上海嘉定二中高二上学期英语第一次抽考不含听力.docx

上海嘉定二中高二上学期英语第一次抽考不含听力.docx

《上海嘉定二中高二上学期英语第一次抽考不含听力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海嘉定二中高二上学期英语第一次抽考不含听力.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

上海嘉定二中高二上学期英语第一次抽考不含听力

上海嘉定二中高二上学期英语第一次抽考（不含听力）

Ⅱ. Grammar and Vocabulary

Directions：

After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically

correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other

blanks, use one word that best fits each blank.

A powerful ocean storm has killed at least 11 people and forced the closure of one of Japan’s busiest airports.

Typhoon Jebi struck Japan’s western island of Shikoku on Tuesday. With continuous winds of 160 kilometers

an hour, it was ___21___ storm to hit Japan since 1993.

Boats rescued about 3,000 people who ___22___〔not leave〕Kansai International Airport. The airport is built

on a man-made island in Osaka Bay.

Passengers ___23___ were trapped in the airport overnight said there was no electricity, food or wireless service.

The island was cut off when a large ship crashed into and badly damaged a bridge between the airport and the

mainland.

Runways at the airport were largely underwater after the storm struck Tuesday. Officials say they do not know

___24___ the airport will reopen.

Kansai  is  ___25___  important  airport  for  visitors  to  Osaka,  Kyoto  and  Kobe.  It  also  is  a  center  for  the

transportation of computer chips, electronics and other exports.

Chief Cabinet Secretary Yoshihide Suga said on Wednesday that about 470 people ___26___〔hurt〕in the storm.

Kansai Electric Power Company said that more than 400,000 people were without electricity.

Businesses with factories in the area include Daihatsu Motor Company, Panasonic and drink-maker Kirin. The

factories closed ___27___ ______ the storm but ___28___〔expect〕to re-open on Wednesday.

The powerful typhoon comes after heavy rains caused floods in central and western Japan in July. More than

200 people were killed. Japanese Prime Minister Shinzo Abe ___29___〔criticize〕for his government’s reaction

to the floods. The Japanese leader cancelled a ___30___〔plan〕trip to Kyushu to deal with the typhoon.

Section B

Directions：

Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once. Note

that there is one word more than you need.

A. unexpectedlyB. seasonsC. dangerousD. failuresE. strangeF. impassable

G. endangerH. reasonsI. operatorsJ. keepK. completely

There are a number of environmental features that can be found only in Bermuda Triangle. Because of these

characteristics, the triangle is one of the most ___31___ areas in the Atlantic Ocean.

The  weather  in  the  triangle  is  ___32___  changeable  and  extremely  dangerous;  its  sudden  changes  often

___33___ the lives of sailors.

The  triangle  is  well  known  for  unexpected  storms,  hurricanes  that  are  out  of  ___34___,  and  other  unnatural

events.  Many  people  feel  that  this  unnatural  weather  can  explain  most  of  the  ___35___  happenings  which  have

occurred there.

Because of the many violent storms, the triangle is often ___36___.

Many ships leave land and disappear ___37___; the USS Cyclops, for example, lost in 1918. Some ships carried

goods such as coal, oil, mahogany, and military supplies, while other ships carried only passengers.

Engine   ___38___   might   explain   the   disappearance   of   old   ships,   but   investigators   must   look   for   other

explanations when a new ship disappears.

第  1  页  /  共  7  页

When  a  ship  is  reported  missing,  searchers  rush  to  the  area  to  look  for  evidence  which  might  explain  the

disappearance.

One author tries to explain the disappearances of the ships by regarding them as caused by natural events or

human error.

Another author believes that intelligences from another world are ___39___ for the disappearances. He says that

these extraterrestrial beings have a zoo where they ___40___ all the missing seamen.

Many people agree that natural causes cannot explain the strange events in the triangle.〝It just isn’t natural for

a ship to completely disappear like this. It’s strange, no matter how you try to explain it,〞declared the seamen.

Section C

Directions：

Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one

answer that best completes the sentence.

41. –Has your father finished writing his report yet?

–I don’t know, but he ____ it this morning.

A. wroteB. has writtenC. had writtenD. was writing

42. ___on the computers, and you ____ informed of the news worldwide right away.

A. Turn…will beB. Turning…areC. To turn…willD. Having turned…are

43.  Rather  than  read  the  science  fiction  alone in  the  classroom,  he  preferred  ___  the  performance  put on  by  the

American student’s choir.

A. watchingB. watchC. having watchedD. to watch

44. Venus Fly-Trap has two special levels and ____ leaf has several hairs in the middle.

A. anyB. eitherC. bothD. none

45. –What would you do if it ____ tomorrow?

–We have to carry it on, since we’ve got everything ready.

A. rainB. rainsC. will rainD. is raining

46. A good story-teller must be able to hold his listeners’ curiosity ____ he reaches the end of the story.

A. whenB. unlessC. afterD. until

47. Don’t waste time _____ too many TV programs. You’d better spend more time on your English study.

A. watchB. to watchC. watchingD. to be watched

48. What he told us sounds ____.

A. wellB. wonderfullyC. interestedD. nice

49. Vampire Diary〔吸血鬼日记〕is a TV series about ___ vampires. Surprisingly, ___ TV viewers love it.

A. frightening; interestedB. frightened; interesting

C. frightening; interestingD. frightened; interested

50. Rod is determined to get a seat for the musical The Cats Meow ____ it means standing in a queue all night.

A. as ifB. even ifC. ifD. only if

Ⅲ. Reading Comprehension

Section A

Directions：

For each blank in the following passages there are four words or phrases marked A, B, C, and D. Fill

in each blank with the word or phrase that best fits the context.

After seating myself in my room and turning on my computer, I noticed a Post-it note stuck to my monitor〔显

示器〕. It read, 〝Don’t ___51___ your computer. You stayed up until midnight doing your homework last night.—

Mom.〞 I ___52___ the note into the wastebasket. 〝Why do they care?

〞 I thought. 〝They’re never here anyway.〞

Right after high school  started, I almost ___53___ contact with  my parents. With all their business  trips, they

第  2  页  /  共  7  页

asked the neighbors to watch over me. Of course, the neighbors didn’t do such a（n） ___54___ job, as they had kids

of their own to worry about. The only means of ___55___ between me and my parents was through Post-it notes.

After spending about eight hours away from home, I usually came home to find the house ___56___ empty. It

made me sad. I would come home from school to be welcomed by ___57___, to talk to no one and to be watched

over by my neighbors. That was when I started joining more clubs and staying after school more often ___58___ I

didn’t  have  to  feel  so  lonely.  Luckily,  at  school,  my  friends  were  there  for  me.  They  were  all  there  to  give  me

a ___59___ or talk with me when I wanted to talk. I felt ___60___ when I was at school. Yet, something was still

___61___— my parents.

Now I realize that nobody can ___62___ my parents. I wish that they would be there at home, ___63___ me to

come back from school. There are too many things my parents don’t know about me. I wish that they actually had

an ___64___ to understand me. I want them to understand that they’re my parents and I’m their kid and I ___65___

them.

51. A. go throughB. depend onC. put upD. turn on

52. A. showedB. threwC. ledD. pulled

53. A. lostB. builtC. wantedD. regained

54. A. freeB. easyC. carelessD. good

55. A. communicationB. behaviorC. changeD. love

56. A. suddenlyB. almostC. completelyD. necessarily

57. A. everybodyB. anybodyC. somebodyD. nobody

58. A. thoughB. ifC. orD. so

59. A. handB. wishC. suggestionD. reason

60. A. friendlyB. noisyC. usefulD. great

61. A. disappointingB. missingC. hatefulD. possible

62. A. look forward toB. think highly of

C. take the place ofD. look down upon

63. A. referring toB. turning toC. looking atD. waiting for

64. A. excuseB. chanceC. taskD. place

65. A. supportB. followC. hateD. need

Section B

Directions：

Read  the  following  three  passages.  Each  passage  is  followed  by  several  questions  or  unfinished

statements. For each of them there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the one that fits best according

to the information given in the passage you have just read.

〔A〕

Though cell-phones are usually considered devices that connect people, they may make users less socially minded,

which is found by a recent study from the University of Maryland’s Robert H. Smith School of Business.

Marketing professors Anastasiya Pocheptsova and Rosellina Ferraro, with graduate student, Ajay T. Abraham,

conducted a series of experiments on test groups of cellphone users. The findings appear in their working paper,

The Effect of Mobile Phone Use on Prosocial Behavior. Prosocial behavior, as is defined in their report, is action

intended to benefit other people or society as a whole.

The researchers found that after a short period of cellphone use the subjects were less willing to volunteer for a

community service activity, compared to the control group〔对照组〕. The cellphone users were also less persistent

in solving word problems even though they knew their answers would contribute to a monetary〔货币的〕donation

第  3  页  /  共  7  页

to charity.

The study involved separate sets of college student subjects — both men and women and generally in their early

20s.〝We would expect similar effects with people from other age groups,〞said Ferraro.〝Considering the popularity

of cellphones, it does have the potential to have wide