二年级阅读提升练习三.docx

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二年级阅读提升练习三

第三单元家乡的梦甜甜

绿色的竹楼

我的家乡——西双版纳，一片翠绿。

那儿的房屋很轻，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的。

竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。

姥姥说，竹楼架高能防潮，还能在楼下养牛喂猪。

据说，这还是当年诸葛亮教傣族人造的房子呢。

进竹楼前，先得把鞋脱下放在楼梯边，光着脚走在用竹子铺的地板上，凉丝丝怪舒服的。

我盘腿坐在竹楼中火塘边的竹席上，只见姥爷拿过一根二尺来长的大竹筒，把一根小竹签在火塘里点燃，嘴斜着埋进竹筒里，呼噜噜地抽起来。

原来这是“水烟筒”呀。

吃饭了，我们围坐在竹子编的圆桌旁。

摆在桌上的菜，非常新鲜。

什么“蚂蚁蛋拌酸笋”啦，“油炸青苔”啦，连鸡肉也是用香茅草裹着在火上烤熟的。

走出竹楼，满眼是绿树、鲜花，连围寨子的墙，都是长得又高又绿的仙人掌。

离开竹楼虽然好多日子了，可是每想起它，心里便像会长出一片绿荫来。

练习

1、写出下列词语的反义词

舒服（）点燃（）粗大（）

2、傣族人吃饭用的圆桌是

3、竹楼用粗大的竹子架高是为了（）

A、防止坏人偷盗财物

B、防潮，并在楼下养牛、猪

C、防止野兽侵袭人和家畜

迷人的西湖四季

杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。

西湖的四季是美的。

春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。

柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！

夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。

最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出污泥而不染。

”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也比不上的美丽风景画。

秋季的西湖，是一派成熟的景色。

岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。

这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。

那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真像一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。

你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

西湖的冬天也不例外。

虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，银装素裹，河堤边的孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。

啊！

西湖！

你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀！

练习

1、把下列词语补充完整

（）花（）放（）装（）裹

（）不（）手

2、我会用“流连忘返”造句

3、读一读

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

①水面初平：

春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。

②争暖地：

争着飞到向阳的树枝上去。

③乱花：

各种颜色的野花。

④行不足：

百游不厌。

日月潭

日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。

日月潭里有个小岛把潭分成两半。

潭的一边像圆圆的太阳，叫“日谭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。

两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。

小岛就像玉盘中的明珠。

日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。

日月潭的水很深。

山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

练习

1、换部首成新字，再组词。

部（）密（）

珠（）湖（）

2、在横线上填上合适的词。

的大湖的树林

的玉盘的月亮

3、照样子写句子

小岛就像玉盘上的明珠。

像。

台湾的阿里山

峰峦挺秀的阿里山，以它奇特的“神木”、呼啸的林涛、变幻的云海、壮丽的日出为人们所称道。

这里奇树茂密，古木参天。

有三千多年树龄的红松，高五十二米，离地面最低处的树围有二十三米，被誉为“神木”。

还有四千一百多年高龄的“大神木”和树中生树、三代同堂的“三代木”。

这些奇树异木，汇成了一片绿色的海洋。

微风乍起，千枝婆娑，万叶摇动，像大海中涌起层层波浪，发出阵阵涛声。

每当黄昏的时候，白云从山谷涌起，迎风飘荡，把山谷和树海遮掩得若隐若现。

伫立山峰，林涛呼鸣，遥望脚下，白浪翻飞，犹如置身海上仙山之中。

在观日楼看日出，景色更为壮观。

远远地玉山轮廓，在熹微的早曦中逐渐显现出来。

天空忽而墨蓝，忽而淡青，忽而灰白，忽而殷红。

不一会儿，墨绿色的山影缓缓地清晰起来霎时，红橙橙的一轮朝阳蓦然升起，腾向空中，射出灿烂的光芒，给青山翠谷抹上一层瑰丽的色彩。

练习

1、在括号里填上合适的词语。

（）的林涛（）的云海（）的日出（）阿里山（）的早曦（）的光芒

2、找出自己所喜欢的词语，并选其中一个词语说一句话。

我最喜欢的词语：

我用它来说句话：

3、你喜欢台湾的阿里山吗？

用自己的话说说为什么喜欢它。

我爱漓江

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。

绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。

随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。

人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球······漓江洗去人们一天疲劳，使人们感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。

我们学习过后，荡着小船在江中游玩，那两岸的青峰分明地立在我们的面前，同学们兴奋地抢着划船。

冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。

漓江的四季都很美。

我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。

练习

1、组词

江（）（）（）水（）（）（）

山（）（）（）天（）（）（）

2、照样子写句子

“人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……”

3、我来说说我的故乡（100字左右）

祖国山河美如画

山，高得望不到顶，

一座座大山手牵着手，

重重叠叠，立地顶天。

地，大得望不到边，

一条条大道相互交叉，

把大地分成了一块块。

海，宽得望不到边，

渔船撒网，星星点点，

水鸟拍打着翅膀掠过水面。

祖国的山山水水看不完，

祖国的山山水水美如画！

练习

1、从文中找出“重重叠叠”式的词语，你还能写出几个这种形式的词语吗？

2、你知道祖国有哪些名山？

（不少于3个）

3、我来创作诗歌。

例：

山，高得望不到顶，

一座座大山手牵着手，

重重叠叠，立地顶天。