班主任对中学生评语.docx
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班主任对中学生评语
班主任对中学生评语
班主任对中学生的评语：
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。
但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧，你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
不过，我对你有一份特别的期盼：
当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。
“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!
5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。
愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!
6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。
面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。
望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。
7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。
为高三的扬长补短蓄势待发。
8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良，待人诚恳，表里一致。
高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。
我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学是毫不怠慢。
你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。
你团结同学，尊敬老师，关心同学。
勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。
如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!
相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
12.你听说过这样一句名言吗?
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。
你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
14.聪颖好学，积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中在各个方面都能见你的才华。
大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。
班主任对中学生的评语精选：
1.你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学，但经常不能完成作业，导致成绩不太理想，希望在新的一年，你将有新的变化!
2.你很老实，上课认真听讲，学习踏实，团结同学，成绩良好，唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务，希望以后多加努力，争取好的表现!
3.你是一个非常听话又很懂事的学生，做任何事情总是踏踏实实的，热爱劳动，还乐于助人，成绩优异，是老师的好学生!
4.你很聪明，但又很调皮，还有点儿马虎，上课不能认真听讲，不过成绩挺好的，老师希望你以后能认真一点儿，这样你会更棒的!
5.你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩!
6.你活泼好动，很调皮，不过平时劳动积极，团结同学，成绩优良，希望以后能改掉贪玩的坏毛病，这样你会很棒的!
7.你聪明活泼，又有责任心，能较好的完成老师所布置的各项任务，上课发言积极，爱动脑筋，成绩优秀，希望在新的学期中，再接再厉!
8.你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学，但经常不能完成作业，导致成绩不太理想，希望在新的一年，你将有新的变化!
9.你很老实，上课认真听讲，学习踏实，团结同学，成绩良好，唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务，希望以后多加努力，争取好的表现!
10.你是一个非常听话又很懂事的学生，做任何事情总是踏踏实实的，热爱劳动，还乐于助人，成绩优异，是老师的好学生!
11.你很聪明，但又很调皮，还有点儿马虎，上课不能认真听讲，不过成绩挺好的，老师希望你以后能认真一点儿，这样你会更棒的!
12.你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩!
13.你活泼好动，很调皮，不过平时劳动积极，团结同学，成绩优良，希望以后能改掉贪玩的坏毛病，这样你会很棒的
班主任对中学生评语[篇2]
***
你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛写满乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，进取的精神。
希望的发展势头，坚韧不拔，向知识深度、广度，把成绩到更高的。
***
你做的事情让人放心；课堂上，你总是专心致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习，你脚踏实地、勤奋好学，你也要知道学习死记硬背，还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
老师相信：
只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达的彼岸。
***
你是的文艺委员，里你能找到自信，你热心文体活动，这是你展示特长的天地。
艺术才能是你的资本，会使你的生活多彩，而在学习上，你紧迫感，缺少动力，只凭兴趣行事，你将失去拼搏的乐趣，你在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”，要知道，学习机会稍纵即逝，付出的代价仍使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。
***
从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强，给你支点，你能称得起整个地球。
你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近；你有强烈的进取心，有端正的学习。
若全方位施展的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。
***
沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅，你的优点，你严于律己，以为重，意志力强令我感动。
学习上浅尝辄止，钻研，了的学习方法和习惯。
愿你锻炼，体质，为你今后的事业打下坚实的基础，你的英语基础牢固，成绩波动，希望能在平时多做练习，多开口。
***
你总是默默无语，埋头奋斗；你沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，参加活动，办事细致；在学习上你能够按部就班每环节，但的是的，要钻研，追根求源，摸索适合的学习方法，才能更大地进步。
***
你有顽强拼搏的品质，自强不息，朴实无华，又给大地带来勃勃生机；你经常给我耳目一新的感觉，赏心悦目，让我惊喜不已，我喜欢你豁达的性格，随和而又有主见，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
愿你永远孜孜以求，知难而进，经得起风雨，方能见彩虹。
***
你沉稳，文静，秀气而文雅，品行优良，待人诚恳，表里，有强烈的进取心，有端正的学习，班级事物，对工作；学习上一丝不苟，精益求精。
希望你能勇敢面对，信心，翻不过的高山，越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时；在工作中讲求方法，更大胆些，大家会支持你。
***
你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了，荒废了学业；你参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很地，但学习你热情，兴趣，的成绩你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？
开劈人生的道路借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合的路，潜力，脚踏实地，无怨无悔过好。
***
你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又原则，大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事、精益求精的那种；你很自信，这是的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
***
看到你我就会想到一句话：
天将降大任于斯人也……，经历了前一段的松懈由此带来的成绩下跌后，你能反躬自省，端正，思想日臻成熟。
学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问，你定能。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
我真的感觉你可以做有志、有度、有情、有为；有胆、有识、有魄、有成的人。
***
你与从前相比，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到见解，能力较强；忧的是性还，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
学习是你的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。
我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地比脚更高的山，比腿更长的路，收获的是欢笑。
***
都说字如其人，从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。
这学期你的进步，我兴，说明你有很强的学习潜质，即使现在也完全，还提升空间，你的优势：
头脑清醒，能力快，悟性强，只要做就要的办事作风，注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，，以期更大收获。
***
男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒、思维灵活、对事物独到见解、不人云亦云、知道要为必不为，优点都兼而有之的更不多，你是中的。
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠交流，建议你融合在班集体中，培养开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。
***
在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统，这得益于你基础、兴趣高、涉猎、悟性强、有自信；你的英语基础牢固，成绩波动，这会你的发展，希望能在平时多做练习，多开口读、背，这*的是毅力和勇气。
人生是一张单程车票，在每个小站都要学会把握机会，才能到达理想的驿站。
***
你性格内向，进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情看法，有明辨是非的能力；你能地安排作息，不为言行左右，把精力学习上，成绩优异，真的难能可贵。
平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。
我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼。
***
你随和、幽默、会玩爱乐，朋友；你悟性很强，思维敏捷，理科学习见；你做事从兴趣，定力，意志力，成绩不稳定；你性格，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。
你优点，也有许多毛病，我想好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快好的步伐，赶上去，你会展鸿鹄之志。
***
你性情温和，言语不多，沉稳的你似乎不会引起别人的注意，古人云：
唯有埋头，乃能出头，种子如不在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程，它将止于是一颗干瘪的种子，而永远发芽滋长成一株大树；人可以春天，用汗做雨，用心做太阳；胸有凌云志，无高不可攀。
我和大家都期待着你奋起直追。
***
你来到班级的不长，但你和大家打成一片，说明你的力很强，你看似沉静，其实你性格开朗，外向好动。
你思考能力很强，你很快赶上了大家，的一员；我想对你说：
一次的只能说明你幸运，两次的说明你付出了，三次的成功说明你收获了。
耐得住寂寞，埋头奋读，才能把在的手中。
***
你的自觉、、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，言语不多，但能感觉出你对班级的和。
希望你要分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，，日积月累，信心，你会希望的。
***
你沉稳、内向、有主见，领悟力强，理解力强，你学习基础和素养，这是你的财富。
人能否，固然要*天才，要努力，但善于时机，把握时机，不因循、不观望，不退缩、不犹豫，想到就做，有尝试的勇气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就人的。
“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”，又是冲刺的时候了，不要再留下遗憾。
***
似一首典雅的小诗，不管外貌性格都给人以清新、隽永之感。
细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。
说你慧质兰心一点都不为过，在两年的的打磨之中，你放射出璀璨的光芒，你是男生佩服的对手；女生羡慕的，历史的昨天与你挥手告别，崭新的未来在向你招手。
愿你：
醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。
***图书委员
你有着善于观察的眼睛。
人们都说：
生活中缺少美，而是缺少的眼睛。
而老师知道你不但有着的眼睛，更有着善感的心，你以独到的见解和感受解释着所见所闻。
不过，经常性的交流会使人思想更快的成熟，希望在以后的学习和生活中，更多的敞开心扉，在的也使别人更多的你。
在学习上要注意认识，扬长补短，相信会属于你。
***课代表
你的告诉周围的人：
叫做勤奋。
我知道你把老师看作你的知己，你要证明给我看：
你弱者，你能作的。
其实，你切了。
从你的身上读懂了叫锲而不舍，明白了叫坚忍不拔。
“把意念沉潜得下，何理不可得；把意志奋发得起，何事不可为？
”在人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风，你有足够的热情，罗盘好了没？
起航吧！
***团支书
你的人正如你的名字一样：
风风火火，干脆利落，在工作中在生活上。
一年多的锻炼，你已能出色的老师交给你的一切任务，你还能学习与工作的双赢。
送一段话互勉：
人能否，固然要*天才，要*努力，但善于时机，把握时机，不因循、不观望、不退缩、不犹豫，想到就做，有尝试的勇气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就人的。
***
文静的你平易近人，善良，的天性博得了同学的喜爱，给老师留下了的印象。
在未来的学习中你能的优势，扬长补短，会长足的进步。
鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
***班长
最喜欢你的真诚，你的坦率，你待人的宽厚，你的以为重，你的责任心强…太多，太多的优点让我怎么说的完？
说你是老师的臂膀一点不为过，你在繁重的学习任务之外承担着班里几乎所大事小情，任何班委做任何一项工作。
别怪老师老是挑你的毛病，我只是希望你更优秀。
放手去做吧，有我支持你，大胆向前吧，须知：
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
***
在一年的相处中，老师看的你是极上进的，你在努力的弥补身上的，这在老师看来就足以使人欣慰了，人贵在自知。
且：
欲起步的人贵在立志，已起步的人贵在。
***
在我看来，你就像智者，托腮，凝神之间就有奇思妙想诞生。
你睿智且幽默的语言总是给人以极深的印象，总是在使人回想之后，忍俊不禁。
你学习努力，成绩一年更比一年强。
未来的学习任重而道远，望你不要停下前进的脚步，知识好比浩浩荡荡奔流不息的江河，它由无数涓涓细流汇集而成，它有源头，却无终点。
送你一句话吧：
沧海可填山可移，男儿志气当如斯！
***学习委员
为人和善的你同学的友情，待人坦诚的你大家的信赖，学习成绩上的优异赢得别人的敬佩，而正是老师对你放心的理由。
在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地，比脚更高的山，比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼会赢！
还记得老师讲给你的话吗：
燕雀安知鸿鹄之志哉？
但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志”。
***课代表
你的善良豁达令同学钦佩，也令老师折服，俗语讲：
真金不怕火炼。
两年的就见证了你是真正的男子汉，敢于担当，勇于奉献。
老师更希望：
顶天立地奇男子，乾坤扭转来。
，少年立志要远大，持身要紧严。
立志不高，则溺于流俗；持身不严，则入于匪辞。
***你为人乐观，向上，有较强的工作能力，和工作热情；你集体，乐于助人，是老师的得力助手，永远忘不了体委的你，为运动会，为会操比赛的夺冠付出的汗水；也忘不了集体的荣誉，并不会也不爱打球的你，在赛场常的奔跑，你以你的行动震撼着每一位同学。
你个性鲜明，有很强的领悟能力并学习文科的优良素质，但我想你也清楚的浮躁，阻碍了你前进的脚步，相信面临高考的你，定会克服的弱点，脚踏实地地学习，心中的梦想。
老师一直你是班中最有潜力的学生。
x、默默无闻的你，在期中考试中给了所有人惊喜，名的成绩是你用辛勤的汗水换来的。
老师相信你能将优势下去。
聪明的你，在学习上能，在班级工作中肯定不会差。
只要你多下些心思，给另惊喜的日子将不会远了。
x、工作，学习委员你很称职。
不需多说，你也能知道老师对你的期望远不止。
我希望今后的你一心扑在学习和工作上，带动全班的同学蒸蒸日上。
x、在你的学习和工作中反映出的勤恳、耐劳的品格是每同学应当学习的。
英语课代表的工作，令每位老师都欣赏，每位同学嘴上说，但心里佩服你的。
学习的结果固然，追求结果的过程亦很幸福。
放下包袱，理性看待考试和成绩。
好的心态，才能完美的结果。
x、自开学你的工作和学习可以说是了双丰收。
你在学习上的进步，是你刻苦努力的结果，为班里的同学了榜样。
生活委员的工作，锻炼了你的工作能力，也了你在同学中的威信。
你还不知道老师心里是多么的喜欢你呀！
对你而言，真的可以说是：
“你办事我放心”。
x、人类用勤劳的双手，了幸福的生活。
“天道酬勤”是先辈，总结出的至理名言。
望你能以此为座右铭，勤奋学习，刻苦努力，学习成绩。
x、在13岁女孩的前面，是铺满了鲜花的五彩路，幸福生活在等待着你。
只要勤奋努力，刻苦学习，你会昂首走进的殿堂。
x、默默地耕耘，定能丰硕的。
老师相信不爱说话的你，在暗地里刻苦、的学习。
暂时的成绩不理想，并不会你的努力。
总有一天你会进步的。
x、活泼开朗、聪明伶俐，班里的大事小情总能见到你的身影。
老师希望今后在学习上多你的聪明才智，使成绩有大幅度的。
x、文静的你在各都能要求，不声不响地做着的工作。
默默的劳动换来优秀的学习成绩及众人的赏识。
今后要发扬优点，再接再励，在各更大的进步。
x、对生物课代表工作的，学习的刻苦，大家是看在眼里的。
这是你端正的学习，优秀品质的展示。
我想你知道“滴水穿石”的道理，相信在等待着你。
x、踏实认学，自觉遵守纪律。
在学习上辛勤的耕作，的收成在等待着你。
只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。
你的学习成绩会稳步的。
x、稳重踏实地学习，源于你的学习目的。
学习知努力，说明你拥有浓厚的学习兴趣和强大的学习动力。
今后若能再多用些在学习上，学习方法，定能进步。
x、默默的学习，点滴的积累。
在学习上老师并不担心你，但初中生来讲，娱乐嬉戏必要的。
要是你再学习上加一把劲儿，是样呢？
老师期待你的行动。
x、学习知努力，成绩优异。
对财产委员的工作，在同学中威望高。
能理解老师的教育，知错就改，进步，深得老师的喜爱。
今后要发扬优点，学习和工作能力，定能一名最优秀的学生。
x、对班长工作的，要求程度和自觉性，堪称表率。
学习刻苦努力，成绩优异。
在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再励，学习方法，更大进步并把咱们班级体带上一各更高的。
x、能到校上课，日常学习生活工作。
老师总不你现金的能反映你最的一面。
望你能再家长和学校双方的帮助下，勤奋学习，展示出最好的一面。
x、纪律是学习的保障，聪明的你应当懂得道理，也许还知道解决问题的办法。
今后若能要求，以你的智力，成绩的则指日可待。
x、对长工作，学校及老师的教育目的。
但上课吸收率差，工作欠细心。
行动是以思想为的，想你想做得，做你想过的，查你做过的，改你做错的，进步是肯定的。
x、乐于为集体做，对班级工作上心，一名中学生，学习将是你最好的朋友。
愿你能克服上课听讲差的缺点，刻苦努力，学习成绩。
x、家庭教育和学校教育得当，家长为你的学习操了的心，年龄的增长，你会体会到家长和老师用心的良苦。
望你今后课上学习，多与老师交流思想，努力学习，学习成绩，快快长大。
x、思维敏捷，理解力强。
是百分之二的智慧和百分之九十八的努力换来得。
对知识的差，课上不专心听讲，能吗？
。
望你沿着者的足迹，努力学习，克服缺点，迈向。
x、安稳的学习，默默的劳动。
的学习，使你对知识的非常到位。
不要着急，学习是循序渐进的过程，只要你刻苦努力，并在今后的学习中注意改进学习方法，学习成绩的一天就会不远了。
x、参加体育锻炼，有体育特长。
懂得学习的性，学习基础差，学习毅力不强。
上课听讲不好，在作业的问题。
在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成的学习习惯。
x、有绘画特长?
乐于为集体做。
段的学习，你应当身上的问题。
老师相信你的能力，也相信你能够尽快地转变，一名优秀的中学生。
x、聪明的你，想过，世界上许多许多的事情踏踏实实一步脚印走下来的。
你能够刻苦努力的学习，在基础知识改观。
按《中学生守则》要求，那今后的你定会让同学们刮目相看。
x、男孩子，内向的性格往往与自强的精神共存。
在你今后的学习中，要养成的习惯，自觉作业，体会老师的教育，振奋精神，努力学习，真正自强、自立、。
x、兴趣爱好后，知识面广，思维敏捷，理解力强，你的优点，聪明的你怎么忽略了课堂学习的主阵地？
学习是来半点虚假的，靠小聪明永远也。
在今后的学习生活中，希望你脚踏实地，体会学习的意义，真正生活的强者。
x、参加集体活动，能按时到校上课。
一日的学习生活，团结同学，乐于奉献。
在学习性不强，自觉性和毅力。
按时作业，并有迟到。
其实你是非常聪明的孩子，相信今后的你会勤奋努力，克服缺点，德智体美劳发展的中学生。
班主任对中学生评语[篇3]
1.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
2.文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：
路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
3.学习上，你从来不用别人督促，行为规范上你也遵规守纪。
你还能积极参与班级组织的各项活动，只是在与同学的交流中还略显拘谨，今后只要在这方面加以注意
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