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三角形四心和向量

三角形的四心与平面向量总结

三角形“四心'向量形式的充要条件应用

 

知识点总结

O是「ABC的重心u0A

OBOC=0;

 

s

o是AABC的重心,则虫0C

P^=1(-石-pC)

3

1,F-

二sAOC=Saob=3SABC故OAOBOC=0;二G为ABC的重心.

O是ABC的垂心:

=0A

OB二OBOC二OCOA;

o是ABC(非直角三角形)的垂心,则SB0C:

SAOC:

Saob二tana:

tanB:

anC

故tanAOAtanBOBtanCOC=0

222

O是匚ABC的外心二丨OA|=|OB|=|OC|(或OAOBOC)

0是ABC的外心则SbocSaoc:

SAo^sinBOCsinAOCsinAOB=sir2A:

sin2B:

sir2C

故sin2A0Asin2B0Bsin2C0C二0

OA、(-^^_^)=OB*_-B^)=OC、,(CA)=0

O是内心ABC的充要条件是|AB|AC|BA||BC||CA||CB|

引进单位向量,使条件变得更简洁。

如果记AB,BC,CA的单位向量为*£2®,则刚才0是二ABC内心的充要条件

可以写成

0A(e1e3)=0B(eie2)=0C(e2e3)=0,O是ABC内心的充要条件也可以是aOA+bOB+cOC=0。

若0是AABC的内心,则s店oc:

S^aoc:

S^aob=a:

b:

c

故a0Ab0Bc0C=0或sinA0AsinB0BsinC0C=0;

|AB|PJ|BC£|CA|PB=0=P是ABC的内心;

向量’(丄出虫®)('=0)所在直线过「ABC的内心(是.BAC的角平分线所在直|AB||AC|

(一)将平面向量与三角形内心结合考查

ABAC)Z

ABac

例1.O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足0P=0A•'(-

则P点的轨迹一定通过ABC的()

(A)夕卜心(B)内心(C)重心(D)垂心

AB———-

解析:

因为是向量AB的单位向量设AB与AC方向上的单位向量分别为e禾口e2,又OP-OA=AP,则原

H

式可化为AP二’(e,-e2),由菱形的基本性质知ap平分.BAC,那么在ABC中,ap平分.BAC,则知选B.

(二)将平面向量与三角形垂心结合考查“垂心定理”

例2.H是△ABC所在平面内任一点,HAHB=HBHC二HCHA:

=点H是AABC的垂心.由HAhb=HBHC:

二HB(HC_HA)=o:

二HBAC=0:

二HB_AC,

同理HC_AB,HA_BC.故H是AABC的垂心.(反之亦然(证略))

例3.(湖南)P是MBC所在平面上一点,若PAFB二PB・PC二PCPA,则P是MBC的(D)

A.外心B.内心C.重心D.垂心

解析:

由PA卩B=PBPC得PAPB-PBPC=0.即PB(PA-PC)=0,即PBCA=0则PB_CA,同理PA_BC,PC_AB所以P为ABC的垂心.故选D.

(三)将平面向量与三角形重心结合考查“重心定理”

例4.G是AABC所在平面内一点,GAGB•GC=0:

=点G是AABC的重心.

证明作图如右,图中GBGC=GE

连结BE和CE,则CE=GB,BE=GC:

=BGCE为平行四边形二•D是BC的中点,AD为BC边上的中线.

将GBGC=GE代入GAGBGC=0,

得GA-EG=0=GA-_GE--2GD,故G是AABC的重心.(反之亦然(证略))

・1■1例5.P是△ABC所在平面内任一点.G是△ABC的重心=PG(PA-PB-PC).

3

证明PG二PAAG二PBBG二PCCG二3PG=(AGBGCG)(PAPBPC)

••G是AABC的重心/-GAGBGC=0=AGBGCG=0,即3PG=PAPBPC

1■

由此可得PG(PAPBPC).(反之亦然(证略))

例6若O为-ABC内一点,

OAOBOC=0,则O是ABC的(

A.内心

B.外心C.垂心D.重心

解析:

由OAOBOC=0得OBOC

T1T由平行四边形性质知OE=?

OD,0円=2OE

(四)将平面向量与三角形外心结合考查

OAOB=OC,则O是ABC的(

例7若O为ABC内一点,

,如图以OB、OC为相邻两边构作平行四边形,则

,同理可证其它两边上的这个性质,所以是重心,选

OBOC=OD,

 

A.内心B.外心C.垂心D.重心

解析:

由向量模的定义知O到ABC的三顶点距离相等。

故O是ABC的外心,选b。

(五)将平面向量与三角形四心结合考查

例8.已知向量OP1,OP2,OP3满足条件OP1+OP2+OP3=0,|OP1|=|OP21=1OP31=1,

求证H1P2P3是正三角形.(《数学》第一册(下),复习参考题五B组第6题)

一—一一一1

证明由已知OPr+OP2=-OP3,两边平方得OPrOP2=-

2

一一一一1

同理OP2OP3=OP3OR=-

•/P1P2|=|P2P3|=|P3P1|=■-3,从而AP1P2P3是正三角形

反之,若点O是正三角形△卩仲彳卩3的中心,则显然有OP1+OP2+OP3=0且|OP1|=|OP2|=|OP3|.

即0是△ABC所在平面内一点,

置关系:

2倍。

求证OG=」OH

3

=-QH

3

即QH=3QG,故Q、G、H三点共线,且QG:

GH=1:

2

例10•若O、H分别是AABC的外心和垂心.求证OH=OAOBOC.证明若△ABC的垂心为H,外心为O,如图.

连BO并延长交外接圆于D,连结AD,CD.

「•AD_AB,CD_BC.又垂心为H,AH_BC,CH_AB,

••AH/CD,CHAD,

二四边形AHCD为平行四边形,

•AH=DC=DOOC,故OH=OAAH=OAOBOC.

著名的“欧拉定理”讲的是锐角三角形的“三心”一一外心、重心、垂心的位

(1)三角形的外心、重心、垂心三点共线——“欧拉线";

(2)三角形的重心在“欧拉线"上,且为外一一垂连线的第一个三分点,即重心到垂心的距离是重心到外心距离的“欧拉定理"的向量形式显得特别简单,可简化成如下的向量问题.

例11•设O、G、H分别是锐角△ABC的外心、重心、垂心.

1—---证明按重心定理G是△ABC的重心=OG(OA-OB-OC)

按垂心定理OH=0AOBOC

1—由此可得OGOH.

3

 

补充练习

1•已知A、B、C是平面上不共线的三点,O是三角形ABC的重心,动点P满足

■11'1

OP=(OA+-OB+2OC),则点p一定为三角形abc的

322

A.AB边中线的中点B.AB边中线的三等分点(非重心)

C.重心D.AB边的中点

1.B取AB边的中点M,则OAOB=2OM,由OP

30P=30M2MC,-MPMC,即点P为三角形中AB边上的中线的一个三等分点,且点P不过重心,故选

3

B.

2•在同一个平面上有ABC及一点o满足关系式:

+着=0?

+TB2

ABC的

(D

A

外心B

内心

C重心

D垂心

11

rTt

2.

已知AABC

的三个

顶点A、

B、C及平面内一点P满足:

PAPBPC=0,贝UP为.ABC的

C)

A

外心B

内心

C重心

D垂心

—222

0A+BC-0B

,则o为

 

3.已知O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足:

OP=OA•■(AB-AC),贝Up的轨迹一定通过厶abc的(C)

A

外心

B

内心C

重心

D垂心

4.已知△ABC,

J

>为三角形所在

平面上的动点,且动点P满足:

PA*PCPA*PBPB

•PC

=0,贝UP点为三角形的

(D

A

外心

B

内心C

重心

D垂心

T

T

5.

已知△ABC

P为三角形所在平

面上的一点,且点P满足

:

aPAb

PB

c*PC£,贝Up点为三角形的

B)

A

外心

B

内心C

重心

D垂心

6.

在三角形

ABC中,

动点

22

p满足:

CA-CB-

2AB*CP,

则P

点轨迹一定通过△ABC的

B)

A

外心

B

内心C

重心

D垂心

ttABAC

7.已知非零向量AB与AC满足(+

|AB||AC|

A.三边均不相等的三角形LB.直角三角形C.等腰非等边三角形

Tr〔

解析:

非零向量与满足(上牟-上幺)=0,即角A的平分线垂直于BC,-AB=AC,又CSA二-A畀丿,小=一,

|AB||AC||AB||AC|23

所以△ABC为等边三角形,选D.

8.ABC的外接圆的圆心为0,两条边上的高的交点为h,0H二m(0A'OB'0C),则实数m=」

9.点0是三角形ABC所在平面内的一点,满足OAOB=OBOC二OCOA,则点0是ABC的(B)

(A)三个内角的角平分线的交点(B)三条边的垂直平分线的交点

(C)三条中线的交点(D)三条高的交点

10.如图1,已知点G是ABC的重心,过G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且AMxAB,AN=yAC,贝寸—亠—=3。

xy

■gC=o,

=o,有AG=](ABZC)。

■---1

I11

得1,于是得3。

..X二"y=

3

例讲三角形中与向量有关的问题

教学目标:

1、三角形重心、内心、垂心、外心的概念及简单的三角形形状判断方法

2、向量的加法、数量积等性质

3、利用向量处理三角形中与向量有关的问题

4、数形结合

教学重点:

灵活应用向量性质处理三角形中与有关向量的问题

教学难点:

针对性地运用向量性质来处理三角形中与向量有关的问题

教学过程:

1、课前练习

—22:

.2

1.1已知0是SBC内的一点,若0A=OB=OC,则0是△ABC的〔〕

A、重心B、垂心C、外心D、内心

1.2在△ABC中,有命题①AB-AC=BC:

②ABBCCA=0;③若ABAC•AB-AC僅0,则△abc

为等腰三角形;④若AB*AC•0,则aabc为锐角三角形,上述命题中正确的是〔〕

A、①②B、①④C、②③D、②③④

2、知识回顾

2.1三角形的重心、内心、垂心、外心及简单的三角形形状判断方法

2.2向量的有关性质

2.3上述两者间的关联

3、利用向量基本概念解与三角形有关的向量问题

练习1、已知△abc中,AB二a,BC二b,b是△abc中的最大角,若a:

0,试判断厶abc的形状。

4、运用向量等式实数互化解与三角形有关的向量问题

运用向量等式图形化解与三角形有关的向量问题

—1

练习2、已知O为平面内一点,A、B、C平面上不共线的三点,动点P满足OP二OA…ABBC,「三i0,•:

,I2丿丿

则动点P的轨迹一定通过厶ABC的〔〕

A、重心B、垂心C、外心D、内心

点P一定过AABC的〔〕

 

练习3、已知

O是△ABC所在平面内的一点,动点

—OB+OC、

AB

AC

OP一十扎

+-

,扎乏(0,Xc),则动点P一定过AABC的〔〕

2

AB

cosB

AC

cosC

A、重心B、垂心

C

、外心

D、内心

P满足

例5、已知点G是的重心,过G作直线与AB、AC分别相交于m、n两点,且AM=x•AB,AN=y•AC,求证:

11

3

xy

6、小结

处理与三角形有关的向量问题时,要允分注意数形结合的运用,关注向量等式中的实数互化,合理地将向量等式和图形进行转化是处理这类问题的关键。

7、作业

1、已知0是△ABC内的一点,若OAOB■OC=0,则0是△ABC的〔〕

A、重心B、垂心C、外心D、内心

2、若△ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,且OAOBO^0,则OA*OB等于〔〕

11

A、B、0C、1D、-

22

3、已知O是AABC所在平面上的一点,A、B、c、所对的过分别是a、b、c若a*OA■b・OB,c・OC=0,则O是

△\BC的〔〕

4、已知P是△ABC所在平面内与A不重合的一点,满足AB-AC=3AP,_则P是△ABC的〔〕

A、重心B、垂心C、外心D、内心

5、平面上的三个向量OA、OB、OC满足OA+OB+OC=0,|oA=OB=0C=1,求证:

aabc为正三角

形。

6、在AABC中,0为中线AM上的一个动点,若AM=2,求OA(OB0C)

三角形四心与向量的典型问题分析

向量是数形结合的载体,有方向,大小,双重性,不能比较大小。

在高中数学“平面向量”(必修4第二章)

的学习中,一方面通过数形结合来研究向量的概念和运算;另一方面,我们又以向量为工具,运用数形结合的思想解决数学问题和物理的相关问题。

在平面向量的应用中,用平面向量解决平面几何问题时,首先将几何问题中的几何元素和几何关系用向量表示,然后选择适当的基底向量,将相关向量表示为基向量的线性组合,把问题转化为基向量的运算问题,最后将运算的结果再还原为几何关系。

下面就以三角形的四心为出发点,应用向量相关知识,巧妙的解决了三角形四心所具备的一些特定的性质。

既学习了三角形四心的一些特定性质,又体会了向量带来的巧妙独特的数学美感。

重心”的向量风采

图⑴

【命题孑】_已知o是平面上一定点,A

OP=OA…(AB_AC),,j(0,|:

),贝yP的轨迹一

【解析】由题意A^-(ABAC),当…(0,=)

O

图⑵

B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足一定通过△abc的重心.

时,由于■(ABAC)表示BC边上的中线所在直线的

向量,所以动点P的轨迹一定通过△ABC的重心,如图⑵

垂心”的向量风采

【命题3】

【解析】

PC丄AB,

PABC所在平面上一点J/A兰二PBP^PC_PA,贝HP是pBC雪心.

由『APB二PBPC,得PB(PA-PC)=0,即卩PBCA=0,所以PB丄CA•同理可证PA丄BC.•••P是厶ABC的垂心.如图⑶.

 

■-

B

图⑶

B

【命题4】已知O是平面上一定点,AB,C是平面上不共线的

个点,动点P满足

【解析】

sB

OP二OA

AC

ACcosC

-(0,•:

),则动点P的轨迹一定通过

△ABC的垂心.

AB

AC

宀心心.r+

ABcosBACcosC

ABBCACBC

——+—=|BG—'CB‘=0,所以AP表示垂直于BC的向量,即P点在过点A且垂直于

ABcosBACcosC

由题意AP=&!

,由于

cosB

+—

ACcosC

BC的直线上,所以动点P的轨迹一定通过△ABC的垂心,如图⑷.

内心”的向量风采

且AB二c,AC二b,BC二a•若alAbIBclC=0,

【命题5】已知I为△ABC所在平面上的一点,则I是厶ABC的内心.

【解析】

图⑸

图⑹

••TB=IAAB,IC=IAAC,

则由题意得(abc)IAbABcAC=0,

•••bABcAC二AC

•AB+ABAC=ACAB■

 

bc

abc

ABAC

TT

AB'AC分别为

AB和AC方向上的单位向量,

同理可证:

BI平分.ABC,CI平分.ACB•从而

•AI与/BAC平分线共线,即AI平分.BAC•

I是厶ABC的内心,如图⑸.

B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足

■-(0,•:

-),则动点

AB

AB

向量,故动点

【命题6】已知O是平面上一定点,A

【解析】由题意得AP二’

P的轨迹一定通过△ABC的内心.

,•‘•当八三(0,•:

)时,AP表示/BAC的平分线所在直线方向的

P的轨迹一定通过△ABC的内心,如图⑹.

四、“外心”

的向量风采

【命题7】

已知O是△ABC所在平面上一点,若OA”二0/=OC2,则O是△ABC的外心.

图⑺

图⑻

【解析】

若Oa'2-OB'则OA-QBnOC',

•&|OB=OC,则O是厶ABC的外心,

如图⑺。

【命题

7】已知O是平面上的一定点,AB,C

是平面上不共线的三个点,动点P满足

AB

co£

——-

AC

cOjs

,■(0,•:

),则动点P的轨迹一定通过△ABC的外心。

OB亠OC

【解析】由于过BC的中点,当…(0,-

2

+—ACACcosC

向量(注意:

理由见二、4条解释。

),所以P在BC垂直平分线上,动点P的轨迹一定通过△ABC的外心,

如图⑻。

)时,九—AB—

ABcosB

表示垂直于BC的

 

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