仁爱英语9年级上册英语第一单元知识点.docx

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仁爱英语9年级上册英语第一单元知识点

U1

U1T1SA

1Youhavejustcomebackfromyouhometown.

你刚从你的城镇回来。

现在完成时：

之前已经发生或完成的动作对现在造成的影响或结果。

结构：

助动词have/has+动词的过去分词

Ihavefinishedthatwork.我已经完成了那项工作。

Shehasboughtanewbike.她买了一辆新自行车。

2have/hasbeento...去过……。

e.g.HehasbeentoHubei.他去过湖北。

（人已不在湖北，表示有此经历,曾经去过那里。

）

IhavebeentoBeijingseveraltimes.我去过北京几次。

have/hasgoneto...已经去了，它强调主语此时不在说话地点。

e.g.ShehasgonetoShang-hai.她已经去了上海。

3so...that...如此……以至于……，引导结果状语从句。

e.g.Heransoquicklythatwecouldn’tkeepupwithhim.，他跑的太快以至于我们都赶不上。

so...that...引导的从句有时可以和too...to...句型互换。

e.g.Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.他太小了，还不能上学。

4improve意为“提高，（使）好转，，改善”。

a.可作及物动词。

improveoneself自我提高。

e.g.Hehasimprovedhishealth.他的健康状况得到了改善。

b.可作不及物动词。

e.g.Hishealthisimproving.他的健康状况正在好转。

另：

improveon/uponsth.对……做出改进。

e.g.Hehasimprovedontheinvention.他进一步完善了他的发明。

improvementn.改进（处），增进，事物。

5bytheway顺便问一问。

e.g.Bytheway,doyouknowhim?

顺便问一问，你认识他吗？

6Theregoesthebell.＝That’sthebell.＝Thebellisringing.铃响了。

此句是倒装语序。

倒装分为局部倒装和完全倒装，主语是代词时一般用局部倒装，主语是名词时则用完全倒装。

e.g.Therecomesthebus.公共汽车来了。

Look!

Herehecomes.看！

他来了。

Hereyouare.给你。

8Wherehaveyoubeen?

你去过哪里啦？

Ihavebeento+地点。

我去过了……

Wherehasshe/hebeen?

她/他去过哪里啦？

She/Hehasbeento+地点。

我去过了。

。

。

。

。

。

U1T1SB

1Ihaven’tseenyouforalongtime.

我很长时间没看到你啦。

现在完成时的否定结构是haven’t/hasn’t+过去分词。

2Youtookpartinsomevolunteeractivitiesduringsummerholidays,didn’tyou?

你在暑假参加了一些志愿者活动，是吗？

此句为反义疑问句。

例如：

e.g.It’saniceday,isn’tit?

美好的一天，不是吗？

Anndidn’tusetolivethere,didshe?

Ann过去不常住那里，不是吗？

3I’velearntalotfromit.我从中学到了很多东西。

learn...from...从……中学习（到）……。

e.g.Wemustlearnfromeachother.

我们必须互相学习。

Helearntalotfromhisfriendslastsummer.

去年夏季，他从他朋友那学到了很多。

4Haveyoubeentoanyotherplace?

你有没有去过其它地方吗？

现在完成时的疑问句？

Haveyoucleanedtheroom?

回答：

Yes,Ihave,/No,Ihaven’t.

5ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.

虽然我没有时间去旅行，但是我仍然觉得很开心。

Athoughconj.尽管，虽然，引导让步状语从句。

注意：

though不能与but连用。

e.g.Thoughitwaslate,hewentonworking.

尽管天晚了，但他仍在工作。

Bhave（no）timetodosth.意为“有（没有）时间做……”。

e.g.Ihavetimetoseeyou.我有时间去看你。

U1T1SC

1morethan相当于over，意为“超过，多于”，后常跟数词。

morethan/overtenmen十多个人。

more...than...意为“比……更……”，是比较级的一种用法。

中间多接名词、多音节的形容词或副词原级。

e.g.Ihavemorefriendsthanyou.我的朋友比你的多。

HeismorecarefulthanJim.他比吉姆细心。

2seesth.oneself意为“亲眼目睹”。

e.g.Isawhimhelpingothersmyself.我亲眼目睹他帮助别人。

3havethechancetodosth.意为“有机会做某事”。

e.g.I’llhavethechancetovisityourfactorynextSunday.

下星期天我将有机会去参观你们的工厂。

4a.keepintouchwith...意为“与……保持联系”。

e.g.Hestillkeepsintouchwithhisoldfriends.

他仍和老朋友们保持联系。

b.faraway遥远，常放在句末作后置定语。

e.g.Theyliveinavillagefaraway.

他们住在一个遥远的村子里。

farawayadj.遥远的

e.g.afarawaytown一个遥远的小镇

farawayfrom+某地，离……遥远。

如前面有具体数字时，则不能连用far。

e.g.MyhomeisfarawayfromBeijing.我家离北京很远。

Myhometownisabout100kilometersawayfromShanghai.我的家乡离上海大约100公里。

5developv.发展，发达。

developedadj.发达的，developingadj.发展中的，developmentn.发展。

e.g.China’seconomyhasdevelopedalot,butChinaisstilladevelopingcountrywhiletheisadevelopedcountry.中国的经济已经有了很大的发展，但中国仍是一个发展中国家，而美国是一个发达国家

6satisfyv.使（某人）满意或满足。

e.g.It’simpossibletosatisfyeveryone.让所有的人满意是不可能的。

besatisfiedwith...意为“对……感到满意、满足”，与bepleasedwith...同义。

e.g.Heissatisfiedwithhisnewjob.他对他的新工作感到满意。

7notonly...butalso...不但……而且……，用来连接两个相同的成分。

连接主语时，谓语动词须和邻近的主语保持一致。

e.g.NotonlyhebutalsoIhavebeentoCanada.

不仅他去过加拿大，我也去过。

8caren.照料、照顾、护理。

medicalcare医疗保健patientcare病人护理takecareof（sb./sth.）照料、照顾（某人/某物）v.careaboutsb./sth.关注、在意、担忧某人/某物e.g.Idon’tcareaboutwhatshesaid.我不在意她所说的。

9a.alreadyadv.意为“已经”，多用于现在完成时，常放在肯定句中间或句末。

e.g.Ihavealreadyreadthisbook.我已经看过这本书了。

b.succeedinsth./doingsth.意为“成功地做某事”。

e.g.Tomsucceededinmakingabeautifulmodelplane.

汤姆成功地做好了一个漂亮的飞机模型。

Successn.成功。

successfuladj.成功的。

10Ithinkit’simportanttorememberthepast.

我认为记住过去很重要。

a.it是形式主语，动词不定式作真正的主语。

e.g.IfinditiseasyforustolearnEnglishwell.

我发现对我们来说学好英语是容易的。

11.dreamabout梦想，展望，后接名词或动词-ing形式。

e.g.Hedreamsaboutanewhouse.

他梦想拥有一栋新房子。

Weusedtodreamaboutlivingabroad.

过去我们常常梦想去国外生活。

U1T1SD

1.Leisureactivitiesplayanimportantpartinpeople’slives.休闲活动在人们的生活中起着重要的作用。

playa/an…part=playa/an…role

扮演……角色；起……作用；有……影响

e.g.Computerplaysanimportantpartinour

dailylives.

2.Watchingoperasandlisteningtotheradiowerethemainactivitiesintheirsparetime.

看戏和听广播是他们在空闲时间的主要活动。

watchingoperasandlisteningtotheradio是动名词短语，作这个句子的主语。

e.g.Readingbooksplaysanimportantpartin

hislife.

inone’sspare/freetime在某人的业余时间

e.g.Sheoftengoesshoppinginhersparetime.

3.Theygotovisitsomeplacesofinterest,andsomepeopleevenmakeatourabroadtoseetheworld.

他们去参观名胜古迹，有些人甚至去国外旅游。

makeatourabroad去国外旅游

e.g.Theyplantomakeatourabroadnextyear

U1T2SA

1getlost走失，迷路。

其中lost为形容词，其近义词有missing和gone。

e.g.Ifoundmybikemissing.我发现我的自行车丢了。

Mypenislost.我的笔丢了。

Mywatchisgone.我的手表不见了。

2callup给……打电话,名词作宾语时可以放在up后面或两词之间；宾语是代词时，必须放在两词之间。

e.g.IcalledTomupyesterday,buthedidn’tanswerit.

昨天我给汤姆打电话，但他没有接。

I’llcallyouupassoonasIcomeback.

我一回来就给你打电话。

同义词组：

ringup,makeatelephonecall。

3SodoI.此句为完全倒装句。

其含义为“A如此，B也如此。

”其结构是so+be/助动词/情态动词＋主语。

e.g.Helikesplayingthepiano.Sodoesshe.他喜欢弹钢琴，她也是。

其否定结构为neither/nor＋be/助动词/情态动词+主语。

e.g.Iamnotgoodatsinging,neitherishe.我不擅长唱歌，他也是。

注:

so＋主语+be/助动词/情态动词，它指两者对同一事物的看法，意为“A如此或A确实如此。

”e.g.—IthinkTomcanworkouttheproblem.我认为汤姆能算出这道题。

—Sohecan.他确实能。

（记忆技巧：

某人确实在中间）

4already常用于肯定句中，指动作已经发生,或比期望发生的要早，一般用在句子中间或句末；yet用于疑问句和否定句中，谈论尚未发生但可能发生的事，通常位于句末。

e.g.—Haveyouhadyourlunchyet?

你吃过午饭了吗？

—Yes,I’vealreadyhadit.是的，我已经吃过了。

U1T2SB

1population意为“人口”,“居民”，常用形容词large或small来表示人口的多少。

e.g.Chinahasthelargestpopulationintheworld.中国拥有世界上最多的人口。

注:

常用句式：

What’sthepopulationof...?

意为“……人口是多少？

”haveapupulationof...意为“有……人口”e.g.Chinahasapupulationof1.3billion.中国有13亿人口。

2increasev.（使）增加，（使）增大，增多。

increaseby＋倍数或百分数，表示“增加了……倍或百分之……”。

e.g.Comparedwithlastyear,ourpayhasincreasedbythreetimes.与去年相比，我们的工资增长了3倍。

increaseto＋具体的增长后的数字，表示“增加到了……”。

e.g.Ourriceoutputhasincreasedto6milliontonsthisyear.我们的水稻产量今年增长到了600万吨。

3carryout实行，进行，执行。

e.g.Itwon’tbeaneasyplantocarryout.那并不是一个容易实施的计划。

e.g.Thisisanewpolicy,andtheywillcarryitoutnextyear.这是一项新政策，他们将在明年实施它。

U1T2SC

1WhatproblemsdoyouthinkChina’slargepopulationhascaused?

你觉得中国的庞大的人口数目引起了什么问题？

此句中doyouthink是插入语，whatproblems作cause的宾语,所以doyouthink之后接陈述句语序。

e.g.Whodoyouknowisondutytoday?

你知道今天谁值日吗？

这里doyouknow是插入语，who在句中作主语。

2onefifth五分之一

要表示“几分之几的……”时，采用“分数+of+...”形式。

e.g.twothirdsofthestudents三分之二的学生。

英语中分数表示法为：

分子采用基数词，分母采用序数词且有单/复数形式。

分子大于1，分母要用复数形式。

e.g.oneseventh七分之一，twosevenths七分之二。

注：

四分之一亦作aquarter，百分数读作“基数词+percent（无复数）”。

e.g.30%读作thirtypercent。

half意为“一半，二分之一”，相当于onesecond或50%。

3becauseof+n./v.-ing因为……。

eg.Nowmostfamilieshaveonlyonechildbecauseofourcountry’sone-childpolicy.=Becauseourcountryhastheone-childpolicy,nowmostfamilieshaveonlyonechild.由于我国实施独生子女政策，现在大多数家庭只有一个孩子。

4whole着眼于整体，接可数名词单数形式。

谓语动词用第三人称单数形式。

e.g.ThewholefamilylikeswatchingTV.全家人都喜爱看电视。

Thiswholeweekhaspassedquickly.整个一周都过得很快。

all着重于全体中的各个部分，接不可数名词或名词复数。

e.g.Allthepeopleintheshiplosttheirlives.轮船上所有人都遇难了。

5supply:

n.供应量，供给量，储备eg.Thewatersupplyisnotenough.水的供给不足。

v.（尤其大量）供应，供给，提供，常用句型：

supplysth.tosb./supplysb.withsth.eg.Ourcountrysuppliesfreetextbookstochildren.=Ourcountrysupplieschildrenwithfreetextbooks.我国给孩子们提供免费的教科书。

provide,offer与supply意思相近，但用法不同。

比较：

providesth.forsb./providesb.withsth.offersth.tosb./offersb.sth.

6worseandworse越来越糟糕

比较级+and+比较级意为“越来越……”eg.Theweatherisgettingcolderandcolder.天气变得越来越冷了。

Ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的校园变得越来越漂亮了。

7beknownas...＝befamousas...以……而闻名。

e.g.Edisonwasfamous/knownasagreatscientist.爱迪生以一位伟大的科

学家而闻名/著称。

8ItworkedwellincontrollingChina’spopulation.

它在控制中国的人口方面很有成效。

workwellindoingsth.在做某事方面很有成效。

eg.RecitingtextseverydayhasworkedwellinlearningEnglish.每天背诵课文在学习英语方面很有成效。

9thanksto多亏了……，由于……的帮助，相当于becauseof...或withthehelpof...，在此短语中，to是一个介词，后接名词或代词。

eg.Thankstothedoctor,Iamwellagain.多亏这位医生，我身体又康复了。

thanksfor为……感谢。

强调感谢的原因，后跟名词、代词、动词-ing形式。

eg.Thanksforyourinvitation.谢谢你的邀请。

U1T2SD

1calledFairmont过去分词短语放在名词后作后置定语，这里called可改为named/withthenameof...。

e.g.

Theboycalled/named/withthenameofLiLeiismybrother.

名叫李雷的那个男孩是我的弟弟。

2interest意为“吸引力,趣味”,不可数名词。

aplaceofinterest一处名胜，placesofinterest许多名胜。

e.g.Therearemanyplacesofinterestinourcity.我们城市有许多名胜。

3给某人打电话callsb.up_

loseone’sway迷路

增加了……increaseby

developingcountries发展中国家

developedcountries____发达国家

carryout实行

到目前为止sofar

采取措施做某事takemeasurestodosth

thankstosb./sth.幸亏，由于

besurroundedby被……所环绕

thecapitalofChina中国的首都

U1T3SA

1Howdoyoulike（doing）sth.?

=Whatdoyouthinkof...?

你认为……怎么样

e.g.HowdoyouliketheweatherinBeijing?

你认为北京的天气怎么样？

=WhatdoyouthinkoftheweatherinBeijing?

Howdoyoulikeplayingbasketballnow?

你认为现在打篮球怎么样？

=

Whatdoyouthinkofplayingbasketballnow?

2getusedto（doing）sth.

习惯于做某事。

可用于多种时态中。

get可用be/become等来代替。

e.g.Hewillbe（hasbeen）usedtogettingupearly.

他将会（已经）习惯早起。

usedtodosth.过去总是做某事（而现在不做了）。

只用于一般过去时。

e.g.Heusedtobeaquietboy.

他过去是个不太爱说话的男孩。

beusedtodosth.被用于做某事

e.g.Woodisusedtomakepaper.

木材被用于造纸。

3…..butthecityhasimprovedalotsinceIcamehereafewyearsago.

……但是从我几年前来这里以来，这个城市改善了很多。

since引导的从句常用一般过去时，表示“自从……以来”，它前面的主句通常使用现在完成时。

e.g.Ithasbeen