河海社会学历年真题.docx
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河海社会学历年真题
河海社会学历年真题（DOC）
2013年
社会学理论
一、名词解释（8题*5分=40分）
1、角色冲突
2、城乡二元结构
3、代沟
4、半边缘（semi-periphery）
5、现代化
6、《自杀论》
7、精英循环
8、社会资本
二、简答（5题*10分=50分）
1、什么是集体行动？
请列举一个相关案例简述之。
2、韦伯的社会行动必须具备哪两大要件？
3、简述中国户籍制度。
4、最近一些年来，社会学逐渐为政府、企业及其他有关人群重视。
请尝试对这一变化的经济社会背景进行分析。
2013年
社会研究方法
一、名词解释（每小题5分，共8小题，共40分）
1、中层理论
2、假设检验法
3、定序测量与定比测量
4、分析单位中的“群体”
5、利克特量表
6、内容分析
7、埃尔德的《大萧条的孩子们》
8、怀特的《街角社会》
二、简答题（每小题10分，共5小题，共50分）
1、比较实地研究与调查研究（也称为“问卷调查”）这两种研究方式。
2、在经验研究中，如何识别两个变量之间是因果关系？
3、调查研究中样本规模确定要考虑哪些因素？
4、可以采取哪些措施来保证问卷调查的质量能较客观地反映调查对象的实际情况？
5、实地调查中要对观察、访谈到的资料进行记录。
那么要记录哪些内容。
三、论述（共20分）
有人认为，在田野研究中，资料的收集、记录都受到研究者主观认识所影响，所以所有的田野资料都是主观的建构物，不存在客观的绝对真假标准。
你同意这样的看法吗？
还是你认为有可能通过证据来证明田野资料的真实可信？
如果有可能，请说明有什么方式可以让我们来证明田野资料的真伪。
四、设计（共20分）
我们现在要对“行人过马路”进行研究。
请设计一套结构式观察表。
五、统计（共20分）
某市2011年的统计数字显示：
进城农民工参加社保的比例是30%；2012年在进城农民工中，随机抽取2100人进行调查，经计算得该样本总体的参保率为31.5%。
试问：
（1）假设检验的基本原理；
（2）样本的标准误差；
（3）计算在＝0.05的显著性水平上，检定“今年该市农民工参保情况有了改进”的零假设。
（双边检验临界值：
显著性水平＝0．05,对应Z值为1.96；显著性水平＝0.1，对应Z值为1.65）
2012年
社会学理论
一、名词解释（8题*5分=40分）
1、主我
2、乡村建设运动
3、初级社会群体
4、边缘人
5、社会化
6、《后工业社会》
7、弗洛里安·兹纳茨基
8、社会分层
二、简答（5题*10分=50分）
1、简述帕克与芝加哥学派
2、简述涂尔干宗教社会学的基本观点
3、如何理解韦伯关于“人类在将来极可能会陷入自己制造的樊笼之中”？
4、如何理解费孝通《生育制度》中家庭“铁三角”？
5、试分析农村老人的自杀现象。
三、论述题（4题中任选3题，3题*20分=60分）
1、请运用相关的社会学理论，对“城里人”与“乡下人”身份区分进行分析。
2、与早些年不同的是，近年沿海工业发达地区出现了“民工荒”现象。
请您对此作出解释。
3、日本福岛核电站所造成的核泄漏引发了我国部分城市的“抢盐”、“屯盐”现象，请您对此进行分析。
4、什么是“后单位社区”？
“后单位社区”存在哪些主要问题？
如何解决？
2012年
社会研究方法
一．名词解释（8题，每题5分，共40分）
1、《街角社会》
2、假设
3、解释性研究
4、区群谬误
5、定类测量
6、概率抽样
7、内容分析
8、无结构式访谈
二．简答题（5题，每题10分，共50分）
1、对同一现象，可以有不同的理论（或视角）来予以解释。
那么，如何选择所依据的理论（或视角）？
如何判断理论的优劣？
2、与同期群研究相比，同组研究有什么特点？
执行过程中有什么困难？
如何克服这些困难？
3、效度和信度是衡量测量的重要指标。
那么，这两者有什么区别和联系？
4、实验研究是探索现象之间是否存在因果关系的重要方式。
请回答实验的基本逻辑是什么？
5、在问卷调查执行中，调查员如何说服调查对象填答合格、完整的问卷？
三．综合题（3题，每题20分，共60分）
1、目前要进行流动人口留城意愿的问卷调查，那么如何选择合适的调查对象。
请设计两套抽样方案，并比较它们的特点。
基本要求：
方案必须具有一定的可操作性。
2、李科特量表的制作程序是怎么样的？
请设计一套测量“大学生消费观念”的量表，该量表至少需要7个陈述句。
3、某社区2口之家有8户，3口之家有25户，4口之家有20户，5口之家有12户，6口之家8户，7口之家3户，8口之家2户。
请计算：
（1）居民户规模的标准差；
（2）标准差系数（也即离异系数）。
2011年
社会学理论
一、名词解释（8题*5分=40分）
1、吴文藻
2、《共产党宣言》
3、镜中我
4、安全阀
5、社会控制
6、亚文化
7、芝加哥学派
8、异化
二、简答（5题*10分=50分）
1、什么是理想类型？
它在社会学研究中有什么作用？
2、家庭对个人社会化有什么影响？
3、试比较村落社区与城市单位社区的异同
4、互联网在大学生对当下中国社会的认识方面起什么作用？
5、布劳“社会交换”概念的基本涵义是什么？
与“经济交换”有何不同？
三、论述题（4题中任选3题，3题*20分=60分）
1、目前我们所知道的人类社会，不论是规模很小的部落社会或者复原广阔的大社会，都会有社会不平等的现象存在。
（1）请列举两种对社会不平等的社会学解释，并说明他们如何理解社会不平等的成因及其所造成的结果的？
（2）您认为造成目前中国社会不平等的主要原因是什么？
2、对城郊失地农民实行社会保障有什么现实意义？
有什么局限性？
3、什么是社区？
目前我们流行的城市社区概念与经典社会学家定义的社区有什么异同？
您
认为目前中国城市的社区应该如何建设？
4、形成中国的城乡二元结构的主要原因有哪些？
城乡二元结构在哪些方面仍然对城乡居民的生活产生影响？
2011年
社会研究方法
一．名词解释（8题，每题5分，共40分）
1、理论检验过程
2、概念与命题
3、同期群研究
4、测量的定序层次
5、社会距离量表
6、配额抽样
7、单变量的集中趋势
8、回归分析
二．简答题（5题，每题10分，共50分）
1、在方法论方面，与人文主义相比，实证主义具有什么样的特点？
2、在问卷设计中，如何提高效度和信度？
3、实验研究的基本逻辑是什么？
4、在实地研究中，如何进入调查现场？
5、在实地研究中，如何进行非结构式访谈？
三．综合题（3题，每题20分，共60分）
目前有项研究任务需要您在南京市来完成：
“不同社会阶层成员的相对剥夺感是否存在差异？
为什么？
”请回答以下问题。
1、如何查阅相关文献？
在研究过程的不同阶段，文献阅读侧重点有什么不同？
2、设计两套调查对象选择的方案，方案必须具有可操作性，并比较两套方案的优劣。
3、请提出至少4个研究假设，并围绕这些假设，设计一套不少于12道题的问卷。
2010年
社会学理论
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、社会角色
2、库利
3、亚文化
4、《公社与社会》
5、模式变量
6、科层制
7、精英循环
8、内群体
二、简答题（每题10分，共50分）
1、试析韦伯与迪尔克姆在社会学方法论上的主要区别。
2、什么是社会制度？
试述制度的社会功能及制度变迁的原因？
3、简述帕森斯关于结构功能主义的理论。
4、试述非正式群体产生的原因及其对组织运行的影响？
5、什么是二元结构？
试述我国城乡二元结构的特征。
三、论述题（每题20分，共60分）
1、试说明差序格局概念的涵义，并联系我国乡村社会关系的现状进行评议。
2、试述社会流动的主要模式和影响社会流动的主要因素。
3、运用你所掌握的社会学知识，对我国城乡之间存在的某一种社会差异加以评述。
2010年
社会研究方法
一．名词解释（8题，每题5分，共40分）
1、中层理论
2、中介变量
3、探索性研究
4、李科特量表
5、折半信度
6、系统抽样
7、区间估计
8、内容分析
二．简答题（5题，每题10分，共50分）
1、简述概念、变量和指标之间的关系？
2、简述研究对象、分析单位和调查对象之间的联系和区别？
3、简述概率抽样的一般程序？
4、简述电话访问法的特点？
5、简述研究报告的一般结构？
三．综合题（3题，每题20分，共60分）
1、什么是假设？
什么是命题？
两者之间是何种关系？
试举例说明之。
2、什么是初级文献（或称第一手文献）？
与次级文献（或称第二手文献）相比较，它有什么优点与不足？
如果研究某村落（或城市社区）的变迁，您预期可以找到哪些初级文献？
3、根据某项关于“父亲职业”和“子女职业”的调查，对职业类别按照蓝领、白领、干部等级排序，下表是父亲职业和子女职业的交互分类表。
父亲职业子女职业
蓝
领
白
领
干
部
合
计
蓝领
20
10
5
35
白领
5
40
5
50
干部
2
10
3
15
总数
27
60
13
100
（1）请陈述“父亲职业”与“子女职业”相关系数的含义；
（2）试计算“父亲职业”和“子女职业”之间的相关系数（任一种）。
2009年
社会学理论
一．名词解释（共8题，每题5分）
1、《欧洲和美国的波兰农民》
2、索尔斯坦·凡勃伦（ThorsteinVeblen）
3、利他型自杀
4、社会唯名论
5、城市化
6、冲突论
7、社会资本
8、贫困
二．简答题（共5题，每题10分）
1、简述“世界体系理论”的基本要点。
2、什么是范式（paradigm）？
请举例说明。
3、简述韦伯理想类型概念及其方法论意义。
4、简述现代化理论的基本内容。
中国现代化进程有何特点？
5、什么是社会分层？
改革开放三十年来，中国的分层结构发生了怎样的变化？
三、论述题（任选3题，每题20分）
1、马克思所说的异化是指什么？
试分析资本主义社会的异化问题。
2、什么是社区？
这一概念涵义是如何演变的？
如何理解中国的社区？
3、请选择一个特定的视角（perspective），对“三鹿奶粉事件”进行社会学的分析。
4、在中国农村地区，越来越多的人脱离农业生产，外出务工经商，在此背景下，农村养老状况发生了怎样的变化？
2009年
社会研究方法
一、名词解释（共8小题，每小题5分，共40分）
1、定性研究
2、分析单位中“个人”与“群体”
3、大数法则
4、效度
5、鲍格达社会距离量表
6、实验法
7、文献研究中的内容分析
8、结构式访谈
二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）
1、迪尔凯姆是如何通过“自杀”的研究，使社会学与其它学科区别开，成为一门独立的社会科学？
2、横剖研究有什么特征（优缺点）？
为了克服这些缺点，有哪些补充或替代措施？
3、样本容量确定要考虑哪些因素？
4、试比较非参与观察与参与观察的异同，并设计一研究场景具体分析这两种方法的差异及其优缺点。
5、在实地研究中，如何与当地人保持良好关系？
三、综合题（共3小题，每小题20分，共60分）
1、什么是多元回归分析？
在实际的研究中，多元回归分析可以解决什么问题？
2、流动人口如何抽样？
请设计三套方案，并比较各自所具有的特点。
3、请选择您熟悉的某个村落或城镇的某居民小区（两者择其一），用观察法获取关于“环境问题”的信息或社会事实。
请列出观察法的基本步骤，观察中需要注意的问题、以及可能的发现（设想可以观察到的社会现象及其可能的社会原因）。
2008年
社会学理论
一、名词解释（8题*5分=40分）
1、初级社会群体
2、社会分层
3、依附理论
4、文化堕距（奥格本）
5、有机团结
6、理想类型
7、镜中我（库利）
8、芝加哥学派
二、简答题（5题*10分=50分）
1、简述社会化的必要性和可能性
2、什么是单位制？
中国单位制的基本特点有哪些？
3、简述滕尼斯对社区（Gemeinschaft）和社会（Gesellschaft）的看法。
4、试比较韦伯与帕森斯对社会行动的不同看法。
5、简述布劳“社会交换”概念的基本特征及其同“经济交换”的差异。
三、论述题（请从下面的4题中选答3题，3题*20分=60分）
1、什么是家庭变迁？
试述90年代依赖中国农村家庭变迁及其原因
2、作为“后发展”国家的中国，其现代化过程有何特点？
3、试述当前中国社会分化的主要表现及其原因
4、据报道，东莞市决定从2009年1月1日起在本市范围内（包括乡镇）禁止养猪。
请分析这一政策对散养户（普通农户）、养猪场、猪肉消费者等群体以及社区环境可能产生的影响。
2008年
社会研究方法
一、请通过比较的方式，对下列名词进行解释（共4小题，每小题10分，共40分）
1、分析单位中“个人”和“群体”
2、“同期群研究”与“同组研究”
3、“相关关系”与“因果关系”
4、“均值”与“标准差”
二、简答题（共5小题，每小题12分，共60分）
1、研究课题有哪些来源？
如何确定一个好的课题？
2、理论对经验研究的作用表现在哪些方面？
3、问卷调查中，在什么情况下可以采用集中填答的方式？
它有什么优缺点？
4、什么是内容分析？
如何进行内容分析？
5、在实地调查中，有时会通过政府部门进入调查社区、接近访谈对象。
请问，通过这种方式进入，有什么优缺点？
如何避免和克服可能存在的缺点？
三、综合题（共2小题，共50分）
1、与抽样-问卷方法相比，个案-访谈、观察方法具有什么样的特点？
（10分）
有人认为，个案-访谈、观察所得资料无法进行推广。
请谈谈自己的观点。
（10分）
可以某著作/论文为例，来进行阐述。
2、研究对象：
流动儿童。
他们是14周岁以下的、非研究城市的农村户口的、随父母在城市生活、就学的。
他们有的在公办学校就读，有的在民工子弟学校就读，还有的已辍学。
研究内容：
心理状况
问题
（1）：
可以从那几方面来描述他们的心理状况？
（10分）
问题
（2）：
您认为，有哪些因素在影响他们的心理状况？
请形成可检验的假设。
（10分）
问题（3）：
为了描述他们的心理状况、检验这些假设，您认为，选择调查对象（即抽样）时要考虑哪些因素？
如何进行？
（10分）
2007年
社会学理论
一、名词解释（共8小题，每小题5分，共40分）
1、自致角色
2、利益群体
3、户籍制度
4、亚文化
5、社会网络资源
6、依附理论
7、马寅初
8、《自杀论》
二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）
1、同龄群体对个人社会化有什么影响？
2、集体行为有什么特征？
3、家庭背景对个体社会流动有什么影响？
4、村落有什么特点？
5、什么是理想类型？
试举例说明。
三、论述题（共3小题，每小题20分，共60分）
1、试对中国目前的环境问题（仅选择某类你熟悉的环境问题如沙尘暴、水污染或其它的环境问题）进行社会学分析。
2、对失地农民实行社会保障有什么现实意义？
有什么局限性？
3、与霍曼斯相比，布劳是如何看待社会交换的？
这一视角在以科尔曼为代表的理性行动理论中是如何得到继承与发展的？
2007年
社会研究方法
一、名词解释（共8小题，每小题5分，共40分）
1、范式
2、实证主义
3、定比测量
4、抽样
5、追踪研究（同组研究）
6、观察法
7、经典实验设计
8、离散趋势
二、简答题（共6小题，每小题10分，共60分）
1、为什么要进行文献回顾？
如何挑选文献进行阅读？
2、什么是假设？
建立假设的途径有哪些？
3、什么是信度与效度？
它们之间有什么区别？
4、问卷有哪些使用方式？
不同使用方式的问卷在回收后，在资料审核中各要注意哪些问题？
5、在实地调查中，如何对访谈对象进行提问、转换话题？
6、你如何理解中国社会学研究中的规范化与本土化？
三、综合题（共2小题，第1小题20分，第2小题30分，共50分）
1、什么是操作化？
操作化的步骤是什么？
请对“择偶观”这一概念进行操作化。
2、因建水电站，甲村（30户、100人）将受水库淹没影响。
您受建设单位委托，对甲村村民的外迁意愿进行调查。
请用深度访谈（无结构访谈）方式进行资料收集。
（1）请问，如何选择访谈对象？
（2）请设计深度访谈提纲（有一定内在逻辑关系的问题）。
（3）当您去甲村做这样的研究，您觉得需要注意什么？
2006年
社会学理论
一、名词解释（8×5＝40分）
1.、《新教伦理与资本主义精神》（韦伯）
2、初级社会群体
3、差序格局
4、精英循环理论（帕雷托）
5、制度化
6、社会控制
7、贫困文化（刘易斯）
8、“AGIL”模式（帕森斯）
二、简答（5题×10分＝50分）
1、试比较韦伯与迪尔凯姆在社会学研究对象方面的观点。
2、简述符号互动论的基本假设和观点。
3、简述角色扮演中可能发生的问题。
4、什么是霍桑实验？
它对组织管理有什么启示？
5、什么是越轨？
如何界定越轨行为？
三、论述题（3题×20分＝60分）
1、什么是社会分层？
改革前后中国社会分层标准发生了哪些变化？
2、什么是社区？
建国以来，我国城市社区发生了什么样的变迁？
您认为比较好的社区应该如何建设？
3、家庭具有那些功能？
在现代化进程中，这些功能发生了那些变化？
请谈谈“家庭养老”的未来趋势。
2006年
社会研究方法
一、名词解释（8×5＝40分）
1、假设；
2、科学环；
3、效度；
4.整群抽样；
5、相倚问题；
6、双盲实验；
7、内容分析；
8、《街角社会》；
二、简答（6题×10分＝60分）
1、在社会研究中，怎么查找相关研究文献？
2、在社会研究的时间维度中，同期群研究和同组研究有什么相同点和差异点？
3、在调查对象选择中，分层抽样和配额抽样有什么区别？
4、请谈谈问卷设计中要遵循哪些原则？
5、请谈谈参与观察法具有哪些特点。
6、在实地研究中，访谈员如何与访谈对象建立良好关系？
三、综合题（从3选中任选2题回答，2题×25分＝50分）
1、什么是测量？
测量有那几个层次？
各层次具有什么特点？
请以“收入”为例，说明具体研究中确定合适的测量层次应考虑哪些因素？
2、2005年某高校进行了一次本科毕业生的问卷调查。
下表是他们的“家乡所在地”与“就业前景”两变量统计分析结果：
表：
生源*就业前景
乐观一般不乐观合计
城市36.6%51.3%12.1%（489）
县镇24.0%58.2%17.8%（579）
农村26.6%52.7%20.7%（1004）
合计28.2%53.9%17.9%（2072）
卡方值＝33.407，P<0.000
请谈谈，您可以从上表中分析到哪些方面的内容？
2005年
社会学理论
一、名词解释（8×5=40）
1、孔德
2、血缘关系
3、社会角色
4、群体凝聚力
5、社区
6、社会流动
7、制度依赖
8、内在控制
二、简答题（5×10=50）
1、社会学学科特点
2、人的社会化的基本内容
3、韦伯的行动四类型
4、常人方法学的基本内容
5、标签理论是如何解释越轨行为的？
三、论述（20×3=60）
1、什么是社会组织？
它的基本特征是什么？
与理想类型的组织相比，中国的单位组织（如以计划体制下的某个大型国有企业为例）还有那些突出的特征？
2、什么是城市化？
对于中国未来的城市化，学术界有不同的看法：
有人认为应重点发展小城镇，有人认为应重点发展大城市，也有人认为应重点发展中等城市？
您认为中国未来的城市化到底应采取那种策略？
为什么？
3、什么是贫困？
城市贫困发生的原因是什么？
您认为，应采取什么措来解决中国城市贫困问题？
2005年
社会研究方法
一、名词解释（本题共8小题，每小题5分，满分40分）
1、分层抽样
2、区群谬误
3、同期群研究
4、中层理论
5、假设
6、效度
7、无结构访谈
8、内容分析
二、简答题（本题共5小题，每小题10分，满分50分）
1、什么是操作化？
试以“就业意愿”为例，说明概念的操作化的步骤。
2、问卷的封面信通常应包括哪些内容？
为什么？
3、与访谈问卷相比，自填问卷有哪些优缺点？
4、在访谈中，提问时，为什么不能带有倾向性？
5、在实地研究选择研究地点时，选择熟悉的地方，如家乡，可能会有什么优点？
有什么缺点？
三、综合题（本题共4小题，任选其中3题。
每小题20分，满分60分）
1、与实证主义相比，人文主义方法论具有那些特征？
它们的主要区别是什么？
2、什么是定性研究？
它与定量研究有什么区别？
在社会研究中，如何处理好二者的关系？
3、什么是探索性研究？
探索性研究有什么作用？
请就“互联网对大学生的学习方法的影响”这个题目，请您谈谈如何开展探索性研究。
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