人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷D卷.docx

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人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷D卷

人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。

（共7题；共20分）

1.（2分）下面词语中，划线字读音正确的一项是（）

A.淙淙（zōng）  澎湃（pài）    

B.凝（nín）视    兀（wù）立    

C.监（jiān）视  诡（guǐ）秘    

D.舒畅（càng）   兴（xīng）许    

2.（2分）找出读音错误的词语（）

A.rìchū日出    

B.jiùzēngān旧曾谙    

C.jiāngnán江南    

D.lǜrúlán绿如蓝    

3.（2分）下列词语中,书写有误的一项是（）

A.观测          氧气          疙瘩          威风凛凛    

B.抵御          颓然          沮丧          技高一筹    

C.干躁          考察          斑点          大步留星    

D.倾角          起源          跺脚          暴露无遗    

4.（3分）选词填空。

终究   终于

①35个格子________被涂掉了。

②只要我们努力、用心地思考，任何难题________会被我们化解的！

5.（2分）下列句子中，表达方式与其他两项不同的是（）

A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

6.（5分）（2019五上·瓯海期中）原文再现。

（1）白鹭是一首________的诗。

________的配合，________的大小，一切都很________。

（2）花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实________，不像桃子、石榴、苹果那样，把________的果实________地挂在枝上，使人一见就生________。

（3）红日初升________。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，________。

________，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

________，矞矞皇皇。

干将发硎，________。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，________。

前途似海，来日方长。

7.（4分）根据课文内容完成练习。

（1）看到“名扬中外”一词，我想到了与它意思相近的词“________”，文中这幅名扬中外的画是《________》。

读完这篇课文，我认为这幅画会名扬中外的原因是：

________。

（2）画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺。

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：

有的________着马，有的________着担，有的________着毛驴，有的________着独轮车，有的悠闲地在街上________。

①选择恰当的动词填到括号里，再读一读。

赶挑推骑溜达

②这一段话是围绕哪一句话来写的？

________ 围绕这句话，作者主要描写了各种各样的________（A.建筑和商人；B．店铺和行人；C．店铺和商人）。

二、阅读（共2题；共14分）

8.（6分）（2020五下·微山期中）《青山处处埋忠骨》（节选）（课内阅读）

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

岸英奔赴（fù）朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！

“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！

”毛主席想。

然而，他很快打消了这种念头。

他若有所思地说道：

“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？

不能因为我是主席，就要搞特殊。

不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?

岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。

”

（1）画横线的句子是对毛主席的________和________描写，表现了他________心情。

（2）画“﹏﹏﹏”的句子中，“这种念头”指的是________。

（3）朗读毛主席说的话时，应该用（）的语气。

A.沉痛    

B.焦急    

C.悲愤    

（4）联系课文，假如你是秘书，看到毛主席签过字的电报记录稿的一瞬间，你会有怎样的心理活动呢？

9.（8分）阅读短文，回答问题。

失根的兰花

①先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。

汽车走了一个钟头的样子，到了校园：

校园美得像首诗，也像幅画，依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地。

除了鸟语，没有声音。

像一个梦，一个安静的梦。

②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。

一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球，在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧！

③由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样，然而，我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。

我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里。

它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣图，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。

因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了。

泪，不知为什么流下来。

④十几岁，就在外面漂泊，泪从来也未这样不知不觉地流过。

在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。

到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。

我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松，我也并未因而想起过家。

我曾骄傲地说过：

“我，到处可以为家。

”

⑤然而，自至美国，情感突然变了。

在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。

我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

⑥花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。

这时候才忆起，故乡土地的芬芳与故乡花草的艳丽。

我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

⑦古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦。

萍还有水可借，依我看，人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

⑧宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。

人问其故，他说：

“国土沦亡，根着何处？

”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，自行枯萎了。

⑨我十几岁就无家可归，并未觉其苦。

十几年后，祖国已破却觉出个中滋味了。

不是有人说，“头可断，血可流，身不可辱”吗？

我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘”。

（1）如何理解本文的题目？

（2）读第③段中画横线的句子，作者流泪是因为“背景变了，花的颜色也褪了”吗？

为什么？

（3）第⑥段中“彩色版画”指的是（）

A.回忆中的童年生活    

B.回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景    

C.童年时绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画    

D.成年后绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画    

（4）本文的中心句是哪一句？

三、写作（共1题；共5分）

10.（5分）快乐作文。

春天到了，到处生机勃勃。

让我们选择一种植物，试着把你观察和感受到的写清楚。

不少于300字。

参考答案

一、基础知识。

（共7题；共20分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

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6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

考点：

解析：

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7-1、

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7-2、

考点：

解析：

二、阅读（共2题；共14分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

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8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

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9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

三、写作（共1题；共5分）

答案：

10-1、

考点：

解析：