安徽省淮南市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法.docx

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安徽省淮南市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法

安徽省淮南市六年级上学期语文期末专项复习专题04：

标点符号与修辞手法

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、单选题（共16题；共32分）

1.（2分）选择下面各句中破折号的用法。

那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

（）

A.表示解释说明

B.表示话未说完

C.表示插说内容

D.表示意思的递进或转折

2.（2分）对下列修辞手法判断不恰当的一项是（）。

A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（《桥》）（拟人）

B.每到春来，伏案时抬头便看见檐头积雪。

（《丁香结》）（比喻）

C.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。

（《夏天里的成长》）（排比）

D.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

（《七律·长征》）（夸张 比喻）

3.（2分）按比喻的种类不同，选出不同于其它三句的一项（）

A.那简直就是半截老松木！

B.掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。

C.一只手指就像一根三节老甘蔗。

D.我像丈量土地似的量起他的手来。

4.（2分）（2017·上海模拟）下列句子的标点使用正确的一项是（）

A.有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

B.“怎么了？

”一个关切的声音传来：

"有什么困难需要我帮助吗？

"

C.郑板桥是清代一位有名的书画家。

他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。

D.父亲坚决地对母亲说：

“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候？

这里的工作多么重要！

我哪能离开呢！

”

5.（2分）下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是（）

A.你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

B.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

C.壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。

D.如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。

6.（2分）下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）

A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。

C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。

瞧，多么像它的父母。

D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

7.（2分）对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（）

例句：

它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

A.比喻

B.比喻、拟人

C.拟人

D.夸张

8.（2分）看看下列句子，是比喻句的是（）。

A.他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。

B.他好像比我高一点。

9.（2分）下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。

B.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。

C.嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

D.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。

书价一元多钱。

10.（2分）（2018四下·兴义期中）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.妈妈点了点头说：

“是我叫他去的。

”

B.人们都说：

“桂林山水甲天下。

”

C.“不要紧，再来一次！

”妈妈轻轻地对护士说：

11.（2分）（2019四上·诸暨期末）下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

C.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

12.（2分）下列句子是比喻句的一项是（）。

A.一场危机似乎过去了。

B.烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋里最可怕的东西。

C.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

13.（2分）下面不是比喻句的是_____

A.翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。

B.看这字迹像是小飞写的。

C.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

14.（2分）下列句子中，标点符号运用最恰当的一组是（）

A.是啊，是啊，今天的天气真是坏透了。

B.老汉似乎要喊什么，猛然间!

一个浪头也吞没了他。

C.古老的钟发哑地敲了十下、十一下……

D.“小姐”，他平静地说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。

”

15.（2分）（2017五上·温州期末）“大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远。

”运用的说明方法是（）

A.列数字

B.举例子

C.作比较

D.打比方

16.（2分）判断下列句子中引号的作用。

青藏高原号称“世界屋脊”。

（）

A.表示特定称谓

B.表示直接引用

C.表示讽刺或否定

二、填空题（共15题；共92分）

17.（5分）写出下面句子的修辞手法。

①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

________

②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

________

③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

________

④为是其智弗若与？

曰：

非然也。

________

18.（4分）选择下列句子使用的修辞手法。

反问   比喻    对偶    排比    夸张

①既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？

________

②火红的太阳像火球。

________

③品美茗如饮甘露，读好书如沐春风。

________

④白发三千丈，缘愁似个长。

________

⑤永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。

________

19.（5分）指出下列句子的修辞手法。

①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

________

②我能让狂风吓到吗？

不能，绝对不能。

________

③过去的日子如青烟，被微风吹散了。

________

④太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了。

________

20.（4分）指出下面各句使用的修辞手法。

①隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思考，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……________

②多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

________

③紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来也不曾响过。

________

21.（4分）指出下列句子用了哪种修辞手法

（1）青蛙在田野里唱歌。

________

（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。

________

（3）江山易改，本性难移。

________

（4）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。

________

（5）这么可爱而精致的玩具，怎能不好好珍惜呢？

________

（6）学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。

________

22.（20分）你会打比方吗？

填一填。

燕子的尾巴像________

23.（9分）判断下列句子使用的修辞手法

①喜鹊在树上欢快地唱着歌。

            ________

②桂花盛开的时候，真是香飘十里。

         ________

③校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。

       ________

24.（4分）把下列句子补充完整，并加上标点符号。

①我们怎能不为________而骄傲呢________

②________是祖国巨大的蓝色宝库________

③景色秀丽的庐山________

25.（4分）读课文《花的勇气》，给下面的句子加上标点。

________什么时候才能冒出来________我问________也许过几天________也许就在明天________小吕笑道________四月的维也纳可说不准________一天一个样儿________

26.（4分）加标点，想想引号的不同用法。

毛主席在城楼上不断地向群众挥手________不断地高呼________人民万岁________同志们万岁________

27.（5分）读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像________

28.（4分）选出下列句子运用的描写方法。

（填字母）

A．动作描写   B．环境描写   D．语言描写   E．外貌描写   F．心理描写

①有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。

________

②我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

________

③他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

________

④“哦！

”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

”________

29.（10分）给下面的句子加标点

①父亲常说________还不如我闺女呢________太慢了________

②串糖葫芦的竹签________由我一根根削好________洗净________晾干________然后一捆捆放在父亲手边________

30.（4分）判断下面句子所用的修辞手法。

它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。

________

31.（6分）在下面横线上填写出相应的诗句，并指出运用了什么修辞手法。

①泉眼无声惜细流，________。

            ________

②莫愁前路无知己，________。

            ________

③洛阳亲友如相问，________。

            ________

参考答案

一、单选题（共16题；共32分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

二、填空题（共15题；共92分）

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

21-6、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

31-1、