我校积极开展“五水共治”系列活动，号召全体同学积极行动起来，共同参与“五水共治”行动，为构建“画城桐庐”贡献自己的力量。

具体布置如下：

一、宣传与发动学校向全校学生发出倡议书，并利用班会课学习“五水共治”的内容和意义——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，明确“五水共治”的好处，激发同学们积极参与“五水共治”活动的热情。

为了更好地向家长宣传，学校还将通过宣传横幅、宣传标语、告家长书等多种形式大力宣传“五水共治”。

二、行动与实践1.学校撰写并发放“爱家乡，美家园，齐动手，保生态”为主题的环境治理倡议书，向父母、亲朋好友、社区家庭、村民等群体广泛宣传我县“五水共治”。

通过开展“小手拉大手”活动让更多人知晓并参与到“五水共治”的活动中来，共同呵护我们的“最美县城”，切实使活动落实到实处。

2.组织学生在城南的梅林溪河畔开展卫生巡视与保洁活动，切实为“五水共治”尽一份力量。

同时要求学生利用双休日对家乡的河道、小溪进行调查研究，并为“五水共治”献出计策。

3.学校还将广泛发动学生开展环境整治前后对比的绘画和摄影比赛活动，开展“五水共治”为主题的“火燎烫板画”评比活动，对“五水共治”的成果给予充分展示，让同学们更直观地“五水共治”活动带来的成果，让我们的家乡更美丽。

4.为充分发挥学生自身的能力和作用，让他们成为此次活动的主人，我校成立了五水共治学生志愿者大队，并组建调查组、巡视组、行动组三个大组为此次活动的顺利开展保驾护航。

5.为切实让每个同学都能从思想上重视起来，从行动中落实下去，学校开展“我为五水共治献一计”活动，先在班级里海选，让每个同学参与献计献策活动，然后评出最好的参与整个学校的评选。

6.为了培养学生的节水意识，我校在教学楼和寝室里都设了楼长，每层一个，专门负责管理该层的水龙头。

楼长要做到知晓自己管辖区域的水龙头的数量和状况，要求经常查看，有情况，及时上报到学校总务处，及时维修。

切实起到培养学生的节约用水意识和学会负责的理念。

三、预期效果此次活动使每位同学都树立主人翁的意识，让他明白“五水共治”不仅仅是政府的事情，也是我们每个公民的职责，我们也可以尽自己的力量，让家乡更加美丽。

此次活动不仅培养了同学们“节约用水”的观念，还提高了自身的文明素质，也影响了一个家庭，一个集体集体。

充分发挥“小手拉大手”的作用，让更多的人积极参与这件利国利民的好事中去。

开展“五水共治”是浙江省委省政府、县委县政府的重大决策部署，更是关乎人民群众切身利益的一件大事，作为一名初中生有必要理解其精神，有义务作出贡献，同时也为“美丽画城”桐庐这个全国最美县城的生态环境保护做出贡献。