江西省九江县高一阶段性测试语文试题.docx
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江西省九江县高一阶段性测试语文试题
江西省九江县高一3月阶段性测试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读（共2题；共18分）
1.（6分）（2019·大庆模拟）阅读下面的文字，完成下列小题。
①自媒体时代信息传播与交往方式的重大变革对“立德树人”所立之“德”产生了深刻的冲击与影响。
海量信息的自由开放和“零门槛”，可能引发社会成员价值取向和判断的混乱，并使整个社会价值体系日趋多元化。
在这一趋势中，“德”的主导性也随之被消解，这种消解在自媒体时代产生的“圈子文化”中有较多的体现。
②自媒体时代完成了以传播方式为中心的一系列变革，使人的思维方式与交往方式活跃起来，社会成员开始以自我为中心建立各种“小圈子”“大圈子”。
“圈子”的扩大催生了“圈子文件”，社会舆论则在不同“圈子”的信息交互和影响中产生，随着“圈子”量的增加与影响域的扩散而扩大。
由于监管审查机制尚不完善，主体权力容易得到极致发挥，社会舆论易通过非理性方式表达。
一些视觉冲击力强、视角标新立异的内容往往会对“圈子”内成员甚至其他“圈子”产生影响，进而疏导舆论的走向，甚至衍生出舆论危机。
而舆论危机一旦爆发，就会借由自媒体广阔的话语平台与话语媒介，形成一股影响极大的“舆论波”，从而削弱“德”的主导地位。
③若想恢复“德”的主导性，就要建构自媒体时代“立德树人”的新模式。
④首先，创建自媒体时代“立德树人”的“联动产品”。
“联动产品”是指创建一些区别于其他教育活动与文化产品的彰显“立德树人”根本属性的自媒体产品。
这些产品既有共同的教育目标，又能充分发挥联动性作用。
这既包括微博“大V”、公众号等意见领袖，也包括网易公开课等能够发挥协同传播效用的教育平台，还包括“那年那兔那些事儿”等兼具观赏性、教育性的文化产品。
⑤其次，营造自媒体时代“立德树人”的“舆论场”。
我们要在舆论爆发前建立舆情预警系统；在舆论爆发初期积极设置议题与议程，引导社会舆论朝向积极、有利的方向发展；在舆论发展中期，做好信息公开，依托国家数字化教育资源中心等平台实现社会范围内的资源共享；在舆论发展中后期，启动舆情监督系统，设置“把关人”。
此外，要对各类社会事件或现象的舆论影响力进行科学预判和把握，以便采取相应行动。
⑥最后，要拓宽自媒体时代“立德树人”的个体“能力域”。
培养社会成员在自媒体时代中的辨别能力，既要对多元文化进行辨析，揭露不良文化的虚假性与片面性，也要通过社会事件与现象，宣扬与佐证中国特色社会主义文化的科学性和生命力。
同时，要培养社会成员的媒介素养。
这既要求我们在教育活动中设置专门的媒介素养课程，也要求我们加强媒介资源的开发与运用，以推动全体社会成员形成适应自媒体时代发展的媒介素养。
（摘编自柏路《自媒体时代“立德树人”的困境与超越》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.社会成员的价值取向和判断的混乱造成了整个社会价值体系的多元化，“立德树人”所立之“德”的主导性被逐渐消解。
B.“圈子文化”催生于社会成员以自我为中心建立的“大圈子”，舆论也在不同“圈子”的信息交互和影响中产生。
C.恢复“德”的主导性，就是要创建像微博“大V”、网易公开课这样的彰显“立德树人”根本属性的自媒体产品。
D.自媒体时代，走出“立德树人”困境，要对舆论发生的全过程进行监管，营造适合“立德树人”工作开展的“舆论场”。
（2）下列对原文认证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章以自媒体时代信息传播与交往方式的重大变革为立论前提，由此指出了“立德树人”所面临的现实困境。
B.文章举例认证了自媒体时代“立德树人”的“联动产品”，既具有共同的教育目标，又能充分发挥联动性作用。
C.文章首先交代时代背景，接着分折“圈子文化”削弱了“德”的主导地位，最后提出恢复“德”主导性的解决办法。
D.文章最后从培养社会成员的角度，认证了建构自媒体时代“立德树人”新模式要拓宽个体“能力域”的观点。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.自媒体时代落实“立德树人”的根本任务，就要建构自媒体时代“立德树人”的新模式，以便走出困境。
B.走出困境，要发挥优质资源“品牌效应”，也要营造“立德树人”的“舆论场”，还要培养社会成员的能力和素养。
C.随着监管审查机制的逐步完善，社会舆论非理性方式的表达将会减少，舆论危机的爆发也会减少甚至杜绝。
D.自媒体时代，除了要对舆论发展的各阶段采取不同措施，还要对舆论影响力进行科学预判和把握，以便采取相应行动。
2.（12分）（2020高二上·吉林期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
钓鱼的医生
汪曾祺
这个医生几乎每天钓鱼。
你大概没有见过这样的钓鱼的。
他搬了一把小竹椅，坐着。
随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。
钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条，都是三四寸长的鲫鱼。
这条河里的鱼以白条子和鲫鱼为多。
白条子他是不钓的，他这种钓法，是钓鲫鱼的。
钓上来一条，刮刮鱗洗净了，就放到锅里。
不大一会，鱼就熟了。
他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。
这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。
到听见女儿在门口喊“爸--!
”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。
不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。
这位老兄姓王，字淡人，中国以淡人为字的好像特别多，而且多半姓王，他们大都是阴历九月生的，大名里一定还带一个菊字，古人的一句“人淡如菊”的诗，造就了多少人的名字。
王淡人的家很好认。
门口倒没有特别的标志。
望里一看，就看到通道里挂了好几块大匾。
匾上写的是“济世救人”“仁心仁术”“杏林春暖”“妙手回春”。
这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。
到王淡人的时候，就不大兴送匾了。
送给王淡人的只有一块，匾很新，漆地乌亮，是才送的。
这块匾与医术无关，或关系不大，匾上写的是“急公好义”，字是颜体。
王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的对子：
“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。
”他很喜欢这副对子。
这点淡泊的风雅，和一个不求闻达的寒士是非常配称的。
自从他种了瓢菜，他的一些穷朋友再来喝酒的时候，除了吃王淡人自己钓的鱼，就还能尝到这种清苦清苦的菜蔬了。
他这个医生是“男妇内外大小方脉”，就是说内科、外科、妇科、儿科，什么病都看。
王家三代都是如此。
城里外科医生不多，因此，王淡人看外科的时间比较多。
一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疖子，而且大都是七八岁狗都嫌的半大小子。
这些生疮长疖子的小病症，是不好意思多收钱的。
而且本地规矩，熟人看病，很少当下交款，都得要等“三节算账”，——端午、中秋、过年，忘倒不会忘的，多少可就“各凭良心”了。
遇有实在困难，什么也拿不出来的，就由病人的儿女趴下来磕一个头，王淡人看看病人身上盖着的破被，鼻子一酸，就不但诊费免收，连药钱也白送了。
王淡人家吃饭不致断顿，吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米和炸鹌鹑!
穿衣可就很紧了。
淡人夫妇，十多年没添置过衣裳。
只有儿子女儿一年一年长高，不得不给他们换换季。
有人说：
王淡人很傻。
王淡人是有点傻。
去年、今年就办了两件傻事。
去年闹大水。
这个县的地势，四边高，当中低，像一个水壶，别名就叫做盂城。
这一年死于大水的，有上万人。
大水十多天未退，有很多人在挨饿；还有许多人生病；上吐下泻，痢疾伤寒。
王淡人就用长竹篙拉着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病.他会水，在水特深的地方就横执着这根竹篙，泅水过去。
他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，村子人都病倒了。
但是泰山庙那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去!
他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。
船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪，眼看这只船在惊涛骇浪里颠簸出没，终于靠到了那个孤村，大家发出了雷鸣一样的欢呼。
这真是玩儿命的事!
水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。
拿一条命换一块匾，这是一件傻事。
另一件傻事是给汪炳治搭背，今年。
汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐，放风筝的朋友。
这人原先很阔。
好家伙，吃喝嫖赌抽大烟，把家业败得精光，连一片瓦都没有，最后只好在几家亲戚家寄食.这一家住三个月，那一家住两个月，就这样，他还抽鸦片!
他给人家熬大烟，报酬是烟灰和一点膏子，他一天夜里觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。
王淡人一看，这是个有名有姓的外症：
搭背。
说：
“你不用走了!
”王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片，——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。
王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。
一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。
有人问王淡人：
“你干吗为他治病?
”王淡人倒对这话有点不解，说：
“我不给他治，他会死的呀。
”
汪炳没有一个钱。
白吃，白喝，白治病。
病好后，他只能写了很多鸣谢的帖子，贴在满城的街上，为王淡人传名。
帖子上的言词倒真是淋漓尽致，充满感情。
王淡人的老婆是很贤惠的，对王淡人所做的事没有说过一个不字。
但是她忍不住要问，问淡人：
“你给汪炳用掉的麝香、冰片，值多少钱?
”王淡人笑一笑，说：
“没有多少钱——我还有。
”他老婆也只好笑一笑，摇摇头。
王淡人就是这样，给人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻事，每天钓鱼。
一庭春雨，满架秋风。
你好，王淡人先生!
（节选自《故乡人》2015年第9期有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）
A.王淡人医术精湛、医德高尚，冒死救助被洪水围困的村民，不计成本救助败家子朋友，也体现了淳朴善良、急公好义的品性。
B.小说不仅运用正面描写的手法，也运用了侧面衬托的手法，如写王淡人妻子对治疗汪炳的疑问来衬托王淡人的精神境界。
C.王淡人的名字取自古人的一句“人淡如菊”的诗，此名透露出王淡人恬适淡然、超脱物外、清高自傲的生活态度。
D.《钓鱼的医生》节选自短篇小说《故乡人》，其题目不仅可以引发读者的阅读兴趣，而且还刻画了主人公的人物形象。
（2）王淡人医室里挂着一幅对子“一庭春雨飘儿菜，满架秋风扁豆花”，简析其作用。
（3）有人说汪曾祺小说“看似寻常最奇崛”，结合文本从主题思想、表现手法和语言特色角度探究小说的“奇崛”之处。
二、文言文阅读（共1题；共11分）
3.（11分）（2016高二上·武汉期中）阅读下面的文言文，完成后面题目。
清河王太傅辕固生者，齐人也。
以治《诗》，孝景时为博士。
与黄生争论景帝前。
黄生曰：
“汤武非受命，乃弒也。
”辕固生曰：
“不然。
夫桀纣虐乱，天下之心皆归汤武，汤武与天下之心而诛桀纣，桀纣之民不为之使而归汤武，汤武不得已而立，非受命为何？
”黄生曰：
“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。
何者？
上下之分也。
今桀纣虽失道，然君上也；汤武虽圣，臣下也。
夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弒而何也？
”辕固生曰：
“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？
”于是景帝曰：
“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤武受命，不为愚。
”遂罢。
是后学者莫敢明受命放杀者。
窦太后好《老子》书，召辕固生问《老子》书。
固曰：
“此是家人言耳。
”太后怒曰：
“安得司空城旦【注】书乎？
”乃使固入圈刺豕。
景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。
太后默然，无以复罪，罢之。
居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。
久之，病免。
今上初即位复以贤良征固诸谀儒多疾毁固曰固老罢归之时固已九十余矣。
固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。
固曰：
“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！
”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。
诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也。
——（选自《史记·儒林列传》）
［注］司空，主管刑徒的官；城旦，秦汉时一种筑城的劳役。
（1）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之时/固已九十余矣
B.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之/时固已九十余矣
C.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之时/固已九十余矣
D.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之/时固已九十余矣
（2）
下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）
A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》和《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》合称为“四书五经”。
B.古时称子杀父，臣杀君等下杀上为“弑”。
黄生认为汤武弑君而取得天下，是犯上作乱。
C.古代以坐北朝南为尊位，天子朝见群臣，皆南面而坐，“践南面”就是指登上天子之位。
D.征，指皇帝征聘社会知名人士到朝廷任职。
汉代选拔人才的形式主要是察举和征辟。
（3）
下列对原文有关内容的概括分析，正确的一项是（）
A.辕固生治学有自己独特的见解。
他不同意黄生提出的汤武得天下是弑君的说法，认为汤武是顺应天下人心而诛杀桀纣，所以是秉承天命而得到天下。
B.辕固生善于辩论。
他以高帝代秦即天子之位的例子反驳黄生，得到了景帝的赞同，景帝居中调停使他们的争论停息。
C.辕固生敢于直言。
窦太后喜欢《老子》，辕固生却说《老子》不过是一家之言，触怒了太后，被罚到猪圈里去刺杀猪，后经景帝帮助才摆脱困境。
D.辕固生治学严谨细致。
他勉励公孙弘，所以后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。
（4）
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①桀纣之民不为之使而归汤武，汤武不得已而立，非受命为何？
②固曰：
“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！
三、诗歌鉴赏（共1题；共8分）
4.（8分）（2016高三上·唐山期末）阅读下面这首唐诗，完成问题。
花底①
杜甫
紫萼扶千蕊，黄须照万花。
忽疑行暮雨，何事入朝霞。
恐是潘安②县，堪留卫玠③车。
深知好颜色，莫作委泥沙。
【注】①写此诗时，诗人四十七岁。
②潘安，即西晋潘岳，他为河阳县令时，令全县种桃花。
③卫玠，西晋人，他长得“风神秀异，乘羊车入市，见者皆以为玉人”。
（1）
对这首诗内容及艺术特色的理解，不正确的两项是（）
A.首联运用互文与夸张的修辞方法。
“萼”和“花”指的都是花瓣，“蕊”和“须”指的都是花蕊。
“万萼”“千蕊”为夸张笔法，写出花的繁盛与壮观。
B.颔联写诗人赏花时的天气情况。
面对着可爱的花，忽然天上下起雨来，光线像是暮色朦胧，昏暗不明，不知为何，云雨散去，天上出现了绚丽朝霞。
C.颈联运用典故，正面写花。
用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故，写花的繁多；用长相“风神秀异”的卫玠停车驻足观赏，表现花的美艳无比。
D.尾联是对全诗的总结。
“好颜色”是点睛之笔，概括花朵的特点一一美丽。
“莫作委泥沙”是希望这样美丽的花朵永久地驻留，不要掉落在泥沙之中。
E.这首诗作者追求辞藻，富丽精工，刻画不吝笔墨，想象奇特丰富，意境浓艳华美，与其沉郁顿挫的诗歌创作风格相比，呈现一种截然不同的审美趣味。
（2）
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
请简要分析。
四、默写（共1题；共20分）
5.（20分）（2017高一下·北京期中）在横线上默写原文。
（1）
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：
“吾入关，________，________，封府库，而待将军。
________，________。
日夜望将军至，岂敢反乎!
________。
”
（2）
李白是盛唐文化孕育出的天才诗人，他有着非凡的自负和自信：
“假令风歇时下来，________”。
然而，在现实世界中，李白举步维艰。
在《蜀道难》中，诗人描摹了蜀道的空寂苍凉，“________，雄飞雌从绕林间。
________，愁空山”，渲染了蜀道的高峰绝壁，“________，枯松倒挂倚绝壁”，借此抒发世道艰辛的感怀。
由是，李白不得不用醉和梦去化解现实的失意寥落。
他写下潇洒疏朗的劝酒歌：
“人生得意须尽欢，________。
________，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，________。
”他栖身于瑰丽雄奇的梦境中：
“千岩万转路不定，________。
熊咆龙吟殷岩泉，________。
”由梦由醉，诗人得以暂脱世俗，深深地坠入变化迷离、奥妙惝恍的境地，获得精神的自由与解放。
因此，痛饮狂歌时，李白大呼：
“主人何为言少钱，________。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，________。
”南柯梦醒时，他一吐长安三年的愤懑之气：
“________，使我不得开心颜。
”
李白一生爱月，月亮好像是他生命的组合。
自从他唱着《峨眉山月歌》，“夜发清溪向三峡”，开始其漫漫人生旅途之时，明月便进入了他的生活和创作、融入他的生命之中。
月亮神秘，自由往来于浩渺的苍穹，“________，宁知晓向云间没”。
月亮皎洁，洞照着李白的乐观与豁达：
“俱怀逸兴壮思飞，________。
”月亮多情，默默地陪伴着孤独的诗人：
“________，我舞影零乱。
”月光唤起了李白不尽的诗兴和灵感，而李白赋予月亮巨大的人格力量和隽永的情感力量，正如唐寅《把酒对月歌》云：
“李白前时原有月，惟有李月诗能说。
”
五、新添加的题型（共3题；共6分）
6.（2分）（2016高二上·龙江期中）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的_____之处：
下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的_______，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就_____，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑
B.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑
C.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑
D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
7.（2分）（2016高三上·沛县月考）下列各句的表达上没有语病的一句是（）
A.“我自横刀向天笑，别看广告，看疗效！
”，经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。
B.在中国女排夺得2011年女排世界杯第三名、获得伦敦奥运会入场券之后，曾率领中国女排夺冠的8年前的功勋教练陈忠和在第一时间送上祝福。
C.伴随着新民主党表达支持新一轮援助方案的意向，帕潘德里欧宣布了取消由全民公决决定是否接受欧洲联盟新一轮援助。
D.一年来美俄“重启”关系的进程表明，虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望，但事实上，彼此对对方的一些成见却难以在短时间内消除。
8.（2分）（2017高三上·南昌月考）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
整体可以大于部分之和，___________________，但是曾经让物理学家感到非常窘困。
物理学家研究的现象都是整体等于所有部分的加合，如管弦乐的合奏，虽然音波混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
A.这一看法现在对大多数人来说已经是显而易见的了
B.对大多数人来说现在这一看法已经是显而易见的了
C.这一看法对大多数人来说现在已经是显而易见的了
D.对现在大多数人这一看法来说已经是显而易见的了
六、材料作文（共1题；共5分）
9.（5分）（2016高一下·江西期中）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
子曰：
“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
”（《论语﹒卫灵公》）意思是说，大家都厌恶他，我必须考查一下；大家都喜欢他，我也一定要考查一下。
要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论文；不要脱离材料内容及含意的范围作文。
参考答案
一、现代文阅读（共2题；共18分）
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
二、文言文阅读（共1题；共11分）
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
三、诗歌鉴赏（共1题；共8分）
4-1、
4-2、
四、默写（共1题；共20分）
5-1、
5-2、
五、新添加的题型（共3题；共6分）
6-1、
7-1、
8-1、
六、材料作文（共1题；共5分）
9-1、
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