巴东县中考适应性考试语 文 试 题 卷.docx
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巴东县中考适应性考试语文试题卷
2016年巴东县中考适应性考试语文试题卷
本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时150分钟
★祝考试顺利★
注意事项：
1．考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卷及本试题卷上。
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3．选择题的作答：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
4．非选择题用0.5毫米黑色签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。
5．考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。
一、知识运用（每小题2分，共14分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A．孪（lán）生要塞（sài）差（chà）不多长途跋（bá）涉
B．炽（chì）热匀称（chèng）秫秸（jiē）杆哄（hōng）堂大笑
C．绮（qǐ）丽解剖（pōu）没着（zháo）落百舸（gě）争流
D．应和（hè）胚（pēi）芽练习簿（bù）一抔（póu）黄土
2．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．弥漫静谧不可名状沧海桑田B．眷念牟取引精据典顾名思义
C．瓦砾惶恐前仆后继鸡宁狗碎D．沉缅滑稽妄下断语进退维谷
3．关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是（）
A．“水”“火”“小”的结构相同，其书写规则都遵循“先中间，后两边”的原则。
B．“辰”“启”“建”都是两包围结构的字，都先写包围部分，后写被包围部分。
C．“拔”“拨”两个字都是八画，右上角的点都要最后写。
D．“乃”“及”同属独体结构，它们的第一画都写撇，第二画都写横折折撇。
4．下面句子中加点词语解释不符合语境的一项是（）
A．我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。
（凑合：
凑巧，合适。
）
B．（母亲）央一位邻居本家到我家来。
（本家：
指同姓或同宗族的人。
）
C．“我早晚要收拾你！
”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
（收拾：
整治。
）
D．“世先生同在桑梓，一向有失亲近。
”（桑梓：
家乡。
）
5．下面关于文学文化常识表述有误的一项是（）
A．我国戏剧讲究“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。
B．“四书”“五经”中的“四书”指的是《礼记》《大学》《中庸》《论语》这四部书。
C．王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
D．律诗，一首八句，每句五个字或七个字，格律较严。
二、四、六、八句要押韵
三四、五六句要对偶，字的平仄有规定。
6．下列句子没有语病的一项是（）
A．中央九部委联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息。
B．这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
C．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。
D．武汉铁路局宣布将加开19对临时客车，用以疏通端午小长假的客流。
7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A．他什么时候走？
坐哪趟车？
我都打听清楚了。
B．参加国庆献礼的优秀影片：
《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
C．花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。
D．写文章要做到：
“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。
”
二、文化积累（10分）
8．古诗文名句默写（6分）
①，山山唯落晖。
（王绩《野望》）
②正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）
③时间都去哪儿了？
它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“，”《浣溪沙》的惋惜与欣慰中。
④当前我国正倡导全民阅读，建设书香社会，而古人在读书方面早已为我们作了思想上的启迪和行动上的引领。
在《观书有感》中，朱熹就用“，”的诗句来赞美读书。
⑤黄州遗爱湖公园十二景之一的“幽兰芳径”，以各色兰草为主要景物。
“幽兰芳径”一语取自苏东坡《浣溪沙》中“，”的意境。
⑥每个人在一生中都会遇到无人欣赏的时候，但我们应该像陆游《卜算子·咏梅》中所说的那样：
“，。
”即使被碾压成尘也不忘记向人间播撒芳香。
9．名著导读（4分）
话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被高俅所害，刺配沧州。
行至野猪林，又被董超、薛霸绑缚。
当时，薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：
“洒家在林子里听你多时！
”
①这个语段节选自《水浒》中这一情节；语段中的“胖大和尚”具有等性格特点。
②请你简要叙述（林冲）“被高俅所害，刺配沧州”这一事件：
三、文章阅读（32分）
（一）阅读下面一篇散文，回答问题（13分）
抱抱曾经的自己（张亚凌）
①7岁时的那个夏日，我拎着镰刀，跟着母亲去收麦子。
②母亲的胳膊一划拉，就揽住了四行麦子，一镰下去，都放倒了，脚一挑，就是一堆，割得很快。
我只割两行，也只是一行一行、一小把一小把地割。
很快，我就被母亲远远地甩在了后面。
我想赶上母亲，可心里一着急，手底下就出错了。
③一镰下去，没割到麦子倒割破了自己的鞋面，还有脚背，我疼得直呲牙咧嘴。
脱了鞋袜，一道血口子。
（A）我没有喊没有叫，就像母亲平常处理伤口那样，抓了一点土，在手里捻细，而后撒在直流血的伤口上。
看着母亲不直腰地割着，我将那只袜子悄悄塞进兜里，忍着疼往前赶，只是割得更慢了。
④母亲性急，头也不回地催促着我“快点，手底下快点”。
她已经打了个来回，折到我跟前。
见我绷着脸慢吞吞的，就轻轻踹了我一脚，骂了句“慢腾腾，没听见麦子都炸开了”，而后继续弯腰猛割。
⑤那天临近傍晚，母亲照例拉我到池塘边冲洗，我死活不下去，她才瞅见了我没穿袜子的那只脚，还有脚背上的伤。
“没事，都结痂了，两天就好了。
”母亲说时语气很轻松，就像受伤的是别人家的孩子。
她或许不知道，一个7岁的小孩子，自己受伤了很疼很想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧？
⑥如果可以，我想回到过去，抱抱那个小孩。
我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上，说，好样的，你真是个乖孩子。
⑦10岁那年，我上小学三年级，考试没考好，很伤心，老师表扬别的孩子就像在批评我。
⑧如果没记错，那时应该是一块橡皮2分钱，一支铅笔5分钱，一个本子8分钱。
家里是不会经常给我钱买学习用具的，可努力是必须的。
贫穷出智慧吧，我想到了电池里的碳棒。
那时电池也是稀罕的东西，不是开玩笑，家里带电的就一手电筒，还舍不得经常用，怕费电。
我后来在亲戚家找到了一节废电池，砸开，取出碳棒，从此我拥有了一支可以长久使用的“笔”。
⑨学校的操场是我的练习本，碳棒是笔，反反复复写，边写边背。
（B）有同学从我身边走过，像看怪物一样看我：
成绩不好，还显摆着这点学问？
我才不在乎别人的目光，只知道该好好写，好好背。
就那样，脑子并不灵光的我，渐渐地靠拢了优秀生。
⑩如果可以，我想回到过去，抱抱那个蹲在地上的小女孩，在她耳边轻声告诉她：
想办法自己拉自己一把，为你的坚持点个赞。
⑪14岁那年，上初二了，我养成了写日记的习惯，作文写得挺不错。
只是，我不是一个长得清爽且伶牙俐齿讨人喜欢的孩子。
⑫语文老师很是奇怪，每次讲评作文，都会先说一句“这次作文写得好的有某某、某某等”，而后将点到名的学生的作文当范文读。
我从来没被点名表扬过，作文自然也没被读过。
而翻开作文本，评语、分数和优秀的一样——我一直在“等”里面，这让我欣慰又窝火。
⑬下学期的3月份，全县举办了一次中学生作文比赛，（C）我是全县唯一的一等奖，也是我们学校唯一获奖的。
颁奖回来，学校又召开了一次师生大会，让我在大会上读自己的获奖作文。
读着读着，我的声音哽咽了。
下面的掌声响了起来，他们一定认为我是声情并茂。
那一刻，我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的“等”里面解救出来了。
⑭如果可以，我想回到过去，抱抱那个少女。
我会揽着她的肩膀说，你真棒，陪自己走过了泥泞与黑暗！
⑮再如果可以，我还想抱抱那个在别人都已酣然入梦她依旧点着蜡烛勤奋学习的18岁少女，没有她的刻苦劲，我怎么会在千军万马过独木桥的高考中顺利跨进大学的校门？
⑯回望走过的路，点点滴滴都是付出和努力，如果可以，我真想回到过去，抱抱每一阶段里从没懈怠过的自己。
感谢她们一路扶持，才让今天的我没有让自己失望。
10．文章着重写了“我”成长过程中的哪几件事？
用自己的话概括。
（3分）
11．对第⑨段画线句（B）你作怎样的理解？
（2分）
12．请从人物描写的角度对第③段画线句（A）作点赏析。
（3分）
13．第⑬段画线句（C）中，连用两个“唯一”有何用意？
（2分）
14．本文的结构有何特点？
请结合具体内容加以阐释。
（3分）
（二）阅读下面一篇说明文，回答问题（11分）
摩天大楼怎样拔地而起？
（朱少军靳博）
①近日，由中建三局总承建的天津117大厦正式封顶，主塔楼核心筒结构高度达到596.5米，成为仅次于哈利法塔的世界结构第二高楼、中国结构第一高楼。
这样的摩天大楼怎样拔地而起？
如何将混凝土运行到如此高度？
如何保障摩天大楼安全？
②要盖高楼，必须先挖深基坑，楼越高，基坑就越深。
117大厦所在地为深厚软土地层，软土厚度数百米。
为使工程桩稳固支撑117大厦，施工单位中建三局共设计了941根100米长桩作为大厦的基础，创造了房建领域工程桩长的中国之最。
③在复杂的地质环境下要保证工程桩垂直度不大于1/300、保证不塌孔、孔底沉渣厚度小于10厘米、保证工程桩钢筋笼的混凝土保护层厚度以及工程桩混凝土的水下浇筑顺利，这是非常艰巨的挑战。
经过一轮轮的科研攻关和实验，中建三局最终采用气举反循环工艺和深厚沙土超深钻孔泥浆控制技术进行120米超长桩试桩施工，941根长桩与65000立方米大底板筑牢了大厦根基。
④“为了保证摩天大楼的安全，117大厦设计了4根巨型柱、8根国内最大的防屈曲支撑、9道环带桁架、8道巨型斜撑等共计15.3万吨钢构件，共同构成主楼坚实的‘脊梁’。
”中建三局117项目常务副总经理李干椿对记者说。
⑤垂直运输，是超高层摩天大楼施工的一大难题。
天津117大厦主塔楼需混凝土19.1万立方米、钢筋4万吨、钢构件15.3万吨，大量的建筑材料、施工垃圾和作业人员都靠“华山一条路”——施工电梯。
⑥传统施工电梯多分散附着在大楼外侧，这对后续幕墙、装修施工有着种种限制的117大厦来说几乎不可能。
项目团队将目光投向了业界罕有、突破传统的“通道塔”，率先在中国内地研发该技术。
该通道塔一面与主楼相连，另外三面附着5部双笼施工电梯，统一调度指挥，实现“人货分离、分层停靠、分时上下”，使大厦垂直运输的工作效率提高了40%。
⑦同时，由中建三局自主研发、全国面积最大的核心筒顶升模架系统——“模块化低位顶升钢平台模架系统”就像“金刚罩”一般助力大厦快速“成长”。
随着大厦核心筒墙体一次次浇筑，将大厦一次次顶推至597米高空。
⑧钢平台每平方米最大承重1吨，可放置机械设备、建筑材料等，成为一个偌大的“空中航母”。
4个大行程液压油缸是整个模架顶升的引擎，通过4根钢立柱撑住整个模架系统，立柱高达19米，扩大了立体施工的楼层数，破解了超高层核心筒钢板—钢筋混凝土组合墙体快速施工难题。
⑨“有了顶升模架系统，就像是给建造中的大楼戴了顶‘魔法帽子’。
顶升模架系统高度将跟着大楼一块升高，大幅加快建设速度。
”中建三局总工程师张琨告诉记者。
15．从全文看，为保证摩天大楼的施工与安全，中建三局克服了哪些方面的困难？
（3分）
16．第⑤段运用了什么说明方法？
有什么作用？
（3分）
17．文章采用了怎样的说明顺序？
请结合内容作简要说明。
（3分）
18．简要分析下边句子中加点词语的语言特点。
（2分）
这对后续幕墙、装修施工有着种种限制的117大厦来说几乎不可能。
（三）阅读下面一篇文言文，回答问题（8分）
与朱元思书（吴均）
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
19．解释下列句中加点的词语。
①望峰息心②负势竞上③鸢飞戾天者④风烟俱净
20．用现代汉语翻译下面的句子。
①从流飘荡，任意东西。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
21．文中，作者是如何描写富春江两岸的山的？
突出了山的什么特点？
22．对作者“从流飘荡，任意东西”的行为你有怎样个性化的解读？
四、诗歌欣赏（8分）
23．欣赏下面一首现代诗，回答问题（4分）
《水手刀》●郑愁予
长春藤一样热带的情丝一把古老的水手刀
挥一挥手即断了被离别磨亮
挥沉了处子般的款摆着绿的岛被用于寂寞，被用于欢乐
挥沉了半个夜的星星被用于航向一切逆风的
挥出一程风雨来桅蓬与绳索…
（1）“长春藤一样热带的情丝”中的“情丝”具体指那些内容？
（2）第一节诗中的几个“挥”字表达了什么意思？
24．欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）
饮酒（其五）●陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1你认为“此中有真意”一句中的“真意”是什么？
②请对“采菊东篱下，悠然见南山”进行赏析。
五、综合性学习（6分）
25．以“世界互联网大会”为内容的语文综合性学习。
（6分）
第二届世界互联网大会于2015年12月16—18日在浙江省桐乡市乌镇举行。
本届大会以“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题。
请你根据下边的相关要求，回答问题。
（1）右边是本次世界互联网大会的标识，请你仔细观察，
写出其中蕴含的寓意。
（标志图的构图颜色说明：
上、下两横为蓝色，中心的八个圆圈由紫绿黄橙红共同组成。
）
（2）随着“互联网+”“大数据”等国家战略的发布，第二届世界互联网大会的核心主题是“网络安全”。
请你根据你的理解发表评论。
（3）阅读下面的材料，用一句话写出你的探究结果。
材料一：
“互联网像蒸汽机一样，掀起了一场革命。
”——彼得·克斯汀
材料二：
“互联网是人类在过去四五十年最大的成就。
”——罗伯特·梅特卡夫
材料三：
“没有互联网的话，人类几乎将不能生存。
”
——艾伯特·拉斯洛·巴拉巴西
材料四：
“互联网必然会成为人类文明的一部分。
”——凯文·凯利
六、个性表达（50分）
26．从下面两个题目中，任选一题作文。
字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
（1）命题作文
风雨中，与好友携手并进的时刻，总让人难以忘怀；节日里，与亲人欢聚一堂的时光，总令人刻骨铭心；课堂上，与老师、同学碰撞出智慧火花的时候，总令人记忆犹新．．．．．．生活中，那些充满温暖的章节，散落在记忆的深处，只要我们细心采撷，那些美好的日子就会连成一片，熠熠生辉．．．．．．请以“那段温暖的时光”为题作文。
（2）话题作文
对于个人来说，终点固然诱人，起点更弥足珍贵。
一时的终点上的失意，并不是什么了不得的事。
可怕的是寻找不到新的起跑线，失去了在“预备”声中振作起来的力与美。
终点之美，属于胜利者；起点之美，属于每一个人。
请以“起点之美”为话题，自拟题目，自定主题，自选文体写一篇文章。
2016年巴东县适应性考试语文参考答案及评分说明
一、知识运用（每小题2分，共14分）
1、（2分） D。
（A项中“孪”读作“luán”,三拼音节中的介母忘写了；B项中“称”读作“chèn”，前后鼻音韵母误用； C项中“着”读作“zhuó”,多音字误读。
）
2、（2分）A。
（B项中“精”─“经”；C项中“宁”─“零”； D项中“缅”─“湎”。
）
3、（2分）C。
（A项中“火”字先写点和撇，后写中间的“人”；B项中“建”字先写被包围部分，后写包围部分；D项中“乃”字第一画写横折折折钩，第二画写撇。
）
4、（2分）A。
（凑合：
将就。
）
5、（2分）B。
（“四书”指：
《大学》《中庸》《论语》《孟子》）
6、（2分）D。
（A项中成分残缺。
应在句末加上“的活动”；B项成分赘余。
删去“最多”或“不超过”；C项偷换主语。
“并代表获奖者发言”主语不明确，不是“获奖者”，应是“两位农民”。
）
7、（2分）C。
（A项虽然有疑问词，但疑问部分只充当整个句子的一部分，只作表述，不应用问号；B项表提示性词语的后面，应该直接使用逗号引出下文，不应该用冒号；D项引文只作为整句话的一部分，句末点号应放在引号的外面，而且前面不能用冒号。
）
二、文化积累（10分）
8、古诗文名句默写（每小题1分，共6分）
①树树皆秋色；②落花时节又逢君；③无可奈何花落去，似曾相识燕归来；④问渠那得清如许，为有源头活水来；⑤山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥；⑥零落成泥碾作尘，只有香如故。
评分说明：
每小题1分，错一字该题不得分。
9、名著导读（每小题2分，共4分）
①（2分）情节：
鲁智深大闹野猪林；性格示例：
疾恶如仇，胆大心细，侠肝义胆，有勇有谋，直爽明理。
评分说明：
每空1分，第一空错字不给分，第二空答对其中任意两点给1分。
②（2分）示例：
高俅为让其子高衙内达到霸占林冲妻子的目的，设计陷害林冲，以看宝刀为借口，骗林冲进入军机要地白虎堂，并以林冲带刀私闯白虎堂行刺为由治他的罪，把林冲刺配沧州。
评分说明：
两个关键点。
何计，何罪。
其余意近即可。
三、文章阅读（32分）
（一）散文（13分）
10、（3分）①7岁时跟随母亲割麦；②10岁时用碳棒练习写字；③14岁时养成写日记的习惯，作文比赛获奖。
评分说明：
每个要点1分，意近即可。
11、（２分）这句话写同学对“我”的偏见与嘲讽，从侧面表现了“我”当时成绩并不好，承受的压力之大，也突出了“我”努力学习的决心和信心。
评分说明：
意近即可，酌情给分。
12、（3分）运用动作描写的方法，写出了“我”非常从容地处理自己的伤口，表现了“我”的坚强。
评分说明：
方法１分，分析２分。
13、（2分）连用两个“唯一”，强调了“我”的实力和学习效果，充分表现了“我”获奖后的成就感和喜悦心情。
评分说明：
两个要点各１分。
14、（３分）文章运用了分总式的结构，分写部分又采用了并列形式，分别写了不同年龄阶段的三件事，每件事都是先叙事然后用相同的段落形式抒情，结构紧凑，脉络清晰。
评分说明：
结构特点１分，具体分析２分。
（二）说明文（11分）
15、（３分）采用气举反循环工艺和深厚沙土超深钻孔泥浆控制技术筑牢了大厦根基；用15.3万吨钢构件构筑主楼；研发“通道塔”，解决了建筑材料等的垂直运输问题；研发钢平台；加快了施工速度。
评分说明：
回答出其中任意三点计３分。
16、（３分）列数字、打比方；具体而形象地说明了超高层摩天大楼施工中垂直运输的难度之大。
评分说明：
方法１分，具体分析２分。
17、（3分）逻辑顺序；先讲天津117大厦正式封顶，再详细说明117大厦施工修建的过程。
评分说明：
顺序１分，具体分析２分。
18、（2分）“几乎”是差不多、接近的意思，说明传统施工电梯多分散附着在大楼外侧，这对后续幕墙、装修施工有着种种限制的117大厦来说并非完全不可能，与事实相符，体现了说明文语言准确、严密的特点。
评分说明：
分析１分，语言特点１分
（三）文言文（每小题2分，共8分）
19、（2分）①使……平息 ②向上 ③至 ④消散
20、（２分）①（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而向东，时而向西。
②湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
21、（2分）作者先从视觉落笔，两岸群峰“负势竞上，”“争高直指”，突出了山的高峻险要；再从听觉的角度来描写，耳畔传来“冷泠作响”的泉水声，“嘤嘤成韵”的鸟鸣声，“千转不穷”的蝉叫声，“百叫无绝”的猿啼声……各种天籁之音，汇成了一部美妙的大自然交响曲，显示出蓬勃生机，令人心旷神怡。
勾画出一幅山势高峻，山林幽静，山音美妙的“奇山”图。
评分说明：
描写角度1分，山有何“奇”1分。
22、（2分）答案略。
学生回答时有观点，言之成理即可。
评分说明：
下面的示例不能作为答案对待，只是为试卷讲评提供一个思路。
如果学生从积极的方面思考，可以有“回归自然，净化心灵”“、“厌弃俗世，淡泊名利”等观点；如果学生从消极的方面思考，又可以有“遇难而止，消极避世”、“随波逐流，放纵自己”等观点……
示例：
宁静悠闲的情思美。
作者乘一叶扁舟，穿行在秀美如画的山水之中，“从流飘荡，任意东西”，好不轻松惬意！
人在舟上，舟在画中，山光水色，纷至沓来，让人目不暇接。
沉浸在这宁静优美的大自然中，远离尘世的喧嚣，摆脱红尘的纷扰，作者只觉得内心宁静，悠闲自得……
四、诗歌欣赏（8分）
23、现代诗（每小题2分，共4分）
①（2分）青春岁月，少年情怀如长春藤般婉转长青；恋人间的爱恋如长春藤般热情缠绵。
评分说明：
意近即可，酌情给分。
②（2分）示例：
一把锃亮的水手刀，轻轻挥断情思。
这一挥，挥去的是绿意盎然、夏意勃发的绿岛；这一挥，挥来的是一人独坐，遥对半空星星沉落；这一挥，挥来的是一路风雨，一路相思。
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评分说明：
意近即可，酌情给分。
24、古诗（每小题2分，共4分）
①（2分）“真意”指从自然景物中领悟到的人生与自然之理。
作者在这里虽没有把“真意”说出来，但我们分明感到这就是指远离官场，返归自然。
“真意”一词可以说是这首诗的“诗魂”。
评分说明：
意近即可，酌情给分。
②（2分）这两句境与意会，意趣特别。
诗人悠闲采菊，抬头见山，情景交融，物我合一，超凡脱俗，充分展示出了作者热爱自然的情感和无比旷达的心胸。
其中“悠然”二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。
而一个“见”字同样妙不可言，“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与诗人采菊时悠然自得的心境相映成趣，物我两忘，余味无穷。
评分说明：
意近即可，酌情给分。
五、给性学习（6分）
25、以“世界互联网大会”为内容的语文综合性学习（每小题2分，共6分）
①（2分）示例：
世界互联网大会的标识是以互联网专属颜色──蓝色为主色调，紫绿黄橙红几种颜色共同组成，取意于中文“互”字。
中心由八个圆圈交织而成，寓意互联网信息纵横交错，而圆形的色彩叠加描绘出互联网中信息的缤纷色彩，这些叠加形成的星格又像水乡乌镇楼阁的窗纹，突出了举办地浓重的地域特色。
“互”的上下两笔用书法来体现，整体造型看上去像一只眼睛，代表了全球互联网精英的真知灼见。
凸显了互联网时代“互联互通，共享共治”的主题。
评分说明：
示例仅供参考，意近即可，酌情给分。
②（2分）示例：
在当今的“互联互通”网络环境下，没有哪一个国家可以独善其身，亟须建立起一个“对话机制”。
世界互联网大会很有必要就信息安全的各个层面进行深度沟通，探索互联网的共享共治，互联网大会至少从一个高层面展开对话，并致力于探讨建立起一个对话机制，这对于网络信息安全是一个莫大的进步。
评分说明：
示例仅供参考，意近即可，酌情给分。
③（2分）示例：
身处一个时代开启的黎明时刻，人类未知的远远大于已知，无论如何
新的时代已经来临，我
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